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執(zhí)著作文300字

時(shí)間:2022-05-21 18:33:39 執(zhí)著 我要投稿

【精品】執(zhí)著作文300字集錦7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的執(zhí)著作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】執(zhí)著作文300字集錦7篇

執(zhí)著作文300字 篇1

  我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠,因(yàn)檫@是我自己選擇的生活。

  我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。

  我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

  每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

  風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!

  浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!

  浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再。

  風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

  在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。

  沒有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。

  生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

執(zhí)著作文300字 篇2

  一個(gè)人的成功都不是偶然的,而是憑借自己的天賦和后天的努力,由夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。執(zhí)著是成功的原因之一,只要有執(zhí)著這點(diǎn)精神,就能取得成功,就不會(huì)在金錢,名譽(yù)上動(dòng)搖,會(huì)成為一個(gè)不見利忘義的人。

  中國(guó)首富——馬云,因?yàn)樗膱?zhí)著最終成功。他最開始只是個(gè)翻譯,經(jīng)過(guò)自己的努力,創(chuàng)立了阿里巴巴,淘寶,支付寶等知名網(wǎng)站。馬云的成功,就是他當(dāng)年的執(zhí)著和努力才成為一個(gè)令人尊敬的企業(yè)家。

  我國(guó)秈型雜交水稻的培育成功,是世界一大奇跡。這個(gè)奇跡的創(chuàng)造者就是袁隆平。就是因?yàn)樗膱?zhí)著保持著自己的信念,沒有停止對(duì)科學(xué)的追求。1983年3月15日,國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)獎(jiǎng)”時(shí)說(shuō);"我們把袁隆平先生稱為雜交水稻之父,因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)人的驕傲,也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來(lái)了福音!“袁隆平不怕困難,一直向自己的道路前進(jìn)!

  正是因?yàn)檫@些勇敢追逐夢(mèng)想的人,來(lái)激勵(lì)我們學(xué)習(xí)前輩們的執(zhí)著精神。我們現(xiàn)在就缺少這種精神,從小就應(yīng)該培養(yǎng)。

  我以后一定好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有作為的人,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

執(zhí)著作文300字 篇3

 仔仔性格開朗,課間時(shí),教室里,總能聽見他爽朗的笑聲。他的嘴唇薄薄的,紅紅的,開口一笑,就露出了兩顆潔白的'大板牙。他那雙很有靈氣的眼睛也瞇成了一條縫。他的笑容總是那么燦爛,那么可愛。

  仔仔是一個(gè)執(zhí)著頑強(qiáng)的陽(yáng)光男孩。

  記得四年級(jí)時(shí),競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng),老師讓我們準(zhǔn)備演講稿,并且還要把內(nèi)容背下來(lái)。我看著密密麻麻的文字,頭就嗡嗡作響,有點(diǎn)想打退堂鼓,再想到還要經(jīng)過(guò)層層篩選,我更加膽怯,原先雄心勃勃的我,突然間失去了斗志,成了不爭(zhēng)氣的逃兵。而仔仔卻沒有絲毫退卻,反而全力以赴,積極做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。又是認(rèn)真準(zhǔn)備,反復(fù)修改演講稿。一路過(guò)五關(guān)斬六將,可惜,最后一關(guān),沒有通過(guò)。雖然仔仔沒有被評(píng)選為副大隊(duì)長(zhǎng),但是從他精心準(zhǔn)備,專注練習(xí)這兩方面,我感受到了他的執(zhí)著頑強(qiáng)。

  我敬佩仔仔的執(zhí)著,敬佩仔仔的才干,但我更敬佩仔仔那種永不言敗、勇往直前的精神!

執(zhí)著作文300字 篇4

  饅頭在尋找竹楓。

  饅頭憑著零碎記憶來(lái)到了林蔭小道,他呼喊道:“竹楓!你在哪里?!”

  花兒醒了,草兒笑了。竹楓走了,她尋找夢(mèng)想去了。

  饅頭呆呆的站在那里,看著,望著,他——笑了——他看到了竹楓的腳印。

  饅頭在尋找竹楓。

  饅頭隨著深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊,他歡呼道:“竹楓!你去哪里?!”

  波濤在翻滾,大海在咆哮。竹楓走了,她隨著春的腳步追趕太陽(yáng)去了。

  饅頭乖乖的站著,看著,他——笑了——他看到了竹楓的背影。

  饅頭在尋找竹楓。

  饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺(tái)上。他呢喃道:“竹楓,我等你……”

  燈火闌珊,萬(wàn)物佇立。竹楓走了,她向著自己的夢(mèng)想,去了。

  饅頭靜靜的望著,他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。

  饅頭的眼淚順著夜色升到天空,成了天上一顆閃亮的明星。

  饅頭笑了,——他真的笑了。

  饅頭倦了,累了,不過(guò)——他懂了,該放手了。無(wú)謂拿起,無(wú)謂放下。

  饅頭走了,他牽著緊系夢(mèng)想的那條線,走了……

  生活中總是覺得少一點(diǎn)什么東西,但,苦苦追尋的結(jié)果,只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已!

執(zhí)著作文300字 篇5

  執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)強(qiáng);執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)持;執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,我們堅(jiān)韌;

  執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,中國(guó)迎來(lái)了解放,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)不屈的精神,中國(guó)出了一代又一代的英杰,正是“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”,因?yàn)閳?zhí)著逝去的英雄先烈,成為我們心中永恒的豐碑,讓我又理解到一個(gè)執(zhí)著的含義:為了祖國(guó),為了人民……

  執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,中華大地開始富饒,因?yàn)樽詮?qiáng)自立的信念,中國(guó)進(jìn)入世界的先列,執(zhí)著是我們的信念,而信念正是黑暗中的一盞明燈啊!因?yàn)閳?zhí)著的信念,居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳,因?yàn)樾拍睿卸嗌倨椒驳娜碎_始走向偉大,因?yàn)橹腥A人民的執(zhí)著,多少分割的領(lǐng)土回歸祖國(guó),為了完美,我們堅(jiān)持……

  執(zhí)著是一種追求,因?yàn)閳?zhí)著,飛蛾愿死于燈火中,為了追求,執(zhí)著的夸父,追趕太陽(yáng)而忘卻了自己的生命,因?yàn)閳?zhí)著,所以我們堅(jiān)韌,黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口,邱少云被烈火燒身而一聲不吭,因?yàn)閳?zhí)著的追求而使祖國(guó)飛黃騰達(dá),迎來(lái)更嶄新的一天,執(zhí)著的追求,不斷的探索,解開了一個(gè)又一個(gè)困擾千古的謎,執(zhí)著,堅(jiān)韌……

  因?yàn)閳?zhí)著,我們進(jìn)步。因?yàn)檫M(jìn)步,我們自信。因?yàn)樽孕,明天?huì)更好。

執(zhí)著作文300字 篇6

  回憶又定格在6年前,那個(gè)小女孩,因病耽誤了一年學(xué)業(yè),我去醫(yī)院看望她。那年是深秋,我坐在她病床旁。

  “可以告訴老師,你喜歡什么?”

  “聽故事! 她歪著腦袋,笑瞇瞇地看著我。

  “媽媽說(shuō)我以后會(huì)認(rèn)識(shí)很多字,還會(huì)給我買很多故事書,我最喜歡聽《小美人魚》的故事! 我買了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢,但她很認(rèn)真地一個(gè)字一個(gè)字的指著讀,但是一篇故事還沒讀一半孩子就沒有力氣讀下去了,只見她臉色蒼白無(wú)力,不停地咳嗽,喘息,呼吸困難。

  “快躺下,不要說(shuō)話,等你病好了老師教會(huì)你認(rèn)很多字!蔽医辜钡卣f(shuō)。

  “老師,我聽醫(yī)生的話,也聽媽媽的話,你可不可以告訴醫(yī)生,我想回家,想去學(xué)校,不要在這里了!彼f(shuō)。

  “你看!這是什么?”我拿出了同學(xué)們祝福的卡片,上面密密麻麻地寫著“每天和你在一起”的祝福。

  她開心地笑了,我也笑了……

  一個(gè)健康人給病人送一束花,這個(gè)病人就有了抗?fàn)幉∧У挠職饬,讓自己的生命為他人開一朵花,為他人燦爛一片心地,增加一縷溫馨,用自己的心為他人做圃。

  種一棵為別人開花的心,為別人繽紛的真情,為別人的生活絢麗而付出的魂魄!

執(zhí)著作文300字 篇7

  我有一個(gè)愛不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力啊!盒蓋上還印著一幅美麗的圖案:一位農(nóng)民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人,讓它來(lái)保衛(wèi)整片農(nóng)田,趕走那些貪吃的小鳥們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽的名字:稻草人。

  文具盒一共有三層,第一層是鉛筆欄,是屬于鉛筆家族的天地,一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊(duì),隨時(shí)準(zhǔn)備為我服務(wù)。第二層是專門放我的獎(jiǎng)券的,厚厚的一疊獎(jiǎng)券是我成績(jī)斐然的見證。,第三層可是我的百寶箱,里面可以放的東西可多了,有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前,我都要把鉛筆削得尖尖的,讓鋼筆把墨水喝得飽飽的,讓各種文具都各就各位住入自己的家。

  別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā),到了使用它的時(shí)候,還挺熱心的呢!把文具盒一打開,鉛筆首先蹦了出來(lái),讓我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺就跳到我的面前,為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”;當(dāng)我一不留神,寫錯(cuò)字時(shí),橡皮和修正液就會(huì)奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯(cuò)誤……文具盒天天陪伴在我的身邊,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,它真是我形影不離的好伙伴啊!

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