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執(zhí)著作文400字

時(shí)間:2022-05-21 11:00:23 執(zhí)著 我要投稿

關(guān)于執(zhí)著作文400字匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的執(zhí)著作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于執(zhí)著作文400字匯總10篇

執(zhí)著作文400字 篇1

  有的人包裝得完美無(wú)暇,內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊;有的人表面上邋遢混亂,竟能鉆研出讓千萬(wàn)學(xué)子苦讀的科學(xué)定理,是什么造成了如此大的反差?

  那天下午,化學(xué)課,老師正在完成她講練習(xí)冊(cè)的任務(wù);璋档慕淌依锛な幹蠋煷肢E的嗓音,但內(nèi)容卻絕不含糊,因?yàn)樗偸悄馨鸦瘜W(xué)題中最核心根本的東西用最直接生動(dòng)的語(yǔ)言“喊”出來(lái)。但即使是這樣精彩的課堂,還是有許多“狼吞虎咽者”、“嬉皮笑臉著”和“昏昏欲睡者”。

  又是一道“區(qū)分組內(nèi)溶液”的題,括號(hào)里的“202.義烏”在題前張牙舞爪,像是要從氣勢(shì)上壓倒學(xué)生。她為了讓我們熟練做題方法,特地將錯(cuò)誤的選項(xiàng)一并說(shuō)了一遍,顯得流暢而自然。最后她下了一個(gè)結(jié)論:“所以,③中一個(gè)也區(qū)分不出來(lái)!蔽颐髦獩]有結(jié)果,還是打斷了她:“四種溶液中,能區(qū)分兩種,向紅色酚酞中加入……”,“不錯(cuò),但你仍無(wú)法區(qū)分另外兩種。”但她也不肯就此放過(guò),高跟鞋與大理石撞出急促的“噔噔”聲,又確認(rèn)道:“答案上也沒有③!

  她繼續(xù)講題,我還在想怎么區(qū)分NaOH和酚酞,突然,一道銀亮的光痕撕碎了夜空……

  下課后,我攔住走廊里的她。她聽懂以后笑著說(shuō):“我回去再想想,哪天帶你去實(shí)驗(yàn)室試試。”

  后來(lái),百度也肯定了我,我慶幸當(dāng)時(shí)的執(zhí)著。即使是中考題,即使有答案,即使是老師的一再否定,也沒能讓我放棄,因?yàn)槲蚁嘈胖灰芸吹阶铟龅囊活w星星,就能找到黎明,哪怕要經(jīng)過(guò)那看似無(wú)盡的夜晚。

執(zhí)著作文400字 篇2

  在看過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng),并且功成名就之時(shí),我又反過(guò)來(lái)問(wèn)自己,我所追求的夢(mèng)想又是什么?紤]許久,要追的夢(mèng)有許多,一時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確地說(shuō)明。但有一點(diǎn),我對(duì)于自己有勇氣地面對(duì)一切問(wèn)題,這一夢(mèng)想,是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。

  初三剛開學(xué),班里要選出各科學(xué)科的課代表,對(duì)于此些職位,我一向都是無(wú)視的態(tài)度,這些對(duì)于我根本打不上比。可正當(dāng)在選化學(xué)課代表時(shí),班主任卻堅(jiān)決選了我,我驚呆了,這一門新課程,還沒考過(guò)試,誰(shuí)是最好的還不一定,可偏偏為何選了我。要我做此類工作,真是比登天還難,頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。

  第二天,是正式開始自己職位的時(shí)候,我的心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè),以后的成績(jī)是否有資格當(dāng)這個(gè)課代表,各種矛盾交織在我的心頭。讓我感到從未有過(guò)的壓抑與憂愁。

  收完作業(yè),我拿著沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室,正看見化學(xué)老師正忙著批改其他班級(jí)的作業(yè),到她跟前放下作業(yè),她問(wèn)了我一聲:“齊了沒!”我緊張,又出于本能地小聲地嘀咕了一聲:“齊了!”忙完之后,我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強(qiáng)地完成了。對(duì)于自己如此的緊張害怕,便有了放棄的念頭,但又想到班主任這樣做的,必有他的目的,我決定再試幾次。

  每一天的追逐,只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室,這使我不在放棄的我夢(mèng)想,要是哪一天我可以大膽地,有勇氣地面對(duì)一切的困難,那就是我追夢(mèng)成功的那一天。

執(zhí)著作文400字 篇3

  心中有那么一份執(zhí)著,一直執(zhí)著與相信自己一定可以考上理想的好高中,可是有些人卻對(duì)我說(shuō)這是固執(zhí),死板。

  他們認(rèn)為既然成績(jī)平平,不如讓眼光放低一些,去考考普通高中,反正普通高中也是高中。

  確實(shí)有的人成績(jī)平平,成績(jī)還忽高忽低,但是心中執(zhí)著卻一直對(duì)他說(shuō),不要忘記那心中的理想,心中的執(zhí)著一直對(duì)他說(shuō),只要堅(jiān)定這份執(zhí)著,一直努力成績(jī)就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)步就會(huì)上理想的好高中。

  心中的執(zhí)著一直都在訴說(shuō)著,一定要上那理想中的好高中,上了高中在繼續(xù)努力三年,爭(zhēng)取完成心中的那份理想。

  每當(dāng)看見那考試時(shí)的平平成績(jī)忽然又掉下來(lái),心便如被刀絞一般,淚滴在心中,想哭卻又哭不出那包含心酸與委屈的淚,心中的苦心中的淚,說(shuō)不完又流不盡。

  但心中的執(zhí)著依舊,一份耍不掉的執(zhí)著,因?yàn)樾闹杏幸环菪⌒〉膱?zhí)著,學(xué)習(xí)將會(huì)有提升,成績(jī)將會(huì)進(jìn)步,堅(jiān)定心中的執(zhí)著是對(duì)的,他可以激勵(lì)自己,讓人堅(jiān)定努力,相信我執(zhí)著在,那么每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),200多天以后一定可以考上理想的高中。

  心中的執(zhí)著一直都在初三加油。

執(zhí)著作文400字 篇4

  離開母校的日子里總覺得空虛了許多,面對(duì)一個(gè)人的寧?kù)o,也許我更喜歡一伙人聚在一起,講課題也好,論趣事也好,總比如今的日子多了一份激情與活力,懷念那段追夢(mèng)的日子,在那段追夢(mèng)的日子里,有太多太多的快樂(lè)與滿足。

  同樣的地點(diǎn),同樣的環(huán)境,卻已是物是人非。還記得當(dāng)時(shí)的我們扯著嗓子,站得腳酸痛麻木,眼睛直勾勾地望著曲譜,講臺(tái)上的老師嚴(yán)厲地指導(dǎo)著我們,沒人喊一聲苦,叫一聲累,為的只是能在后天的合唱比賽上展示鎮(zhèn)小學(xué)友的一份風(fēng)采,五十個(gè)人,幾乎夜夜作著同一個(gè)夢(mèng)。那,是一段追夢(mèng)的日子,追一個(gè)平凡的夢(mèng)

  那片紫藤花,不知盛開衰敗了多少回,可那股濃郁的芳香似乎仍然縈繞在身邊。那是我們?cè)谀感5淖詈笠淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì),屢次 戰(zhàn)敗 的我們最后一次在著紫藤花架下下定決心:最后一次,我們決不能輸!紫藤花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在我們的身上,襯著我們的笑臉,記錄著我們的約定。那,是一段追夢(mèng)的日子,追一個(gè)熱血的夢(mèng)

  空空蕩蕩的教室里,墻上的黑板報(bào)印記依然清晰。那時(shí)學(xué)校舉辦第一界藝術(shù)展覽,各班的黑板報(bào)要進(jìn)行比賽。那是我們第一次參賽,也是最后一次。設(shè)計(jì)的板報(bào)寫了又擦,擦了又寫,每天做到五六點(diǎn),卻毫不疲倦,只希望能在 金榜 上看見我們的名字,遙遙領(lǐng)先也好,名落孫山也好,我們都不在乎。那,是一段追夢(mèng)的日子

執(zhí)著作文400字 篇5

  有這樣一個(gè)故事:一家公司舉行了一項(xiàng)推木頭比賽。只要把這些正方體木頭最先推向終點(diǎn),就可以獲得與木頭同樣重的黃金,可以使用刀子作為道具。比賽開始了,人們都想獲得最大額度的獎(jiǎng)勵(lì),誰(shuí)也沒舍得用小刀減輕木頭的重量?墒且幻萑醯哪贻p人略加思索,把正方體削成球狀,輕松的拿到了獎(jiǎng)品。

  故事中的年輕人,他雖然沒有拿到和正方體木頭同等重量的黃金,可是靈活變通后,比那些執(zhí)著的人們更有遠(yuǎn)見。

  執(zhí)著,既是耐心,又是倔強(qiáng)。這就像做數(shù)學(xué)題,如果你順著正確的思路順藤摸瓜,終究會(huì)解出來(lái),可若是延著錯(cuò)誤的方向一直走下去,那只會(huì)背道而馳,南轅北轍。

  變通往往也能散發(fā)新的生機(jī),指引我們走向輝煌。只要我們善于變化自己的習(xí)慣,改進(jìn)自己的觀念,就能走出困境,進(jìn)入一片新天地。

  世界上各種事情的答案,無(wú)異于執(zhí)著與變通。成功,也就是適當(dāng)變通,堅(jiān)持己見,有恒心,善于接受他人的意見并加以改進(jìn)。

  執(zhí)著至誠(chéng),金石為開;變通靈活,千變?nèi)f化。執(zhí)著變通,各得其妙;取其精髓,方可成功。

執(zhí)著作文400字 篇6

  對(duì)著明月,李白寫下了千古傳誦的'《靜夜思》、蘇軾吟出了“明白幾時(shí)有”,而我,把月當(dāng)作一種信物,一個(gè)見證人。

  小時(shí)候,我總不愿早起,所以從學(xué)前班到五年級(jí)的早餐都是媽媽煮的。每天,她早早就起來(lái),煮好了早餐再叫我們。冬日的早晨,我起床吃早餐時(shí),月影還在,朦朧的月見證了偉大而平凡的母愛。

  上初中后,我遠(yuǎn)離父母到縣城讀書,每個(gè)夜晚對(duì)親人倍加思念。月光通過(guò)陽(yáng)臺(tái)灑到我的床上,伴我入睡。是靜謐的月陪我渡過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)思念之夜。

  上個(gè)學(xué)期,我回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中就讀。每次星期六回家,我總會(huì)在9點(diǎn)35分準(zhǔn)時(shí)守候電視機(jī)前,陪伴爸爸看“武林風(fēng)”。盡管我不愛看也看不懂,但是我還是要陪爸爸看。月,見證了我們父女深情。

  有人說(shuō)月是多變的,她們說(shuō)月總是陰晴不定,圓缺不定。而我說(shuō)月是執(zhí)著的,月無(wú)論自己陰晴圓缺,無(wú)論人世間悲歡離合,它都始終如一地靜靜的守候著我們。每一個(gè)夜晚,不管繁星點(diǎn)點(diǎn)還是星點(diǎn)稀疏,默默地守候著。

  月的這份執(zhí)著,不正像極了父母對(duì)我們的愛嗎?無(wú)論我們貧窮或富有,無(wú)論我們孝順或不孝……父母都始終如一地愛著我們,從父母擁有我們的那一天起,愛一直沒有間斷。

  月,你依然執(zhí)著,如同愛依然執(zhí)著。

執(zhí)著作文400字 篇7

  咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)!}記

  欣賞執(zhí)著,品味人生,執(zhí)著是理想的升華和永恒,是全神貫注的追尋。

  自從上初三后,壓力日漸增長(zhǎng)。每日都要在“題!敝袙暝凇皶健敝袚潋v著,從未有過(guò)空閑的時(shí)間,我迷茫,幽怨每天攀“書山”,游“題!钡谋,苦苦支撐著,就慢慢的準(zhǔn)備放棄……

  風(fēng)凜冽地刮著,夜空璀璨,思緒翻飛——

  力拔山兮氣蓋世,執(zhí)著譜寫出一個(gè)蓋世豪杰,用堅(jiān)韌的意志與命運(yùn)抵抗,從未想過(guò)退縮。所以留下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的千古佳話。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執(zhí)著創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)愛國(guó)之士,用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言,這就是文天祥執(zhí)著為國(guó),舍身取義的愛國(guó)情懷。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。執(zhí)著構(gòu)建一條條通向成功的道路,用堅(jiān)持不懈的態(tài)度創(chuàng)造出古今中外名人志士的道路,這就是李白執(zhí)著追求,樂(lè)觀向上的心態(tài)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”象征著我輩執(zhí)著的精神,我又豈能輕易言棄?

  一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),樹葉‘啦啦’的響,遠(yuǎn)飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我,環(huán)鏡毫無(wú)變化,變的只是我的心態(tài),變得執(zhí)著。感覺那“題!币巡辉偈强嗪#皶健币嗖皇堑渡搅。梅花香自苦寒來(lái),我把執(zhí)著隱于心中,堅(jiān)守著,絕不拋開。

  執(zhí)著是通向成功之路的關(guān)鍵,是實(shí)現(xiàn)理想的決定性因素。因此,堅(jiān)守心中那份執(zhí)著,品味人生。

執(zhí)著作文400字 篇8

  和愛戴能成為一名正義感強(qiáng)的救世英雄,多好!長(zhǎng)大了一點(diǎn),我的理想變了——最好能成為世界首富,有很多很多的錢,能到世界各地旅游,做個(gè)現(xiàn)代版的徐霞客,去地中海曬日光浴,去埃及看金字塔,住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶,甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書,看了一些名人傳記,我才慢慢明白,生活在世界上,每個(gè)人都要為社會(huì)、為祖同盡一份自己的責(zé)任。從古到今,許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想,才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(zhǎng)大了,能夠成為一名軍醫(yī)。軍醫(yī)是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè),既是妙手回春,救死抉傷的醫(yī)生,又是恪守盡職、堅(jiān)韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫(yī)的呢?那年“5.12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的影像,其中一段報(bào)道給我留下了深刻印象:lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿了等待搶救的傷員,一名年輕但又老練的軍醫(yī)正在給災(zāi)民包扎傷口,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??傷員太多了,他顧不得休息,連續(xù)工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區(qū),他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫(yī)的形象深深感動(dòng),心里不由自主地萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我就要做一名像他一樣的軍醫(yī),像他那樣聽從指揮,奔赴祖國(guó)最需要的地方,像他那樣為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。為了實(shí)現(xiàn)理想,我為自己設(shè)定了一個(gè)計(jì)劃。

執(zhí)著作文400字 篇9

  歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無(wú)數(shù)先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的石階。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無(wú)人能及。然而,他并沒有狂妄自大,而是轉(zhuǎn)身,回望那過(guò)去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向著“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦,結(jié)束了自己的一生,卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運(yùn)低頭,繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登。

  是你,杜甫,即使承受著命運(yùn),或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局,你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服,在文學(xué)不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩(shī)魂,以及耀眼的人性光輝。

  恍然間,我似乎看見了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印,一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí),他無(wú)力地癱倒在地,卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

  是你,李時(shí)珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

  翻開歷史卷冊(cè),我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海,我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川,我似乎看見了……

  他們用心在攀登,用一個(gè)個(gè)腳步書寫著不斷攀登,永不放棄。!

執(zhí)著作文400字 篇10

  玫瑰的香氣在空氣中氤氳著,不禁想起花圃中一朵弱小的花兒。

  幾年前,花圃中微醺著一絲新鮮的花香味,讓人憐愛,漫步在這花圃中,接受花香的洗禮,忘了自己,更忘了世界。

  何曾提過(guò)這弱小的花兒,根的纖細(xì),花瓣的脆弱,仿佛經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,在這百花齊放的世界里,它仿佛一高人,隱居深山。

  猜猜看,它一定十分想要汲水生長(zhǎng),對(duì)生命的渴望,在它身上十分強(qiáng)烈。一個(gè)月后,狂風(fēng)暴雨,花兒們也都經(jīng)不起,更別說(shuō)它了。是啊,對(duì)于一個(gè)先天不好,后天又不努力的花兒,憑什么要對(duì)它抱有希望呢?

  但這花,不顧別花的嘲笑,小草的諷刺,依然努力的生長(zhǎng),雖然僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,卻對(duì)于他來(lái)說(shuō),已是最大的安慰。

  又過(guò)了一段時(shí)間,只不過(guò)無(wú)心閑逛罷了,卻發(fā)現(xiàn)一朵花挺立著,那弱小的生命里雖然散發(fā)不出什么香味,也不是開的很好看,但最起碼,它曾努力,它曾為自己拼搏過(guò)!

  最終,還是落了。

  留一點(diǎn)頑強(qiáng)給自己,會(huì)發(fā)現(xiàn),你對(duì)夢(mèng)想的渴望,你對(duì)自己的肯定,即使最終回到原點(diǎn),此生也是無(wú)怨無(wú)悔,曾為自己努力過(guò),就是最閃耀的。不論目的地,因?yàn)椋芈返娘L(fēng)景最美,在生命中,你比別人更燦爛!

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