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【實(shí)用】執(zhí)著作文300字集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文300字 篇1
人們都說人生就像一場(chǎng)旅行,我也這樣覺得,在旅行前,你會(huì)選擇什么行囊?是勇氣?是睿智?是幸運(yùn)?還是真誠(chéng)?而我選擇了執(zhí)著。
執(zhí)著是月,它在夜空中最耀眼;執(zhí)著是金,它在礦石中最珍貴;執(zhí)著是火,它在黑暗和寒冷中最明亮,最溫暖……
執(zhí)著是最珍貴的,在現(xiàn)在還留下了許許多多關(guān)于堅(jiān)持和執(zhí)著的俗語,看!像“積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。”“不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里!薄烧Z也有很多,瞧!“滴水穿石”“繩鋸木斷”……
這些俗語,成語不是空話,不信!你看,我還有事例呢!
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)學(xué)生們說,讓學(xué)生們從那天開始,每天做300下甩臂動(dòng)作。學(xué)生們都同意了,然而一個(gè)月后只有90%的人堅(jiān)持了下來。二個(gè)月后,剩了80%的人了……
一年后,蘇格拉底再問學(xué)生們時(shí),整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生,就是后來個(gè)古希臘的另一個(gè)大哲學(xué)家——柏拉圖。
看,連名人都是因執(zhí)著而成功的,執(zhí)著都可貴呀!可是,我就是個(gè)不執(zhí)著的人,寫日記三天打魚兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止,前功盡棄,我一定要好好的學(xué)會(huì)執(zhí)著,背好執(zhí)著這個(gè)行囊!
帶上執(zhí)著上路,希望的曙光就在前方!
執(zhí)著作文300字 篇2
躊躇什么?
看見了遠(yuǎn)方,我看見了頹廢的自己,是太過于執(zhí)著
寫過人生,讀過世俗,嘆過紅塵,可是至今也無法做到那般寧靜,是太狹隘了吧,那般的純……
多想編織永恒的星空啊,不要滄桑,不要徜徉,想要癡狂
如果花開花落,如果雨飄雨墜,如果那時(shí)能夠用心去琢磨,是不是就不會(huì)有困頓?
冥冥之中,破碎了這輕悄的夢(mèng),原來還是太淺薄,終究還是蹉跎。
不想剩下不該有的遺憾,是太多的期待,不敢怨恨,只想隨塵埃漂浮。
真的有陰晴圓缺,真的還是暮蒼幽怨。
歲月漣漪,還是太凄艷,斷線紙鳶,該是纏綿,卻被淚擰成一股愿,在潮汐中忐忑。
不該凝結(jié)成霜,還是有過錯(cuò),還是該風(fēng)清云淡,還是讓記憶蔓延,是冰封的淚,將塵事泯滅,一剎花火,吞噬了所有所有的脆弱。
哪管滄海桑田,也應(yīng)該,書寫自己的篇章。
哪管云起云落,我依然還會(huì)執(zhí)著。
哪怕,還是太寂寥……
執(zhí)著作文300字 篇3
前幾天,三跳比賽快到了的時(shí)候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過,我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好,不過我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說:“樊老師讓我和你練跳一帶一!睏顬I毓一聽也同意了,我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。
開始練得時(shí)候,我不習(xí)慣,老是不停的笑。楊濱毓說:“你再笑,我就不和你一起練了!睘榱伺浜虾茫荣悤r(shí)能多跳幾個(gè),我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個(gè),過了一會(huì)兒,我和楊濱毓進(jìn)步了一些,跳4——5個(gè),就這樣一天一天練習(xí),有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè),失誤1——2次。
到了三跳比賽的時(shí)候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒,我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學(xué),排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張,比賽的時(shí)候失誤了好幾次,3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。
雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過我們從不會(huì)到會(huì),從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè),我和楊濱毓還是感到很高興的,我們?cè)谂χ袊L到了快樂。
執(zhí)著作文300字 篇4
對(duì)著明月,李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》、蘇軾吟出了“明白幾時(shí)有”,而我,把月當(dāng)作一種信物,一個(gè)見證人。
小時(shí)候,我總不愿早起,所以從學(xué)前班到五年級(jí)的早餐都是媽媽煮的。每天,她早早就起來,煮好了早餐再叫我們。冬日的早晨,我起床吃早餐時(shí),月影還在,朦朧的月見證了偉大而平凡的母愛。
上初中后,我遠(yuǎn)離父母到縣城讀書,每個(gè)夜晚對(duì)親人倍加思念。月光通過陽臺(tái)灑到我的床上,伴我入睡。是靜謐的月陪我渡過了無數(shù)個(gè)思念之夜。
上個(gè)學(xué)期,我回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中就讀。每次星期六回家,我總會(huì)在9點(diǎn)35分準(zhǔn)時(shí)守候電視機(jī)前,陪伴爸爸看“武林風(fēng)”。盡管我不愛看也看不懂,但是我還是要陪爸爸看。月,見證了我們父女深情。
有人說月是多變的,她們說月總是陰晴不定,圓缺不定。而我說月是執(zhí)著的,月無論自己陰晴圓缺,無論人世間悲歡離合,它都始終如一地靜靜的守候著我們。每一個(gè)夜晚,不管繁星點(diǎn)點(diǎn)還是星點(diǎn)稀疏,默默地守候著。
月的這份執(zhí)著,不正像極了父母對(duì)我們的愛嗎?無論我們貧窮或富有,無論我們孝順或不孝……父母都始終如一地愛著我們,從父母擁有我們的那一天起,愛一直沒有間斷。
月,你依然執(zhí)著,如同愛依然執(zhí)著。
執(zhí)著作文300字 篇5
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著零碎記憶來到了林蔭小道,他呼喊道:“竹楓!你在哪里?!”
花兒醒了,草兒笑了。竹楓走了,她尋找夢(mèng)想去了。
饅頭呆呆的站在那里,看著,望著,他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著深處夢(mèng)境來到了大海邊,他歡呼道:“竹楓!你去哪里?!”
波濤在翻滾,大海在咆哮。竹楓走了,她隨著春的腳步追趕太陽去了。
饅頭乖乖的站著,看著,他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來到了夜晚的陽臺(tái)上。他呢喃道:“竹楓,我等你……”
燈火闌珊,萬物佇立。竹楓走了,她向著自己的夢(mèng)想,去了。
饅頭靜靜的望著,他——笑了——眼淚也流下來了。
饅頭的眼淚順著夜色升到天空,成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了,——他真的笑了。
饅頭倦了,累了,不過——他懂了,該放手了。無謂拿起,無謂放下。
饅頭走了,他牽著緊系夢(mèng)想的那條線,走了……
生活中總是覺得少一點(diǎn)什么東西,但,苦苦追尋的結(jié)果,只不過是一場(chǎng)夢(mèng)而已!
執(zhí)著作文300字 篇6
時(shí)光如水,總是無言,卻年年有痕。我們總是習(xí)慣帶著記憶,走現(xiàn)在的路,然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然淚流滿面;蛟S,有些緣分真的像極了那一場(chǎng)落花,是我們無法挽留的憂傷。
若說,是時(shí)光拉開了彼此的距離,沖淡了曾經(jīng)的痕跡,為何想起時(shí),依然會(huì)那么的刻骨銘心,是否當(dāng)初被痛的太過于徹底,而讓哭泣的靈魂,鐫刻上永恒的印記,倔強(qiáng)的游蕩在時(shí)光的夾層里不愿散去。
連自己都不懂為什么非把自己陷入單循環(huán)的處境,明明可以選擇另外的感動(dòng),偏偏執(zhí)著著飄渺的光亮,過多解釋顯得內(nèi)心暗淡蒼白,說不出哪里好,就是誰也替代不了。守株待兔等的不是誰,而是心。不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了某些因素,固執(zhí)不通,最終辛苦的是自己。
秋的天無時(shí)無刻不在變換,卻又時(shí)時(shí)刻刻都是寂寞,偶爾的歸雁飛過,不留痕跡的撩開那一層云霧的迷惘,尋找著巢穴。俯首卻又是滿地碎葉,深沉的黃與片星的綠交織,斑駁了一季,不知何以寥表我的'落寞。
秋的意味深長(zhǎng),讓我彷徨徘徊在河畔,衣角已經(jīng)被沾濕,指尖微涼的水滴滴滑落,手中的落葉,在不經(jīng)意間已灑落了滿河,微微漾開,隨風(fēng)逝遠(yuǎn)。此刻微微的失落溢滿心尖。
執(zhí)著作文300字 篇7
專注于心做一件事情,雖說成功的概率不會(huì)是百分之百但至少已經(jīng)成功了百分之六十。為什么比正常概率的一半還高了百分之十呢?因?yàn)閳?zhí)著。
很多時(shí)候,做不好一件事情不一定是真的做不好或者不擅長(zhǎng),而是因?yàn)樽约簺]有堅(jiān)定下去的決心,也或許是沒有必須要做好的態(tài)度。這就是我們很多人所面臨的缺點(diǎn)是之一了。對(duì)于學(xué)生時(shí)代的小孩兒來講,做完家庭作業(yè)就是一項(xiàng)最好的例子。在父母的監(jiān)督范圍之內(nèi),作業(yè)寫完是很容易的事情,但是如果沒有人監(jiān)督的話,孩子就很容易忘掉作業(yè)這回事兒而去玩耍。只有在面臨必要的時(shí)刻,才會(huì)投以全部的熱情去完成,如果稍有松懈的機(jī)會(huì),就會(huì)有半途而廢的可能。
做事情也是這般,如果沒有決心必須去實(shí)現(xiàn),那么想要真正的完成就并不會(huì)那么容易了。
知名作家林清玄每天堅(jiān)持寫作,日復(fù)一日,年復(fù)一年才有了如今的名譽(yù)。
馬云,一個(gè)如今享譽(yù)全球的阿里巴巴創(chuàng)作者,在曾經(jīng)面對(duì)失敗不氣餒的臉龐成為了眾人所樹立的標(biāo)桿。
敬漢卿作為一個(gè)如今的知名主播,在訴說過去的時(shí)候也是帶著淚痕。如果不是堅(jiān)持和相信以及那份執(zhí)著,又怎會(huì)獲得如今的成功和死神之子的綽號(hào)。
相信自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,比中途放棄要來的重要太多。
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