【精選】執(zhí)著作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的執(zhí)著作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

執(zhí)著作文 篇1

　　燈光璀璨的大雁塔廣場(chǎng)晚上依舊熱鬧非凡，中心，玄奘法師在喧囂聲中卻仍守著一份跨越千年的清寂，或許是孤獨(dú)，又或許是心中的那片普度眾生的堅(jiān)守，靜靜矗立。數(shù)百年前的今天，他或許還在大漠中苦苦掙扎，水袋早已空癟，但他的路卻還在茫茫遠(yuǎn)方。從唐都開始，獨(dú)自跨越“春風(fēng)不度”的玉門關(guān)，一路西行，最終到達(dá)千里之外的印度求取真經(jīng)，這其中的苦與樂，或許也只有他自己知道吧。

　　出身書香門第的他，本可以一心只讀圣賢書，然后去輕輕松松地考取功名，為官一方，享受文雅而又安逸的生活�？伤麉s對(duì)佛法一見如故，潛心研究經(jīng)書，四處講學(xué)游學(xué)，拜訪得道高僧，只為追尋真正的佛法。所以，當(dāng)南北佛法發(fā)生重大分歧，現(xiàn)有的佛教已無法救眾生于水火時(shí)，已經(jīng)是得道高僧的他義無反顧地承擔(dān)起了尋找佛教真理的重任，全然不顧他人的反對(duì)，堅(jiān)持要去西方求取真經(jīng)。即使唐玄宗當(dāng)時(shí)沒有允許他的請(qǐng)求，他也毫不畏懼，冒著生命的危險(xiǎn)，毅然偷渡出關(guān)，兀自向著未知的茫茫遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

　　玉門關(guān)向西，盡是荒草不生的戈壁灘，四周渺無人煙，只有一匹馬陪他在戈壁行走。白天的戈壁酷熱難耐，而到了夜晚卻異常的寒冷，唯一不變的是蒼茫的天，蒼茫的地和這天地間充斥的無邊的孤獨(dú)與寂寞，沒有一個(gè)人可以陪他說話，只有他隨聲攜帶的經(jīng)文和心中的佛法能給他一絲慰藉。就這樣，他憑借著一顆對(duì)眾生的慈悲之心，度過了一個(gè)個(gè)日日夜夜，飽經(jīng)風(fēng)霜之苦，經(jīng)歷“九九八十一難”，才最終來到了印度。來到印度后，他孜孜不倦地研究經(jīng)書，像海綿一樣汲取著無邊無際的佛法真理，又是歷經(jīng)數(shù)年，他終于學(xué)有所成，但他卻絲毫不貪戀印度的世俗紅塵，不忘本心，又一次跨越了那無邊無際到令人絕望的大沙漠，回到了中國(guó)。

　　即使歷經(jīng)十?dāng)?shù)年的風(fēng)餐露宿，已經(jīng)變得些許滄桑的他仍不甘于安逸，一心為大唐眾生翻譯自己辛辛苦苦尋得的佛法，兩耳不聞窗外事，在屬于自己的佛道世界中獨(dú)享一份超然物外的清凈。最終，他的故事和他最喜歡的經(jīng)書一起傳遍了中華大地，成為人們心中的寄托，歷經(jīng)萬(wàn)代而永垂不朽！

　　玄奘，一位佛法宗師，一個(gè)能為自己普度眾生的宏愿不管不顧拼搏的人，欣賞似乎不足以表達(dá)我對(duì)他的敬佩，或許還需要在前面加一個(gè)“最”字。

執(zhí)著作文 篇2

　　溫暖的陽(yáng)光灑向陽(yáng)臺(tái)，透過稀疏的花草空隙，猶如點(diǎn)點(diǎn)碎金。耀眼的太陽(yáng)，給了萬(wàn)物溫暖，驅(qū)走了生命的嚴(yán)寒。

　　忽的，一聲物體砸地的訇然聲響傳入了我的耳朵。我循聲找去，映入眼簾的是一只烏龜，一只摔倒的烏龜。從盆沿摔到盆地，又從盆底爬向盆沿，似乎有一股力量驅(qū)使著他，不怕苦不怕累的重復(fù)著這些動(dòng)作。我納罕至極，究竟它要干什么？

　　我佇立在盆的跟前，默默的注視著這只烏龜。這個(gè)盆是給它當(dāng)窩的，里面有水有魚有草，還有一座高出水面的假山，這也算是給他營(yíng)造一個(gè)生活氛圍，有時(shí)還給他點(diǎn)鮮肉改善伙食。在我看來真是養(yǎng)尊處優(yōu)，好不快活。

　　可是他似乎在竭盡全力要逃出這個(gè)窩，這個(gè)窩在我看來是一個(gè)幸福的家，但在他看來好像這里充滿了恐怖的氣氛。

　　為什么要這樣？烏龜啊烏龜，為什么要出去？

　　從他的眼睛里，我好象看見了一種神圣的目光，目光堅(jiān)定又不猶豫。噢，我明白了，他要的是自由啊！

　　我忽略了這個(gè)盆的狹窄，和生命對(duì)自由的執(zhí)著！

　　烏龜不需要這樣一個(gè)狹隘的地方來當(dāng)他今生今世的安樂窩，他眼神中，透著一種對(duì)自由的無限向往。他想要一個(gè)人自己徜徉的天地，為了這神圣的自由，他執(zhí)著著重復(fù)這些笨拙動(dòng)作。

　　這是一種超越物質(zhì)超越全是超越生命的偉大精神。生命的執(zhí)著，不管多少失敗，總是會(huì)繼續(xù)下去，就算最后以悲劇結(jié)束，也是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。

　　當(dāng)我寫到這里我發(fā)現(xiàn)窗外有明媚的冬陽(yáng)，燦若霓裳。我又想起我記憶中的百合花，一株百合也是這樣用執(zhí)著詮釋著他高貴的生命的。

　　林清玄曾有一篇文章《心田上的百合花》，拜讀之后，感受良多。這篇文章講述的是一株百合的的故事。在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖有一株野百合，他為了證明自己是一朵花而不是一棵平凡的綠草，執(zhí)著的釋放著自己內(nèi)心的能量。終于，它開花了，而且若干年后，種子灑遍山崖，百合布滿山野。他們?yōu)槭裁磿?huì)獲得燦爛的成功，因?yàn)樗麄內(nèi)�心全意�?zhí)著的實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

　　執(zhí)著的生命是卓越的，不凡的，偉大的，也是超越生命的。也正是因?yàn)橛幸粋�(gè)個(gè)執(zhí)著的生命，生命的長(zhǎng)河才會(huì)如此耀眼。執(zhí)著的生命總是照亮了四周，照亮了世界！

執(zhí)著作文 篇3

　　校園內(nèi)外，青草漫漫，野花點(diǎn)點(diǎn)，大樹參參。教室里，書聲朗朗，筆尖沙沙。執(zhí)著刷新著我的生活。

　　考場(chǎng)上，我被一道數(shù)學(xué)難題絆住了腳，數(shù)學(xué)對(duì)于我來說算是弱勢(shì)學(xué)科，顯得比不上語(yǔ)文英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)來得得心應(yīng)手，考數(shù)學(xué)時(shí)，我也顯得有些力不從心。可心里的念頭卻在始終燃燒著，澎湃著。因?yàn)槲蚁霕O力地把它做出來，我咬著牙想。手中的筆在草稿紙上算的嘩嘩直響，可心在拼命，頭腦卻顯得不爭(zhēng)氣，始終無頭緒。我萬(wàn)分沮喪。

　　盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題，一堆奇特又顯得毫無用處的數(shù)字格外突兀，還有最后的那一個(gè)小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎絕望地毫無表情地趴在桌子上。一道題就12分�。∏懊婧竺嬖馘e(cuò)一些，那雜七雜八算下來，上100分估計(jì)是沒戲了，數(shù)學(xué)連一百分都考不到，萬(wàn)一這是中考，那豈不是完蛋了，重點(diǎn)高中時(shí)肯定不會(huì)讓數(shù)學(xué)連一百分都沒上的人進(jìn)吧，那我又有什么理由讓自己揚(yáng)眉吐氣地在中考戰(zhàn)場(chǎng)上驕傲呢。心中萬(wàn)分掙扎吞噬著我。

　　無意間瞥了一眼桌子左上角的目標(biāo)卡，終極目標(biāo)后寫著大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目標(biāo)，可在這一刻卻顯得那么撕心裂肺，仿佛狂風(fēng)暴雨席卷全身�？赊D(zhuǎn)念一想，為什么我做不到？別人能夠做到的事為什么我做不到？不，我一定做得到！我快速瞄了一眼手腕上的表，距考試結(jié)束還有二十分鐘。來得及的，我瘋狂地抓起桌上的筆，劃上重點(diǎn)做上記號(hào)，把有用的信息一一篩選出來，再整理成圖形和表格，一切顯得一目了然。思緒漸漸清晰起來，排成一條條線，我做出來了！那一刻，我感受到了執(zhí)著的力量，心頭涌上萬(wàn)分喜悅。

　　教室里，操場(chǎng)上，無論是做題還是長(zhǎng)跑，都讓我感受到執(zhí)著這強(qiáng)大的力量，始終不放棄不畏懼不退縮，讓執(zhí)著無時(shí)無刻地刷新著我的生活。

執(zhí)著作文 篇4

　　今天，老師交給我一個(gè)命題作文《有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著》，我沉思了許久，想起了二則小故事。一是古蘇格蘭國(guó)王羅伯特布魯斯，六次被入侵之?dāng)炒驍�，失去了信心。在一個(gè)雨天，他躺在茅屋里，看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，六次都沒有成功，但經(jīng)過第七次努力，終于成功了。羅伯特興奮地跳了起來，叫道：“我也要來第七次!”他組織部隊(duì)，反擊入侵者，終于把敵人趕出了蘇格蘭。二是著名地理學(xué)家徐霞客，長(zhǎng)年跋涉于奇山異水之間。在考察途中，遇強(qiáng)盜剪徑，衣物被劫，身體受傷，在“西望有山生死共，東瞻無侶來去難”的絕境中，他沒有氣餒，沒有后退，堅(jiān)持不懈，繼續(xù)前進(jìn)，最后終于著成《徐霞客游記》。故事給我們的啟示是：做任何事情的時(shí)候，總要抱著一顆執(zhí)著的心，鍥而不舍，方能成功。

　　我身邊也有一位令我敬佩的人，那就是我的姑姑。姑姑在30歲前從事過很多職業(yè)，當(dāng)過倉(cāng)庫(kù)保管員，干過酒店服務(wù)生，做過飯店小老板等等，后來轉(zhuǎn)行做了會(huì)計(jì)。從那天起，她就踏上了艱苦而又輝煌的奮斗征程。姑姑先從會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)起，幾乎所有的累活她都一個(gè)人搶著干了。那時(shí)正逢寒冬臘月，每天她要在單位和銀行間跑很多路，來回傳遞很多憑證單據(jù)，在單位里虛心向前輩們請(qǐng)教。就憑著一股子鉆勁，姑姑不滿幾個(gè)月就掌握了別人需要幾年才能掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。后來姑姑分別在不同的行業(yè)里做會(huì)計(jì)，邊工作邊學(xué)習(xí)，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，終于在35歲那年考取了中級(jí)會(huì)計(jì)師。姑姑家的生活條件并不富裕，這些年也發(fā)生了一些變故，可她總是很樂觀，總是對(duì)未來充滿希望，在身心疲憊時(shí)她時(shí)常告誡自己，再大的困難也要堅(jiān)持，風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹�，F(xiàn)在姑姑已是一家上市公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，通過自己的努力，已取得了注冊(cè)內(nèi)審師、注冊(cè)稅務(wù)師等資格認(rèn)證，今年又準(zhǔn)備向注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)起了挑戰(zhàn)。從姑姑的奮斗歷程中，我看到了什么是堅(jiān)持、什么是執(zhí)著，它們是一種美麗，是成就屬于我們自己幸福和快樂的美麗！同時(shí)更是一種態(tài)度一種品質(zhì)，是助推我們成就輝煌的法寶。

　　我作為一名小學(xué)生，更是需要這種信念——堅(jiān)持、不言放棄�，F(xiàn)在我們面臨小升初，有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師的囑咐和父母的叮嚀時(shí)�？M繞在我耳邊。有時(shí)為了一次考試失誤我會(huì)責(zé)備自已，為了一個(gè)小小的挫折我會(huì)黯然神傷，而此時(shí)媽媽的話語(yǔ)總會(huì)在耳邊響起：“相信自己，堅(jiān)持不要放棄，你能行！”而那個(gè)自信的、敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)的我又回來了。我絕不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖�敗，而放棄了自己的理想和追求！因�(yàn)槲曳钚腥松��?真理是——堅(jiān)持到底、不言放棄，等待我們的會(huì)是一個(gè)更美好的春天！

執(zhí)著作文 篇5

　　“孩子，等等我！”寒風(fēng)中，我似乎聽到有人叫我，連忙回頭一看，呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

　　只見，媽媽手里拿著一個(gè)袋子，里面裝滿了東西。她離我越來越近，最后，她趕到了我面前，蹲下身子，對(duì)我笑了笑，然后撫摸著我那只已紅透了的耳朵說：“傻孩子，現(xiàn)在天氣冷，怎么能不戴耳罩呢？瞧你，耳朵紅得像個(gè)蘋果，當(dāng)心生凍瘡！”說著，媽媽顫抖著她那雙裂開了皮的手，從袋子中取出一個(gè)毛茸茸的耳罩，迅速幫我戴上。我頓時(shí)感到心里一陣暖和，看著媽媽凌亂的頭發(fā)我的眼眶濕潤(rùn)了，連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，你先回去吧！這里冷，我一個(gè)人等公車去上學(xué)，沒事的！”“那怎么行！你會(huì)受凍的！那……不如去乘你爸爸的汽車，暖和些，也能快些去學(xué)校？”我看著媽媽關(guān)切的眼神，很想答應(yīng)她，可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家，現(xiàn)在肯定還在補(bǔ)眠，不想讓爸爸太勞累，于是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。媽媽無可奈何地說：“好吧！但是你要讓我和你一起等公車，好嗎？”哎！有時(shí)候，媽媽也挺倔的。我笑了笑，爽快地答應(yīng)了。就這樣，我們母女倆一起坐在車站長(zhǎng)椅上等車。這一段時(shí)間中，媽媽把她手里唯一的一條圍巾給了我，系在了我的脖子，而她，什么也沒有，只管不停地用口氣呵自己凍得通紅的手。我像個(gè)熊貓一樣，包得緊緊的，暖和極了。我好幾次把手套取下給媽媽，可都被她拒絕了，只好用戴著手套的雙手緊緊地握著媽媽的手，為她遮住刮來的寒風(fēng)。哎！看著媽媽臉上又多了幾條皺紋，我的心里可真不是滋味。等著等著，公車開來了，我依依不舍地上了車，媽媽連連囑咐我說：“孩子，身體第一最重要，有了健康的身體才有學(xué)習(xí)的第一……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了，媽媽，你快回家吧，天太冷了！”“嗯，女兒再見！”

　　公車開走了，媽媽依然佇立在寒風(fēng)中……

執(zhí)著作文 篇6

　　《昆蟲記》的作者是法國(guó)的昆蟲學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國(guó)南部山區(qū)一個(gè)貧苦的農(nóng)家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲。幼年時(shí)沒上過像樣的小學(xué)。經(jīng)過自學(xué)，考進(jìn)了膳宿免費(fèi)的師范學(xué)校，畢業(yè)后當(dāng)上小學(xué)教師。他沒有上過正規(guī)的大學(xué)，是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當(dāng)上中學(xué)教師的。

　　法布爾刻苦地研究昆蟲，幾十年如一日，他無論在花園散步，還是走訪親友，總要東顧西盼，注意昆蟲的活動(dòng)，并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時(shí)，甚至一整天，對(duì)有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。晚年，他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷�！独ハx記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”，法國(guó)學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)獎(jiǎng)侯選人，他在世界上獲得了崇高的聲譽(yù)。

　　《昆蟲記》詳細(xì)而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數(shù)蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來都獨(dú)立生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺(tái)挖掘機(jī)，非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌，但它是一個(gè)聾子，它對(duì)自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的陽(yáng)光中歌唱一個(gè)月。

　　一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神，爭(zhēng)取將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

執(zhí)著作文 篇7

　　傍晚回家，拐過樓道的轉(zhuǎn)角，又看見那一臺(tái)碩大的、外殼已經(jīng)長(zhǎng)上了斑斑銹跡的蒸汽機(jī)。

　　夕陽(yáng)的余暉透過玻璃窗，那積上了薄薄一層灰塵的外殼與飛輪被鍍上了一層金箔，被煙熏得漆黑的排氣管似乎還殘留著煤燃燒的氣味，水箱早已干涸。

　　我用小車將它抬出，重新注入水，讓它帶我回到那段日子，感受曾經(jīng)的執(zhí)著。

　　窗外，電閃雷鳴。一本有關(guān)于燃機(jī)的厚書，被我如饑似渴地研讀著。遨游在燃機(jī)世界中的我，內(nèi)心充滿對(duì)蒸汽機(jī)之父瓦特的無比欽佩。書桌上，一張潔白的紙，一支鉛筆，腦中似乎已經(jīng)呈現(xiàn)了那樣一臺(tái)大功率的六缸式的蒸汽機(jī)。沒過一會(huì)兒，腦中的模型被我轉(zhuǎn)移到紙上，至此，我開始了充滿汗與淚的組裝過程。

　　蒸汽機(jī)的部件需要極耐高溫，所以光是選材就讓人煞費(fèi)腦經(jīng)。我一遍又一遍地將各種材料放入七百度的木炭之中炙烤，再浸入沸水里蒸煮。鐵夾子夾著滾燙的金屬片，放在砧板上測(cè)量，火紅的煤炭散發(fā)出熱浪，高溫讓人難以靠邊。

　　選好材料，便來到最困難的一步—量尺寸與組裝。為了使氣缸的容積在保證最大功率的情況達(dá)到最大，我請(qǐng)師傅做出原件，和父親一同做實(shí)驗(yàn)。飛輪，活塞與出氣口的直徑要一步一步實(shí)驗(yàn)，我親眼見證高溫蒸汽進(jìn)入氣缸推動(dòng)活塞，飛輪轉(zhuǎn)速漸漸加快。有一次，因?yàn)榕艢饪谠O(shè)計(jì)有誤，高溫蒸汽直接沖出并噴在了我的身上。

　　看著受傷的手，從未想過放棄，我一直想通過自己的努力做完這件事，只為我對(duì)物理的熱愛與我的執(zhí)著。受傷的手曾經(jīng)不能拿起一個(gè)扳手，但我認(rèn)為，這是我執(zhí)著求真的一個(gè)證明。完成組裝，總共花費(fèi)了我兩個(gè)暑假，現(xiàn)在傷疤早已平復(fù)，但那時(shí)我洶涌澎湃的執(zhí)念依然不可平復(fù)。

　　正是因?yàn)榍捌谶x材與組裝精益求精，最后的試車一帆風(fēng)順，這是我執(zhí)著的結(jié)晶。在一次展覽會(huì)上，我緩緩將它開上展臺(tái)時(shí)，我的內(nèi)心沸騰了，一旁的觀眾爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲。

　　原來，我也很執(zhí)著。執(zhí)著，可以讓人完成很多艱難的、看似不可能的事情。當(dāng)你攻堅(jiān)克難，披荊斬棘到達(dá)目標(biāo)之后，你收獲的，是難以言表的滿足與快樂。

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