執(zhí)著作文集錦七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的執(zhí)著作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

執(zhí)著作文 篇1

　　螞蟻爬墻，六敗六試，無(wú)論如何都不放棄，螞蟻的執(zhí)著精神的確令人動(dòng)容，但是螞蟻的執(zhí)著結(jié)果卻未能換來(lái)成功，除了執(zhí)著，還缺少點(diǎn)什么呢？

　　誠(chéng)然，執(zhí)著是通往成功的必要因素。如霍金身患不治之癥，全身上下只有一根手指能動(dòng)，但是他從未停止他對(duì)宇宙的向往，是他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著鑄就了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》；林書(shū)豪兩次被球隊(duì)裁掉，坐了一個(gè)多月的板凳，但是他從未減少他對(duì)籃球的熱愛(ài)，是他對(duì)體育的執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了他的NBA籃球之夢(mèng)；曹雪芹窮困潦倒，即使身在病中，也從未停止過(guò)對(duì)紅樓的創(chuàng)作。十年批閱，五次刪改，是他對(duì)文學(xué)的執(zhí)著成就了這中國(guó)小說(shuō)史上不可超越的頂峰。他們的成功，無(wú)一不是面對(duì)困難與挫折的，正是他們的執(zhí)著，為他們鋪平了成功之路。

　　一味的死板執(zhí)著帶來(lái)的不是最終的成功。螞蟻的執(zhí)著是可敬的，但它的失敗無(wú)疑也是可憐的。六試六敗，到底是方法不對(duì)，還是此路本身就不通？需要螞蟻適時(shí)做一些變通。無(wú)獨(dú)有偶，諾基亞曾是歐洲上個(gè)世紀(jì)末最成功的企業(yè)，創(chuàng)立企業(yè)巨頭的典范。它曾擊敗了摩托羅拉等手機(jī)品牌，穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)了中國(guó)市場(chǎng)。但是它對(duì)市場(chǎng)的變化缺少敏感，對(duì)iphone的出現(xiàn)也不在意。當(dāng)安卓系統(tǒng)越來(lái)越為消費(fèi)者喜愛(ài)時(shí)它仍堅(jiān)持塞班系統(tǒng)。死守堅(jiān)持讓它慘遭滑鐵盧，失去了眾多市場(chǎng)。若是諾基亞早點(diǎn)改變，也許它還是老大哥。因此，適當(dāng)?shù)淖兺�，才能更接近成功�?/p>

　　要想成功，必須學(xué)會(huì)變通�！案F則變，變則通，通則久�！弊兺ㄊ浅晒Φ闹�力。企業(yè)經(jīng)營(yíng)若是沒(méi)有在一次次的運(yùn)作中不斷的優(yōu)化管理，怎會(huì)有更好的發(fā)展？科學(xué)研究若是沒(méi)有在一次次實(shí)驗(yàn)中不斷的調(diào)整策略，怎會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)？體育訓(xùn)練若是沒(méi)有在一次次練習(xí)中不斷改進(jìn)方法，怎會(huì)有更優(yōu)異的成績(jī)？在成功的道路上，當(dāng)變通時(shí)則變通，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)則轉(zhuǎn)彎，否則只會(huì)離成功愈遠(yuǎn)。但丁的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！北辉S多人奉為真理，其實(shí)對(duì)它應(yīng)該辯證分析：如果所走的“路”是正確的，適合自己的，不妨用以激勵(lì)自己不輕言放棄；但是若你所走的這條道路是有問(wèn)題的，你還是執(zhí)著的走下去，只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。不知變通的執(zhí)著是固執(zhí)，不會(huì)變通的執(zhí)著是愚頑。

　　當(dāng)然，變通并不排斥執(zhí)著，缺少了執(zhí)著的變通也很難成功。許多剛就業(yè)的大學(xué)生因?yàn)閷?duì)于職業(yè)或是薪酬的不滿(mǎn)而頻繁跳槽，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的定位，沒(méi)有對(duì)于職業(yè)的執(zhí)著，終只是職場(chǎng)中的碌碌一員。過(guò)分的變通，沒(méi)有執(zhí)著，就是在大海中沒(méi)有航向的船只，終會(huì)迷失在大海中。

　　成事，應(yīng)該既要有執(zhí)著的堅(jiān)持，也要有靈活地變通。若執(zhí)著是帆，指引你沿著既定方向前進(jìn)，變通則是漿，適時(shí)的調(diào)整航程。只有帆與漿的巧妙結(jié)合，才能順利地到達(dá)成功的彼岸。

執(zhí)著作文 篇2

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，好像用毛筆寫(xiě)的“一”字，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他，便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過(guò)度執(zhí)著癥。別先提出問(wèn)題，看完下面的故事再說(shuō)吧。

　　記得有一次，我去表哥家玩，表哥要去捉魚(yú)，我便跟了去。到了河邊，表哥一動(dòng)不動(dòng)，凝視著水中，他的眼神被一只龍蝦所吸引，他的目標(biāo)鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中，濺了我一臉?biāo)��？赡侵积埼r偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著龍蝦，結(jié)果到了很遠(yuǎn)的地方。我大聲喊著表哥：“表哥，我們回去吧.‘'你若想回去便回去吧，我抓住它便回去�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭，回到了表哥家。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，表哥居然到傍晚帶著龍蝦回家。唉，表哥真是不達(dá)目的不罷休。

　　那次，我到表哥家暫住，才知道了生活中的表哥是多么執(zhí)著。

　　有一次，表哥迷上了一款游戲，便玩了一天，但并沒(méi)有通關(guān)。晚上十一點(diǎn)我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)表哥屋里的燈還亮著，便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊?“說(shuō)完，我不禁打了個(gè)哈欠�！蹦憧烊ニ�吧，我通關(guān)了就睡“我嘆著氣回了房間。

　　我表哥這個(gè)“執(zhí)著呆子”的“過(guò)度執(zhí)著癥”真讓我頭疼，哪位醫(yī)學(xué)高手能治這病，請(qǐng)趕快告訴我吧。

執(zhí)著作文 篇3

　　曾經(jīng)，有朋友帶著一半似迷惑，一半似嘲諷的口吻說(shuō)：大浪淘金的時(shí)代，奔波勞頓的日子，步步陷阱的世風(fēng)，還有什么能在心上開(kāi)出花來(lái)。即便開(kāi)出花來(lái)，一把文字能換回來(lái)一把米？

　　我說(shuō)：你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎？因?yàn)楸澈笥幸淮笈鸀閴?mèng)而寫(xiě)的人。真正的藝術(shù)無(wú)關(guān)功利，只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無(wú)關(guān)，并不妨礙平凡的生活中，一點(diǎn)一滴靈感的閃爍，小小的花兒一樣裝點(diǎn)著大地。

　　習(xí)慣，每天記下幾行生命的痕跡，感恩來(lái)過(guò)的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧，讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流，只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執(zhí)著，它的根一次次被現(xiàn)實(shí)活埋，它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄，桃源從未忘記，矮在蓬蒿，獨(dú)擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心，水落石出的，是一雙透明的眼睛。

　　文字是思想的火花，心靈的顫音。一頁(yè)薄紙浸透人生。敏感的弦，去觸摸生活，捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下，經(jīng)過(guò)一面鏡子折射出人生萬(wàn)象。讀懂了文字，你就讀懂了文字背后的人。通過(guò)這座橋，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計(jì)而寫(xiě)，讀者而寫(xiě)，名利而寫(xiě)，是文學(xué)的社會(huì)性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊，文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代，真亦難求，何不更求真。

　　是我們選擇了文字，還是文字選擇了我們。選擇了跋涉，習(xí)慣了沉浮，選擇了追夢(mèng)，終身是一位旅者。一無(wú)所有，而有擁有所有。在通往精神圣土的路上，一路苦修……浮名若何，虛利若何，有一種信念叫執(zhí)著，有一種執(zhí)著叫固守。食著人間煙火，理想與現(xiàn)實(shí)之間，夾縫中尋一處綠地，俯仰有度。

　　若為一朵花，我愿開(kāi)在一幀淡墨書(shū)香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng)，不過(guò)是轉(zhuǎn)眼的明媚。色消，顏退，亂紅飛過(guò)秋千去。文字取暖，一襲無(wú)華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚(yáng)，不濃烈，經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香，不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。

執(zhí)著作文 篇4

　　人生在即，把握現(xiàn)在。如果失去了，那就真的就只是失去了！如果失去了，那就真的回不到從前了。那就做到現(xiàn)在，那就做好最初的自己！時(shí)光真的很短暫。但我們卻不能夠改變什么！唯一能夠做到的，那就只能是做好現(xiàn)在！如果我們不能付出，總要回報(bào)。那我們是不允許的。因?yàn)槭澜缟喜�沒(méi)有這樣的事情所發(fā)生。那就只能做好現(xiàn)在。唯有付出，才會(huì)有回報(bào)的那一刻！欣賞執(zhí)著，為夢(mèng)而追。為夢(mèng)奮斗！請(qǐng)相信，我能行，我一定能行！

　　執(zhí)著

　　也許，執(zhí)著了，真的會(huì)得到不同的回報(bào)！也許執(zhí)著了，真的會(huì)擁有自己想擁有的一切！如果說(shuō)欣賞主桌，那就要永遠(yuǎn)。如果執(zhí)著真的得到未來(lái)，我想，我一定會(huì)更加努力，為了自己心中的守護(hù)，為了心中的夢(mèng)想。不斷的努力，不斷的進(jìn)步！相信，執(zhí)著不是差，而是一種美！我們?yōu)榱诉@種美，不斷地為自己加油喝彩！執(zhí)著，會(huì)有不同的收獲，執(zhí)著，會(huì)有不同的進(jìn)步！相信，未來(lái)的某一天，將會(huì)更好！執(zhí)著，真的就是很好。愿我們一切安好！

　　堅(jiān)持

　　或許，堅(jiān)持了總會(huì)有不同的收獲。也許堅(jiān)持了總會(huì)有回報(bào)。堅(jiān)持了自己想要的事情！那將會(huì)是一件多年幸福的事情��！堅(jiān)持但卻是很多人所做不到的！因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)。沒(méi)能堅(jiān)持到最后的勝利！這些都是因?yàn)槲覀兊腵不專(zhuān)一。如果沒(méi)有了堅(jiān)持，那我們?nèi)松鷮��?huì)何去何從！試著欣賞執(zhí)著，因?yàn)閳?zhí)著了，并不是什么錯(cuò)事！法治還是一件好事！那就做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)不同的自己！

　　學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活！讓自己的人生留下滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲！卻不才能留下任何喝的遺憾！為了最初的夢(mèng)想，為了自己的理想！不斷的努力，不斷地奮斗！欣賞執(zhí)著，執(zhí)著現(xiàn)在。執(zhí)著未來(lái)！

　　欣賞執(zhí)著，為了夢(mèng)。為了守護(hù)，不斷努力。不斷堅(jiān)持。相信，明天的明天將會(huì)更好！

執(zhí)著作文 篇5

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見(jiàn)，而我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來(lái)的春天，我依然堅(jiān)守那份執(zhí)著。

　　你告訴我，下一個(gè)菊花紛飛的秋天來(lái)臨時(shí)，你就會(huì)回來(lái)因?yàn)槟菚r(shí)我們要考上同一所高中，你說(shuō)的話(huà)，我一直信，就算是謊言，我也相信，雖然我們現(xiàn)在不在同一座城市，雖然你那座城市里有全省最好的高中，我還是相信，你會(huì)回來(lái)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>

　　我們雖然只同學(xué)了一年，但這一年，我們?yōu)閷?duì)方付出了太多太多，我們經(jīng)歷了太多太多，那段時(shí)間，我特別喜歡夏天吃完晚飯的閑空，因?yàn)槲覀兛梢月�步操�?chǎng)，于是，我們每次回教室時(shí)都靜悄悄的，因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了晚自習(xí)。那段時(shí)間，我也特別喜歡放學(xué)回宿舍，因?yàn)槲覀兛梢誀恐�手回宿舍，打鈴之前我還可以去你們宿舍混點(diǎn)零食，你也喜歡來(lái)我們宿舍跑到上鋪又唱又跳，樓都差點(diǎn)被你震塌了！好懷念那段時(shí)光……

　　終于，我們到了分開(kāi)的時(shí)候，哭著喊著不要離開(kāi)對(duì)方，也沒(méi)用，我還是走了，對(duì)啊，我走了……后來(lái)，我們?cè)赒Q上聊天說(shuō)，雖然初中沒(méi)辦法一起讀完，還有高中啊，在一起讀高中，然后考同一所大學(xué)。于是，我幻想著我們高中后的見(jiàn)面，盼望著那一天的來(lái)臨，但是后來(lái)，她走了，但是，我依然相信，她一定會(huì)跟我讀同一所高中，她一定會(huì)回來(lái)。

　　承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見(jiàn)，而我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來(lái)的春天。

　　我在下一個(gè)菊花紛飛的秋天等你……要來(lái)哦……

執(zhí)著作文 篇6

　　春來(lái)了，天漸漸的溫了，一切都似乎不動(dòng)聲色卻悄悄的萌動(dòng)著一種強(qiáng)烈的春韻拂面而來(lái)，那氣息里有著凄凄滿(mǎn)目的慌，也有著一種讓人濕潤(rùn)的迷離。站在早春的邊緣，迎著微風(fēng)，徒生了一份心悸。這清清涼涼的感覺(jué)很美，就像思念一樣，不是太過(guò)濃烈，卻是一如既往的保留著。

　　這樣的日子，總是想象你忙碌的身影是否有過(guò)片刻停歇？那絲絲縷縷的清風(fēng)里有沒(méi)有你送來(lái)的惦惦記記?有沒(méi)有在睡不著的夜里會(huì)輕輕的把我想起?幻念著柔聲的與你共話(huà)幾聲人生絮語(yǔ)。遙想當(dāng)初那杏花煙雨的相遇，那些含淚相伴的過(guò)往，多少次在心里默念成誦，把你的名字深刻其中。知道這一切的緋臆只因你給的依賴(lài)已在心里淺勾深描，成為心中不可替代的糾葛與牽盼。

　　閑暇的時(shí)候，仍是喜歡在文字里盛放心事。盡管知道自己的筆觸總是會(huì)輕沾憂(yōu)傷，可是字字句句卻都是傾盡一婉真情，依謗著絲絲縷縷的想念翼翼而行，只因那字里行間都會(huì)不覺(jué)的停佇著你的清影。我知道，這些文字在清枯的日子里帶給自己的是一份妥帖的安暖，喜歡沉醉于這份蓄蘊(yùn)的溫暖與安慰。于是，固執(zhí)的將這一泓相思漫延于文字中，用最精致的心思一一為你折疊好，只為等你來(lái)拆。

　　喜歡想象你靜靜清讀我文字的那份恬然，于一處清幽，含笑倚塌品詞琢句間油然而生的欣喜輕輕。那種神態(tài)，我迷，我疼，也許，這也叫做一種通。有了這樣的牽念，文字才會(huì)言由心生。不覺(jué)間于落筆處，舞起一片片的暖，只為，于畫(huà)鬢如霜的歲月中為你傾寫(xiě)一紙的潺香，于百擾愁心的凡塵里給你帶去一絲溫溫的情。

　　翻看著昔日為你蓄滿(mǎn)的文字，心境如春，濕濕柔柔。那些的章章回回，也許你懂，也許不懂。兀自靜靜的捻字輕吟，總是不覺(jué)感慨，究竟是什么讓這些文字承托了這樣一種情深幾許？是緣遇，是相知，還是習(xí)以為賴(lài)的安慰？我知道，這些都有，那百轉(zhuǎn)千回的柔腸里，隱約都暗描有攜手輕踩過(guò)的一徑深情。于是，甘愿執(zhí)著，于一處琉璃的心間，清佇那遙遠(yuǎn)的一樓之城。

　　很是相信緣分這一說(shuō)，不然，怎就單單的與你擦肩。就像一朵花與一只蝶的輪回一般。于是，就有了地北天南遠(yuǎn)山重水的隔望，也有了雨潤(rùn)情濃傾心相惜的聚散期期。仿佛，兜轉(zhuǎn)了小半生的暖愛(ài)與清歡，都只為了與你溫柔的遇見(jiàn)。今生，也許不會(huì)有機(jī)會(huì)與你牽手共沐日月，于是，在觸目可見(jiàn)你信手捻碎的豐盈里，安穩(wěn)的做個(gè)素心如水的女子，把你的溫情在我的文字里沉淀成一紙思緒，簡(jiǎn)單的安放著，含淚微笑，溫暖如昨。

執(zhí)著作文 篇7

　　我的表妹小雪，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。但是，你一但和她相處的時(shí)間長(zhǎng)了，她就會(huì)“原形畢露”：首先，她會(huì)非常的霸道，完全不像剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒那么有禮貌；其次，她變得很愛(ài)哭，一點(diǎn)小事，也會(huì)讓她哭個(gè)不停；最后，也是最重要的，她會(huì)撒嬌。要說(shuō)普通的撒嬌，也就罷了，但她的撒嬌絕不普通，會(huì)讓人寢食難安！

　　一天，我和表哥玩兒飛盤(pán)，跑來(lái)跑去，玩兒的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，小雪走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們帶我一起玩兒吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，飛盤(pán)有危險(xiǎn)性，何況你才四歲，不能玩兒！”她卻不高興了：“我小心點(diǎn)兒不就行了嗎？”“不行！”我還是堅(jiān)決否定。

　　這時(shí)，她的鼻子突然一抽，眼淚就吧嗒吧嗒掉下來(lái)了，然后扭頭往回跑，邊跑邊喊：“你們不帶我玩兒，我也不理你們！”表哥要去追，我攔住他，對(duì)他說(shuō)：“都上了她多少回當(dāng)了，她沒(méi)事的。”

　　果然，過(guò)了幾分鐘，小雪回過(guò)頭來(lái)，亮晶晶的眼睛還隱約有淚光，嘴角卻掛著頑皮的微笑，她又抽了抽鼻子，委屈的說(shuō)：“你們干嘛不追我？不怕我出事嗎？”我說(shuō)：“可你出事了嗎？”“沒(méi)有。”她的笑容更燦爛了。

　　“你們還不帶我玩兒？”我堅(jiān)決的說(shuō)：“不帶！”她看了看我，我瞪了她一眼，小雪一縮脖子，去找表哥了�！氨砀�，你最好啦！你看姐姐不帶我玩，你帶我玩好不好？”她雙手緊緊地抓著表哥的腿，搖晃著腦袋，苦苦的哀求著。“不好。不是告訴你了嗎，飛盤(pán)有危險(xiǎn)性！你太小。”表哥努力地想把她弄下去，可她卻抓得更緊了，抬起頭，對(duì)表哥說(shuō)：“就玩一次，好不好？真的就一次！我保證！”“這······好吧，不過(guò)你得注意安全�！北砀绱饝�(yīng)了她。

　　小雪卻扭頭回到了家里，然后拿出一版拼圖，“我們玩兒這個(gè)吧，飛盤(pán)太危險(xiǎn)。不是你們說(shuō)的嗎？”

　　怎么樣？我的表妹很可愛(ài)吧？不過(guò)可千萬(wàn)別被她纏上！

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