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優(yōu)秀中考滿分作文

時(shí)間:2022-07-13 18:49:30 中考滿分作文 我要投稿

精選優(yōu)秀中考滿分作文(通用22篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀中考滿分作文,希望能夠幫助到大家。

精選優(yōu)秀中考滿分作文(通用22篇)

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇1

  有一朵花一直開(kāi)在我心中,經(jīng)受淚水的滋潤(rùn)與思念的氧氣,從未凋謝過(guò),飄渺的思想純?cè)谟陔鼥V的人生,但因有這一朵花,已是最輝煌的牽掛。

  我有一位朋友,在我對(duì)他的回念中流了最痛的淚,那是形影不離的伙伴,有好東西總是要一起分享,幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球,砸碎了學(xué)校的玻璃,心驚的我選擇的是逃避,最后看到的是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚,為什么要為我承擔(dān)呢,這比懲罰我還要心痛,我與他也的確惹了不少麻煩,但只要是和他在一起,卻也是快樂(lè)的。

  傷心時(shí),因有他澈心的安慰,如同清雨沖洗心中的泥潭,恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我,只因有他的陪伴,彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵(lì)了我,使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子,永遠(yuǎn)都不會(huì)丟的種子,落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影,因有我們的歡笑,周圍的花滿是散發(fā)快樂(lè)的芬芳。

  也許是天命的不公,也許是衰神的降臨,好景不長(zhǎng),他家庭出了些事,要搬走了,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),越是美好,離別時(shí)卻如萬(wàn)千寒刺并射人心,我還能在見(jiàn)到你嗎,這是他臨走前我和他說(shuō)的最后一句話,他沒(méi)有回答我,而他濕潤(rùn)的眼睛望了我很久很久,落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影,因有淚水的滴染,周圍的花已顯得是那樣蒙昧陰沉。

  兩年過(guò)去了,我依然走在那條被落陽(yáng)照耀的小路上,什么都沒(méi)有改變,只是那條路變的好安靜,我看了看周圍的花,那時(shí)我知道,我心中的那粒種子早已開(kāi)花了,那時(shí)被淚水蘊(yùn)育的花,他在我心中有著不可替代的位置。

  這朵花開(kāi)的是那么的美麗,近聞他的清香,卻是無(wú)盡的思念。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇2

  我不喜歡人家說(shuō)我是小孩,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)大人,一個(gè)知書(shū)達(dá)理不驕不躁的大人

  ——題記

  時(shí)光流逝,時(shí)代進(jìn)步,萬(wàn)物更新,作為一個(gè)學(xué)生,我必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),可有時(shí)我會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很累的事,在lookat大人,擁有自由,不用學(xué)習(xí)多爽啊!但轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)多激烈,想要做大人就必須知書(shū)達(dá)理。

  想做有文化的大人就必須看書(shū)。媽媽的書(shū),爸爸的書(shū),還有向鄰居借來(lái)的書(shū),我都一一擺在桌上真像個(gè)賣書(shū)的小地?cái)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了我也不清楚我看的書(shū)的內(nèi)容,也不知道我是什么時(shí)間睡著的,看來(lái)想做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大人,我是沒(méi)希望了!

  一日,見(jiàn)一書(shū)曰:“不恥下問(wèn)!”我想了想這也就是告訴我們做人要謙虛?晌乙恢笔且粋(gè)一有點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜的人,但為了做大人,我決定要改掉這個(gè)壞毛病

  機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我考了個(gè)進(jìn)初中以來(lái)的第一個(gè)100分可我知道不能驕傲,所以我抑制住心中的愉快,裝作毫不在乎。到了晚上,我實(shí)在壓制不住,在宿舍里連著大笑三聲,宿友們見(jiàn)我這樣不由嚇到!哎!無(wú)奈!這個(gè)當(dāng)大人的計(jì)劃也失敗。

  絕望的我走在院中,看著哪些小孩子們騎著飛車,絕望的心中似乎又加了點(diǎn)煩躁!班兀骸敝宦(tīng)見(jiàn)前方一片哭聲,原來(lái)兩個(gè)小孩的車子撞在一起,我走去,看了看孩子的傷勢(shì)都不嚴(yán)重。買了點(diǎn)藥,幫他們涂在手上,然后將其送回家中。

  回家后,誰(shuí)知那兩個(gè)小孩的媽媽都在我家看見(jiàn)我進(jìn)門后連聲道謝。媽媽還摸摸我的頭說(shuō);“你真的長(zhǎng)大了!”什么?長(zhǎng)大就是這種感覺(jué)早點(diǎn)知道該有多好。突然覺(jué)得臉上一震刺痛,一摸,蓋一青春痘也!(原來(lái)是一顆青春痘)

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇3

  思緒不停的往前回憶著,想起曾經(jīng)和您一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像錄像帶一樣從大腦中浮現(xiàn),那月,那天,那時(shí),我都回味起來(lái)了。

  春天,您總是要起的比上班時(shí)間早半個(gè)小時(shí),一個(gè)人在廚房靜靜的為我和父親做著針線活或是忙點(diǎn)雜七雜八的小事。我知道,做這些并不是為了打發(fā)時(shí)間,而是等待送奶人的來(lái)臨,當(dāng)她到來(lái)時(shí),你便開(kāi)始忙早餐,做著我愛(ài)吃的西紅柿雞蛋面,一邊用溫水為我熱奶,等您忙完這一切,我們才剛剛開(kāi)始起來(lái)。

  自從我來(lái)了,您一直這樣,從未更變,偶爾我會(huì)問(wèn)您:“您整天這樣做不累嗎?”您只是說(shuō):“春天天氣干燥多喝奶對(duì)身體好,何況你正在長(zhǎng)身體,那就更應(yīng)該吃足喝飽了。”

  夏天,您總是說(shuō)我是大小姐命,冷了怕冷,熱了怕熱,因此,我每次放學(xué)回家,都能在廚房的小碗里,看到一支我最愛(ài)吃草莓口味的雪糕,剝開(kāi)雪糕袋子,美滋滋的吃起來(lái)。家里不富裕,所以節(jié)儉的媽媽在大夏天,只買了個(gè)小小的電風(fēng)扇,但卻只放在我的床頭,不管天有多熱,您從來(lái)不舍得把我屋的電風(fēng)扇拿去用用。

  那時(shí),我問(wèn)您為什么這樣,您卻說(shuō):“俺閨女得熱不著就行啊!”就是這樣樸實(shí)的話,觸動(dòng)我內(nèi)心的涌動(dòng)和不安。

  秋天,滿處皆是碩果累累,大量的美味水果紛紛來(lái)到我們眼前,您知道我很愛(ài)吃水果,所以家里的水果從未間斷過(guò)。

  那時(shí),我又問(wèn),您卻總是說(shuō):“水果太甜。很膩,我不喜歡吃”

  冬天,我是個(gè)大懶蛋,所以對(duì)于換衣服的時(shí),我總是喜歡過(guò)個(gè)三五六天,然后一次性換下來(lái),最后把厚厚的一挪衣服放在床頭地上,便撒手不管了。

  但每次到了第二天早晨衣服變神奇的消失了,我一抬頭,看明媚的陽(yáng)光,才發(fā)現(xiàn),我的衣服正干干凈凈的晾在了外面對(duì)于這事您一直毫無(wú)怨言默默地做著。

  我記得有一年冬天,您的手被嚴(yán)寒的天氣凍裂了,加上工作的原因變得更加嚴(yán)重,裂得就像熟透了的石榴一樣,即使這樣也沒(méi)能你阻擋你堅(jiān)持為我洗衣服的毅力。

  那時(shí),你只是說(shuō):“一個(gè)閨女家家的要懂得愛(ài)干凈!

  這些瑣碎的事看似平凡,但我卻真真切切的感受到了母愛(ài)的偉大,這些零零碎碎的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是我此身最大最值得驕傲的幸福。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇4

  我曾是一個(gè)自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失敗,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤獨(dú),這一切的一切,常常令我畏懼。有時(shí),我真想退縮,真想放棄……

  青春,是花季亦是雨季,但為什么正處于如花似玉的青春期的我,卻感受不到一絲絲的多情善感,一絲絲的歡欣愉悅,卻常常與寂寞相伴,與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度過(guò)。

  就在我孤獨(dú)地流淚,寂寞地唱歌時(shí),上帝終于注意到了我,把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。

  你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好,我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦,您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我,羞紅了臉頰,但心里卻是甜滋滋的。從此,我每天都期待著你的課,每次都把手舉得高高的,踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地,我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上,其它學(xué)科我也能自信地舉手,這都是您的功勞,讓我重新燃起了希望之火。

  還記得,那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽,我很想報(bào)名,但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者,是你,又一次給我鼓勵(lì),你說(shuō)你相信我,并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任,我參加了。在臺(tái)上,我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我,白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑,眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí),我在心里想:一定要好好表現(xiàn),決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果,我們班獲得第一!

  這次演講的成功,又給我增添了莫大的自信。再這,我要謝謝你,請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!

  從此,我不再自卑,面對(duì)困難我不再茫然失措,因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙M空诿劝l(fā)。是你,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇5

  歲月在飛逝,但不會(huì)逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報(bào)?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)常看見(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì)讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì)吃白飯。我想,如果當(dāng)初老人沒(méi)生那些不孝子,她也許不會(huì)落到今天這個(gè)地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚(yáng),她的身影變得模糊。她沒(méi)停下,仍舊在那里仔細(xì)翻找著。她那么認(rèn)真,那么仔細(xì),生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活。

  今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒(méi)有任何表情,又低下頭繼續(xù)尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開(kāi)了。我低著頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重?fù)?dān),邁不開(kāi)步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動(dòng)作又浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,當(dāng)我看見(jiàn)老人干活時(shí),我就會(huì)想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

  這是一篇完整的敘事文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠(yuǎn)難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,層次分明,詳略得當(dāng),構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇6

  驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自己如此幸福。

  和煦的三月暖陽(yáng)

  我想起了熱騰騰的豆?jié){,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好,享受著豆?jié){那淡淡的清香?粗鵁釟馍v、蔓延,我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉!昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn),喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){,一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){,我想不到自己這么幸福。

  溫馨的七月夏風(fēng)

  當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí),就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然,小剛擋住了我行進(jìn)的腳步,他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō):“你的鞋帶散了,系一下。”我下意識(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué),我想不到我這么幸福。

  涼爽的十月秋風(fēng)

  星期六放學(xué)回家,公共汽車上學(xué)生特多,待我上車時(shí),車?yán)镆驯粩D得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車

  又搖搖晃晃,我兩腿發(fā)抖,兩只手緊緊抓住車柱,不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音:“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去,是一名陌生的男生,由于拘謹(jǐn),我支吾著說(shuō):“不用了,還是你坐吧!贝藭r(shí),我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng),流過(guò)甘甜的泉水,萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒,就堅(jiān)持讓我坐。這一刻

  我能感到一種意外的幸福。

  原來(lái),幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過(guò)的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀著

  朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐想,那就是幸福。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇7

  柳絮在春風(fēng)吹拂下隨處搖擺,擋住了我的視線,看不清前方的路,我繼續(xù)前進(jìn),走出了柳絮的紛飛,繼續(xù)走在路上,向遠(yuǎn)方出發(fā)!

  ——題記

  走在路上,偶然回首,翻開(kāi)了塵封的日記,驚奇地發(fā)現(xiàn):這一路,早已嘗盡了酸甜苦辣,自己也脫去了稚嫩。

  酸——?jiǎng)e是一番滋味在心頭

  那次在重要的考試中失利,我呆呆地坐著,望著蒼老的課桌,聽(tīng)著老師用嘶啞的喉嚨指責(zé)我,嗓子里酸酸地,這感覺(jué)一直涌上眼眶,淚,一泄如注。

  走到了走廊上,扶著欄桿,在高高的五樓上遠(yuǎn)眺朦朧的遠(yuǎn)山,任憑雨水打濕了我的頭發(fā),浸濕了校服!盁o(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院,鎖清秋……”吟起了這首詩(shī),心仿佛一面鏡子,被狠狠地打碎。一股熱流流過(guò)臉龐,流進(jìn)了嘴,分不清是淚還是雨……

  但我知道:我在路上,我在成長(zhǎng)。

  甜——微笑,你最好的回報(bào)

  朋友讓我去買一本書(shū),這本書(shū)她找了好久,都沒(méi)有找到,我深知難度巨大,但還是答應(yīng)了下來(lái)。

  等我跑遍了大大小小二十家書(shū)店,腿幾乎像一折就斷了的火柴。等朋友走到了門樓,我把書(shū)遞給她,她輕輕撫摸著書(shū),沖我笑了一下,可以說(shuō),那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。友誼之花,那時(shí)頃刻綻放。

  苦——苦盡甘來(lái)

  “先甜后苦就會(huì)越來(lái)越苦,先苦后甜就會(huì)越來(lái)越甜”這話一點(diǎn)都不假啊!八天的軍訓(xùn)累得我們這些“小皇帝”“小公主”前傾后仰,簡(jiǎn)直都快崩潰了。灼熱的大地、晴朗的天空、弱小的樹(shù)蔭,無(wú)一不是一種考驗(yàn)!最后一天老班搬來(lái)了幾個(gè)瓜,大家狼吞虎咽吃完后,無(wú)一不笑了:“吃得苦中苦,方為人上人。吃得苦后瓜,才知苦盡甘來(lái)!

  是。∽咴诼飞,酸甜苦辣的生活給予了我們歡快的節(jié)奏,我們的生活才有了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”般美好的意境。

  來(lái)吧!朋友,用你最高昂的聲音同我們宣誓:“吃盡酸甜苦辣,走在路上,我們不孤單!”

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇8

  “你入學(xué)的新書(shū)包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲時(shí),我就會(huì)想起一個(gè)人,這個(gè)人就是

  給我一生永遠(yuǎn)摯愛(ài)的人——母親! 媽媽今年四十多歲,身材中等,由于對(duì)我操心太多,臉上也多了許多年老的“痕跡”,所以媽媽與其他同齡的阿姨相比,膚色沒(méi)有那么光滑細(xì)膩,倒是略顯的蒼老許多。

  其實(shí)以前媽媽并不這么老,在沒(méi)有結(jié)婚之前,媽媽在二商店賣貨,上班很清閑,頭發(fā)烏黑油亮,人也很清純漂亮。后來(lái)我出生了,媽媽為了更好地照顧我,毅然把工作讓給了別人,從此在家全心全意地照顧老人和我的生活,每一天都是在忙碌中度過(guò)的,一直陪伴我上了初中,慢慢的頭發(fā)也就白了起來(lái),后來(lái)讓媽媽給染成了黑色的,但我總覺(jué)的媽媽的頭發(fā)無(wú)論如何都失去了光澤,再也沒(méi)有以前秀發(fā)如瀑般的漂亮! 有一天早上,我到衛(wèi)生間洗臉的時(shí)候,看見(jiàn)一地的黑頭發(fā) 我

  忙叫媽媽來(lái),問(wèn)她是怎么回事?媽媽說(shuō):“她在梳頭的時(shí)候掉下的!”我問(wèn)媽媽:“您病了嗎?”媽媽不肯說(shuō)我也就不問(wèn)了,后來(lái)爸爸也發(fā)覺(jué)了問(wèn)媽媽,媽媽用極其小的聲音說(shuō):“是腦瘤!钡是被我不經(jīng)意間地聽(tīng)見(jiàn)了,我的心一下子向深淵中跌去,為什么,為什么?媽媽不告訴我呢!頓時(shí),我的眼中有了晶瑩的東西,我不禁為我以前那些對(duì)媽媽頂嘴而后悔,現(xiàn)在才知道母愛(ài)的珍貴!

  我是多不情愿離開(kāi)母親,仿佛現(xiàn)在母親就是我唯一的精神支柱,我還沒(méi)有報(bào)答她呀!望著母親那忙碌的身影,我總想對(duì)她說(shuō)一聲:“媽,您身體有病,就別忙了!”但是有一種力量沒(méi)有讓我說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲倚睦锷钌钪溃何抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能改變這個(gè)家庭未來(lái)的命運(yùn),只有這樣才能對(duì)得起媽媽!我們要心懷感恩,感恩父母給我們創(chuàng)造的一切,無(wú)論你的家庭是富貴還是貧賤,它所帶給你的一切一定都是無(wú)私的奉獻(xiàn),只有這樣這個(gè)世界才會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇9

  不知什么原因,父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅,再郊外租了一套小得可憐的房子,過(guò)著貧窮的生活。

  母親找到了一份工作,每天上下班要走很遠(yuǎn)的路,但她為了省錢卻從不打車。以前,母親每天都洗一次澡,這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里,讓溫?zé)岬乃疀_洗身體,那是件多么愜意的事情呀!

  在原來(lái)那個(gè)家,每天我第一個(gè)洗澡,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)母親變了,每天到了洗澡的時(shí)候,母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室,第一個(gè)洗澡的人,總是她。起初,我可以理解她,忙了一天,太累了,需要放松一下?墒情L(zhǎng)此以往,我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了,認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。

  母親節(jié)那天,她一大早就要去上班,臨走時(shí),我忍不住問(wèn)她:“媽,您為什么總是第一個(gè)洗澡呢?她愣住了,臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案,可是我錯(cuò)了。她說(shuō):“在外面跑了一天,不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影,我心里落空空的':原來(lái),我失去的不只是那一所大房子,還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間,委屈,怨恨交織在一起,淚,悄無(wú)聲息的落下。

  母親走后,我收拾她的房間,無(wú)意中看到了她的日記:“明月問(wèn)我,為什么每天第一個(gè)洗澡,我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話,我怕明月知道了會(huì)難過(guò)。我洗完澡之后,浴室的溫度會(huì)升高1至2度,再這個(gè)寒冷的季節(jié),我能為明月做的,只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下:“媽媽我的好媽媽!

  今天,就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂(lè)!

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇10

  愛(ài)有溫度,是多少度呢?

  “發(fā)試卷啦!”英語(yǔ)老師高呼著來(lái)到教室。我回到座位,美美地想著,我這次應(yīng)該考試應(yīng)該不會(huì)差吧,因?yàn)槲业陌嗬锏某煽?jī)一向來(lái)領(lǐng)先,不知道這次具體是多少分呢?大概九十幾吧,不過(guò)這次好象有幾題做不出來(lái),可能八十幾分了……正當(dāng)我的腦海不停地飛轉(zhuǎn)著,一句話突然打斷的我的思緒,“Lily,78!”我一下子驚呆了,很不情愿地走上講臺(tái)拿了卷子。一看卷子,只見(jiàn)密密密麻麻的叉叉印入眼簾,十分地刺眼,它們仿佛在嘲笑我,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我故意把橡皮丟下去,裝作彎腰撿的樣子擦了一下眼淚。我恨自己,為什么考出如此差的分?jǐn)?shù)?我想,要不要出這個(gè)教學(xué)樓呢?如果出去,在外面等我的媽媽一定會(huì)問(wèn)我考了幾分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且媽媽也會(huì)擔(dān)心的。我該如何是好?這個(gè)問(wèn)題害得我一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)好。

  “下課了!”別的同學(xué)飛快地整理書(shū)包跨出了教學(xué)樓,我卻坐在座位上發(fā)呆。等別的同學(xué)都走了,我才慢騰騰地整理書(shū)包,拖著沉重的腳步走出教學(xué)樓。

  “這次放學(xué)好遲啊”,媽媽拉著我的手去坐出租車。在出租車上,媽媽溫柔地問(wèn)我,“元元,這次你考了多少啊,分享一下嘛”一說(shuō)到考試分?jǐn)?shù),我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái),“考得不好吧?沒(méi)關(guān)系,下次努力取得好成績(jī),媽媽相信你,你一定能行的!”媽媽邊說(shuō)邊將她的手放在我的手上,“嗯!媽媽,我一定會(huì)努力的!”在我心里,媽媽的手傳遞給我的溫度,那就是愛(ài)的溫度,母愛(ài)的溫度,它給我力量,給我信心,讓我永遠(yuǎn)忘不了。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇11

  水,是清凈又普通的,然而在這水中,彌漫著濃濃的愛(ài),散發(fā)著裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),那是幾年前的深秋。 秋風(fēng),掃落了枯黃的葉子,只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。

  我躺在床上,仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我,身上流淌著的不血,而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶的縫隙襲擊著我,全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害! 媽媽焦急的話語(yǔ)在我耳邊響起,把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái),她又說(shuō)“天冷,你生病了,再睡會(huì)兒!闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

  “媽媽”,我輕輕叫了她一聲,“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧!彼p輕關(guān)上門離開(kāi)了。 隔著門,我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了,她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒,我的心象被針扎了一下。

  今天媽媽本來(lái)是要上班的,但為了照顧我才請(qǐng)了假,要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽,我的更疼了,疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái),又一次驚醒我的思緒!皝(lái),喝點(diǎn)熱水。” 我接過(guò)杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體,滋潤(rùn)了我的心田,沉重的腦袋立刻輕快了些,人也有精神了。啊,這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣,它是透明的,只能默默地伴隨著我,然而我卻一刻也離不開(kāi)它,我想大聲吶喊:“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱,愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇12

  清晨,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶上,又是一場(chǎng)春雨。

  “打把傘去上學(xué)。”母親把傘遞給我。“砰——”我試著打開(kāi)傘,傘竟然壞了!八懔耍粠懔,反正路也不遠(yuǎn)!蔽艺鲩T,母親卻把她的雨衣遞給了我:“換雨衣吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”就頭也不回地出了門。

  我正下樓梯,突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話語(yǔ),而是加快了步伐。

  一路上,我曾回頭看了看身后的母親,她的絲絲白發(fā)和著雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使著我飛快地跑過(guò)了馬路。

  到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過(guò)的汽車束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出,又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于,車少了些。母親正要過(guò)馬路,突然一輛違章駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景,深深地印在了我的腦海:母親撐著那把已經(jīng)耷拉著兩個(gè)傘角的壞傘,踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的雨衣,母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車駛過(guò),母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái),分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊,那話語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線傳遍我身體的每個(gè)部位!

  我沖過(guò)馬路,跑回母親身邊。望著母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話:“快披雨衣吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣,不容分說(shuō)披到母親身上,又一把奪過(guò)壞雨傘,急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽子戴好——雨衣裹緊……”

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇13

  一次的比賽失利,讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,甚至賭氣不想去學(xué)校,為何我明明努力了,還要不到收獲呢?我越想越氣,把自己關(guān)在書(shū)房里、整天愁容滿面。一天,媽媽悄悄地端來(lái)一杯牛奶,想安慰我,讓我不要再傷心了“你出去!不要吵我,出去!”我心的一團(tuán)火氣一下子迸發(fā)了出來(lái),媽媽的嘴唇動(dòng)了一下,好像想要對(duì)我怎么說(shuō),但看著我生氣的表情,她還是走開(kāi)了。往后,母親天天都會(huì)默默地送來(lái)一張卡片鼓勵(lì)我,日漸地,我也冷靜了下來(lái),在母親卡片上的話語(yǔ)中琢磨。一天晚上吃完晚飯,母親走進(jìn)書(shū)房來(lái)與我談心,“小孩,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”我一怔,腦子一片空白,成長(zhǎng),是什么呢?還沒(méi)等到我想到,母親先開(kāi)口了:“”其實(shí),成長(zhǎng)的主構(gòu)是愛(ài),有了愛(ài)才會(huì)成熟,才會(huì)去體貼其他人,才會(huì)有勇氣面對(duì)失敗,比賽中失敗是勢(shì)必的,既然你有勇氣去面對(duì)比賽,如何就沒(méi)勇氣去面對(duì)失敗了呢?失敗是成功之母,失敗不算什么,你每天在喔面前說(shuō)你長(zhǎng)大了,但你冰沒(méi)成長(zhǎng),假如真長(zhǎng)大了,你應(yīng)該更成熟才對(duì)呀!用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng)用勇氣面對(duì)失敗,加油!“母親雖走出了書(shū)包,但母親的話仍在耳邊回響。后來(lái),我了解了,母親親切鼓勵(lì)的話語(yǔ),那樣自然,那樣平凡,卻讓我掌握了領(lǐng)會(huì)那濃濃的母愛(ài),再用愛(ài)來(lái)澆灌成長(zhǎng),從此擁有了面對(duì)失敗的勇氣,不再怕失敗了,原來(lái),愛(ài)在成長(zhǎng)里。

  一個(gè)安詳?shù)奈绾,?yáng)光包裹著全身,一另桌上的熱茶飄出的縷縷的輕煙把陽(yáng)光變得朦朦朧朧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有步伐的搖擺中,我又記起了母親上次說(shuō)的話,是啊,成長(zhǎng)是什么呢?我問(wèn)自己,成長(zhǎng)真的是愛(ài)嗎?是的,但我卻覺(jué)得,是愛(ài)讓我成長(zhǎng),我在愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng),告別以前的自己,想起兒時(shí)與其他人搶玩具,與爸爸媽媽賭氣,把好的占為己有,叛逆,不講衛(wèi)生……但又想想目前的自己,難道是時(shí)間讓我改了不好的習(xí)慣,讓我真的的成長(zhǎng)了嗎?是爸爸媽媽的用愛(ài)來(lái)寬容我,照顧我,容忍我,我才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,變得懂事沉穩(wěn)了呀,爸爸媽媽真的是用愛(ài)來(lái)澆灌我的成長(zhǎng),是愛(ài)讓我成長(zhǎng)啊!沉思了這一片刻,才了解,原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

  在愛(ài)的澆灌下,我成長(zhǎng)了很多,也日漸掌握去愛(ài)其他人了。

  一次考試的失利讓我的好朋友——小璃也陷入了我當(dāng)時(shí)比賽失利一樣的心情,作為她的好朋友,我也要開(kāi)導(dǎo)她,讓她也擁有面對(duì)失敗的勇氣。放學(xué)后,我悄悄地走近她身邊,站在旁邊,等她的難過(guò)過(guò)去,一分一秒,當(dāng)她抬起頭的那一刻,我知道到她眼神中的難過(guò)、驚慌,甚至有的想逃避,“明君,你如何還沒(méi)走?你不需要安慰我了,我的成績(jī)只能是如此,你如何安慰我也沒(méi)用了,你先回家吧!”我在她書(shū)桌前的座位坐下,對(duì)她說(shuō):“我不是來(lái)勸你的,我只是想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題!薄皢(wèn)我問(wèn)題?”她睜大了雙眼看著我“我的成績(jī)這么差,你如何還想我問(wèn)問(wèn)題呀?”我對(duì)她笑了笑,沒(méi)回答,直接問(wèn):“小璃,你知曉成長(zhǎng)是什么嗎?”“成長(zhǎng)?不就是長(zhǎng)大長(zhǎng)高了嘛?”我搖搖頭,說(shuō):“不是的,成長(zhǎng)是一個(gè)幼苗,要用愛(ài)和心來(lái)澆灌,當(dāng)你了解有勇氣面對(duì)失敗時(shí),你就成長(zhǎng)了第一片葉,有勇氣面對(duì)失敗是你所需的,失敗乃成功之母,相信我,用勇氣面對(duì)失敗吧!”說(shuō)完我便離開(kāi)了教師,回到頭時(shí),看見(jiàn)了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,。∥乙矔(huì)關(guān)心其他人了,我又成長(zhǎng)了一步,成長(zhǎng)讓我了解愛(ài)其他人了,原來(lái)愛(ài)在成長(zhǎng)里。

  愛(ài)在成長(zhǎng)里,愛(ài),讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我掌握了去愛(ài)。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇14

  人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)得到的愛(ài),當(dāng)然也會(huì)有無(wú)數(shù)付出的愛(ài),愛(ài),從小到大,都一直隨著著大家成長(zhǎng)。

  媽媽的愛(ài)

  有一天,由于下雨我被淋濕了,回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了,喝了藥也不見(jiàn)好,我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒,母親一直在我身邊看著我,為我一遍又一遍的擦著身子和臉,又給我找藥喝,一直折騰到天亮,才把燒退了,醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁,直到天亮,看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋,我不禁留下了眼淚。母親,我愛(ài)您!

  爸爸的愛(ài)

  從小的記憶中,父親是很嚴(yán)厲的,平日話也極少,但在學(xué)習(xí)上,父親是非?粗氐模还芪液徒憬阍趯W(xué)習(xí)上提哪種需要,父親都會(huì)盡力滿足。父親還會(huì)給大家講非常多道理,教我和姐姐怎么樣做人,怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親,我愛(ài)您!

  老師的愛(ài)

  老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了大家;老師就像勤勞的園丁,用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上,老師用洪亮的聲音給大家講課,為了讓大家能聽(tīng)了解;在課下,老師又和大家做知心朋友,為了更好地弄清楚大家;在辦公室里,老師為大家批作業(yè),為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師,您辛苦了!

  朋友的愛(ài)

  在學(xué)校中,和大家接觸最多的莫過(guò)于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候,竭盡全力的幫忙大家;在大家有煩心事的時(shí)候,義不容辭的疏導(dǎo)大家;在大家有難過(guò)的時(shí)候,無(wú)微不至的安慰大家,朋友,謝謝你們!

  媽媽的愛(ài)是最偉大的,爸爸的愛(ài)是最深沉的,老師的愛(ài)是最無(wú)私的,朋友的愛(ài)是最純真的

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇15

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,曾得到過(guò)許很多多的愛(ài),尤其是在我學(xué)習(xí)的校園中。第一便是我親愛(ài)的老師,由于她,我能在錯(cuò)誤中檢討自己,在難過(guò)時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。

  在初二下冊(cè)的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來(lái)最差的成績(jī),名次也從全年級(jí)的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績(jī)當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。

  “你自己看你的成績(jī)吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽(tīng)到這一句便了解,自己肯定是考差了。拿起桌上的成績(jī)單,我又好奇又恐懼的探尋著我們的名字,班上前十名沒(méi)我,前20名,還是榜上無(wú)名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級(jí)21名的地方找到了期盼已久的大名。不相信,是否弄錯(cuò)了。更讓我吃驚的是,語(yǔ)文39分,忽然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對(duì),這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開(kāi)口了。

  “看完了嗎?有什么感想?“呃,不敢相信。”

  “我也是啊,你知不知道?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績(jī)從新對(duì)過(guò),不然我也不相信這是真的!

  郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對(duì)我們的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。

  “你目前要做的不是不相信,更不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該探尋我們的不足,好好深思。不然你會(huì)真的一敗再敗,最后站不起來(lái)的!崩蠋熆粗,對(duì)我心平氣和道。

  對(duì)哦,目前我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過(guò)去已成為歷史,將來(lái)還等待自己開(kāi)發(fā),我相信這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我的。

  我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸。

  “老師我了解了,我不會(huì)因這一次而確定我這一生,老師說(shuō)的對(duì),我應(yīng)該多深思找到問(wèn)題的緣由,然改正它!

  “嗯,老師相信你,加油,期望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”

  啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來(lái)。由于您給我的愛(ài),讓我的成長(zhǎng)不再枯燥。找到成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇16

  做個(gè)有心人早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下。

  ——題記

  在生活中,常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒(méi)有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。

  在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開(kāi)未開(kāi),多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開(kāi)得正艷,加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。

  在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。

  在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺?不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。

  讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。

  一、做個(gè)有心人

  心,是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動(dòng)的心臟,還是指那溢滿思考與感情的心?或許,無(wú)論是哪一種心,都可以用心諦聽(tīng)世界。一、心隨詩(shī)情

  在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩(shī)詞。閉眼,用心去聽(tīng)那古人的愁緒:辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號(hào)角,細(xì)細(xì)一品,卻被他深切的愛(ài)國(guó)之情觸動(dòng);李清照輕吟“一種相思,兩處閑愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟時(shí),我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫(xiě)下“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”來(lái)回憶亡妻,以心聆聽(tīng),我卻與他感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙的無(wú)奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧,那詩(shī)中的淺愁深恨要如此用心才觸及得到。那么,我愿做個(gè)有心人,用我的心貼近詩(shī)詞中古人寄托的情愫。

  二、心隨樂(lè)感

  我靜坐在鋼琴旁,指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂(lè)感,隨著貝多芬的音樂(lè),不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I。黑白琴鍵,也許正如他灰冷的心一般吧?墒牵诎滓部梢灾焐,《命運(yùn)交響曲》便是最好的證明。用心去聽(tīng),聽(tīng)到大提琴延長(zhǎng)著貝多芬的堅(jiān)持;用心去聽(tīng),聽(tīng)到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍氖难浴S眯年堪,?tīng)他化黑白為彩色,化灰暗為頑強(qiáng)。那么,我也愿做個(gè)有心人,用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂(lè)中的堅(jiān)強(qiáng)

  三、心隨心律

  心,畢竟是自巳的,為何不用心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年華。年華里的快樂(lè)如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷,摯友即將離我遠(yuǎn)去,怎能不讓我痛心。可是,沒(méi)關(guān)系,年華雖短,但最美的韶華我們攜手游過(guò)!所以,讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到我心里最深的祝福,讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。

  有心人就是這樣么?或許吧,可對(duì)我而言,用心翻閱詩(shī)詞,用心聆聽(tīng)音樂(lè),用心感悟自己就算是做到了吧,無(wú)風(fēng)仍脈脈,不雨亦瀟瀟。用心,就能聽(tīng)到世界深沉的故事,那么,我會(huì)做個(gè)有心人,諦聽(tīng)世界,諦聽(tīng)美好。

  你何不也做個(gè)有心人呢?

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇17

  其實(shí),有時(shí)候,不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開(kāi)。

  愛(ài),不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài),無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛(ài),純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài),它們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭、漾在你的心間,在你未開(kāi)啟心門的每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

  心,其實(shí)是有一道門的,它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài),許多時(shí)候就被這道門無(wú)情的關(guān)在門內(nèi),只有擁有開(kāi)啟心門鑰匙的人,才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)爸爸深蹙的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿溫馨的期待,老師的溫婉批評(píng)滿含著真摯的希冀,朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是,訓(xùn)斥不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗,炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里蔓延,心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。

  礪也是人生的財(cái)富

  老家的邊上有一片荷塘。每到盛夏時(shí)節(jié),綠波蕩漾的荷葉中總會(huì)伸出一朵朵粉紅的花蕊,在明朗的陽(yáng)光下無(wú)聲的綻放。粼粼的水面躍動(dòng)著銀芒般的波光,一襲清風(fēng)撫過(guò)臉龐,夾雜著荷花的芬芳和荷葉的清香,令我流連忘返。、

  可是,美好的夏日終究要離去。遠(yuǎn)去的是初三單純無(wú)憂的我,也許是時(shí)光給我開(kāi)了一個(gè)玩笑,初中的生活不知不覺(jué)也快接近了尾聲。中考的壓力也正如秋意一般從四面八方涌來(lái),讓我在初覺(jué)之際便已默然。

  越堆越高的課本取代了曾偷藏在課桌里的漫畫(huà),放在角落的球也都蒙上了灰塵,我竟也學(xué)會(huì)了把資料帶回寢室,同學(xué)之間的談話也從游戲、比賽變成了考試、作業(yè)。我義無(wú)反顧地在補(bǔ)課班與學(xué)校之間奔走著,可是,月考的成績(jī)就像一個(gè)冷酷的判官,無(wú)情地嘲笑著我的努力。父母的不理解,更讓我感到心寒。

  失敗的打擊讓我失去了信心與方向,假期也無(wú)法潛心復(fù)習(xí)。于是,我懷著低沉的心情出去走走,驀然看到了那片荷塘。呼嘯的寒風(fēng)中,挺立的、孤零零幾根枯瘦的枝桿搖搖擺擺地顫抖著,荷花早已不見(jiàn)蹤影,留下黃得發(fā)黑的荷葉。

  一種同病相憐的悲傷從心底油然而升。我深深地嘆了一口氣。可是,那水中盤根錯(cuò)節(jié)、堅(jiān)定不移的根卻吸引了我的注意——我看到了希望。在風(fēng)雨中搖擺,忍受著寒冷磨礪的荷葉,深處竟會(huì)如此頑強(qiáng)!也許正是這忍受磨礪的勇氣,才積蓄了再生的力量,開(kāi)放出更美麗的花朵吧!

  我被深深低震撼了。生活不也是如此嗎?初三的生活看似無(wú)比的艱辛,看似充滿了磨難,但是,只要經(jīng)受住了磨礪,就能為我們未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想插上翅膀,更能成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。泰戈?duì)栒f(shuō):“如果你還在為失去太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星!币苍S生活中大大小小的磨礪似乎遮住了希望的陽(yáng)光,但只要勇敢地面對(duì),便會(huì)發(fā)現(xiàn),磨礪給我們帶

  來(lái)的是更絢爛的星空。

  只有一條路不能選擇,那就是軟弱逃避的路;只有一條路不能逃避,那就是經(jīng)受磨礪的路。用迎難而上的勇氣與信心面對(duì)生活中的困難,那么磨礪也一定能成為人生的財(cái)富,F(xiàn)在的我,可以對(duì)著天空靜靜地微笑。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇18

  記得那段日子,從網(wǎng)上看到南京梧桐樹(shù)被砍的圖片。曾經(jīng)枝干挺拔、滿樹(shù)碧綠的梧桐只剩下了光禿禿的軀干,孤零零地躺在冰涼的馬路上。滿地的斷枝殘葉,仿佛城市記憶的碎片!澳汶x開(kāi)了南京,從此沒(méi)人和我說(shuō)話”,看到這般傷感的留言,眼眶終不由得有些潤(rùn)濕,對(duì)這個(gè)城市的憂與愛(ài)一起涌上心頭。

  姑姑家在南京,所以經(jīng)常去那兒。讓我印象最深的不是莊嚴(yán)雄偉的中山陵,也不是煙柳繁華的秦淮河畔,而是那一棵棵挺拔秀美、矗立在街頭兩旁的梧桐樹(shù)。碧綠碩大的葉子搖曳著賞心悅目的青翠,為夏日火爐般的南京注入一潭誘人的清涼。齊齊向外張開(kāi)的枝干仿佛一只只有力的臂膀,共同撐起這千年古城的浩蕩長(zhǎng)空。

  梧桐與南京是一體的。芳華既在之時(shí),風(fēng)姿綽約,瀟灑不凡;芳華搖落之后,寂寞寧?kù)o,疏朗蒼遠(yuǎn)。梧桐,讓我喜歡上了南京這座千年古城。

  姑姑說(shuō):“這些梧桐都有近百年的歷史了。梧桐伴著南京,走過(guò)百年的滄桑,一起靜看歲月的流逝。以前沒(méi)空調(diào)時(shí),人們便坐在梧桐樹(shù)下乘涼,或聊天或打麻將!蔽矣浀米骷姨K童曾經(jīng)說(shuō)自己就是因?yàn)檫@滿城的梧桐樹(shù)才定居南京。梧桐與南京人有著割不斷的情緣。可是,這些年,南京的梧桐被砍了。取而代之的,是一條條地鐵,一座座摩天大樓。在福布斯公布的《中國(guó)變化最大十大城市》中,南京位列第七。六朝古都被描述為“中國(guó)重要的綜合性工業(yè)城市”。或許,一些東西終抵擋不了時(shí)代的滾滾潮流,可為什么站在繁華的新街口,我的心里會(huì)涌出絲絲淡淡的憂傷?

  我看見(jiàn)南京的網(wǎng)友在網(wǎng)上的留言,“梧桐在南京住了七八十年了啊,它們被‘?dāng)厥住耍O碌奈覀冞@群南京人是不是也快了?”或許我這個(gè)外地人終不能有切膚的感受,只有那些在南京生活了幾十年的老街坊有最深的感觸。

  只是憂傷是不夠的。我看到網(wǎng)友們?cè)诰W(wǎng)上大聲地疾呼,一條條灼熱的微博包含滿滿的對(duì)梧桐的關(guān)切。我看到南京人自發(fā)走上街頭,一條條枝干上飛揚(yáng)的綠絲帶,蘊(yùn)含著南京人對(duì)自己城市的無(wú)限的愛(ài)。

  因?yàn)樯類?ài),所以憂傷;因?yàn)閭,所以更?ài)。梧桐,留下了不少。憂與愛(ài),繼續(xù)生根,發(fā)芽......

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇19

  復(fù)興中華,人人有責(zé),復(fù)興中華,從我做起。中華民族的歷史是一部屈辱的歷史。在150年前,英法聯(lián)軍攻占了北京城,掠奪了圓明園里的寶貝,還用火把圓明園燒了,我們要永遠(yuǎn)記住這屈辱,也要永遠(yuǎn)記住那一天——1860年10月18日。那時(shí)我們的中國(guó)太窮,太落后。落后就要挨打,F(xiàn)在,中國(guó)變強(qiáng)大了,可是日本嫉妒我們的發(fā)展,千方百計(jì)加以阻撓。強(qiáng)占了釣魚(yú)島,否認(rèn)了曾侵略我國(guó)的事實(shí),藐視我們中國(guó)。所以,我們要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),不讓外國(guó)人踐踏我們中國(guó)的文明,不讓外國(guó)人輕視我們。

  那么如何做到復(fù)興中華,從我做起呢?

  首先,得向偉人學(xué)習(xí),他們的精神是我們學(xué)習(xí)的航標(biāo)。南宋民族英雄文天祥,面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。孫中山先生一生奔走呼告,致力于__舊制度,建立新社會(huì),被廣大中國(guó)人民尊成為“國(guó)父”。還有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙,水稻之父袁隆平,敬?ài)的總理周恩來(lái)……這些偉人為中國(guó)付出了一生,我們要向他們學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們的期望。雖然我們不一定成為偉人,但是只要人人都出一份力,肯定能復(fù)興中華,使祖國(guó)強(qiáng)大!

  其次,要有一顆堅(jiān)定的心。做任何事,一定要有堅(jiān)定的心。朝一個(gè)目標(biāo)不斷的努力。三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)是成不了事的。爸爸一直告訴我,一個(gè)人要不斷的拼博,奮斗,只要有目標(biāo),有毅力,不要怕失敗。一定會(huì)成功的。英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)非常有名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上,那次演講的全過(guò)程大概持續(xù)了20分鐘,但是在那20分鐘內(nèi),他只講了兩句話,而且都是相同的:堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底,永不放棄!這場(chǎng)演講是成功演講的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴人們:成功根本沒(méi)有什么秘訣可言,如果真是有的話,就是兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不放棄。面對(duì)挫折時(shí),要記住告訴自己不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局,失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。

  最后,從小事做起。不積跬步,無(wú)以致千里。做好每件事,每天都進(jìn)步,才能走向成功。一個(gè)不愿做小事的人,是不可能成功的。我們的祖先老子,就一直告誡人們:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人,也做不出大事來(lái)。所以我們一定要把字寫(xiě)得工工整整,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天天如此,學(xué)習(xí)哪能不進(jìn)步呢?

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧!

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇20

  三年時(shí)光匆匆,我深深眷戀著我的校園,因?yàn)檫@里有百聽(tīng)不厭的讀書(shū)聲。

  每一次走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲都像一縷縷清新的風(fēng),吹向我的耳畔。那聲音,像一曲跌宕有致的樂(lè)章,承載著我們的夢(mèng)想。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,每一聲都回蕩在我的心間。當(dāng)讀書(shū)聲響起時(shí),其中,有的聲音渾厚,有的聲音清脆:有的如鏗鏘擊鼓,有的如綿綿細(xì)雨,都在微微潤(rùn)濕的晨風(fēng)中醞釀,令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

  讀書(shū)聲誦讀著經(jīng)典:宋濂不畏艱難求學(xué),令我們深深贊嘆:呂蒙終予醒悟讀書(shū),令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍,令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演,令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

  湖心亭上,張岱繪“天與云與山與水,上下一白”,一聲聲吟詠,展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中,陶淵明憶“阡陌交通,雞犬相聞”,一聲聲吟詠,唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽(yáng)樓上,范仲淹道“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,一聲聲吟詠,責(zé)任填滿我們的胸膛。朗朗的讀書(shū)聲,帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過(guò)趙縣的趙州橋,那飽經(jīng)滄桑的石板,令我心生感慨;徜徉蘇州的園林,那獨(dú)具匠心的軒榭池沼,令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”,令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河,看洶涌的浪花,令我心頭激蕩。每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到此起彼伏的讀書(shū)聲,我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快,似乎有種無(wú)形的力量推著我,在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

  每一次踏進(jìn)校園,聽(tīng)到傳遞快樂(lè)的讀書(shū)聲,我都情不自禁地微笑。因?yàn),這聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望,有我們純真美好的友誼,還有老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的殷殷期盼。每一聲,都在我的心田綻開(kāi)美麗的花朵,采擷雨露,迎接朝霞。

  畢業(yè)前夕,我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典,然而,在嘹亮的誦讀聲中,我聽(tīng)出了“惜別”,聽(tīng)出了“珍重”。中考前夕,我再次來(lái)到校園,校園里寂靜無(wú)聲。我競(jìng)情不能已,仿佛曾經(jīng)的讀書(shū)聲依然回響在我耳畔。

  考場(chǎng)上,回首三年時(shí)光,有很多話想說(shuō),卻最終匯成只言片語(yǔ):別了,敬愛(ài)的老師;別了,親愛(ài)的同學(xué)。在以后的讀書(shū)聲里,我將帶著新的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

  人生是飛揚(yáng)在空中的風(fēng)帆,翱翔在天空中,那廣闊的天空并非全是藍(lán)天白云,月白風(fēng)清,也會(huì)有烏云閃電,狂風(fēng)驟雨。我們?cè)诳v情享受生活的同時(shí),也要隨時(shí)準(zhǔn)備迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我們經(jīng)常會(huì)遍體鱗傷。殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)使您萎靡不振。你的生活不知何時(shí)開(kāi)始變得灰暗;覊m封鎖了你的心靈,從此絢麗的世界不再絢麗,而是變的灰蒙蒙一片,你難以欣賞到這世界的美好。

  別讓灰塵落在心上!

  當(dāng)春日的雨露淅淅瀝瀝的落下,古今中外多少文人墨客借此抒情,留下了多少千古傳誦的名篇,你領(lǐng)略到了嗎?當(dāng)夏日絢麗的花朵開(kāi)滿田野,長(zhǎng)滿枝椏,那生機(jī)勃勃的景象,你感受到了嗎?當(dāng)秋日的碩果掛滿枝頭,那豐收的喜悅你享受過(guò)嗎?當(dāng)冬日潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那含蓄的美你體會(huì)到了嗎?

  清理一下心靈的灰塵,去領(lǐng)略春的詩(shī)意,夏的生機(jī),秋的喜悅,冬的唯美。別讓灰塵落在心上!

  當(dāng)你在坎坷的人生路上,一次次的失敗,一次次的跌倒在命運(yùn)的腳下,一次次的被風(fēng)雨蹂躪,為何不清理一下心靈的灰塵?去感受陽(yáng)光的撫摸,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),享受花香,偶然抬頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),眼前不再是狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,而是花滿枝椏,陽(yáng)光正好。別讓灰塵落在心上!

  世上沒(méi)有一條路可以一馬平川,也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲,人生的航行更不可能一帆風(fēng)順。命運(yùn)的顛沛,人生的抉擇,殘酷的現(xiàn)實(shí),會(huì)使你絕望、彷徨、無(wú)奈。可是無(wú)論如何,這些都會(huì)隨著時(shí)間的流逝成為過(guò)往。

  正如莎士比亞說(shuō)的:“再好的東西,也有失去的一天,再深的記憶,也有淡忘的一天,再愛(ài)的人,也有遠(yuǎn)走的一天,再美的夢(mèng),也有蘇醒的一天!

  一切都會(huì)過(guò)去的,無(wú)論是好是壞都會(huì)成為過(guò)往,何必糾結(jié)于自己的現(xiàn)狀,讓灰塵封鎖了自己的心靈,清理一下心靈的灰塵,敞開(kāi)心扉,去感受一下塵世的美好。別讓灰塵落在心上!

  時(shí)不時(shí)的清理一下心靈的灰塵會(huì)使一種享受,是一種需要,是一種智慧,是一種樂(lè)觀人生態(tài)度。清理好心靈的灰塵,在人生之路上再次揚(yáng)帆起航,你將飛的更高、更遠(yuǎn)。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇21

  終點(diǎn)不是目標(biāo),出發(fā)便是到達(dá)!}記

  目光沿著夢(mèng)想與遠(yuǎn)行總是不可分割。父親早年未能如愿留學(xué)英國(guó)的遺憾與失落深深刻在了我的心上。那次英國(guó)游學(xué)團(tuán)的消息傳來(lái)時(shí),我懷揣著父輩的夙愿終于來(lái)到泰晤士河,尾隨著大本鐘沿一條條街道向前走過(guò)。倫敦,我替父親看你來(lái)了。

  第一件事便是拍照,我笨拙地用鏡頭捕捉著,將它們火速發(fā)送給父親,這是兩個(gè)人的城市。不出所料,父親第一時(shí)間回復(fù)了我,倫敦是他夢(mèng)想了幾十年的地方,我猜想了無(wú)數(shù)他的回復(fù),然而,卻只有兩個(gè)字:真好。想像中的宏論濃縮了。也是,大家在面對(duì)渴望了許久的事物突然離自己很近時(shí),不都無(wú)言以對(duì)嗎?這個(gè)夢(mèng),延續(xù)了兩代人。從“真好”兩字的字間里,我突然明白,這次的出發(fā),因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的追隨,才圓滿了我與父親一直來(lái)的渴望。人生需要這樣說(shuō)走就走,別無(wú)顧忌的出發(fā)。

  白金漢宮積累了幾代英國(guó)人的努力,亦見(jiàn)證了幾個(gè)世紀(jì)的英國(guó)歷史。但不知為何,在這座歐式氣息濃厚的建筑前,我卻想起了古香古色,凝結(jié)著中華人民智慧以及傳奇歷史的故宮。它們都不只是建筑,更是國(guó)家,民族,氣節(jié)與精神。駐足白金漢宮,我折服于建筑的宏偉,折服于深意。多年來(lái)對(duì)游歷他國(guó)的向往消失了。所有國(guó)家的文化內(nèi)涵都是互通有無(wú)的,我仿佛更明白了父親對(duì)他夢(mèng)中的城市為何如此平靜,除了無(wú)言以對(duì),更多是他意識(shí)到曾經(jīng)他追求的只是一種眼界與不同罷了。人生每一次的出發(fā)都是對(duì)過(guò)往經(jīng)歷的反復(fù),升華。見(jiàn)識(shí)沉淀的是閱歷,不只是單純追新,那么所到之地,都是故地重游。

  歡愉短暫。在倫敦的最后幾天,我似乎不能適應(yīng)“要走了”的情愫,便沉浸在消費(fèi)中,企圖用這手段來(lái)走一遭。當(dāng)我再一次問(wèn)父親是否能購(gòu)物時(shí),父親簡(jiǎn)單回復(fù)“購(gòu)物旅途愉快”。寥寥幾字,似乎一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。什么是“購(gòu)物旅途”?我來(lái)倫敦不是消遣,只因?yàn)椴幌敕艞売洃洠陀闷渌绞娇坍?huà)印象,這真是我來(lái)時(shí)的目的嗎?我陷入沉思。路途遙遠(yuǎn),沿途的美好,誘惑比比皆是。為了夢(mèng)想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),不過(guò)是為了給自己的心找一個(gè)故鄉(xiāng)。哪兒是心的故鄉(xiāng)?我想,出發(fā)時(shí)的本心便是,追逐夢(mèng)想不忘初心,時(shí)時(shí)處處便能抵達(dá)。

  朝陽(yáng)升起的地方,千百年來(lái)人們追隨夢(mèng)想與新知的腳步從未停歇。人聲過(guò)處,領(lǐng)悟便燃起篝火。

  優(yōu)秀中考滿分作文 篇22

  當(dāng)殘奧會(huì)被拉開(kāi)帷幕時(shí),總會(huì)有太多的感動(dòng)。感動(dòng)化為畫(huà)卷,呈現(xiàn)出奮斗的精神;感動(dòng)化為音符,沁入人的心扉;感動(dòng)化為淚水,傾灑對(duì)健兒們喝彩。

  是什么支持他們笑到比較后,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為比較后的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到比較后,在任何困難和挫折面前,他從來(lái)都未曾畏懼,他從未放棄那個(gè)信念——解放科西嘉,在全法國(guó)建立共和制,是信念使他過(guò)關(guān)斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。在沒(méi)有武器和糧食時(shí),在后援被敵方切斷時(shí),在孤軍奮戰(zhàn)于異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),他——拿破侖,從來(lái)就沒(méi)有倒下,他始終有這么一個(gè)信念在支持他,支持他打完每一場(chǎng)戰(zhàn)役,成就神話般的色彩人生。

  信念是火,點(diǎn)燃希望的燈。是那個(gè)一定要活下來(lái)的信念,鼓舞著這個(gè)身殘志堅(jiān)的作家。史鐵生曾經(jīng)有太多的抱怨,有太多的不滿,對(duì)生活也同樣沒(méi)有憧憬,但是后來(lái),母親讓他點(diǎn)燃了希望的燈,他有了這么個(gè)信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他寫(xiě)出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細(xì)膩,無(wú)不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來(lái),讓他更瀟灑地?fù)]動(dòng)筆桿。

  信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了比較后,支持他笑傲江湖,成就好的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對(duì)宇宙天體一個(gè)又一個(gè)的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運(yùn)行,任何一種天體無(wú)不地運(yùn)行。更是信念,讓他堅(jiān)強(qiáng)地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學(xué)術(shù)界認(rèn)識(shí)這位身殘志堅(jiān)的偉人——霍金。

  是信念,那心中不滅的圣火,激勵(lì)了有志之士。讓他們擁有屬于自己的一片天地,成就了他們的建樹(shù)。

  是信念,一股強(qiáng)大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機(jī)盎然。

  信念,心中不滅的圣火,點(diǎn)燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。

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