中考作文題材精選2016

　　●如果說生命是一座莊嚴的城堡，

　　如果說生命是一株蒼茂的大樹，

　　如果說生命是一只飛翔的海鳥。

　　那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐��?/p>

　　就是那深扎的樹根，

　　就是那扇動的翅膀。

　　沒有信念，生命的動力便蕩然無存;

　　沒有信念，生命的美麗便杳然西去。 ——信念

　　●信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆;

　　信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;

　　信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。 ——信念

　　●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;

　　信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;

　　信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;

　　信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ——信念

　　●有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;

　　有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁;

　　有了執(zhí)著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。 ——執(zhí)著

　　●江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海;

　　雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天;

　　松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀;

　　臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴寒的冬季;

　　蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界;

　　種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹;

　　水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。 ——意志

　　●如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪;

　　如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地;

　　如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;

　　如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急;

　　如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。 ——(自信)

　　●有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;

　　有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展.北伐報國的偉業(yè);

　　有勤，才有了曹雪芹“披閱十載.增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》。 ——勤奮

　　●我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神;

　　我珍惜成功的經(jīng)驗，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅定我的信心;

　　我珍惜生活的每一個片斷，每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活，成功與失敗，經(jīng)驗與教訓(xùn)，都將融進我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。 ——珍惜

　　●種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。

　　鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放;

　　礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子);

　　蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發(fā)光;

　　航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸. ——(勇敢)

　　●讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人;

　　讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀;

　　讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花;

　　讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂 ——奉獻

　　●選擇是一個嶄新的開端，

　　選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;

　　選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;

　　選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷 ——選擇

　　●天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。

　　大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。

　　海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。

　　寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的迭加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。 ——寬容

　　●是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

　　是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?

　　是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

　　是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?

　　哲人對著藍天微笑:“是時間。”

　　孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)。”

　　流浪者說:“什么都不是，只是一個夢。” ——《擁有答案的幸�！�

　　●人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。

　　讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

　　親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語!

　　——安徽省考生《渴望贊美》。

　　●把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。 ——荊州市考生《把微笑帶給生活》。

　　●愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無言的愛。

　　平凡不是平庸，平凡是細小中的美!

　　生命再小，也有讓人關(guān)注的價值。 ——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》。

　　●藍天，正當(dāng)我對著它無語時，一個強烈的召喚隨著藍色的亮光注入了我的身心，一個聲音輕輕地說：

　　“飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍天，為了你的理想飛吧!”

　　——河南《當(dāng)我面對藍天的時候》。

　　●我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……

　　——荊州市考生《把夢想帶給花季》。

　　●“師”與“帥”：

　�、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤�元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

　　②教師就如同元帥一樣，在課堂上應(yīng)該運籌帷幄.調(diào)兵遣將，讓學(xué)生沖鋒陷陣、攻城略地。

　　“人”與“大”：

　�、偃碎L大了，原來是需要負責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，人才會變得偉大。

　�、廴硕�得了約束自己，也就真正長大了。④人大了，就會不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。

　　“上”與“下”：

　�、僮非蟮姆较虿灰粯�，也就決定了人生境界的高低。

　�、谏吓c下，在某些時候，只是方向發(fā)生了改變。

　　“玉”與“主”：

　　①都有王者風(fēng)范，只是機遇不同，存于內(nèi)心則為玉，施展出來則為主。

　�、诰�主的風(fēng)采在于君臨天下，美玉的品格在于蘊涵其中。

　�、塾衽c主就是中國人“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的處世哲學(xué)。

　　“心”與“必”：

　　①心里有了信念，成功往往就會成為必然。②鉆心的痛苦，是下了大決心的必然。

　　●假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。

　　假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

　　假如我是個歌手，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。

　　假如我是個攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。

　　寫心情的句子

　　(例文1：每縫高興的時候，他就容光煥發(fā)，他那矮小、結(jié)實的身體像充了電似的精神十足，使他的兩眼和皮膚增添了令人難以相信的光彩。)

　　(例文2：鉆心的疼痛又一次向她襲來……她兩手緊緊摳住車廂，摒住了呼吸。她臉色白的像一張紙。冷汗把額頭、鬢發(fā)都濕透了，緊閉的雙眼已含滿淚水，以致瑟瑟抖動的長睫毛像在水里浸泡著一樣，緊緊咬著下唇滲出一縷血痕……)

　　(例文3：他真的發(fā)怒了，一張原本白凈的臉漲得通紅;額上靜脈突起，眼睛瞪得圓圓的;牙齒也咬的嘎吱嘎吱地響……)

　　(例文4：他拼命忍住，緊閉著雙唇，跟孩子似的把嗚咽哽咽下去，可是眼淚還是涌上來，亮晶晶地擠在眼圈邊上，一忽兒功夫兩顆大淚珠離開眼睛，慢慢地順著兩頰流了下來。)

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