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初中生描寫中秋節(jié)的作文

時(shí)間:2021-02-02 19:09:11 中秋節(jié) 我要投稿

初中生描寫中秋節(jié)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生描寫中秋節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生描寫中秋節(jié)的作文

初中生描寫中秋節(jié)的作文1

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午、清明并稱中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)日。今年的中秋節(jié),我和一家人去鳩茲古鎮(zhèn)賞菊花了!

  到了鳩茲古鎮(zhèn),放眼望去,全是各式各樣的菊花,擾得我眼花繚亂。

  一入口,我被驚呆了,一個(gè)巨大的鐘被許多嬌艷欲滴的菊花簇?fù)碇,十分壯觀?戳私榻B,我了解到花鐘是蕪湖中山路步行街的標(biāo)志性造型之一。如果說(shuō)有一條路,是一個(gè)城市的表白和心跳,是一根城市駛向未來(lái)的航船,那么在蕪湖,這條路就是中山路步行街,而花鐘就是它的“心跳”。

  順著青石板鋪成的小道,我看見(jiàn)了用菊花索繞成的月亮,嫦娥和玉兔。月亮像銀色的玉盤,閃著銀光。嫦娥的大眼睛閃爍著閃亮的光芒,絲帶猶如翅膀一樣漂浮在月光下。玉兔睜著她的小黑豆眼,拿著月餅,砸吧砸吧地吃起來(lái)!

  接著我們一家人走進(jìn)了花棚,淡雅清香、千姿百態(tài)的菊花映入我的眼簾……

  這些菊花造型各異,真像理發(fā)師給我們理的頭發(fā)!我的眼睛被一朵菊花吸引過(guò)去,它像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾,一條給舞臺(tái)燈光照得熠熠發(fā)光的長(zhǎng)裙,一道一瀉千里的瀑布……它是由黃色、綠色和紫色組成,頭頂傘狀花冠,我給它取了個(gè)好聽的名字:“仙紫綠鳳”。我又看到了一朵昂首挺胸的黃菊花,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)硪黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)小絨球兒,我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字:“絨黃球燦”。除了我說(shuō)到的這些菊花,還有別的菊花也被我取了名字,比如“黃卷紫矛”,“光彩照人”,“橘繡花團(tuán)”,“絢粉麗艷”,“黃蕊白瓣”。

  這個(gè)中秋節(jié)讓我認(rèn)識(shí)了許多菊花,它們流光溢彩,充滿了無(wú)窮的韌性,更是朵朵奇妙,淡雅清新,我喜歡今年的中秋!

初中生描寫中秋節(jié)的作文2

  江蘇省東臺(tái)市時(shí)堰鎮(zhèn)后港中學(xué)后浪文學(xué)社

  中秋,意味著團(tuán)圓。又到中秋,夜是涼的。爸媽不在家,我只好一個(gè)人獨(dú)自吃著月餅。天快黑時(shí),我就看天,尋找那輪圓月,可是沒(méi)有,我失落地走回屋,一個(gè)人賞月又有什么意思呢?不如把時(shí)間沖淡了罷,也留給我?guī)酌氚l(fā)呆的時(shí)間。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”好想看到自己想看到的。夜深了,走到河邊,月亮無(wú)語(yǔ),寂然懸掛在空中。即使它不是最圓的,卻也是最亮的。水中也有一個(gè)月亮,那莫不是孤獨(dú)的月亮在照鏡子?風(fēng)兒輕輕吹,心愛(ài)的鏡子碎了,又聚了。水中的月影好近,我一伸手月亮仿佛就屬于我了?墒撬母摺⒘,使它不屬于任何一個(gè)人。每個(gè)人分享著它的圓,而我卻守著自己的缺,那灰色的臉告訴我——我很寂寞。身邊搖晃的草仿佛也在賞月,然而它有著自己的同伴,會(huì)陪著它搖晃。不知不覺(jué),涼涼的眼淚就出來(lái)了,涌在眼眶里,無(wú)法承受。樂(lè)觀一點(diǎn),享受一點(diǎn),忘掉一些,可以讓自己更快樂(lè),那不是挺好的嗎?

  一些事,想著想著就忘了,看著看著就淡了,走著走著就沒(méi)了,時(shí)間終歸會(huì)沖淡一切,月圓的那種思念突然感覺(jué)到一種釋放。平常,用做的一切事情來(lái)掩蓋,而在這無(wú)數(shù)被團(tuán)圓凝住的日子,再看不到月亮的圓,就如打開了開關(guān)一般,心里亂糟糟的。小時(shí)候,每年都很是期盼中秋,其實(shí)期盼的是月餅。而到后來(lái),越長(zhǎng)大,對(duì)月餅也就越不感興趣了,再好吃,嘗的依舊是一個(gè)人的寂寞。圓月下面照著一個(gè)人的影子,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去撫摸一下他,也許這樣一個(gè)舉動(dòng)會(huì)令那個(gè)人完全沉醉于月亮的美,而忘了寂寞悲涼,只聽到圓月在對(duì)每個(gè)人低語(yǔ):“中秋了,該團(tuán)圓了……”聽著聽著,潸然淚下,那個(gè)中秋沒(méi)有團(tuán)圓怎么過(guò)?無(wú)奈的心情渲染過(guò)月的色彩,月何時(shí)也分一點(diǎn)給我,僅僅一點(diǎn)點(diǎn),或許可以照亮我的心。

  月亮照著我,照著船,照著水。天黑得很,卻是透明。祈禱與無(wú)奈,雖然月圓,心卻缺,但依舊是灑脫人生,何況,一年只有這一夜,哪怕一年沒(méi)有這一夜哪!

初中生描寫中秋節(jié)的作文3

  我無(wú)言,窗外的樹在風(fēng)中搖曳?粗巴獾臉溆,我喃喃地道:“今夜,真的很冷”。

  看著眼前的月餅,我遲遲舍不得吃下,害怕它一旦失去了,便再也無(wú)法挽回。正如這月,已不是千里嬋娟的圓月,亦不是疑似地霜的明月,月圓月缺,錯(cuò)過(guò)與流失,一切都無(wú)法再次重來(lái)。

  我打開了窗戶,讓這凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了我的房間,恍如一把尖刀,直刺我的心臟……

  在這個(gè)世界中,我最害怕寒冷,害怕沒(méi)有溫度,害怕沒(méi)有溫暖而獨(dú)自一人,那一種孤獨(dú)是我所無(wú)法忍受的。然而在這無(wú)盡的黑夜里,我又能奢求什么呢!

  寒夜的風(fēng)更加凜冽了,我獨(dú)自在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但我沒(méi)有懼怕,因?yàn)槲抑牢倚枰?dú)自去面對(duì)這一切。

  曾有人對(duì)我說(shuō):“既然為人,就必需學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得獨(dú)自去面對(duì)這世界的一切”。但是也許是我太過(guò)于膽小懦弱了吧!我沒(méi)有勇氣去面對(duì)我將會(huì)失去的一切;蛟S我就是一朵溫室的花朵,終究無(wú)法獨(dú)自去面對(duì)風(fēng)雨,然而又有誰(shuí)知道花兒失去了太陽(yáng)的光輝又會(huì)如何呢!也許正是因?yàn)樘^(guò)于想要得到與珍惜,才會(huì)越害怕失去吧!正如這手中的月餅,一旦吃掉了,就再也無(wú)法復(fù)原。月缺有時(shí),人無(wú)重圓,當(dāng)遠(yuǎn)方的親人,一個(gè)個(gè)離開時(shí),我依舊還會(huì)對(duì)著明月寄托我的哀思嗎?

  中秋月,無(wú)異于鏡中花、水中月,只是昨夜所思念的幻影而已,又有誰(shuí)聽得到呢!然而月圓人真得會(huì)圓嗎?還是說(shuō)月圓只不過(guò)是對(duì)離人的最大諷刺呢,這可能沒(méi)有人知道吧!

  如今的中秋,只留下了幾絲細(xì)雨,卻連人幻想的權(quán)利都剝奪了。那么對(duì)于如今的月,那南海的鮫人是否依舊會(huì)對(duì)著月亮寄托自己對(duì)遠(yuǎn)去離人的思念呢?

初中生描寫中秋節(jié)的作文4

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的`中秋佳節(jié)。

  我和爸爸、媽媽到奶奶家去吃團(tuán)圓飯,吃完晚飯后,爺爺、奶奶拿出月餅來(lái)賞月;月餅的種類可真多呀!有火龍果味的,蘋果味的還有西瓜味的.......看著這些豐盛的月餅饞得我口水都要流出來(lái)了,我忍不住的拿了一塊津津有味的吃了起來(lái)。吃著吃著我就好奇的問(wèn)爺爺為什么中秋節(jié)這一天要吃月餅賞月呀?爺爺就講了一個(gè)故事給我聽。在很久以前天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),有一個(gè)名字叫后羿的大英雄,他力大無(wú)窮,一次他登上昆侖山頂,一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng),并讓最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。不久后羿取了一位美麗善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把長(zhǎng)生不老的藥吃了,成了神仙飛到了月亮上去了。人們?yōu)榱思o(jì)念嫦娥,從此就有了中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。

  半夜里我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)五十六個(gè)民族的小朋友團(tuán)聚在一起吃月餅、賞月。

  快樂(lè)的中秋節(jié)作文 三年級(jí)作文200字

  今天是“八月十五”,一年一度的中秋節(jié)。大姑、大姑父來(lái)了,我蹦蹦跳跳的迎接她們,歡迎他們一起來(lái)我家過(guò)中秋節(jié)。

  中午,爸爸請(qǐng)我們一大家子吃了個(gè)團(tuán)圓飯,大家坐在桌子旁有說(shuō)有笑。爸爸點(diǎn)的菜真好吃,最好吃的是炸蝦、魚、小湯圓。吃完飯去超市,買了許多零食,又買了各式各樣的月餅。

  晚上,大家坐在院子里,一邊看著玉盤一樣的月亮,一邊吃著又香又甜的月餅。大家談著開心的事,院子里發(fā)出陣陣笑聲。我用古箏給大家彈了一首《漁舟晚唱》,迎得了鼓勵(lì)的掌聲。

  中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,也是個(gè)快樂(lè)的日子!

初中生描寫中秋節(jié)的作文5

  “西北望鄉(xiāng)何處是,東南見(jiàn)月幾回圓”,至古以來(lái)中國(guó)的中秋節(jié)都意味著團(tuán)圓意義。在古代不知有多少著名的詩(shī)人為月圓吟詩(shī),中秋的月光是最美的。她的美讓無(wú)數(shù)人贊嘆,她的美卻讓我最感動(dòng)。

  每年的中秋總會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。那時(shí)的中秋節(jié)真的很熱鬧,在中秋節(jié)的前一天我們這些孩子總會(huì)跟著大人到城里準(zhǔn)備過(guò)節(jié)用的,每年這個(gè)時(shí)候挑月餅是必不可少的事情。那時(shí)家里的生活條件不是很好,我們家買的總是便宜的。而每年的這天,在外工作的爸爸也會(huì)回來(lái),他每年這個(gè)時(shí)候回來(lái)都會(huì)買著一些很好吃——很好吃的月餅。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),他帶回來(lái)的是對(duì)我們的愛(ài)。

  中秋節(jié)那天,媽媽總會(huì)拿著一些東西叫上我們一起去拜神,拜完神后,村里的人民就成了三大派。我們這些孩子一吃完早飯就開始了我們的獨(dú)特世界,從村口跑到村尾,在田里玩“拋紗球”。玩累了,就又到村口的那棵榕樹下,欣向那夏日過(guò)后的涼風(fēng),坐在小河邊上,把腳放進(jìn)河水里感受它的溫柔。而村里的婦女們呢卻打起了撲克牌“拖拉機(jī)”成為了她們的趣事,看那不是媽媽嗎?很少見(jiàn)她笑得這么燦爛了。而剩下的就都在村長(zhǎng)的家里玩起麻將來(lái)了,看那不就是爸爸嗎?我很久都沒(méi)有看到他笑得那么開心了。

  天,漸漸地暗了下來(lái),我們就回家吃完晚飯,然后都在自家的樓頂上等月亮出來(lái),在我們等的不賴煩時(shí)。它,終于從云里慢慢地走了出來(lái),每當(dāng)這時(shí),爸爸都會(huì)笑著說(shuō):“看,月亮出來(lái)啦!看多么美啊”他是那么的美,它又是那么的圓,它是完滿無(wú)缺的。它用優(yōu)美的月光照在了村中的每一個(gè)角落,它把無(wú)形的愛(ài)給了每一個(gè)村民。它把家中的每一座山都照得那么美。

  啊,月光,你雖然一直都成長(zhǎng)在夜晚,但你把光明和快樂(lè)都獻(xiàn)給了人類。你是人類光明的象征。中秋,月圓之夜。離開家鄉(xiāng)已經(jīng)五年了,明天就是中秋節(jié)了,家鄉(xiāng)會(huì)不會(huì)還像以前那樣熱鬧呢?不管是過(guò)多少年,月圓之夜的月光是永不消失光亮。

初中生描寫中秋節(jié)的作文6

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”……每到中秋節(jié),有關(guān)月亮的詩(shī)句總會(huì)涌上人們的心頭。晚上,當(dāng)人們對(duì)著月亮品嘗月餅的香甜時(shí),更是飽含著親人團(tuán)圓的深切期望。

  今年的中秋節(jié),我們一家人在一起吃了個(gè)團(tuán)圓飯。這天的晚餐特別的豐盛,桌子上擺得滿滿的,有白切雞、檸檬鴨、番茄炒蛋、魚頭湯,還有我最喜歡糖醋排骨等等。我拿起了飲料,給每一個(gè)人都倒上,大家舉起杯子,互相祝福,然后就有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。

  晚飯過(guò)后,全家人拿著香,蠟燭,月餅,水果零售等,到樓頂去準(zhǔn)備賞月。八點(diǎn)多鐘,啊,月亮出來(lái)了,我抬頭仰望天空,今晚的月亮玉一樣白,圓圓的月亮映入眼簾,皎潔而又柔和的月光灑在我身上,灑在我心里。月亮周圍,星星暗淡著,讓我想起“眾星捧月”這詞,也想起很多關(guān)于月亮的詩(shī)句。這時(shí),弟弟提議說(shuō);我們玩“開火車”的游戲吧。大家連聲叫好。每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己,地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始了,我先說(shuō):“我來(lái)自北京,開呀開呀開火車,北京的火車要開了。”大家一起問(wèn):“往哪里開?”我說(shuō):“往上海開”。代表上海的弟弟馬上反應(yīng)說(shuō);“我來(lái)自上海,開呀開呀開火車,上海的火車要開了!薄巴睦镩_?”“往南寧開”。這時(shí)代表南寧的爸爸接不上來(lái)了,就輸了。大家都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我們又玩了猜謎語(yǔ),“三四五,象把弓,十五十六正威風(fēng),人人說(shuō)我三十壽,二十八、九便送終”“一個(gè)藍(lán)藍(lán)盤,兩個(gè)圓圓餅,一個(gè)火火熱,一個(gè)冰冰冷”“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)象面圓鏡,有時(shí)象把鐮刀……”大家絞盡腦汁地猜,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡樂(lè)的笑聲。

  不知不覺(jué),我們抬頭凝望天上的這一輪明月。這時(shí)已經(jīng)是半夜,我們也收拾東西下去了。這真是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)。

初中生描寫中秋節(jié)的作文7

  農(nóng)歷八月十五,是人人皆知的中秋節(jié)。大街上,小巷里,都洋溢著歡聲的笑語(yǔ),充滿著喜氣洋洋。

  這是一個(gè)美好的夜晚,紅紅的燈籠,使大街小巷充滿著光明。在一條條寬闊的馬路上,汽車川流不息,一股“紅流”向東南西北流去。在大街上,人們提著燈籠,那一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠,代表著人們心中的那份喜悅。不久,天空“開放”了五彩繽紛的鮮花——煙花。夜晚變成了白天,那一支支煙花給夜空披上了一件五顏六色的衣裳,也映襯著寂寞的月光姐姐。走進(jìn)小巷,家家戶戶都在那說(shuō)說(shuō)笑笑,讓人感到一股溫馨的感覺(jué)。

  在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛(ài)的螢火蟲也在成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤似的月亮,人們都笑了。天上的月亮照亮了大地,河面倒映著天上的月亮,美極了!

  大街上、馬路上,一股又一股的紅流分別流向東、西、南、北。人們手中的燈籠所發(fā)出的光照遍這片土地,照遍天涯海角,照遍全國(guó)的每個(gè)角落!屋檐下,幾盞大紅宮燈照亮了鄉(xiāng)間小巷,幾盞大紅宮燈就代表人們心中的那份歡樂(lè)。你瞧!連秋蟬也不甘示弱,趴在樹上唱著歌:“秋月多美麗,知了,知了!本驮谶@時(shí),大小朋友們也不由自主地唱起《十五的月亮》這首歌來(lái),這歌聲動(dòng)聽極了!

  多么美好的夜晚呀!多么美好的中秋節(jié)呀!圓圓的月亮,五彩繽紛的煙花。紅紅的燈籠,使這個(gè)中秋節(jié)變得分外熱鬧。我愛(ài)中秋節(jié),這是一個(gè)月光如水的夜晚,也是一個(gè)讓人難忘的夜晚。

初中生描寫中秋節(jié)的作文8

  農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,也是家人團(tuán)聚的日子。去年我和我的家人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

  過(guò)中秋節(jié)了!我們一家人中興的是我的弟弟嘟嘟,他背著媽媽送給他的熊大水槍,給我們做各種各樣的賣萌表演,把我們的肚子都笑疼了。

  下午,我準(zhǔn)備做水果沙拉,因?yàn)槭侵星锕?jié),所以果盤中間是一個(gè)用蘋果做的月亮,旁邊有火龍果。香蕉。石榴擺出的各種造型,加上誘人的藍(lán)莓果醬看上去香甜可口。媽媽把它拍成照片發(fā)到微信上,引來(lái)一片贊嘆呢!

  所有的都準(zhǔn)備好了,可是,最重要的主角月亮卻被云彩遮住了,看不見(jiàn)月亮,我有點(diǎn)失望,這時(shí),媽媽笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“雖然沒(méi)有月亮可是我可以給你推薦一首詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》來(lái)感受一下中秋賞月的氛圍,明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒······人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”聽到這優(yōu)美的詩(shī)詞,我好像看見(jiàn)了天上圓盤似的明月和仙境中的瓊樓玉宇。

  晚上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),嫦娥姐姐和玉兔來(lái)找我玩了呢!這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

初中生描寫中秋節(jié)的作文9

  中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,在每年的農(nóng)歷八月十五。這一天,人們會(huì)賞月,吃月餅,全家團(tuán)圓。今年的中秋節(jié),我是和爸爸媽媽一起過(guò)的,爸爸買回來(lái)了一盒廣式月餅。

  中秋節(jié)的晚上,我拿過(guò)來(lái)了月餅。盒子是正方形的,紅紅的包裝盒上還有漂亮的中秋圖案。我看了一下說(shuō)明,這是一個(gè)廣式月餅,里面有9個(gè)月餅,每個(gè)月餅都是獨(dú)立包裝的。產(chǎn)品介紹上寫著:蛋黃白蓮一個(gè),有100克;上素五仁一個(gè),有100克;南棗核桃一個(gè),有100克;粒粒紅豆沙一個(gè),有100克;金沙奶皇一個(gè),有50克;黃金蕎麥兩個(gè),有50克;天然紫薯有兩個(gè),有50克?赐暾f(shuō)明,饞得我都流口水了。我迫不及待的打開了月餅盒子,9個(gè)月餅分上下兩層放在盒子里邊,第一層有4個(gè)月餅,第二層有5個(gè)月餅。我看看這個(gè)又看看那個(gè),挑過(guò)來(lái)挑過(guò)去,不知道先吃哪個(gè)月餅好,最后,我挑出了一個(gè)蛋黃白蓮的,一個(gè)粒粒紅豆沙的,還有一個(gè)天然紫薯的,用小刀把月餅輕輕地分成四等分。

  呀!我正在切月餅的時(shí)候就聞到月餅的香氣了,媽媽說(shuō):”吃月餅的時(shí)候,喝一點(diǎn)茶會(huì)更舒服的!坝谑,媽媽就燒了一壺水,爸爸拿來(lái)了綠茶泡在茶壺里,我把熱乎乎的綠茶端給了爸爸媽媽,我和爸爸媽媽邊吃月餅邊聊天,我吃了一小塊蛋黃白蓮的月餅,又喝了一小口茶,!好舒服。『韧瓴枰院笪腋杏X(jué)嘴里不油膩了,但嘴里還留著絲絲甜味。看報(bào)紙上說(shuō),今年八月十五的月亮是最大最圓最亮的。遺憾的是,西安今天下了雨,天空灰蒙蒙的,美麗的嫦娥姐姐被烏云擋住了,一閃一閃的星星也被烏云擋住了。我們?nèi)ツ虾珗@賞月的計(jì)劃也泡湯了,但是,我和爸爸媽媽一起過(guò)中秋,心里感到特別的快樂(lè)!

初中生描寫中秋節(jié)的作文10

  中秋節(jié),它是中國(guó)的團(tuán)圓節(jié),也是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日其中的一個(gè)。每逢中秋節(jié),男女老少都會(huì)聚在一起,出門看花燈、猜燈謎;一家人其樂(lè)融融的坐在一塊吃月餅、賞月.當(dāng)然,我們家也不例外。

  因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),所以一天的規(guī)劃很快就被我們定了下來(lái)。

  吃完早飯后,爸爸和媽媽決定帶著我去買好吃的月餅,我興奮得手舞足蹈,光是想象就已經(jīng)流出了口水,爸爸媽媽看著我傻傻的樣子,都笑著說(shuō)我是“大饞蟲”。

  剛進(jìn)甜食店,一股清香味撲面而來(lái):副食店里有著各種各樣的月餅和點(diǎn)心!我靠到裝著月餅樣品的柜子前,閉上眼,貪婪地聞著,好似這樣月餅就會(huì)被我吃到一樣,砸吧了一下嘴,立馬跟隨爸爸媽媽走進(jìn)店的里面。但里面的景象更讓我目瞪口呆:架子上擺滿了各式各樣的月餅,精美的包裝五花八門、顏色各異,弄的我眼花繚亂,不知該挑哪一種。經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選,終于把月餅挑好了,于是,我抱著幾大盒月餅,滿載而歸。

  到了中午,我們一家人把桌子收拾好,準(zhǔn)備包餃子吃。爸爸和好面,待面醒后,揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的粗面條,再切成小方塊,按成扁圓形,熟練地拿起,搟成圓圓的很薄的小餅,一個(gè)面皮兒就完美無(wú)缺地?fù){了出來(lái);而我和媽媽則是拿起爸爸搟的面皮兒,放上肉餡兒,再包起來(lái),做成白白胖胖的大餃子,一個(gè)個(gè)干勁十足,面粉飛揚(yáng),整個(gè)場(chǎng)面就像打仗似的。我們忙得不亦樂(lè)乎。

  晚上,媽媽下上餃子。不久后,香噴噴的餃子新鮮出爐,我端著熱氣騰騰的餃子,咧開了嘴,喊著:“吃飯嘍!”一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的餃子安詳?shù)靥稍诒P子里,我立馬顧不得形象狼虎咽起來(lái)。就這樣,一家人熱熱鬧鬧地吃著這團(tuán)圓飯。

  晚飯過(guò)后,在屋外架上一張桌子,擺上兩盤月餅,坐在屋前,邊吃月餅邊賞月。這時(shí),我突然想:嫦娥和玉兔是不是也在月亮上吃著月餅看著我們呢?

初中生描寫中秋節(jié)的作文11

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!泵慨(dāng)吟誦這首詩(shī),我就會(huì)想到我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),不知今年的月亮是否還會(huì)和去年一樣又大又圓又亮呢,真是令人期待啊!

  臨近中秋,家家戶戶親朋好友之間便開始送月餅,我家也不例外。媽媽早早地就拿了水果月餅送去了外婆家,姑姑也拿了月餅送到我家,大家都在迎接中秋的到來(lái)。

  三十號(hào)晚上,我們?cè)缭绲爻酝晖盹,端了椅子坐到外面,等待月亮的出現(xiàn)。天漸漸暗下來(lái),可始終沒(méi)有月亮的蹤跡,我有點(diǎn)不耐煩了。一個(gè)抬頭,突然發(fā)現(xiàn)月亮就隱在一棵樹后面。怪不得呢,怎么老看不到,原來(lái)是被樹擋住了。仔細(xì)一看,月亮真的好美好美,又大又圓的,就像一個(gè)玉盤一樣,渾身散發(fā)著柔和的光芒,把地都照得亮堂堂的。我一動(dòng)不動(dòng)的盯著它。不禁幻想,難道真的有廣寒宮,嫦娥,吳剛?看了一會(huì),便覺(jué)得沒(méi)勁了。于是就跑去找我的好朋友一起玩。想著今天是中秋節(jié),便決定來(lái)比賽背帶月字的詩(shī)句。從我開始,我便以“床前明月光,疑是地上霜”起了個(gè)頭,她回了我一句“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,我又頂了句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”……就這樣我們你一句我一句的,來(lái)了幾個(gè)回合,最后還是我贏了,真開心!再抬頭時(shí),月亮已經(jīng)升的很高了,使大地披上了一層銀裝,顯得神秘莫測(cè)。我靜靜的享受著月光的洗禮。

  中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,就算是離家的游子也會(huì)趕著回去吃頓團(tuán)圓飯,享受一下天倫之樂(lè)。不過(guò)我想,可能有些人沒(méi)辦法趕回去,只能打一個(gè)電話道一聲祝福,此時(shí)他們可能正在眺望著月亮,思念著家鄉(xiāng),正應(yīng)了那句詩(shī),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。

  今年的中秋節(jié)過(guò)得真充實(shí),月亮也特別大、特別圓,我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一天的,我會(huì)把它收藏在我記憶的最深處。希望以后每年的中秋節(jié)月亮都能這么美,也希望天下所有的游子都能回家過(guò)個(gè)中秋節(jié)!

初中生描寫中秋節(jié)的作文12

  今天是中秋節(jié),是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。有句詩(shī)說(shuō):海上生明月,天涯共此時(shí)?墒墙裉煳揖蜎](méi)有這么幸運(yùn)了,下午我還要去讀書,晚上不能和爸爸媽媽們一起賞月了。下午我一個(gè)人提前吃飯,吃好飯了去讀書。

  下了晚自習(xí),我們幾個(gè)好朋友就在寢室的走廊上站著,等啊等,等啊等,我們始終沒(méi)能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我們談起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我們想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人李白思念家鄉(xiāng)的感情。使我們想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目,我想書中所說(shuō):多么圓,亮,大,美麗的中秋月亮啊!

  寢室的阿姨叫我們睡覺(jué)了,我只好帶這念念不舍的心情上床睡覺(jué)。剛剛睡著,一個(gè)同學(xué)起來(lái)上廁所,看見(jiàn)又大又亮的月亮在高高的空中懸掛著,忍不住尖叫起來(lái),把我們都給吵醒了。大家一起起來(lái)賞月,月亮是那樣的圓。人們總是說(shuō)“十五的月亮十六圓”?山衲臧嗽率宓脑铝烈仁膱A。星星也是那樣的多,那無(wú)數(shù)的星星圍繞著圓月。有些星星喜歡獨(dú)處,但是當(dāng)它們看見(jiàn)那圓圓的月亮?xí)r,也想往那邊靠攏,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在這一天,它們從不同的方向趕來(lái)與月亮團(tuán)圓。

  這個(gè)中秋節(jié)是我過(guò)的最難忘的中秋節(jié),我沒(méi)有和爸爸媽媽一起過(guò),而是和幾個(gè)同學(xué)一起過(guò)的。這也是讓我最難忘的中秋節(jié)。在這圓月之夜,我們送給每一個(gè)人愛(ài)的祝福,正是這愛(ài)讓月亮變得更圓、人變得更親。

初中生描寫中秋節(jié)的作文13

  中秋節(jié)——我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的中秋節(jié),我都會(huì)在家里和爸爸、媽媽一起過(guò)節(jié)。而今年的中秋節(jié),卻來(lái)到了軍體院,和兵哥哥們一齊度過(guò)這個(gè)歡快的節(jié)日。

  傍晚時(shí)分,我們少年軍校的同學(xué)在學(xué)校集中,徒步前往軍體院。來(lái)到軍體院,兵哥哥們以他們最熱烈的掌聲歡迎我們。我們分好了小組,下到各個(gè)班里和大兵們聊天。我們聊了很久,也吃了很久,因?yàn)橐贿吜囊贿叧,嘴才不?huì)閑著嘛!

  緊接著,兵哥哥們給我們表演了精彩的節(jié)目,比如:獨(dú)唱、合唱還有街舞表演呢!當(dāng)然,身為“小兵”的我們也不賴,我們一共表演了三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是《威武軍校生》,這個(gè)節(jié)目,我們練了很久,工夫總算沒(méi)白費(fèi),我們換來(lái)的是一片熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是《心語(yǔ)——用心感恩快樂(lè)成長(zhǎng)》,這一個(gè)節(jié)目,讓大兵們懂得了感恩,許多教官都差點(diǎn)哭了呢!我們的最后一個(gè)節(jié)目是舞蹈——《動(dòng)感少年》,我們的動(dòng)感讓教官們也一齊動(dòng)感了起來(lái)。

  節(jié)目都表演完了,該要走了,我們的“大兵”和“小兵”都非常地舍不得。離開軍體院的時(shí)候,兵哥哥們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送了我們。

初中生描寫中秋節(jié)的作文14

  今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一層霜,一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅瀝瀝的下著。拍打著繁密的樹葉。發(fā)出有節(jié)奏的音符,擊落清新而粉嫩的落英。空中夾雜著沁人心脾的青草香。又有一絲淡淡的花香。無(wú)聲的飄散著。這場(chǎng)雨就這樣興奮的下著,像是表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的愛(ài)意。

  走在燈火通明的街道上,那些路燈就那樣寂寞的杵在那,偶爾碰上幾個(gè)撐傘的行人,只有少許辛苦勞作的地鋪主,還在一如既往的繼續(xù)作業(yè),一切都是那么和諧,那么寂靜……

  走進(jìn)屋。屋里飄散著爺爺?shù)牟柘。桌子上的五個(gè)小碟也早已裝滿了月餅。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月餅配上微苦的香茗。仔細(xì)品覺(jué)。這樣的味道還真讓人流連忘返呢!

  走到陽(yáng)臺(tái)伸手觸碰了幾滴帶有絲絲涼意的雨。真不知這場(chǎng)雨要下到什么時(shí)候?我不禁想起那些兩袖清風(fēng)的文人才子,他們描寫中秋的千古絕詩(shī),我在這細(xì)細(xì)漫雨中迷失了方向,我醉了,不知你呢?有點(diǎn)兒發(fā)冷了。伸出雙手輕輕抱出這場(chǎng)雨。啊,她變暖了。像是媽媽的擁抱。閉上雙眼。我聽見(jiàn)雨輕輕地跟我說(shuō)。如果我有了形體你最想做什么?我抿笑回答。我只想親手摸一摸你的頭發(fā)。雨慢慢下大了。不知是否是她聽見(jiàn)了我的暖語(yǔ),興奮了。高興了。

  我忽然聽見(jiàn)有人叫我。哦,原來(lái)是小暖。她邀我去樓頂。那早已搭好了帳篷。我一步步的走向樓頂。心砰砰的直跳。不知在樓頂看此景。是什么樣子。我忍不住的猜想。終于我到了。哦!那美麗的。虛無(wú)縹緲的雨。像是擁抱了這個(gè)寂寞的城市。頭頂橙黃色暖燈,默默的在那里發(fā)光。似乎替代了我心里那些年皎潔的明月。此景此人讓我深深的陷入這份情調(diào)。

  這雨還在下,做燈還在明,這人還在繼續(xù)賞此獨(dú)景……

初中生描寫中秋節(jié)的作文15

  秋高氣爽,氣爽秋高,我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節(jié),我們?nèi)叶枷矚g過(guò)中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)這天,我們?nèi)夷茉谝黄鸷霞覛g今年中秋節(jié),恰逢農(nóng)歷八月十五,黃昏的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風(fēng)颯颯,徐徐地吹著小風(fēng),月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來(lái)飛去,又飛去飛來(lái),是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。

  我和妹妹,我倆站在院子中央,抬著頭,仰脖看那天上的月亮,我說(shuō):“看吶,這邊的月亮升起來(lái)了!”妹妹說(shuō):“看吶,那邊的月亮也升起來(lái)了!”這時(shí),在院子里的全家人,也包括爸爸、媽媽、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:“看吶,東邊的月亮真的升起來(lái)了!”

  好大好圓的月亮啊,它即象一輪明月,又象一輪圓月,正在升起來(lái)!

  我們?cè)谠鹤永锔吲d的簡(jiǎn)直就是高興,沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興,我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真是雙喜臨門吶!

  月有悲歡離合,人有陰晴圓缺,此時(shí)此刻,正是全國(guó)各地的全國(guó)各族人民全家在一起合家團(tuán)圓的好日子,讓我們一起高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!

  夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,皓月當(dāng)空,映著皎潔的月光,我們?nèi)叶剂鬟B忘返,懷著無(wú)比高興的心情,依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮!

  真想每天到過(guò)上這樣快快樂(lè)樂(lè)的生活!

  西街城內(nèi)中學(xué)7年級(jí) 張智

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