有關(guān)八月十五作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的八月十五作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八月十五作文600字 篇1
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最圓，人們仰望天空如玉如盤的明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)圓，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
月亮也富有許多傳說(shuō)，從“月中蟾蜍”到“玉兔搗藥”，從“吳剛伐桂”到“嫦娥奔月”。豐富的想象力，為月宮描繪了一幅幅廣為流傳的圖畫。在唐朝，最富有傳奇色彩的就是“唐玄宗漫游月宮”的傳說(shuō)了。相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然唐玄宗興起月宮之念，于是天師做法，三人一起步上青云，漫游月宮。但宮前守衛(wèi)森嚴(yán)，無(wú)法進(jìn)入。這時(shí)，忽聞仙聲陣陣，唐玄宗精通音律，于是默記心中。日后，唐玄宗回憶嫦娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。
月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品。
那天，我剛放學(xué)，就被媽媽拉到超市去買月餅，最先映入我們眼簾的，是一排排整齊的、高檔的盒式月餅。緊接著，是散裝月餅，有豆沙的，有棗泥的，有五仁的，還有巧克力的，咖啡的，真是多不勝數(shù)。
我問媽媽：“媽媽，為什么中秋節(jié)要吃月餅？”媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是在元末流傳下來(lái)的，元朝時(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量，但官兵搜查嚴(yán)密，苦于無(wú)從傳遞消息。所以劉伯恩便想出一計(jì)策，命王昭光制造餅子，將寫有‘八月十五夜起義’的紙條藏入餅子里面。再使人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。因而一舉推翻元朝，為了紀(jì)念這一功績(jī)，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗也就傳了下來(lái)。無(wú)論月餅源于何代，用月餅寄托思念故鄉(xiāng)、思念親人之情，祈盼豐收、幸福，皆成天下人們的心愿。”原來(lái)吃月餅還有這些意義，我以為中秋節(jié)吃月餅只是為了品嘗月餅的美味呢。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團(tuán)圓的日子，看著天上的月亮，讓人們會(huì)更加思念遠(yuǎn)方的親人。
八月十五作文600字 篇2
每年的農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也有“月節(jié)”之稱。
說(shuō)起中秋的故事、習(xí)俗，那可是一籮筐都裝不下，有飛天的嫦娥仙子，搗藥的兔兒爺，伐桂的吳剛……雖然這都只是傳說(shuō)，但依舊深深地烙印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
傍晚時(shí)分，吃過(guò)飯之后，我急急忙忙地拿著一把小凳子，端著一個(gè)裝月餅的盤子，擺放在陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備開始賞月。這時(shí)候爸爸走了過(guò)來(lái)，他笑著說(shuō)：“傻孩子，這還早著呢，哪來(lái)的月亮？你得耐心地等一會(huì)兒。”于是，我只好拿出一本書，邊看邊等。
過(guò)了大約一個(gè)鐘頭，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我：“快來(lái)看，月亮出來(lái)啦！”我急忙走到陽(yáng)臺(tái)，只見東方的天空上，掛著一個(gè)圓盤，因?yàn)榭偸怯性茖诱趽�，此時(shí)的月亮若隱若現(xiàn)，顏色比較淡。它好像載負(fù)著重荷，極其緩慢的爬升著，沖破一個(gè)又一個(gè)云團(tuán)。等到四周的天色完全黑下來(lái)了，月亮也逐漸顯示出自己的光澤，照亮了周圍的云朵，但是，它的光芒仍然不是特別的耀眼。終于，月亮沖破了最后一層厚厚的云團(tuán)，高掛在正當(dāng)空，它身上濃濃的光暈，仿佛一件華麗的外套，頃刻間光芒四射，連四周的星星也都被它掩蓋，失去了蹤影。圓月就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒和星星互相追逐，一會(huì)兒躲在縹緲的云層后面，玩起了捉迷藏。
我看了看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了很久，肚子都有點(diǎn)餓了，于是打開一袋月餅，大快朵頤起來(lái)�？粗焐厦利惖膱A月，吃著手中香甜的月餅，我的心中感到非常愜意。
這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她凝望著美麗的明月，深有感觸的說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！我們很久都沒有回去看望你外婆了，不知她老人家現(xiàn)在怎么樣�！笔前。糠昙压�(jié)倍思親，天上的月兒圓，地上的人們也盼望團(tuán)圓，但由于種種原因，人們不得不天涯海角分居各地，不得不承受這種離別和相思之苦。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！雖然我和遠(yuǎn)方的親人不能團(tuán)聚，但是我一直牽掛著他們，希望托付這圓圓的明月，捎去我深深地的祝福，祝愿外婆永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)健康。
八月十五作文600字 篇3
今年是我在小學(xué)的最后一學(xué)期，在今年的六月份就要畢業(yè)了，有一種說(shuō)不出的時(shí)間緊迫感。
在小學(xué)里有趣的'事都浮現(xiàn)我的心頭，是呀在六年前我結(jié)識(shí)了潘老師和牟老師還有同學(xué)們，記得開學(xué)的第一天，我問一個(gè)同學(xué)的名字，他說(shuō)他叫閻俊杰，當(dāng)時(shí)聲音嘈雜，被我聽成“閻王爺”嚇得我扭頭就跑。
現(xiàn)在回想一下小的時(shí)候是多么的天真，又在以后我有結(jié)實(shí)了新的老師和新同學(xué)，在這些日子我也稍稍該受到離別時(shí)的悲傷，但小時(shí)候不懂，總以為離畢業(yè)還遠(yuǎn)著呢�？蓮椫敢凰查g我從不懂事的小孩子長(zhǎng)成了個(gè)頭比老師還高的大孩子了，我才感到時(shí)間的匆匆。
以前只看見高年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上都掉了眼淚，可我不知道他們的感受。現(xiàn)在我懂了，真像朱自清先生寫《匆匆》一樣：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。這時(shí)我才明白它的真實(shí)含義。
在開學(xué)的幾個(gè)星期內(nèi)同學(xué)們都發(fā)同學(xué)錄，是呀要畢業(yè)了，可老師制止了，說(shuō)還有四個(gè)多月是呀還有四個(gè)多月可跟五整年一比就顯的微不足道，當(dāng)新課本發(fā)下來(lái)上面赫然印著“六年級(jí)下冊(cè)”這讓我感到更不安了，當(dāng)書翻到最后一頁(yè)在“數(shù)學(xué)王國(guó)”陪伴著我多年的小精靈“聰聰”“明明”，也要和我說(shuō)再見時(shí)讓我內(nèi)心大喊了一聲“不”。
今年的八月十五是團(tuán)圓節(jié)，可那時(shí)候就已經(jīng)和朝夕相處的同學(xué)各奔東西，那時(shí)候的月亮還會(huì)圓嗎？在這六年里我留著些什么呢？老師教給我們的知識(shí)，還有一冊(cè)冊(cè)的書，重要的是在學(xué)校里的美好回憶，回憶里有哭，有笑，還有那一份份純真的感情，我會(huì)把感情永遠(yuǎn)的埋藏在心里。
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