描寫中秋節(jié)感悟的作文900字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫中秋節(jié)感悟的作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫中秋節(jié)感悟的作文900字1
看著皎潔的明月升到最頂端，迷人的光照亮了整個大地，那月中的烏影好像為了那圓月增添了幾分朦朧之意吧！
圓月雖美，可當(dāng)她升到天空中時，旁邊的彩云呢？繁星呢？所以當(dāng)她是天空的王者時，她也是孤獨的。
嫦娥那擁有著絕世的美麗，可卻只你在月宮走來走去。她的美麗給誰看呢。雖然她能長生不老，可卻不能和大家一起玩耍，連一個說話的人也沒有，這樣的長生不老有何用呢？應(yīng)該是折磨吧！嫦娥懷中的玉兔又會不會寂寞呢？或許它也想做一只人間的兔子，在草原上自由自在的奔跑吧，這樣像個玩具一樣被抱在懷里，雖說舒服，可它失去了自由。想起來它們不如凡間的兔子呢！
李白寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月圓之日他定是孤身一人遠在異鄉(xiāng)看著明月想著家；白居易的《長相思》中的女人“月明人倚樓”，她也定是在月明之夜站在樓頂上思念著遠方的丈夫吧；王建的“今夜月明人盡忘，不知秋思落誰家”，此時的王建也一定是看著明月，想讓明月捎去他對家人滿腔的思念吧！
如今，我又何償不是這樣呢！爸爸媽媽中秋節(jié)那天出去做生意，只剩我一人在家。我無奈地咬著筆頭，想做作業(yè)但作業(yè)上字母仿佛飛了起來，我看到的只是一頁一頁的白紙。入夜，我無聊地趴在陽臺上看月亮，仿佛月亮也在看我，嘲笑我的孤獨。家里黑的可怕，靜的可怕。那黑處仿佛有怪物要將我抓走，我緊繃著身體，為了不讓自己睡著。最后我硬是扛不住了，自己都不知道什么時候睡著了。他們始終沒有回來。這個中秋我就這樣過了……
這種落寞，讓我想到，以前的中秋節(jié)，爺爺奶奶總是盼望我們回去，而我們總是以各種借口推托。很難想象他們總是在月圓之夜，呆坐在門口，癡癡地望著村口的小路，念叨著那少得可憐的幾次團聚的情景。如今爺爺已不在世了，我們想一起團團圓圓過中秋節(jié)，卻發(fā)現(xiàn)少了爺爺和他曾經(jīng)的嘮叨，還真的有些不自在。想到這里，我心里一陣發(fā)酸，亮晶晶的眼淚忍不住流了出來。我們不會也不該再讓奶奶獨守空巢了。
描寫中秋節(jié)感悟的作文900字2
一年一度的中秋節(jié)又來臨了，這天不僅是中秋節(jié)，也是舅舅家新樓建成的日子，真是雙喜臨門��！舅舅準(zhǔn)備晚上來一起吃一頓中秋團圓飯。
夜空中鑲嵌著一輪圓圓的明月，好似一個大玉盤，月光皎潔明亮，多美麗的月亮啊！看著看著，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》，歌聲悠揚婉轉(zhuǎn)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟……原來是到酒店了。
酒店內(nèi)，正放著這首優(yōu)美的歌曲，使得中秋節(jié)的氣氛更濃了。只見舅舅舅媽正在招待客人，忙得不可開交，原本要上班的表姐也從公司里趕回來了，外公外婆正和別人愉快地交談著，樂得是合不攏嘴，整個場面讓人感覺溫馨極了。他們一見我們來了，都招呼我們坐下。我和有些哥哥姐姐們是一年都難得見到幾次，這次見面讓我們可開心了！“好久不見啊，最近怎么樣，有沒有想我啊……”表姐一問起問題來便沒完沒了。這邊，外公又問我了：“學(xué)習(xí)好不好，有沒有拿第一啊？以后放假了要來玩啊！”親人們親切的話語讓我倍感溫暖，“有親情真好！”我在心里想。過了一會兒，客人們大都到齊了，便開始上菜了，一盤盤佳肴陸續(xù)端上來了，菜式各式各樣、琳瑯滿目，有時，媽媽會幫我夾菜，有時，表姐會幫我倒飲料，外婆會……從這些美味佳肴里，我吃出來的是親情的溫暖。這時，舅舅和表哥端著一杯酒走了過來，非要和會喝酒的人干一杯，姨父端著滿滿一杯酒站了起來，說了句祝福的話，把酒一飲而空，大家都夸他酒量可真好，輪到爸爸喝酒了，爸爸對喝酒可是一點也不在行，起初怎么也不肯喝，最后還是被逼喝了酒，可不，剛喝完沒一會，臉就變得通紅了，活像一只猴子，把我們逗得哈哈大笑……
團圓飯吃完了，走出酒店，仰望夜空，明月依舊，我想：不知此時此刻，天下的游子們是否也跟親人們團聚在一起？祝愿他們能夠早日跟家人團圓，分享親情的溫暖。
描寫中秋節(jié)感悟的作文900字3
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是的賞月場所�？墒窃媱澰愕桨邓�，學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來了一個不知是好是壞總之破壞了我原來計劃的`駭人消息：按上級領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點30分到校組織看露天電影，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時全班變成菜市場。
可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。
中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個人吃的，是……哦，Mygot，不能說，說了這個計劃就完了。
一到校，剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時準(zhǔn)備用來放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開始，我們混混沌沌地看了一點電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個樣，顏色的差異或許會更具吸引力。
八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神圣時刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅，六七個人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實際上就是隨意看一眼，沒有多少人認真看它）。班長陳秀燁發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節(jié)。
描寫中秋節(jié)感悟的作文900字4
只身在外，總是身不由己；孤獨想念，卻又思緒難盡�？偸窍胫嗯c家人聚會，可身為學(xué)子的我們此刻也只能是空對一輪明月。每一年算上去，與家人相聚的時刻屈指可數(shù)。做學(xué)子的我們尚且如此，任務(wù)后，成家后，那不是更力所能及。
有一個親戚前兩天打來電話，知道我國慶節(jié)預(yù)備回家，叫我到她那兒玩玩�？偸且詾橐娒鏁r機多著呢的我突然想到，上次與她見面卻隔了整整一年。嘆流年似水，更嘆這似水流年中，我們成了匆匆過客，道一聲相逢卻相距甚遠。有些時分，我們走過，只因太匆忙，遺忘了應(yīng)做的事情。而此刻，在這特殊的時辰，我們也該對著這中秋明月，從忙碌的世界中走出。
去年十一，我沒有回家，而中秋卻在此間劃過；往年十一，我計劃回家，而中秋已在今宵逝去�？偸悄敲吹牟磺珊�，但也只能是無法。其實，我不太看重節(jié)日自身。節(jié)日，這一早已被釘在日歷某處的特殊日子，不隨團體的志愿而發(fā)作改動；節(jié)日，這一眾人歡慶的日子，只但是是營建一個非凡的氣氛，讓眾人覺得這一天非普通罷了。在這樣的日子里做應(yīng)有的習(xí)俗，確實是在過節(jié)，自己過，與眾人一同過。
每一個節(jié)日都有其特殊的含義，如這中秋，求的是與家人聚會。月半中秋，團聚會圓。但這樣一個被釘在某處的日子，卻難以都盡人意。遠在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，只身在外，只能孤身過節(jié)，此刻的心聲，也許是怨這日子怎出如今今宵，也許是怨這生活將家人分離……其實，我們每一次與家人相聚的日子，其自身就非同普通，這自身就能夠算作一個節(jié)日，雖然過節(jié)的只要一家人。過了端午照樣能夠吃粽子，中秋事先異樣能夠吃月餅，由于有靈性的我們又何必只關(guān)注那一年中難得的，且又難今盡人意的日子。喜愛光陰似箭，每一天如過年普通渡過。
但，中秋終歸是中秋，看著他人聚會，自己難免有些孤獨。思念……孤獨并不可怕，可怕的是在這時分有一個或一些人住進了你的心里，而卻又無法擺脫孤獨這一形態(tài)。我這是想家了嗎？也許是吧！空對一輪明月，總期望能在此中看見某些人的身影，但是，余輝之下，只要自己的影子伴已左右。
寫著寫著，中秋已過，但還是要將這份祝愿送給遠方的家人，以及與我同為游子的你，中秋節(jié)快樂！
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