四年級溫馨的中秋節(jié)為題作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級溫馨的中秋節(jié)為題作文，歡迎大家分享。
四年級溫馨的中秋節(jié)為題作文1
中秋節(jié)，是合家歡樂、團(tuán)圓的日子，本是滿懷暢飲的時(shí)刻，可為何心中卻有種孤獨(dú)的愁緒浮上心頭。匆匆過了十八年，在記憶中從小到大都是一個(gè)人，因此童年比別人少了幾許關(guān)心與呵護(hù)，比別人多了些孤立與堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)節(jié)日都是由自己度過，從未享受過生活節(jié)日的氣氛，家的溫馨，所有的歡樂都走向寂靜。父母一生忙碌，長年累月在外，漸漸的習(xí)慣了這一切，總之黑漆一團(tuán)活著，夜闌人靜，回頭一想，哪能夠不為自己悲哀，哪能夠不癡癡地笑，笑里感到無限的生的悲哀。
每逢中秋節(jié)時(shí)，心里總有說不出的苦痛纏著，可想到父母與自己相隔兩地，看到這深深一層的隔膜，我除了傻笑，還有什么別的辦法嗎?笑之余又似乎隱約有淚的味道，實(shí)在正是因?yàn)楹竺嬗锌床灰姷臏I，說不清的孤獨(dú)。中秋的夜晚，別人的幸福與歡樂，我不羨慕也無羨慕的必要，與其羨慕不如找些理由來填充心里的孤獨(dú)，為自己找一絲的安慰。我無法說清我內(nèi)心里的這一切是如何發(fā)生的，不過說清也許只是多余的，存在就是合理，已經(jīng)發(fā)生了就只能面對，無法拒絕也抗拒不了……
中秋時(shí)的月亮好圓，凝視著天空，我似乎可以感受到別人幸福的聚在一起享受這節(jié)日的氣氛，而我卻只能把它當(dāng)作休假日一樣百無聊賴的打發(fā)。靜謐的夜，望著皎潔的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在諷刺我的孤獨(dú)，頓時(shí)有種想哭的沖動(dòng)。
皎潔的月光用白紗裝飾了大地的美麗，道路旁的燈光普照著大地，燈光與月光渾為一體，顯得格外的美麗。心中同時(shí)充滿了孤獨(dú)的惆悵和感受中秋月圓的歡悅，這兩種情緒混雜在一起，使我的心就像一清一濁兩水交匯的河流，兩水都洶涌著，努力撫平，使它們?nèi)诤弦坏�，并且進(jìn)而相互在對方中消失，以使自己的內(nèi)心恢復(fù)平靜。
淚與笑，同樣可以演繹出不同的精彩。中秋，自己并不孤單，因?yàn)樵谏钪幸岩栏搅怂鼩g樂的氣氛，所以一個(gè)人過又何妨呢?
四年級溫馨的中秋節(jié)為題作文2
中秋節(jié)終于來到了!它可是我最喜歡的節(jié)日了!因?yàn)橹星锕?jié)不僅可以吃到香甜的月餅、聽長輩講關(guān)于中秋節(jié)的故事，還可以欣賞那一年之中最美的月亮呢!
我來屋外去賞月，可是月亮好似在和我玩兒捉迷藏，一會露出來，一會鉆進(jìn)云朵里，總是不讓我看見它。我等了半天它終于出來了。先開始它是深黃色的，然后慢慢變淡，最后完全是銀白色的了。
看著銀白色的月亮漸漸升起，我覺得它似寶石、似玉盤、似面餅、似臉蛋。
月亮四一位催眠師，萬物在它的撫摸下靜靜地睡著了;月亮似一位畫家，它把銀色給了大地和萬物，人們都已經(jīng)甜甜地睡著了;月亮似一位美容師，給小草一條白色的短裙，給小河一頂銀色的睡帽，給其他生物一件銀絲綢做的睡裙，給大地一套晚禮服。
這時(shí)我想起了爺爺問我的一個(gè)問題，月亮后面為什么總跟這一顆星星?我打開了百科全書找到了答案，因?yàn)橛钪嬗写艌龆伞?/p>
啊!皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想像。
嫦娥，偷吃仙藥，從此住在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛被罰砍那棵永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹;玉兔在廣寒宮里陪伴著嫦娥，為她搗藥……我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰問受苦的吳剛，多想逗逗那可愛的小白兔……可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這美好的'時(shí)刻飛向你的懷抱，可是大雁對我說你太高、太遠(yuǎn);我所想架起一座彩虹橋，去欣賞你美麗的風(fēng)姿，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)的時(shí)候，你卻不知在何方……
看著圓圓的月亮，我不禁想起了一句詩，但愿人長久。千里共嬋娟，我愛中秋節(jié)月亮。
四年級溫馨的中秋節(jié)為題作文3
今年，我們一起在學(xué)校度過了一個(gè)愉快、難忘的中秋節(jié)。
早在中秋節(jié)前幾天，我們就開始了緊張的籌備工作。杜老師上數(shù)學(xué)課時(shí)，總會時(shí)不時(shí)地冒出幾句類似于“哎，咱們買上幾桶可樂哇”之類的話，更激起了我們對中秋節(jié)的無限憧憬。
中秋節(jié)終于來了!下午來學(xué)校時(shí)，我們幾個(gè)跑校生照計(jì)劃將家中的面板、搟面杖等家具拿到了教室。在心猿意馬地上了兩節(jié)課后，我們便擺開課桌，開始包餃子了!
由于之前曾學(xué)過搟餃子皮，我便綽起搟面杖大干起來。雖然剛開始時(shí)還不太熟練，不過不一會兒，我就搟的相當(dāng)快了，且成品美觀大方，令我十分滿意。
半個(gè)多小時(shí)后,第一批餃子出鍋了!我正待品嘗，杜老師忽然招呼我道：“跟我來，我辦公室里還有一個(gè)電磁爐，端上一盤餃子到那里去煮罷!”
就這樣，我開始了煮餃子這一新工作，不斷重復(fù)起了“下餃子——推餃子——撈餃子”這一工作流程。被杜老師中途截住的秦羽和楊瀅照則不斷將煮好的餃子送往教室，再將包好的餃子帶下來。
正當(dāng)我們煮得不亦樂乎時(shí)，“白發(fā)蒼蒼”的孟老師突然破門而入，大聲叫喊著：“幺零四那下女森們么瘋啦!我就進(jìn)個(gè)繞了一遭就叫撒了一頭面粉……”說著趕緊向水龍頭沖去。我們?nèi)齻�(gè)和杜老師看著孟老師滿頭滿臉的面粉，哈哈大笑。不一會兒，孟老師又帶著滿頭水珠大步走了出去。杜老師也緊跟著去了教室。辦公室里十分安靜，只有電磁爐發(fā)出的“嗡嗡”聲。
三四鍋餃子被運(yùn)走后，寂靜再次被打破了。孟老師再次闖了進(jìn)來，嘴里嚷著：“幺零四那下女森們絕對瘋啦!追(zui)上九十九班來欺負(fù)我……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)短短幾十分鐘，孟老師再次白了頭。只見他沖到水龍頭前，胡亂抹了幾下，便又“絕塵而去”。
這時(shí)，我又得到另一項(xiàng)使命——領(lǐng)餃子!我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)男生在煙霧繚繞的食堂廚房與工作人員交涉許久后，終于領(lǐng)回了五大盤餃子，準(zhǔn)備開始正式的宴會!
【四年級溫馨的中秋節(jié)為題作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)為題作文大全02-28
以中秋節(jié)為題的作文15篇02-22
摘選以中秋節(jié)見聞為題的作文01-11
中秋節(jié)為題作文650字大全02-25
中秋節(jié)為題作文700字左右02-25
初一中秋節(jié)為題作文02-25
菊花為題的作文12-24
荷花為題的作文02-14
春天為題的作文01-29
自信為題的作文12-29