中秋隨想作文600字

　　又是一個(gè)月圓夜，語(yǔ)文迷網(wǎng)整理了中秋隨想的作文，供大家閱讀參考。

　　【第1篇】中秋隨想作文600字

　　又是一個(gè)月圓之夜，又是一年一度的中秋節(jié)。在這一天的晚上，賞月就成了必備的一課，自古以來(lái)，賞月的佳作也可謂是數(shù)不勝數(shù)。蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的美好祝愿;李商隱“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”的豐富想象;李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”的滿懷愁緒，張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)。”的樂觀心態(tài)……這些都無(wú)不讓我們?yōu)橹畤@服，可在同一天晚上，賞同一個(gè)月亮只是由于不同的人、不同的思想、不同的時(shí)代背景便發(fā)出了不同的感慨。其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)于同一種事物的看法都不會(huì)是一樣的，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的想法，還記得曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：

　　從前有一個(gè)畫家畫了一幅畫拿到街上去,讓過路的人們把他們認(rèn)為畫的最不好的地方用圈圈畫出來(lái),到了晚上,他看到畫上面有很多的圈圈。到了第二天他又拿了一張跟前一天相同的畫,這一次不同的是,他讓路過的人把他們認(rèn)為畫的最好的部分用叉畫出來(lái),到了晚上,他仍然看到很多叉叉。而且他驚奇的發(fā)現(xiàn)，有些被人畫上了圈的地方卻被另外一個(gè)人畫上了叉。

　　人類就是這樣，所有人的思想不可能一致，對(duì)待同一種事物，所有人的看法也不可能一致。比如當(dāng)兩個(gè)人同時(shí)遇到一個(gè)很聰明的孩子時(shí)，一個(gè)人會(huì)說(shuō)：“這個(gè)孩子可真機(jī)靈啊!”而另外一個(gè)人則會(huì)說(shuō)：“這孩子從小就這么狡猾，長(zhǎng)大了還得了?”還有就拿劉翔退賽這件事來(lái)說(shuō)吧!一些觀眾認(rèn)為劉翔根本就是裝的，無(wú)非是怕輸，不敢比罷了。而另外一些觀眾則想劉翔的傷勢(shì)怎么樣，是不是嚴(yán)重?雖然劉翔沒有拿到金牌，但他們?nèi)匀恢С謩⑾琛?/p>

　　我們無(wú)法判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?因?yàn)閷?duì)與錯(cuò)根本就沒有一個(gè)明確的界限，每個(gè)人都有自己的想法，而且世上所有的事物都具有兩面性，比如金錢，它雖然可以帶來(lái)人們物質(zhì)的享受，可同時(shí)它也是犯罪的源泉。

　　或許有的時(shí)候，我們不需太在意別人的看法。對(duì)于一件事，就算你做得再出色，再成功，也不可能得到所有人的肯定。我們只需做好自己就行了，別人的看法也許并不重要。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!

　　【第2篇】中秋隨想作文600字

　　一種感嘆涌上心頭。中秋之認(rèn)，當(dāng)然要一家人坐在一起賞月。細(xì)想一下，雖然我們一家人生活在一起，查是在晚飯后的時(shí)間，卻甚少圍坐在一起聊天。因?yàn)榘职趾蛬寢屚盹埡蠖紩?huì)去散步。

　　一家人樂融融地圍坐在一起，吃著水果和月餅，妹妹突然對(duì)“嫦娥奔月”的故事產(chǎn)生興趣，叫我給她講嫦娥和玉兔的故事。我便把自己知道的全都告訴了她，雖然爸爸媽媽對(duì)這故事略有所聞，但他們也很認(rèn)真地聽我講。

　　不知道為什么，我對(duì)今夜的月特別留戀。此時(shí)此刻，我又想起了過世不久的爺爺來(lái)。我第一次真正感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思親情懷，自小對(duì)我寵愛有加的爺爺，已經(jīng)離開我們，我再也不能偎依在爺爺身邊，聽他講那過去艱苦的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。也許，爺爺在月亮的那邊也在望著我，思念著我。也許爺爺就在月亮的那頭保佑著我們。我只能對(duì)著月亮幻想著爺爺在我身邊，再一次感受爺爺音容笑貌。想到爺爺再也不能回到我身邊，我不覺落淚了。為了減少自己的傷感，我只能這樣安慰自己：爺爺大概在月亮的另一邊和奶奶團(tuán)聚吧。

　　看著天空中那些明亮的星星，我又想到了我們親愛的邊防戰(zhàn)士。在這中秋佳節(jié)，他們大概還在堅(jiān)守崗位，始終沒有回家和親人團(tuán)聚。為了國(guó)家和人民的安全，他們一定會(huì)“犧牲我一個(gè)，幸福千萬(wàn)人。”他們只能把思鄉(xiāng)思家思親人的情感寄托于明月。

　　我的思緒回到了現(xiàn)在，抬頭望那明月，嘆道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

　　【第3篇】中秋隨想作文600字

　　中秋節(jié)快到了，月亮一天比一天圓，月光一天比一天皎潔。

　　火車票越來(lái)越緊張，大家忙著回家和家人團(tuán)聚，一起過中秋，搬著凳子在外面賞月，吃著可口的月餅。我回憶著從前過中秋的情景，感到會(huì)心的欣慰。

　　放學(xué)的路上，抬頭望著月亮，月亮跟著我走。我想，等到月圓的那一天，全國(guó)各地的人們是否都能夠和自己的親人團(tuán)聚呢?突然想起了養(yǎng)老院的老人們。有些老人沒有子女、孫子、老伴，孤獨(dú)地活在這世上。每逢佳節(jié)倍思親，想必老人們都在思念著自己的親人吧。

　　曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩從小生活在孤兒院里，他一直想找到他的媽媽。有一天，他終于想到了一個(gè)好辦法，他每天幫助一個(gè)人，當(dāng)別人感謝他時(shí)，他就會(huì)請(qǐng)那人對(duì)另外十個(gè)人給予幫助。他堅(jiān)信，一傳十，十傳百，總有一天，他的媽媽會(huì)得到幫助的。然后，他的行動(dòng)感動(dòng)了人們，電視臺(tái)采訪了他，他一夜之間變成了名人，但他依然堅(jiān)持不懈地傳遞愛心。

　　是小男孩對(duì)母親的思念使他一直堅(jiān)持做下去。有時(shí)候，思念也會(huì)化作一種力量。

　　人們每到中秋節(jié)都會(huì)思念在遠(yuǎn)方的親人。有的人卻沒有親人思念。所以有的人喜歡中秋節(jié)，因?yàn)槟芎图胰藞F(tuán)聚。有的人害怕中秋節(jié)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒有親人了。我們不是應(yīng)該給予這些人親人般的溫暖嗎?

　　于是，我加快腳步向前走去。中秋節(jié)那天，我一定會(huì)給孤獨(dú)的鄧奶奶送去一盒月餅。

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