中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文1
八月十五的月亮又大又圓,運(yùn)氣好的話還可以看到嫦娥奔月。電話那邊的爺爺神奇地說(shuō)著嫦娥奔月的故事。大人說(shuō)這都是真的?!
我懷著激動(dòng)的心好不容易盼到了晚上。卻沒(méi)有見(jiàn)到月亮姐姐出來(lái)。我和弟弟有點(diǎn)失望。但我倆還是時(shí)不時(shí)的出去望望看看有沒(méi)有月亮?煽偸且允鴼w!晚飯都已經(jīng)吃過(guò)了,我和弟弟還抱有一絲絲的希望,又去看了一下有沒(méi)有月亮。哇!我倆尖叫了起來(lái),真是功夫不負(fù)有心人。月亮姐姐終于出門了?赡芤?yàn)樘鞖獾脑,圓圓的月亮高掛在天空若隱若現(xiàn),好像在給我們?cè)谕孀矫圆兀@著格外的朦朧。月亮旁邊點(diǎn)綴著幾顆小星星。還頑皮的眨著眼睛。我馬上去叫來(lái)了爸爸媽媽一起賞月。我看著圓圓的月亮說(shuō):“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句成語(yǔ)吧!卑职终f(shuō):“我先來(lái),花好月圓。我來(lái)我來(lái)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡艿芤膊宦浜髲埧谝痪!霸鹿庾。”逗的爸爸媽媽笑個(gè)不停。我倆瞪著眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著傻傻的笑了起來(lái)!我偷偷問(wèn)了爸爸,月光族是什么意思?爸爸告訴我,月光族指的是每個(gè)月都花光自己錢的人!我聽(tīng)了哈哈大笑,感覺(jué)好幸福。
中秋節(jié)真好!可以和爸爸媽媽有說(shuō)有笑的在一起!希望下個(gè)中秋節(jié)月亮姐姐能早一點(diǎn)出現(xiàn),這樣可就可以看到嫦娥奔月了。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文2
時(shí)光飛逝,快如流沙,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的中秋節(jié)?吹綕M大街賣月餅的,不知不覺(jué)我就想起了五歲時(shí)的那年中秋。
那一年,我在爺爺家過(guò)中秋,我的大姑小姑、小姑父和哥哥姐姐都來(lái)到了這里。我望著窗外的月亮,又拿起一塊月餅,雖然那時(shí)我什么也不知道,但是我很快樂(lè)。我一直都傻笑,月亮照著我們家人的臉,也照亮了我們的心里。
我正在吃月餅,大姑忽然提起一個(gè)主意,她說(shuō):“不如小孩子們一人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)吧!”除了我,大家都不約而同的說(shuō)好。于是,便響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽開(kāi)始了,姐姐說(shuō):“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠!苯憬阏f(shuō)完,大家不約而同地鼓起掌來(lái)。隨后是哥哥,他說(shuō):“海上生明月,天涯共此時(shí)!闭坡曉俅螣崃业仨懫饋(lái)。我也突然想起一句詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜!苯又闶且魂嚧笮Φ穆曇,他們有的捂著肚子笑,有點(diǎn)兒扶著墻笑,還有的躺在地上笑,有的吃著月餅都笑嗆了,直到如今,我也一直不明白為什么他們會(huì)這樣笑。
接著,奶奶給我們講了玉兔搗藥的故事。從前,天宮中有一只兔子,他經(jīng)常搗著一種藥,聽(tīng)說(shuō),那種藥吃了能夠長(zhǎng)生不老,我們聽(tīng)得如此如醉。天上真的有玉兔嗎,玉兔在哪里呢,我們紛紛的議論起來(lái)。
月亮發(fā)出密集的光線把整個(gè)世界都照亮了,中秋節(jié)依然是這么的美好。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文3
今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)極為巧合地碰到了一起,給假期增添了濃濃的節(jié)日氣氛。可惜中秋那天下起了雨,“十五的月亮十七圓”,在農(nóng)歷八月十七的晚上,我們一家在頂層的陽(yáng)臺(tái)上圍坐一起,吃著月餅、賞著明月,大人們愉快地聊著天。這時(shí),我體內(nèi)的幻想小人活躍起來(lái),牽著我的思緒,飛向了月球……
月球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)光呢?我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面:一位宇航員登上了月球,我定睛一看,哇!月球的表面坑坑洼洼,看起來(lái)很荒涼,月球本身不發(fā)光。這時(shí)有一大束光照射過(guò)來(lái),哦,是太陽(yáng)!我恍然大悟,原來(lái)夜晚的時(shí)候,我們背對(duì)著太陽(yáng)而面對(duì)月亮,太陽(yáng)光照到月球上,我們就看到了明亮的月亮。
看著宇航員在月球上漫步,我冒出了一個(gè)大膽的想法,我們?nèi)祟惸懿荒芨脑煸虑颍阉兊眠m合我們居住呢?你會(huì)覺(jué)得這是個(gè)不切實(shí)際的想法吧?但不嘗試,怎么會(huì)知道行不通呢?就像現(xiàn)在美麗的地球,幾十億年前可完全不是這個(gè)樣子!
“燦燦!燦燦!”一聲聲呼喚把我拉回了現(xiàn)實(shí),媽媽說(shuō):“我們都在賞月吃月餅,你在發(fā)什么呆呢?”我對(duì)媽媽笑了笑,她肯定猜不到我在想什么。
我相信,這個(gè)夢(mèng)想一定能成真。只要我們一代一代不斷地努力,在不久的將來(lái),月球可能會(huì)成為一個(gè)最大的兒童游樂(lè)場(chǎng),還可能在那里找到豐富的資源,有更多的土地,讓國(guó)家之間和解,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、世界和平。哦,那時(shí),人類會(huì)過(guò)上多么幸福和富足的生活!讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文4
我期盼已久的中秋節(jié)即將到來(lái),中秋節(jié)有幾大習(xí)俗分別是:賞月、吃月餅、博餅。我最喜歡博餅!
博餅是一種丟色子的游戲,色子要到特定的數(shù)字就有相應(yīng)的獎(jiǎng)品。當(dāng)然了,數(shù)字也有分等級(jí):狀元、榜眼、探花……
我記得有一年在石獅博餅:那次許多朋友、老鄉(xiāng)都去了我們一家也去了。然后我們和一群老鄉(xiāng)分到了一桌。開(kāi)始博餅了,大家順時(shí)針博,我是最后一個(gè)。我認(rèn)為沒(méi)那么快到我,便自顧自地玩起手機(jī)。突然,我被一陣陣驚嘆聲叫“醒”只聽(tīng)見(jiàn)有人高聲大喊:“探花、探花”他這一叫,我們這桌立刻成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),無(wú)數(shù)人如同潮水般向我們這用來(lái)!看了許久,才緩緩?fù)巳。終于到我了,我先捧起色子,往手里吹了口氣,才把色子丟進(jìn)盆里。那些色子在盆里活蹦亂跳了一番才停下。在我眨眼的一瞬間,已經(jīng)有人喊出我的點(diǎn)數(shù):“四個(gè)四,”狀元!他這一喊,原本散去的人又聚集起來(lái)了,仿佛我就是動(dòng)物園里唯一的大熊貓!
這時(shí)傳來(lái)一陣聲音:“請(qǐng)每一桌的狀元上臺(tái)進(jìn)行二次比賽!”我和爸爸上臺(tái)了,當(dāng)我看到獎(jiǎng)品桌上放著一臺(tái)平板電腦時(shí),我就下定決心要得到!開(kāi)始搖時(shí),我依舊像以前一樣先捧起色子吹了口氣才放進(jìn)去。唉,這次運(yùn)氣差,只有兩個(gè)四,最終才得了一個(gè)二等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)是一個(gè)手鐲,我就把它送給媽媽。
俗話說(shuō)“人心不足蛇吞象”不能太貪。我回到了家才覺(jué)得這個(gè)手鐲比平板電腦差不了多少!這真是一次愉快的博餅!
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文5
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天,我們一家步入了夜晚的寧?kù)o。
我和哥哥在拿竹槍互相打鬧。奶奶見(jiàn)了我們,說(shuō)到:“你們一群娃娃家子的,現(xiàn)在這么打鬧,將來(lái)還怎么考北大啊!蔽艺f(shuō):“不會(huì)怎么的,我們只是玩一下。”哥哥也說(shuō):“我們只是玩一下而已,不會(huì)怎么的!蹦棠贪β晣@氣的搖了搖頭。
我和頑皮的哥哥一起互相打鬧,突然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀似乎受傷了,我急忙把它拾起來(lái)對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,這只小鳥(niǎo)受傷了!”哥哥一聽(tīng),嚇得急忙放下手中的竹槍,拿著小鳥(niǎo)來(lái)到了爺爺面前。
爺爺正在辛苦的牢竹屋。他聽(tīng)見(jiàn)我們叫他,就連忙放下竹刀,朝我們這邊看了過(guò)去。我也是一下子把小鳥(niǎo)遞給了爺爺。爺爺看了看唉聲嘆氣的搖了搖頭。
我和哥哥哭了起來(lái)。就地埋葬的小鳥(niǎo)。一個(gè)晚上都沒(méi)有入睡。
第二天,我和哥哥來(lái)到了大藥房。藥房叔叔看了看我們說(shuō):“孩子怎么了?”我們把昨天。夜里發(fā)生的事告訴了叔叔。叔叔,他看了看我們手中握著的小鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)小鳥(niǎo)還有氣叔叔,他看了看我們手中握著的小鳥(niǎo)說(shuō):“這只小鳥(niǎo)還有氣,還能活!”我高興地一蹦三尺高,連蹦帶跳地把小鳥(niǎo)遞給了叔叔。叔叔一下子就摸準(zhǔn)小鳥(niǎo)的穴位,一針下去,小鳥(niǎo)“復(fù)活”了。
我向叔叔道謝。叔叔一點(diǎn)也不得意,告訴我們一定要摸準(zhǔn)人和動(dòng)物一定是覺(jué)得才下葬。不要人云亦云。
怎么樣?這就是我的中秋歷險(xiǎn)記,大家覺(jué)得還好吧?希望大家喜歡。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文6
月,是那么的美麗,又是那么的遙不可及。一輪皓月掛在云霧繚繞、若隱若現(xiàn)的夜空。淡淡的銀輝仿佛給人與月之間籠罩上一層薄紗,黑夜中的一枝“獨(dú)秀”是如此深邃,又是如此明麗。
皓月當(dāng)空,幼時(shí)的李白與母親還有眾兄弟姐妹來(lái)到堂中。微一瞇眼,享受著夜闌人靜時(shí),拂過(guò)發(fā)跡的幾絲涼風(fēng)?粗f(wàn)家燃起的靜謐的燈火,嗅著院子里怡人的桂花幽香,盡情感受著八月十五中秋佳節(jié)帶給他的天倫之樂(lè)。
母親看著天邊的明月,微抿著酒,笑道:“這天上的月,似美玉瓊瑤,毫無(wú)瑕疵;似水上荷葉,靜謐不動(dòng);似河床上的卵石,柔滑無(wú)痕。你們覺(jué)得,這月亮還像什么?”
“像圓潤(rùn)的花葉上的露珠!”神思敏捷的大哥說(shuō)道。
母親沒(méi)有說(shuō)話,放下了手里的酒盞,臉上漾起微微的笑。
三哥心直口快,得意地說(shuō):“不對(duì)不對(duì)!應(yīng)該像元宵節(jié)明亮的燈火!”
母親一笑置之。
這時(shí),一直沉默,不曾插話的.李白,在堂內(nèi)踏了踏步子,舉頭望了望明月說(shuō)道:“難道月亮不是一個(gè)雅致的白色玉盤嗎?那如天上瑤臺(tái)玉鏡一般的皓月,飛躍在青云銀帶之端!”
母親大喜過(guò)望,對(duì)李白褒獎(jiǎng)有加,眾人也對(duì)李白夸獎(jiǎng)佩服。
在如夢(mèng)似幻的云端上,月亮越來(lái)越圓,越來(lái)越白。真的!那如玉的月亮,掛在無(wú)邊的天空之上,豈不就是玉盤,不就是瑤臺(tái)鏡?或許還是嫦娥姑娘的呢!
月空下,李白一家正在陣陣花香、盈盈月光中,其樂(lè)融融地享受著這個(gè)美妙和睦的夜晚。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文7
嫩嫩的春花,綿綿的夏雨,濃濃的秋葉,飄飄的雪花,季節(jié)更替,我的人生之樹(shù)已經(jīng)被時(shí)光老人拿著歲月的刻刀刻下了十三條深深淺淺的年輪。十三年間,我看到了許多美麗的風(fēng)景,但唯有那個(gè)夜晚的那輪金黃的圓月,深深嵌在了我的內(nèi)心深處,成為了我美好的回憶。
正月十五,除了吃元宵,也就剩下賞月了吧。那天晚上,我與媽媽一同到了樓下的一片空地上,天還沒(méi)有暗下來(lái),天空的一角仍存有一絲絲的紅色霞光。微風(fēng)拂過(guò),幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛走了。
天色暗了一些,空中飄了幾層稀薄的浮云,幾扇窗戶中飄出了飯菜的香氣,我與媽媽望向天空,待到最后一抹紅霞消散在天際,媽媽牽著我的手輕聲說(shuō):“孩子,月亮快出來(lái)了!”
我抬頭望著天空,月亮出來(lái)了!金光的光灑向大地,把整個(gè)地面籠罩在朦朧之中,路燈旁的小樹(shù),也盡情地沐浴著這柔和的月光。這月是如此美麗。
媽媽拉著我,說(shuō):“你看,那月下的陰影,就是玉兔的宮殿!蔽也唤肫,玉兔在天上看見(jiàn)我們會(huì)不會(huì)也是一片陰影呢?
月上飄過(guò)一層浮云,柔和的月光將浮云照亮,不一會(huì)兒,云,散了。
月亮高高地掛在天上,讓人十分享受,這一刻,永遠(yuǎn)地定格在了我的心中。雖然這夜的月光已不復(fù)存在,但,我的心中永遠(yuǎn)掛著這一輪圓月,永遠(yuǎn)灑著這一抹柔和的月光。那個(gè)夜晚,成了我最美的回憶。
中秋節(jié)小學(xué)五年級(jí)作文8
“狀元!”“狀元!”……一大早就從作文班傳出潮水般的聲音,我們?cè)谧鍪裁茨?沒(méi)錯(cuò)!今天就是一年一度中秋節(jié)博餅活動(dòng)!
博餅是我們家鄉(xiāng)獨(dú)有的中華傳統(tǒng)文化,相傳是鄭成功為鼓舞士氣而發(fā)明的一鐘搖骰子的游戲。俗話說(shuō)“博餅博餅,博出好運(yùn),博出精彩”,希望我也能沾沾節(jié)日的好運(yùn)氣。
一大早進(jìn)班就發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了各種各樣的獎(jiǎng)品,有棒棒糖、本子、牛奶、書(shū)包、尤克里里等等,可真是琳瑯滿目呀!
到了博餅開(kāi)始的時(shí)間,只見(jiàn)小A同學(xué)把骰子放在手中,雙手合十,眼睛緊盯著雙手,嘴里念念有詞“天靈靈,地靈靈,神仙沒(méi)有我聰明!”然后“嘩”的一聲,骰子應(yīng)聲散落在碗中——啊!是秀才!小A同學(xué)有點(diǎn)失望的轉(zhuǎn)身走開(kāi)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的博了下去,終于輪到我了,前面的同學(xué)個(gè)個(gè)中了秀才,我心里默念“一定要中一個(gè)二舉呀!”“嘩”的一聲“哎呀!又是一個(gè)秀才!”這時(shí),小C同學(xué)說(shuō)道“難道我們班是秀才班嘛?”惹的全班哈哈大笑。話音剛落,終于有人搖到了對(duì)堂!雖然不是我,但我也為他開(kāi)心。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了,博餅活動(dòng)很快就過(guò)去了。我心想,博餅其實(shí)不僅是博好運(yùn),更是博精彩,博出一種熱鬧歡樂(lè)的氣氛。最重要的是讓我們體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,小伙伴們,你們不感覺(jué)自豪嗎?
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