有意義的中秋作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有意義的中秋作文3篇，歡迎大家分享。

有意義的中秋作文 篇1

　　以前，過(guò)中秋節(jié)總是吃月餅和家人團(tuán)聚，而今年我和媽媽參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)，珠江街社區(qū)舉行的“義工探訪送月餅活動(dòng)”。

　　早上，我們來(lái)到了珠江街社區(qū)，接受“任務(wù)”，“任務(wù)”是向四家貧困戶送月餅。通過(guò)狹小的木樓梯來(lái)到了曾伯伯家，曾伯伯82歲，房間是用板間成的，他的房間不大，只放得下一張小床，一臺(tái)小電視機(jī)，一個(gè)小衣柜。他見(jiàn)我們的到訪，笑容滿面。曾伯伯是獨(dú)居老人，中風(fēng)行動(dòng)不便，幾年沒(méi)外出過(guò)，低保戶，我們送上了月餅和祝福。我們可以在操場(chǎng)上自由地奔跑，而他卻只能躺在床上，我忽然覺(jué)得我非常、非常、非常地幸福。

　　我們來(lái)到了第二戶人的家，他們的屋子也是木板間隔而成的，里面住著兩兄弟，他們是精神殘疾人，過(guò)著低保生活。因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)他們，好像不太愿意讓我們?cè)谒�的房子里逗留下去，所以我們便很快地告辭了。

　　接著走進(jìn)第三戶人的家，一進(jìn)屋，只聞到一股刺鼻的藥味，這位老伯伯是得了侏儒癥，體弱多病，手足無(wú)力。我們?cè)谶@位老伯伯的家里和他談了幾句話便告辭了。

　　李哥哥是我們探訪的`最后一位戶人家，他得了腦癱，先天性智力殘疾一級(jí)，生活不能自理，他是由他爸爸全職照顧的。他用愉快的眼神望著我們，從他的眼里，我們可以知道，他很少可以見(jiàn)到人，他非常平靜，他很高興有人去探訪他，最后我們依依不舍地離開(kāi)了我們要探訪了最后一家。我們很幸福，因?yàn)槲覀兛梢陨蠈W(xué)，他只能用眼神來(lái)表達(dá)，我們有健康的體魄，他卻需要爸爸來(lái)照顧……我們是多么幸福�。�

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我得知了社會(huì)上有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該多聆聽(tīng)他們的心聲，多關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們，幫助他們。

有意義的中秋作文 篇2

　　農(nóng)歷的8月15日是一年一度的中秋佳節(jié)，當(dāng)我們仰望天空就會(huì)看到像玉盤一樣的月亮，就會(huì)思念故鄉(xiāng)和親人。當(dāng)然也是吃團(tuán)圓飯的好日子。

　　中秋節(jié)的放假期間，我們一家人熱熱鬧鬧的去餐廳吃飯，這個(gè)餐廳很特別，因?yàn)榇皯敉饷婢褪俏靼残蹅サ某菈�和開(kāi)闊的南門廣場(chǎng)。爸爸為我們點(diǎn)了一桌豐盛的'午飯，有色澤紅潤(rùn)的紅燒肉，有味道鮮美的太湖魚(yú)，還有湯汁濃郁的獅子頭……都是我們喜歡吃的，大人們喝酒聊天，有說(shuō)有笑，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。

　　假期我還畫了一幅關(guān)于中秋傳說(shuō)的水粉畫。我畫的是“嫦娥奔月”，美麗的嫦娥在皎潔的月光下和雪白的玉兔玩耍。這其實(shí)是個(gè)上古時(shí)期的神話故事，嫦娥被逢蒙所逼迫，吃下了王母娘娘給她丈夫后裔的長(zhǎng)生不老藥，結(jié)果變成了神仙，飛向天空。嫦娥不想離丈夫太遠(yuǎn)，所以就飛到了離人間最近的月亮上。老百姓知道后都在月亮下擺上香案，祭祀嫦娥，也用來(lái)盼望和自己的家人團(tuán)圓。

　　中秋節(jié)我不僅和全家人一起品嘗了美味的月餅，還了解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，真是一個(gè)有意義的節(jié)日�。�

有意義的中秋作文 篇3

　　今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅，賞月。

　　中秋節(jié)，人們都吃月餅，家家戶戶都吃水餃。說(shuō)起水餃，我發(fā)現(xiàn)包水餃?zhǔn)怯泻芏嗖襟E的。第一步是切菜，切肉；第二是調(diào)料；第三是和面；第四是揉面；第五是切塊；第六是搟皮；第七是放餃子餡；第八是包水餃；這樣才包一個(gè)餃子，步驟很繁瑣吧，我懷著好奇的.心情，嘗試的包了一個(gè)，結(jié)果包錯(cuò)了，在我的怒氣之下，我想把我用汗水包的餃子扔了。正當(dāng)這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，人活在這個(gè)世上，不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候，連科學(xué)家都失敗。”媽媽跟我說(shuō)完這些，我把手中的餃子給媽媽，媽媽接過(guò)去，隨便捏了幾下，餃子出現(xiàn)了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)”。媽媽答應(yīng)了。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了包餃子，原先笨手笨腳的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)會(huì)包餃子的人。我為自己感到自豪。

　　這個(gè)中秋節(jié)，我過(guò)得非常有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。

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