【推薦】小學中秋作文三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學中秋作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學中秋作文 篇1

　　中秋的夜晚，挨家挨戶都在門口或陽臺或 天花板擺著賞月的攤子，攤子上放有水果、糕餅、齋菜、金寶塔……點燃著的香香冒出一縷縷清香的煙霧，煙霧裊裊向上升，并傳播出美妙的歌聲。一對對燭光通紅，在秋風的吹拂下顯得更亮了�！　　∏镆沟慕稚蠠狒[非凡，一群少男少男女，手牽手熙熙攘攘來回穿梭在大街上，車輛川流不息。那些交通要道的車輛像長龍一樣擠排著等待啟笛。　　　文化廣場人山人海，一下子沸騰起來，那些帶孩子的`中年男女跟著孩子一起放煙花，那些青年男女聚在一起放鞭炮，那一簇簇三五成群的男女老少擁在一起安置好孔明燈，便托它上天。整個文化廣場燈光輝煌，一眨眼濃煙四起，煙霧慢慢上升，煙花朵朵懸浮在半空中，搖搖欲墜，一盞盞孔明燈像騰云駕霧似的流串到天空的每一個角落去了�！　　　　　　　　　　∫�?jié)u漸深了，月亮也漸漸圓了，圓圓的月亮高高地掛在天空中，月光普照大地，大地仿拂披上了銀紗　，讓人們歡樂的沉浸在大地�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　∨叮≈星锏囊雇矶嗝礋狒[��！中秋的夜晚多么美��！中秋的夜晚多么明亮��！我喜愛中秋之夜。

小學中秋作文 篇2

　　中秋節(jié)已悄悄的離我們近了，近了，此時我的心情又怎能不振奮呢？面臨三天的假期，眼淚又在我眼眶里打轉。

　　我來自于農村，學校我的家鄉(xiāng)有一些距離，每天回家的希望是不可能的，只能每周六回去一次。面臨新學校，走進新建一中的那一刻時，我都對周圍的環(huán)境只有陌生，對自己的前途也感到迷茫，看著一個個新生的面孔，我知道他們將是我的同學。

　　哦，算一算日子，我已經九日沒有回家，此時，我才明白家是一個多么溫馨，幸福的字眼，夜夜躺在床邊，面臨著八個人住一間房子的情形，我體驗到了家中的那一份快樂，每當想家時，眼淚總會情不自禁地掉下來。

　　正如老師你所說的，來自農村，就應該更要勤奮學習，否則永遠生活在小山溝里，您所說的話我聽到了，隨時激勵著我，父母的囑咐鞭甜策著我不得不前行。

　　這一天，我聽到了一個震奮人心的消息，也就是中秋節(jié)放假的事情，我哭了，心情格外激動，中秋節(jié)，意味著要跟家人團圓，我可以回家了，可以回家了，不再是一天，也不匆匆去又匆匆來的`情景。想到可以在家吃月餅，和家人一起賞月的那一時刻，我的心情無法用語言形容。

　　然而，我也體驗到了高中生活，有時候恨自己為什么沒有分到重點班，在高一10班學習，我了解到了班級的氣氛是那么糟，事已成定局，無法挽回，而我更加倍努力。

　　八月士一中秋節(jié)，念決不能這個詞總會催人淚下，反正，這一天真的來臨了，我將體會中秋節(jié)的那一份歡喜。

小學中秋作文 篇3

　　中秋節(jié)之夜，我們一家人吃完美味的月餅就準備睡覺了。我躺在床上看著窗外的圓月，心想：嫦娥和玉兔在月亮上會不會寂寞��？想著想著就睡著了。醒來時發(fā)現(xiàn)我已經在月球上了，我來到廣寒宮，看見嫦娥正在桂花樹下低頭發(fā)愁，玉兔正忙著在搗藥呢。

　　我先把一大堆從地球上帶來的名牌怪味蘿卜抱到玉兔面前，又拿起一根來在它的鼻子前晃晃，可它卻一點反應也沒有，只忙著搗藥。我想它可能不餓吧？于是我悄悄躲在一邊，不一會兒我聽桂樹后傳來咀嚼聲和說話聲：“哪來的這么多怪味蘿卜，真好吃。”嫦娥對玉兔說：“是從地球上來的于丫然小朋友送給你的。”原來嫦娥知道我來了，我趕緊走了出來，把一部蘋果7遞到嫦娥面前說：“你好！這是我送給你的禮物，有了它以后你就可以和丈夫后羿打電話，視頻聊天了，還可以給他發(fā)微信、微博呢，聯(lián)系可方便了，不用再等著七夕相見了�！闭f完，我就教她怎么使用手機�！暗厍蛏系腵變化可真大呀！”嫦娥拿著手機激動地對我說。

　　接著我把嫦娥帶到她日夜思念的家鄉(xiāng)，認她看看家鄉(xiāng)的變化�？赐旰�，我又把她送回月亮上去，我就坐著宇宙飛船又飛回了地球。

　　這可真是個奇妙的中秋之夜�。�

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