【熱門】中秋作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中秋作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，月圓中秋，是我一年中最喜愛的節(jié)日之一，因?yàn)橹星锕?jié)可以與思念已久的家人相見，一起吃月餅、賞月，共度團(tuán)聚的美好時(shí)光。
盼望著，盼望著，這一天終于到了，我最愛的中秋節(jié)，因?yàn)橹挥兴拍苷賳净爻鲩T在外的游子——我親愛的舅舅。我的舅舅高鼻梁、小眼睛、大高個(gè)，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑，他特別樂觀，從不抱怨自己的生活有多艱辛，多疲憊。每當(dāng)親人們問起來(lái)，他總是笑著說“我在外面挺好的，沒事兒，別擔(dān)心了。”其實(shí)大家都知道大舅特別辛苦、疲憊，因?yàn)槲覀兌伎匆娝氖中睦镉幸粋�(gè)個(gè)拉著牛車上山時(shí)被磨出的厚厚的繭子、深深的傷痕。姥姥每次摸著大舅的手，都有兩顆晶瑩的淚珠從長(zhǎng)滿皺紋的臉上滾落下來(lái)，可他就每次都笑著幫姥姥拭去淚水，安慰道：“媽，別哭了，我沒事兒，一點(diǎn)也不疼，您可別哭壞了身子。”今天我又見到大舅了，心里說不出的高興，一邊拉著他的`手一邊告訴他“大舅，別太累了，累壞了身子怎么辦，姥姥每年可都在等著你回來(lái)呢！”說完塞給大舅一塊大月餅，大舅笑著摸摸我的頭，夸我懂事了、長(zhǎng)大了。雖然我和大舅相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我依然愛他和這個(gè)美好的大家庭。
我愛中秋節(jié)，愛明亮的月亮，愛傳統(tǒng)的習(xí)俗，但我更愛一家人在一起吃月餅、賞月，團(tuán)圓的美好時(shí)光！
中秋作文 篇2
中秋是什么？也許問不同的人便會(huì)得到不同的回答，對(duì)于孩子來(lái)說，中秋是一輪明月和香甜的月餅；對(duì)于老者來(lái)說，中秋是暮年的感傷和那深深地惆悵；對(duì)于異鄉(xiāng)的游子來(lái)說，中秋是解不開的相思和情結(jié)；對(duì)于久別的戀人來(lái)說，中秋時(shí)千里月明共團(tuán)圓的情懷。
中秋給人們以回味的不僅是那輪明月和那月餅。中秋是一個(gè)奇妙的日子，中秋之夜、皓月當(dāng)空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，家家餐桌前一定會(huì)圍滿了親人。平日里，大家各都為了事業(yè)學(xué)習(xí)終日奔波。難得聚在一起，此時(shí)所有的瑣碎之事都被瞬間拋開，家人們圍坐在一起輕松的說笑著談?wù)撝?/p>
這時(shí)平日里很難覺察到的暖融融的氣氛開始彌漫在每一個(gè)人周圍，也許就在這時(shí)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，同輩的孩童們已經(jīng)長(zhǎng)高不少了，父母的皺紋和那絲絲銀發(fā)又添加了不少，爺爺奶奶的手腳漸漸不靈活，也許在這時(shí)候心里都會(huì)有莫名的傷感，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們平凡的生活中，這些最簡(jiǎn)單的幸福卻是最珍貴的。那是一種稍縱即逝的'美，是一曲無(wú)詞無(wú)韻的歌曲，是一首蘊(yùn)含生命與活力的詩(shī)篇。
遙望中秋明月，皎潔明亮，珠圓玉潤(rùn)，散發(fā)著清涼的光澤，照亮孤寂的夜空，也照亮了眾人的眼，那雙雙迷離的眼神，因?yàn)槊髟露癫娠w揚(yáng)，那雙雙欲望的目光也因?yàn)樵露冋嫫届o。
可是月亮自己呢？月，就這么孤獨(dú)的駐留在夜空，將攝人心魂的冷艷植入每個(gè)人心深處。遙望整個(gè)夜空，竟然沒有一顆星星可以和她爭(zhēng)輝，她的美，是供世人觀賞的，是不食人間煙火的。因此，明月才會(huì)如此美麗，才能夠美得讓人癡迷，不知道世人的目光給了明月何種的滿足，讓她能日復(fù)一日，年復(fù)一年的青春不老，冰清玉潔。
依稀想起，初中時(shí)度過的一個(gè)中秋，在皎潔的明月下，與友人一起，學(xué)著古人的豪邁多情，踱著步子在庭院中吟詩(shī)作對(duì)，飲壺觴以醉月，舉杯起而邀月。
如今的我們，離古人太遠(yuǎn)，距離詩(shī)詞太遠(yuǎn)，對(duì)于詩(shī)詞越來(lái)越陌生。但是我認(rèn)為，中秋之夜的確需要詩(shī)詞的陪伴。假想一下，如果中秋留給我們的僅僅是纏綿交織的星月神話，和那月下瓜果，沒有一絲絲詩(shī)律的情調(diào)，那我們對(duì)中秋還有什么回味？
中秋，就是詩(shī)。中秋月下低吟詩(shī)詞，詠賞秋香皓月。
中秋作文 篇3
深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪圓月，淡淡的銀輝灑滿大地，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
博餅活動(dòng)還未開始，我們一伙小孩子就擠在奶奶身旁聽故事，奶奶笑著講起了《嫦娥奔月》的故事，我聽得入了迷，遙望圓月，那月亮上好似有一只活潑可愛的玉兔，吳剛不眠不休地砍著桂花樹，嫦娥在廣寒宮里揮袖舞蹈。
吃過月餅，中秋博餅活動(dòng)就拉開了帷幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，只見爸爸煞有介事地晃了晃碗，又湊到耳邊聽了聽。碗里骰子碰撞的聲音牽動(dòng)著我們的心，每個(gè)人都屏息凝神看著結(jié)果，爸爸的手漸漸落下，我們急忙沖上去一看，哈！有爸爸中了個(gè)舉人哎！只見爸爸得意地笑了笑，便走了下去。
表姐見狀，急忙跑了過去，喊著:“換我來(lái)，我保準(zhǔn)博個(gè)狀元！”聽了表姐的話，我自然不信，狀元哪有那么好博哩！只見表姐隨意地?fù)u了搖，便把碗放了下去，看也不看一眼，便得意地說:“怎樣？是不是狀元？”我們急忙湊過去，不由得哈哈大笑起來(lái)，表姐見著不對(duì)勁，連忙低頭一看，呀，才博了個(gè)一紅！表姐的臉紅了起來(lái)，不好意思地笑了笑:“這次失手了，下次，下次保證是狀元�！�
千盼萬(wàn)盼，終于輪到我了，我一把奪過碗，余光間瞥見弟弟雙手合十，不停地念著:“佛祖保佑，上帝保佑，千萬(wàn)不要讓姐姐再博到狀元了……”我狠狠的'瞪了弟弟一眼，就搖了起來(lái)，我的心仿佛跟隨著碗里的骰子，一上，一下，一上，一下……我覺得時(shí)機(jī)正好的時(shí)候，猛地放下碗，哎呀！才一紅！哼，要不是弟弟搗亂，我就是狀元啦！我失望地走下臺(tái)。
眾人紛紛上臺(tái)，可就是博不到狀元。又輪到我了，我昂首挺胸地走上臺(tái)，拿起碗就輕輕的搖了起來(lái)。狀元，狀元，一定要是狀元啊！我不停的在心里念叨著，終于，我放下了碗。一個(gè)四。兩個(gè)四。三個(gè)四。四個(gè)四！天吶，我博得了狀元！我欣喜若狂，腳下仿佛踩著幸福的祥云。弟弟不信我博得了狀元，一遍一遍地?cái)?shù)著點(diǎn)數(shù)……
我走到陽(yáng)臺(tái)，仰望夜空，清風(fēng)拂過我的臉頰，我感到異常的神清氣爽。圓月，代表了團(tuán)圓，也許，這就賦予了它夢(mèng)幻的色彩。
屋內(nèi)，博餅活動(dòng)人熱火朝天的進(jìn)行著，笑聲回蕩在空中，久久不散……
中秋作文 篇4
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”聽，這是什么聲音？哦！是在博餅，是骰子撞擊瓷碗的聲音。
周五下午第二節(jié)的時(shí)候，一聽到要博餅，全班同學(xué)“哇”地大叫一聲之后，就轟轟烈烈地張羅起來(lái)：先把桌子都合在一起，再把所有的禮品都拿了出來(lái)。哇！真豐富��！有薯片、果凍、海苔、各種飲料……真是一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。
接著，老師講了一些要求，就下令開博。
我們這一小組隨著兩個(gè)骰子的轉(zhuǎn)動(dòng)，是我先開博的。我拿起骰子隨手一放，哎！才二舉！我拿了一個(gè)繡花的小布袋。
輪到小鮑，只見他口中念念有詞，鄭重地?cái)S了下去。真是開門紅��！一博就是三紅，高興得他合不籠嘴。
第三個(gè)的小蘇眼紅了，立馬搶過骰子。他更是一直啊咪啊咪地念個(gè)不停，然后小心翼翼地放了下去。我隨口說了一聲：“小心！啥都沒有吧？！”沒想到，我的話還真顯靈了，果然是個(gè)亂七八糟的.罰黑。氣得小蘇直瞪眼，大吼一聲：“烏鴉嘴！”
骰子在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的撞擊中又進(jìn)行了幾輪，還是沒有什么進(jìn)展。當(dāng)又輪到我的時(shí)候，我準(zhǔn)備好好地博它一把。我拿起骰子在嘴邊吹了吹，嘴里“阿咪陀佛、阿咪陀佛”地叨念著，滿懷希望地把骰子擲了下去，結(jié)果眼前真的出現(xiàn)一片紅光。哇哈！狀元帶七，我高興得手舞足蹈，激動(dòng)得說不出話來(lái)。伙伴都為我鼓掌：“哇！你好厲害呀！”“運(yùn)氣真好��！”“我們也要努力了！”
后來(lái)，所以的人都盯上了對(duì)堂——可樂。小蘇——三個(gè)三、兩個(gè)一、一個(gè)六；小鮑——一、二、三、四、兩個(gè)六；小謝——三個(gè)六、兩個(gè)二、一個(gè)三；我——二、三、四、五、六、兩個(gè)一……哎！每次都是差一點(diǎn)兒就博到了。還是經(jīng)過幾輪的抗衡，最后是小鮑和小謝獲得了對(duì)堂。
讓人驚心的是在最后一輪的對(duì)博中，小鮑也博了狀元，可惜比我的還小。于是，狀元就非我莫屬了。
��！博餅真快樂！在這里，我為大家吟一首詩(shī)：
托一輪圓圓的月，
送一個(gè)黃黃的餅，
獻(xiàn)一顆熱熱的心，
寄一份濃濃的情，
圓一個(gè)甜甜的夢(mèng)，
祝你和爸爸、媽媽中秋節(jié)快樂！
中秋作文 篇5
中秋，八月中旬之秋。
適逢中秋八月，我獨(dú)倚窗臺(tái)，手捧書卷，望卷上明月。
始，空中依舊漆黑一片。似，還略帶些黃昏的嬌嬈，玫紅的嫵媚;又似，墨跡屏風(fēng)后微微一笑，傾城。
輕搖小扇，品書中之字——“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！焙牵髟掳。闶羌牧硕嗌偃说南嗨汲�，思鄉(xiāng)情?又，何來(lái)一方夜郎?又如何，微風(fēng)輕搖蘆葦之時(shí)婀娜?
中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜明月人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
嘆，老樹孤鴉鳴，秋露私沁桂。明月，明月，你可曾知道這秋思又是誰(shuí)家可憐人?嘆哉。
烏紗籠月，漸漸淡去黃昏妖嬈，不留情面，一絲遺痕也趕盡殺絕。是，夜空中好似有了一星半點(diǎn)的純白，確實(shí)在風(fēng)吹動(dòng)的烏云門簾下若隱若現(xiàn)，若即若離。伸手抓不住你衣的裙擺水袖，卻在掙脫后留下回眸一笑，漸行漸遠(yuǎn)。
明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
呵，青天大老爺，又怎知明月幾時(shí)現(xiàn)?今夕于天，又是何年。風(fēng)輕輕樓重重，玉碎碎冷寒寒。
曾憶兒時(shí)，那呼作白玉盤，瑤臺(tái)鏡。青云端上，嫦娥舞翩翩，吳剛桂萬(wàn)年。玉兔搗藥，似與人間。后羿，你忍，射碎這一幅唯美天宮圖嗎?你忍，望清冷月宮，卻不得團(tuán)圓嗎?
烏紗撐不住了，急急地退了場(chǎng)，月總算是正式登上主角的臺(tái)。淡黃若白，鵝黃襯雅黑托。這是對(duì)偶嗎?不，不是，她真的只有那么一點(diǎn)大，怎擬試比天?但就因如此，在浩如煙海的夜空，散出柔和的光，不是夜的冷酷與淡漠，流年逝水，逝水流年。
她獨(dú)霸了整個(gè)舞臺(tái)，其余一切都顯得那么微弱，那么渺小。她不需要奮力展現(xiàn)，只需一顰一笑，又多少星為之傾倒。
我默默離開了窗臺(tái)。
是的，她為眾人所欣賞。
黑色夜幕，是精靈音符的'跳躍。
她依舊掛在空中。
潮起潮落，悲惋的哀歌。
那么耀眼。
本文文白相間，既有文言的古樸典雅又有白話的靈活多變。這也顯示了作者深厚的文言功底和文化素養(yǎng)。 作者談古論今，引用或化用詩(shī)詞名句，使得全文呈現(xiàn)出豐厚的文化底蘊(yùn)。
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