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難忘中秋作文300字

時(shí)間:2023-11-08 15:58:01 中秋節(jié) 我要投稿
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難忘中秋作文300字4篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘中秋作文300字4篇,歡迎大家分享。

難忘中秋作文300字4篇[精華]

難忘中秋作文300字 篇1

  今天是中秋節(jié),我和媽媽一起做酒窩。媽媽先把面和好,再切成小丁,然后用筷尖將小面丁壓成酒窩狀,看著媽媽熟練的樣子,我心血來潮,忍不住對(duì)媽媽說:“我也要學(xué)”。得到媽媽的同意后,我照著媽媽的樣子做起來,“呵呵”這些難纏的家伙一點(diǎn)也不聽話,要不是粘在筷子上下不來,要不是面丁底下扎破了一個(gè)個(gè)窟窿……唉!真麻煩。我把筷子一仍放棄了,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說;“做任何事情都得有耐心,達(dá)芬奇一個(gè)接一個(gè)的畫雞蛋最后不是才換來成功嗎?”聽了媽媽的'話,我受到了很大的鼓舞,振作起來重新做, 我抓起一個(gè)個(gè)小面丁,仔細(xì)的撒了一些干面粉,小心翼翼地用筷子扎著在手上打起滾來……哈哈,這些家伙咧著嘴甜甜的對(duì)著我笑,好像在說;“你真是一個(gè)有耐心的孩子”。

  晚上我吃著自己勞動(dòng)換來的果實(shí),感到特別的香。

  真是一個(gè)多么開心,多么難忘的中秋節(jié)呀!

難忘中秋作文300字 篇2

  今年的中秋節(jié),爺爺奶奶要到我們家來過節(jié)。前一天晚上,我興奮地一夜沒睡好。第二天早上,當(dāng)爸爸媽媽還在睡夢(mèng)中,我就起床了。吃完早飯,我拿了一個(gè)小凳子放在門后,從貓眼里看爺爺奶奶來了沒有。盼星星,盼月亮,終于把爺爺奶奶盼來了。我們一會(huì)兒玩下棋,一會(huì)兒玩貼畫,一會(huì)兒玩石頭剪刀布,可開心了。

  到了吃午飯的時(shí)間了,熱騰騰的飯菜上了桌。有家鄉(xiāng)的土雞、鮮美的黃沙魚、可口的牛肉炒洋蔥、嫩綠的小菜。我們一家人圍坐在餐桌享受這美味大餐。奶奶把菜夾給我,爸爸給奶奶夾菜,一家人其樂融融。

  晚上,我們拿出早已準(zhǔn)備好的月餅,細(xì)細(xì)品嘗著。大家和在廣東的親戚進(jìn)行了視頻通話,客廳里充滿了歡歌笑語。通完話,我們來到了濱江公園。哇!人真多。有的人在跳舞,有的`人在唱歌,有的人在散步,還有的在噴水區(qū)里戲水呢!有一個(gè)小朋友光著身子走來走去,真搞笑。

  走在回家的路上,我抬頭一看,一輪皎潔的明月掛在漆黑的天空中,我好像看到廣寒宮的嫦娥和玉兔正對(duì)我們微笑呢!

難忘中秋作文300字 篇3

  中秋節(jié)來了!今年的中秋是在9月22日,有點(diǎn)不一樣哦!大家往上看,一輪巨大的,明亮的,圓圓的,皎潔的明月不見了,哈哈!雖然今年中秋少了明月,但我們一家還是賞著那塊地方的天空,吃著代表著團(tuán)圓的月餅,嘻嘻哈哈樂個(gè)不停。我們吃的月餅也不太一樣哦!那個(gè)月餅是我們自己做的,料是我爸爸朋友的一家工廠提供的,我們摸索著做成了一個(gè)個(gè)月牙的,星星的形狀的月餅,吃起來的感覺雖然甜了點(diǎn)兒,但還算不錯(cuò)哦!今年的中秋節(jié)是我最開心的`一個(gè)中秋,因?yàn)榻衲隂]有月亮,比較特殊,但最主要的,還是我吃上了我自己做的月餅,太棒了!

  而且最特別的是我們一家人也沒有團(tuán)圓,那是因?yàn)榻憬闵狭舜髮W(xué),在溫州過中秋,所以一家四口成了三口了。

  今年的中秋既沒有月亮也沒有姐姐,卻多了自己做的月餅,不一樣,也很特殊哦!

難忘中秋作文300字 篇4

  叮呤呤,第三節(jié)上課了,我們要舉行一次中秋節(jié)班會(huì)。老師走上講臺(tái)打開白板,白板上立刻出現(xiàn)了一輪明月,詩人站在明月下,舉頭吟誦著:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”的詩句。

  班會(huì)第一項(xiàng),老師給我們簡(jiǎn)單介紹了中秋節(jié)的來歷。從此,我知道了:每年八月十五中秋節(jié),親人。朋友們都會(huì)用各種方式來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。朋友們的思念;也是近處親人。朋友們團(tuán)聚在一起的日子。為了這個(gè)節(jié)日的到來,人們會(huì)互贈(zèng)禮品,以表示對(duì)節(jié)日的慶祝。

  第二項(xiàng),老師宣布:“各小組可以互相贈(zèng)送自己帶的月餅。水果!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后的把月餅。水果送給老師后,各小組同學(xué)圍坐一團(tuán),分享著節(jié)日的'喜悅。我把月餅,水果一一贈(zèng)給我的同學(xué);同時(shí),我也收到了一份份“友情”?粗@一份份友情,心里無比高興,無比幸福。我和老師。同學(xué)們共享著這美好的時(shí)刻……

  門開了,教音樂的付老師手里捧著攝像機(jī)走進(jìn)教室為我們照了像,留作紀(jì)念。

  !難忘的中秋節(jié)班會(huì),真開心!真愉快!

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