[實(shí)用]中秋的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的中秋的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋的作文 篇1

　　中秋幾天涼風(fēng)颯颯，細(xì)雨下個(gè)不停，于是這個(gè)八月十五就這樣過(guò)去安安靜靜地過(guò)去了，即沒(méi)看到花好，也沒(méi)看到月圓。

　　早上。晚上。一樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！斑^(guò)節(jié)”這個(gè)概念不知何時(shí)開(kāi)始淡忘，很多人都已學(xué)會(huì)在任何時(shí)候都變得忙碌匆匆。我的身邊，人來(lái)人往，仿佛在做全然沒(méi)有知覺(jué)的穿行。無(wú)聲無(wú)息，靜寂中，雨珠圓而玉潤(rùn)。

　　人往往在這個(gè)時(shí)候，便不自覺(jué)地回憶起了過(guò)去，就像在遲暮中搜尋那些逝去的色彩。其實(shí)去的色彩。其實(shí)以往的中秋也是這樣過(guò)的，只不過(guò)是有明月當(dāng)空，可以讓小孩子仰望他們眼中色、香、味俱全的“大月餅”而已。

　　有云伴月，靜影也混亂起來(lái)，可是那既不是云動(dòng)，也不是月動(dòng)，而是人的心在動(dòng)。心靜即聲淡，心向所移，便在沉寂中生出許多疑僻。我曾經(jīng)有個(gè)朋友十分注重精神自我，她不在乎外物陰晴圓缺，努力追求內(nèi)心的“圓”。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每天都可能是中秋，中秋也有可能不是中秋。

　　所謂物換星移，幾度悲歡，花自開(kāi)而江自流。也許世上所存之物即使不會(huì)盡善盡美，也總會(huì)有可取之處，就像莫里老人曾說(shuō)的“與生活講和”一樣，人總覺(jué)得自己高于自然，其實(shí)終究不過(guò)是自然的一部分罷了。既然如此，還不如在自然的懷抱里講和。

　　正如月雖不以人的.操縱而圓缺，但人卻把她最圓滿的一天賦予了一個(gè)美麗的名字，中秋，從而這種講和變成了一種美好的愿望與信念。

　　月是一種物。月是一種境。在這樣的境界里，無(wú)論是高掛天空的奪目，還是不事張揚(yáng)的月光，都可以化解成幾煦和風(fēng)，便是“我欲乘風(fēng)歸去”的胸襟和羽化而登仙的風(fēng)度了。

　　我閑坐在窗邊，外面是淡墨雨幕下的萬(wàn)家燈火。看著遼闊的空間和漫漫時(shí)間將一切打磨得如此和諧，不由收去所有的感嘆，因安寧而微笑……

中秋的作文 篇2

　　今天一早，我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚的切肉聲，把我吵醒了，今天為什么這么早包餃子？媽媽讓我看日歷，我一看，喲，怪不得，原來(lái)今天是八月十五中秋節(jié)呢？

　　中午，我們?nèi)�家人去超市買了許多的水果和月餅，街道上和商店里到充滿了節(jié)日的氣氛。

　　盼星星盼月亮，終于到了晚上，媽媽在餐桌上擺滿了各種各樣的月餅還擺放著各種水果，我們一家便靜靜地等待月亮出來(lái)，不一會(huì)兒，月亮慢慢地升起來(lái)了，全家人一邊說(shuō)話，一邊欣賞著月亮，我們吃著甜甜的香蕉，又酸又甜的橙子。

　　媽媽又給我們講了中秋節(jié)的故事，媽媽說(shuō)：“月亮上的吳剛正在砍桂花樹(shù)著了，因?yàn)閰莿傇诎嗽率�五的晚上登上天梯，他偷了玉皇大帝泡茶喝的桂花。被天兵天將押到月亮上，罰他砍桂花樹(shù)，但桂花樹(shù)被施了法術(shù)，每砍一刀就長(zhǎng)一刀。吳剛由于思念自己的家鄉(xiāng)和親人，于是他在每年的`中秋節(jié)之夜都丟下一支桂花到人間�！�

　　我們一家度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

中秋的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼，又到中秋節(jié)了，我和妹妹高高興興的來(lái)到了外婆家，因?yàn)榻裉毂砀鐚�帶我們一起去小溪抓螃蟹�?/p>

　　我們帶上帽子，拿起小桶，唱著歌，來(lái)到了外婆家附近的小溪里。溪水淺淺的，遇到個(gè)石頭便跳躍出朵朵小小的浪花，然后又歡樂(lè)的唱著歌向著前方奔去。溪邊是各家的菜地，種著各種各樣的菜，有茄子、有辣椒、苦瓜、還有高高的玉米，呈現(xiàn)出一片繁榮的景象。

　　自然的風(fēng)吹的人神清氣爽，但是我也沒(méi)有忘了今天的抓螃蟹人物。我小心的搬開(kāi)一塊石頭，啊，石頭下面有只小小的螃蟹，蜷縮著，哼哼，以為偽裝成石頭我就不認(rèn)識(shí)你了嗎?看本姑娘不把你抓到，我小心的放下手里的石頭，手輕輕的伸進(jìn)水里，捏住了那只小心的'螃蟹，小小的，還企圖伸出它的大鉗子抓我，我把把它放在手里，它的鉗子很快抓住了我，力道小小的，抓著我的手心有點(diǎn)癢癢的，逗著它玩了會(huì)，我將它放進(jìn)我的桶里，開(kāi)始了我的下一個(gè)目標(biāo)。

　　不一會(huì)我們都收獲了很多，我們哼著歌，歡樂(lè)的走向了回家的路。

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