實用的中秋的作文5篇(精選)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的中秋的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
“八月十五月兒圓”又到了一年一度的中秋節(jié),我高興極了,因為我有可以吃到美味的月餅了。
今天是個雨天,晚上月亮不會出來了,可能是睡過頭了,我趴在窗口,望著天空,我仿佛看到又大又圓的月亮掛在蔚藍色的天空上,看著看著,我不知不就流口水了,原來我把月亮看成一個大大的月餅了,不過這么大一個月餅,夠我這小饞貓吃大半年了吧!時間過得真快,天空發(fā)生了變化,它有淡藍色變成了藍黑色的了。
賞完天空了,我們一家人要做游戲,我對媽媽說:“咱們倆比賽關于月的歌吧!媽媽興奮地答道:“好啊,我先來”媽媽唱的是《明月幾時有》“明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年”我也隨著媽媽的.歌聲唱了起來,媽媽的聲音真好聽,又柔又美,清脆動聽,輪到我了,可惜我也只會唱這歌,我只好認輸,我甘拜下風,但我不服氣,我對媽媽說:“那我們比賽吃月餅,一人吃一個月餅,誰先吃完誰就是勝者,我們坐在椅子上,雙眼瞪著對方,我遞給媽媽一個月餅,媽媽微微一笑表示謝意,“開始”我努力的一口一口的吃,速度很快,我看了媽媽一眼,她已經吃了一大半了,我什么都不顧了,使勁往嘴里塞,我終于吃完了,而且比媽媽吃的還快,我把媽媽比下去了,我高興地蹦了起來,我高聲呼喚,媽媽對我說:“好啊,你贏了,我輸了!蔽艺f:“我太高興了!睍r間過得真快,我哈欠連連,馬上換上睡衣,很快進入了夢鄉(xiāng)。
這真的是一個令人難忘的夜晚!
中秋的作文 篇2
今天,又是一年一次的中秋節(jié)。中秋的月亮特別圓,里面居住著美麗的嫦娥姑娘、小巧玲瓏的玉兔,還有有著不泄氣、堅持不懈的精神的吳剛。不知道他們在里面已經有多久了。。。。。。中秋節(jié)就是為他們獻上好吃的月餅和一些水果食物。
我和媽媽先上樓把香球掛好準備開始拜月亮。我抬頭一看頭頂上月亮跟本連一個影子都沒有這時的月亮好似一個喜歡搞惡作劇的調皮的小孩,今天就故意藏起來好讓我們干著急的等待它。
媽媽是個急性子就等不急了。搬來桌子擺好吃的,月餅。。。。。。點上蠟燭就準備好了最基本的。媽媽在拿來幾支香點燃了拜月亮,可是我抬頭一看除了烏云還是烏云。全片天空都被烏云跟占了。o(︶︿︶)o 唉唉唉!
接下來就是點香球了。我和媽媽每個人都拿了一只蠟燭來點。。。。。。媽媽先點最下面第一捆的香,接著第二捆,第三捆。。。。。。而我呢,就是負責松散開的香里沒點燃的'香把它點燃來。我在點下面的香時,香上的灰突然落了下來燙到了我的手臂,我的手臂不禁收了回來,看看手臂有沒有水泡?墒,手臂什么印子都沒有好像我被燙去只是一場夢似的。突然,天說變就變不一伙兒天就下起雨來。。。。。。這時的香球差不多都點燃了起來。于是我和媽媽退到屋檐下避雨。
看著香球心里想這香球好好看啊,它發(fā)出了萬丈光芒,它閃閃發(fā)亮,它“身上”的香好像要爆炸似的,一伙就發(fā)出小小的火花。我好想讓月亮這個調皮的小孩子趕快出來看看這擁有閃亮光明的香球。
中秋的作文 篇3
你知道中秋節(jié)的風俗和來歷嗎?我來給你講講就吧!
中秋節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,為每年農歷八月十五。八月為秋季的第二個月,古時稱為仲秋,因處于秋季之中和八月之中,故民間稱為中秋,又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
古往今來,人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的'“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。
中秋節(jié)我家也不例外,媽媽爸爸開車帶我去奶奶家。到了奶奶家,爸爸.媽媽忙著準備飯菜。而我吃了一會兒零食,迫不及待的等著叔叔.姑姑帶著表兄弟.表姐妹的到來。就要有好多小朋友跟我玩了!想著:“我的心里就樂開了花......”
全家人一起吃了一頓香噴噴的飯,我們幾個玩了一會兒牌,又開始吃著香甜甜的月餅,好像跟天狗吃月亮一樣……
這次過的中秋節(jié)真開心,你過的怎么樣,說說看。
中秋的作文 篇4
每到一年一度的中秋佳節(jié),最開心的就是我們小朋友了!因為我們可以吃很多好吃的東西,月餅,水果,田螺,芋頭等,可以看大大圓圓的月亮,當然最盼望的`就是玩燈籠了!
今年我跟爺爺,奶奶,爸爸媽媽一起去了番禺吃飯。正當我們吃著飯的時候,忽然聽到了隆隆的雷聲,奶奶說;"可能要下雨了,不知道今晚能不能看到月亮!蔽疫B忙跑出去看。哇!真的下起了雨!只見一輪朦朧的月亮出現(xiàn)在我眼前,它就像一位害羞的小姑娘,躲在云阿姨的背后若影若現(xiàn),我不禁有點失望!爸爸安慰我說: “這是一場陣雨,雨過天清,到時候的月亮可清楚了!惫,不一會兒雨就停了,我們一家人一起去看月亮,哈哈!月亮從一個害羞的小姑娘變成了一位喜歡表現(xiàn)自己的小姑娘!在夜空中綻放出耀眼的光彩。這時,爸爸拿出手機,一家人在月亮前照了幾張美麗的照片,月亮襯托著我們,顯得爺爺奶奶,爸爸媽媽們更年輕了。
我們一回到家就把椅子,桌子搬到陽臺上賞月,我們一邊賞月,一邊吃月餅,這種感覺真好!我喜歡過中秋節(jié)!
中秋的作文 篇5
秋高氣爽。秋風吹遍天星湖中學的每一個角落,涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間,秋季開學有一個月了,整個校園卻春天般欣欣向榮,充滿朝氣。
“你好!鼻疲覀冞@位“外教”朋友,黝黑的皮膚,烏黑的短發(fā),甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的,完完全全一個如假包換的“黑子”,說的`漢語還帶著洋味兒。我們都禁不住笑了起來,他回了一句:“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒,接著便讓我們隨意地發(fā)問。于是大家都活躍起來,暢所欲言,有時我們提問發(fā)音不準,他會認真地幫我們糾正,直到我們讀準讓他滿意為止;當我們不明白他意思時,他總會想方設法做一些滑稽有趣的動作啟發(fā)我們,我們笑得前俯后仰。在歡樂中我們學到了新的知識。這就是天中輕松自在又開啟智能的課堂,讓人如浴春風受益匪淺。
“快,x x,傳球。”他向正在運球的同伴XX同學招手示意,XX同學給了他一個會意的眼神,然后運球直奔籃下,果然幾名防守隊員被吸引上去,XX高高躍起,似乎要投籃,出乎意料又將球回傳給了他,漂亮的一個突破動作,他輕松的將球投進,并朝XX同學伸出了大拇指。又一次,又是XX以精湛的球技吸引防守隊員,并將球巧妙地傳給了無人看守的他,可這次他錯過了機會,將球投歪了,XX同學使了個善意的眼神,他也不好意思的笑了笑。也許你看了之后會問,他不會是老師吧?不錯,他是個不折不扣的老師。在我們學校,師生關系就是這樣,課上是老師,課下是朋友。一派的濃濃師生情。
晚上,教學區(qū)燈火通明,此時的天中靜極了。同學們都在認真的上晚自修,大家都在全神貫注地寫作業(yè),遇到不懂的題目,反復思索片刻后,若還不能解決,就在題目旁打個問號,等著明天去問老師。若有老師過來,同學們可不客氣了,這個老師將“寸步難行”(有點夸張),因為有問題的同學會抓住他不放。這樣一來,這位老師從教室里走一圈,答完“雨后春筍”般的舉手求教,基本上就下課了。瞧,同學們的求知欲多強,學習積極性多高啊!
晚自修下課了,同學有說有笑往寢室走。如果你有心的話,就會發(fā)現(xiàn)行政樓三樓的燈總亮著,那是咱們學校領導的辦公室。每當這時,我會抬頭望望秋夜的星空,那一顆顆閃爍的星星,不僅毫無一絲寒意,相反給人以無窮的啟迪。
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