（必備）中秋作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中秋作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中秋作文 篇1
每年8月15日真熱鬧，這天早上我來(lái)到商店，看到了商店的貨架上擺著月餅，月餅的味道各種各樣，有：五仁、豆沙、蓮蓉、肉味、白蓮、紅蓮、黃連等等......我看了這些月餅餓的饑腸轆轆，口水直流，口水流的深如潭水，又看見(jiàn)商店里，人山人海，全部都在買(mǎi)月餅，我想：“為什么，中秋節(jié)要吃月餅和賞月呢?”我回家問(wèn)了奶奶，奶奶說(shuō):“我還是給你講一個(gè)故事吧!等我加完你就知道了�！�
從前天上有九個(gè)太陽(yáng)，有一位名叫后羿的人客氣指教，后羿把八個(gè)太陽(yáng)給射走了，后羿立了大功，天王給了后以一顆長(zhǎng)身不老丹。后羿有一妻子叫嫦娥。他們生活的很幸福，后羿每天都要上山砍柴，有一天后羿像往常一樣，上山砍柴，有一個(gè)壞蛋趁后羿砍柴，威脅嫦娥把長(zhǎng)身不老丹給他，嫦娥不給，一口吃下長(zhǎng)身不老丹，還寫(xiě)了一封信給后羿。后以回家看到家里一片狼藉，又看了嫦娥給自己的信，讀了才知道嫦娥上天當(dāng)里神仙，后羿強(qiáng)忍疼痛，活了很久，后羿死后人們把嫦娥奔月的'那一天訂成了―中秋節(jié)。
我聽(tīng)了說(shuō):“人類的傳統(tǒng)文化可真豐富啊!”
中秋作文 篇2
“媽媽，快來(lái)看，月亮好大呀，怎么這么大還不是圓的呢？”吃完晚飯我收拾桌上的碗筷，就聽(tīng)見(jiàn)小兒子在陽(yáng)臺(tái)上大呼小叫的。我擦擦手走到陽(yáng)臺(tái)上順著孩子手指的方向看去，是的，月亮好大好大，只是還缺了那么一小塊。“恨君不是江樓月，南北東西，南北東西，只有相隨無(wú)別離，恨君恰是江樓月，暫滿還虧，暫滿還虧，待的團(tuán)圓是幾時(shí)？”看著天上的月亮，腦海里不禁想起這首詩(shī)句，暗暗的嘆了一口氣，心中又莫名的惆悵起來(lái)。低下頭看見(jiàn)兒子那期待的眼神，輕聲地告訴他：“因?yàn)檫�沒(méi)到中秋節(jié)，所以月亮還不是那么圓，再過(guò)兩三天中秋節(jié)時(shí)我們?cè)僖黄鸬疥?yáng)臺(tái)上來(lái)看月亮，好嗎？“兒子歡呼著，我看著孩子那高興的樣子，無(wú)奈的笑著搖搖頭。現(xiàn)在的孩子真的很可憐，就連中秋節(jié)看個(gè)月亮，都只能站在陽(yáng)臺(tái)上等待，等月亮慢慢的從那些高樓大廈的縫隙中探出頭來(lái)才可以看到。我和兒子各自的看著天上，各想著各的心事。
習(xí)慣了在寂靜的夜里，憑欄遠(yuǎn)眺。放一首傷感的歌，讓自己沉浸在一種憂郁的氛圍中盡情的渲染那份默默的情懷，幾許相思，幾許牽掛，卻只能對(duì)月。仰望那似水圓月，除了它盈盈的笑臉，誰(shuí)還能理解我那隨風(fēng)而凋落的心事。微閉雙目，在皎潔的月光中任自己沉醉在思念里，如夢(mèng)如幻。淡雅的桂花香在身邊幽幽的圍繞，為天上的那輪明月又增加了很多神秘的色彩。腦海里關(guān)于它的傳說(shuō)如電影一樣來(lái)回的播放，卻都沒(méi)有明月的圓滿。都說(shuō)世界很小，只要有思念就能相見(jiàn) ，都說(shuō)世界很大，一轉(zhuǎn)身就咫尺天涯。每逢這樣的時(shí)節(jié)，多不愿凄凄的愁緒漫延，然而心靈的天空常會(huì)細(xì)雨紛紛，只為那份無(wú)望的掛牽。
又是一年中秋夜， 周圍是如此的安靜，，仿佛我的頭上正籠罩著一層幃帳，月在天上，我卻看不清那竊竊私語(yǔ)的是樹(shù)還是花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，隱約聽(tīng)到一聲低微的嘆息，敲打在我荒涼的心里。樹(shù)葉落在飄逸的長(zhǎng)發(fā)上，我垂下了頭，落寞被夜色拉的更長(zhǎng)。
或許，只是因?yàn)榧竟?jié)的緣故，也或許這樣的氛圍才會(huì)讓我如此的傷感，如此的凄迷，一陣風(fēng)輕過(guò)，微涼。其實(shí)在每個(gè)人的心里，或多或少的都會(huì)隱藏一段美麗，一段感傷。在我們的生命里，它如溫暖的源泉，曼妙著我們的心靈。在你快樂(lè)時(shí)它被深深的藏在心里，當(dāng)你傷感時(shí)還有一段可留念的回憶，對(duì)于別人，不足掛齒，對(duì)于自己，卻是一份融入生命的溫暖，不離不棄，不遠(yuǎn)不近。
在這樣的日子里，看月，懷想，寫(xiě)點(diǎn)感傷的文字，與外人看見(jiàn)可能是一件很愜意的事情。只有我知道，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的傷感，沒(méi)有一成不變的文字，我是如此，你也是如此。我在意生命中的每次擦肩，每一次的回眸。在意那相遇相知的緣分，在意那漸漸遠(yuǎn)去的.身影。盡管你不再將我關(guān)注，盡管那份虛擬的擁抱都已經(jīng)不再有�？墒窃�(jīng)的一切還是在心底留下了深深的印記，像一縷秋風(fēng)一抹秋色終成為了記憶中最美的一抹剪影，就這樣的存在著。
窗外的月光依舊明亮，依舊美麗，依舊令人遐想�！耙股畛粒髟赂邟焯煺�，寂無(wú)聲；睡眼朦朧， 恍若夢(mèng)中；”對(duì)著明月，想象著關(guān)于它的故事，我的心事。美麗的是它，孤單的是我，皎潔的是它，惆悵的是我。不知道為何中秋的明月就能讓我如此的傷懷，讓我如此的欲說(shuō)還休？秋風(fēng)起，獨(dú)自享受著那份微涼，似乎又聞到了掛花那幽幽的清香。對(duì)著明月，把所有的心思疊疊收起，所有的思念都化成一聲祝福、一句問(wèn)候，借著圓月的光芒送到遠(yuǎn)方，那些看月的身影，或許有一個(gè)會(huì)是你。
收回目光，感覺(jué)秋天的晚上還是有點(diǎn)涼，牽著孩子的手回到屋里，把那片茭白的月色關(guān)在了窗外，連同那份心思 。已經(jīng)是天各一方了，就什么都別說(shuō)，讓我們?cè)诟髯缘氖澜缋镆黄鹩^花賞月吧！
中秋作文 篇3
相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。
幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。
據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，原本是凡間一位樵夫，但是他不喜歡當(dāng)樵夫，于是他就請(qǐng)白發(fā)神仙教他仙術(shù)，可是他學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)成，后來(lái)，他又請(qǐng)白發(fā)神仙教他神游到月亮上，因?yàn)樗冀K不肯專心學(xué)習(xí)，因此，白發(fā)神仙很生氣，就把他留在月宮，并說(shuō)：“如果你心平氣和地砍倒桂樹(shù)，你就可以獲得仙術(shù)”可是，吳剛每次砍完一段時(shí)間，桂樹(shù)便會(huì)自動(dòng)愈合，日復(fù)一日，年復(fù)一年，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，他不斷地砍下桂樹(shù)，桂樹(shù)不斷的愈合。
南天門(mén)的'吳剛和月亮里的嫦娥很要好,但他經(jīng)常掛著與嫦娥相會(huì),而疏于職守。
玉皇大帝知道后,一氣之下,就罰吳剛到月亮里去砍一棵叫月桂的大樹(shù),如果吳剛不砍光這棵月桂樹(shù),便不能重返南天門(mén),亦不能與嫦娥相會(huì)。
吳剛砍啊，砍啊，從冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要將樹(shù)砍光，玉帝卻派烏鴉來(lái)到月桂樹(shù)旁,"唰"的一聲，把吳剛掛在樹(shù)上的上衣叼去 了。吳剛馬上放下斧頭，去追烏鴉。衣服追回后，吳剛回到樹(shù)旁一看,只見(jiàn)被砍下的所有枝葉又重新地生到樹(shù)上去了。于是，從此之后，每當(dāng)吳剛快要砍光桂樹(shù)的枝葉的時(shí)候，烏鴉就站在樹(shù)上“哇哇”大叫,吳剛只要停下斧頭,望它一眼,大樹(shù)便會(huì)重新長(zhǎng)出枝葉。
這樣，年復(fù)一年，吳剛總是砍不光這棵月亮樹(shù)。而只有在每年八月十六那天,才有一片樹(shù)葉從月亮上掉落地面上。要是誰(shuí)拾獲這片月桂樹(shù)的葉子，誰(shuí)就能得到用不完的金銀珠寶。
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