中秋的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的中秋的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！
家鄉(xiāng)明月愛(ài)無(wú)限，他鄉(xiāng)皓月也多情！
齊歡唱，同頌今宵明月！
歌傳萬(wàn)里，祝福彼此頻傳！”
一年一度的中秋節(jié)又到了。
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子。俗話(huà)說(shuō)：海上升明月，天涯共此時(shí)，所以我和媽媽一起到陽(yáng)臺(tái)上去看月亮，
天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
它像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹(shù)啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿(mǎn)大地。
后來(lái)，媽媽讓我們進(jìn)屋，一進(jìn)門(mén)，哇！
桌子上擺滿(mǎn)了豐盛了飯菜。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓牟丝瓷先ゾ秃贸�，我先嘗嘗哦！”
“是嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“好吃就多吃點(diǎn)，不過(guò)得等你大伯和小董阿姨回來(lái)一起吃。”
等來(lái)等去，大伯還是不回來(lái)。媽媽已經(jīng)打過(guò)三、四個(gè)電話(huà)了，可他總是說(shuō)“過(guò)一會(huì)就回來(lái)”、“馬上就到”……七點(diǎn)了，大伯和小董阿姨終于來(lái)了，我大喊一聲：“吃飯了！”
便狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)，紅燒螃蟹、豬蹄子、木耳炒肉片、水煮魚(yú)……就都不見(jiàn)了。
晚飯后不久，我們?nèi)揖妥搅岁?yáng)臺(tái)上。吃著月餅，聽(tīng)媽媽念叨著：“不知你爸爸出差在外有沒(méi)有吃月餅？”看著那圓圓的皎潔的`月亮，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
中秋的作文 篇2
中秋節(jié)后的第二天下午五點(diǎn)左右，七個(gè)小朋友飛快地往教育學(xué)院的操場(chǎng)跑去。他們身穿學(xué)軍小學(xué)的校服，帶著隊(duì)徽，一個(gè)個(gè)十分興奮。他們是來(lái)自二（四）班飛翔小隊(duì)的劉雨童、楊銘岳、吳則勉、洪婧棋、林卓然、郭佳林和金怡萱。今天，他們可不是像往常那樣去教育學(xué)院玩耍的，而是去那兒揀拾垃圾、美化環(huán)境的。
來(lái)到操場(chǎng)，他們分配好任務(wù)，就各自戴好手套、拿著垃圾袋去操場(chǎng)“尋寶”了�！拔铱吹讲莸厣嫌幸粓F(tuán)紙！”洪婧棋一邊叫著，一邊用“專(zhuān)業(yè)的垃圾揀拾器”把紙團(tuán)揀起來(lái)放進(jìn)垃圾袋�！拔以谶@兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鞋底，還有一個(gè)煙頭�！蹦沁呌謧鱽�(lái)兩個(gè)聲音，原來(lái)是郭佳林和吳則勉。“快看這里！”林卓然、劉雨童、金怡萱、郭佳林和楊銘岳大叫著，他們?cè)诓賵?chǎng)的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了裝生日蛋糕的盒子和不少已經(jīng)有點(diǎn)腐爛的紙盤(pán)。他們一邊皺著鼻子、一邊拾起這些東西放進(jìn)垃圾袋。操場(chǎng)上不斷地響起他們七個(gè)小朋友的叫聲，隨著他們的驚呼聲，小隊(duì)員們的垃圾袋里很快填得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。他們把垃圾袋里的垃圾倒進(jìn)垃圾桶，又開(kāi)始新的“尋寶”。半個(gè)多小時(shí)后，操場(chǎng)上的垃圾已經(jīng)很難找到了�？粗利惖牟賵�(chǎng)，小隊(duì)員們特別開(kāi)心，他們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在干干凈凈的操場(chǎng)上快樂(lè)地玩了起來(lái)，有的踢球，有的跳亮亮圈，還 有的抓起了蟋蟀……
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)，小隊(duì)員們不僅發(fā)現(xiàn)自己身邊的許多問(wèn)題，也意識(shí)到保護(hù)環(huán)境可以從身邊做起。只有每個(gè)人都提高環(huán)保意識(shí)，人類(lèi)的大家庭“地球”才能變得更加美麗！
中秋的作文 篇3
中秋，又一個(gè)沒(méi)有月的中秋。我站在時(shí)有寒風(fēng)的窗口，仰望灰藍(lán)色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……
中秋，沒(méi)有月，沒(méi)有了“月光籠罩萬(wàn)物”的靜謐，沒(méi)有了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。
我念，我舊時(shí)的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現(xiàn)的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠(chéng)如水的目光。小學(xué)的校園里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，奔跑過(guò)，嬉戲過(guò)，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒(méi)有月的中秋，我們的團(tuán)圓只是一場(chǎng)迷離的夢(mèng)。拿過(guò)豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂(yōu)傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業(yè)照上。我那昔日陽(yáng)光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠(yuǎn)地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時(shí)是否在望著天空？是否在獨(dú)酌著自己的心事？但愿風(fēng)兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的耳畔，讓“蟲(chóng)兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個(gè)胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書(shū)的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母�！�？……在即將分別的時(shí)候，甚至走出考場(chǎng)舒出一口長(zhǎng)氣時(shí)，我，你們，竟還沒(méi)有理解離別是什么，或者說(shuō)，我們不愿意去想此后的分道揚(yáng)鑣。時(shí)至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語(yǔ)道破：“小學(xué)是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過(guò)，怎么會(huì)“昨日重現(xiàn)”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒(méi)有月的中秋，輕舞飛揚(yáng)。
我思，我舊時(shí)的恩師！在時(shí)空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書(shū)本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級(jí)哪個(gè)調(diào)皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽(tīng)您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時(shí)，大家紛紛抱怨病魔的無(wú)情。然而，你來(lái)到我們中間，輕輕地說(shuō)：“也許應(yīng)該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對(duì)今后的每一天�！蹦o靜地望著我們，我們?cè)尞惖赝�。我們懂了，又似乎沒(méi)有聽(tīng)懂。畢業(yè)復(fù)習(xí)，我們埋著頭揮動(dòng)筆桿，您批完了成堆的作業(yè)，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調(diào)整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根插進(jìn)我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風(fēng)，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來(lái)生命的感動(dòng)……在這沒(méi)有月的中秋，就讓我來(lái)做您頭頂?shù)拿髟掳�，�?lái)報(bào)答您對(duì)我們的付出。讓感恩變?yōu)榛ㄐ醢�，在我的心中，輕舞飛揚(yáng)。
我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來(lái)快樂(lè)的笑聲，雖然空中沒(méi)有月。不，空中怎會(huì)沒(méi)有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個(gè)光明的所在。我眼前又浮現(xiàn)出新同學(xué)、新老師的模樣來(lái)。不是嗎？昔日的舊友也已經(jīng)融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導(dǎo)著另一群活潑可愛(ài)的孩子，其中也一定有使她欣慰的學(xué)生。過(guò)去的日子，也許就是一段燦爛得像陽(yáng)光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來(lái)慢慢回味。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！敝星�，沒(méi)有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會(huì)帶著記憶的花絮，向你綻開(kāi)淺淺的微笑！
初二中秋節(jié)作文 沒(méi)有月的中秋
我從小就十分喜歡過(guò)中秋，因?yàn)橐坏街星锕?jié)，家里就十分的熱鬧，親戚們歡聚一堂，互相開(kāi)心的吃著美味的`月餅和賞著那夜空中的圓月。今年在中秋節(jié)的前幾個(gè)星期，我就開(kāi)始期盼中秋節(jié)的到來(lái)，除了喜歡過(guò)中秋外，還在新聞上看到這樣一則消息：今年的月亮比起以往是最大最圓的。所以，我迫不及待地希望中秋節(jié)能夠快點(diǎn)到來(lái)。
中秋節(jié)終于如約而至了，可是媽媽說(shuō)今年中秋不回老家了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是上初三，學(xué)校里中秋照常上課。于是，就爸爸一人帶著幾包月餅去老家看望親戚，媽媽、弟弟和我就留在這里過(guò)中秋。這使得我一天下來(lái)都不開(kāi)心，可沒(méi)想到中秋節(jié)下午竟然下了一場(chǎng)小雨，天空似乎和我的心情一樣不開(kāi)心，向大地噴灑淚水，幾片烏黑黑的云漂浮在天空上。
即使知道晚上天空也還是會(huì)有烏云籠罩，月亮不可能出現(xiàn)在夜空中，可自己還是不斷地祈禱，固執(zhí)的認(rèn)為老天會(huì)被自己的誠(chéng)意所感動(dòng)，然后將那烏云趕走，讓那輪明亮的圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空。但終究自己所期待的圓月沒(méi)有出現(xiàn)在自己的視野中。
木衲地吃著一塊塊垂涎已久的月餅，沒(méi)有任何喜悅的心情。這就是我所期盼的中秋節(jié)嗎？沒(méi)有圓月，沒(méi)有爸爸，沒(méi)有外公外婆，沒(méi)有姨父姨媽?zhuān)械膬H僅只是月餅、媽媽、弟弟而已。
吃完了月餅，媽媽就看"中秋晚會(huì)"，弟弟就玩電腦，家中異常的安靜，即使媽媽邊看邊不停地問(wèn)我們還要不要吃些水果或冷飲，可感覺(jué)家中還是很安靜。
于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊向外望去，不遠(yuǎn)處的"亞洲第一高"噴泉正在音樂(lè)中不斷舞蹈，沒(méi)有思想地飛舞，似乎想要飛去那隱藏在烏云后的月宮中，可是是徒勞的，烏云太厚了，噴泉無(wú)法穿破它。噴泉兩邊的橋桿后，站滿(mǎn)了行人，有老有少，看來(lái)看一家老小都跑來(lái)看了。
仰望天空，一份惆悵，一份孤寂。今夜月圓卻無(wú)月，今夜團(tuán)圓卻難聚。
那首詞曲又縈繞在我的耳邊，"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"
中秋的作文 篇4
中秋慢慢降臨，我和姐姐伏在陽(yáng)臺(tái)看滿(mǎn)天的星星，咦?月亮呢?變成小船游走了?還是跟農(nóng)民伯伯當(dāng)鏈刀了?哦，原來(lái)月亮害羞了，悄悄地躲到了云層后面去了。
媽媽提議說(shuō):“我們一起去海邊看月亮吧�！本瓦@樣我們踏上了去觀音山海邊的路程。到達(dá)目的了，天空上的一輪明月亮閃閃的，在月光照耀下，白茫茫的沙灘泛起點(diǎn)點(diǎn)光輝。此時(shí)正是退潮，海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，而后又戀戀不舍地退回，留下一些坑坑洼洼的泥沙，泥沙里有貝殼、海螺、寄居蟹......泥沙里有水流動(dòng)，打在腳上涼涼的'，癢癢的真舒服。我找到了一個(gè)泥坑，里面有一堆貝殼。我光著腳丫，卷起褲管，貓著腰細(xì)細(xì)地尋找寶貝。這時(shí)，媽媽突然高興地叫起來(lái)：“哇!好漂亮啊!”我和表姐趕緊從地上蹦起來(lái)看，那是一片乳白色的貝殼，貝殼中間有凸起，那形狀正好是一個(gè)小海星的模樣。應(yīng)該是這樣，以前這個(gè)貝殼上面長(zhǎng)著一個(gè)小海星，長(zhǎng)年累月，海星慢慢地就跟貝殼融為一體了。
這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)什么東西跟著水流飛快地跑著，我眼明手快地抓住了那東西，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)漂亮的海螺，上面有著回旋的花紋，中間有著色澤，我心中滿(mǎn)是歡喜，就在這喜悅之中一只蟹腳伸出來(lái)碰了我一下，又趕緊縮回去。我嚇了一跳，這時(shí)一只長(zhǎng)得像螃蟹的小東西鉆出來(lái)。“呀!寄居蟹!”它長(zhǎng)得挺漂亮的，黑斑紋在身上緾繞著。我趕緊抓住它狂奔，跑到媽媽她們面前小心地?cái)傞_(kāi)手，她們湊過(guò)來(lái)，當(dāng)那只寄居蟹在我手中“活”了過(guò)來(lái)的時(shí)候，姐姐心中滿(mǎn)是羨慕，抓過(guò)去把玩不夠。
在媽媽的叫喚聲中我們愉快地結(jié)束了海邊之旅。我輕輕地仰起頭對(duì)著月亮心想：我已經(jīng)把寄居蟹放回大海了，我要讓它回家與家人團(tuán)圓。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
中秋的作文 篇5
海上生明月，天涯共此時(shí)。一年一度的中秋節(jié)迎來(lái)了。
早上，我剛剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“起床了！”我很高興的跳下床，因?yàn)槲抑澜裉焓侵星锕?jié)。
我趕緊去問(wèn)爸爸：“爸爸爸爸，中秋節(jié)有什么習(xí)俗呢？”爸爸很喜歡給我講文化知識(shí)，于是，爸爸一口氣七嘴八舌的說(shuō)了太多，我一句都沒(méi)聽(tīng)懂，只聽(tīng)懂了一句話(huà)，那就是中秋節(jié)要：欣賞月兒圓、和吃月餅。
到了中午，姥姥把它最拿手的大盤(pán)雞頓米飯端上了桌子，我順著撲鼻而來(lái)的香味走了過(guò)去，我看到了我最?lèi)?ài)吃的大盤(pán)雞，于是我趕緊開(kāi)吃，這個(gè)大盤(pán)雞太香太香了，就連我的爸爸媽媽叫我吃的是什么飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
接著又到了晚上，這時(shí)我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，又想起了今天是中秋節(jié)，于是，我偷偷的在窗戶(hù)前邊吃月餅邊賞月，這時(shí)候的'感覺(jué)真幸福��！
讓我印象最深刻的那一幕就是：我偷偷的在窗戶(hù)前邊吃月餅邊賞月。
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