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小學(xué)中秋作文

時間:2024-10-17 15:24:11 中秋節(jié) 我要投稿

[優(yōu)選]小學(xué)中秋作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文9篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]小學(xué)中秋作文9篇

小學(xué)中秋作文 篇1

  八月十五中秋節(jié),人人皆知,作為一個孩子,大部分都喜歡吃那香噴噴的月餅,我也不例外。

  我們?nèi)胰嗽谝黄馃釤狒[鬧的吃過了晚飯后,爸爸特意拿出一提月餅,我們?nèi)易谝黄鸶吲d地吃月餅慶佳節(jié)。我有點兒不解地問道:”為什么中秋節(jié)要吃月餅呀?“爸爸笑著告訴我:”中秋節(jié)又稱團圓節(jié),月餅是圓的,象征著團圓。古代,人們用月餅寄托思念之情,F(xiàn)代,人們用月餅贈送親友,聯(lián)絡(luò)感情,表達著對美好生活的'無限熱愛呀!“我把月餅放到了桌上,問爺爺奶奶:”爺爺、奶奶,你們想吃哪兩塊?“爺爺高興地說:”你終于懂事了,我就吃水蜜桃味的。“奶奶瞇著眼睛說:”同上“,爸爸和媽媽在旁邊接著說:”椰蓉的歸我們消滅了!拔衣犃耍(dāng)時就愣住了。爺爺奶奶知道我最愛吃水蜜桃味的!爸爸媽媽連個中等的也不給留啊,算了,為了表示孝心,拼了!我勉強裝笑著把月餅分給他們,其實我的胃在流淚,好月餅吃不上了。

  這時,弟弟已經(jīng)打開了加著蛋黃的月餅,他先挑了那個蛋黃少的,然后說:”哥哥,那蛋黃多的就是你的了!拔衣犃嘶鹈叭,憑什么讓我吃蛋黃立刻多的,我超煩吃蛋黃。本想立刻痛扁弟弟一頓,但是,轉(zhuǎn)念一想今天過節(jié)就忍住了。

  今年中秋節(jié),好”苦“。榱撕椭C,連好月餅都沒撈上,我從來還沒有這么”苦“過啊!

小學(xué)中秋作文 篇2

  在媽媽工作的園區(qū)里,有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無情地奪走了聽到這個世界上聲音的權(quán)利。他們在無聲的世界里成長,從戴上助聽器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學(xué)習(xí)語言。

  中秋節(jié)前一天,媽媽告訴我說她們園區(qū)里有活動,一群充滿愛心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動場面,我怎么能錯過?就要求媽媽去上班時帶上我。

  下午四點左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來到園區(qū)。他們帶來了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下,他們走進教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是驚奇,他們怎么會開口說話呢?園區(qū)老師向愛心人士講解了小朋友們的助聽設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過程。愛心人士們向老師豎起了大拇指,對小朋友們產(chǎn)生了更多的`憐愛。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛著淚花。在老師的提議下,小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,為愛心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳,我們都被感動了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”

  相處的時間有些短暫,我們依依不舍地告別,愿更多的人來關(guān)愛這些特殊的小朋友,將愛傳遞下去。

小學(xué)中秋作文 篇3

  五月端午,八月中秋。這幾天,便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié),在我的心里結(jié)下了種子,使我難以忘懷。

  都說中秋要和家人團團圓圓。我當(dāng)然也不例外,一大早,我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。

  在路上,我嗅了嗅車外的空氣,。】諝馐悄敲辞逍;抬頭看看,天空是那么湛藍;再看看地上,草地是那么嫩綠。他們一路伴著我,回到了故鄉(xiāng)。

  到達目的.地后,我拿起車上的月餅,來到屋前,推推門,門沒鎖,我來到屋內(nèi),放下月餅,喊了聲“爺爺、奶奶!”“嗯”隨著聲音,爺爺奶奶從臥室走出來。“孫子,讓我們抱抱!哎喲!真乖!”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會,便到屋前的空地上來玩了。沒一會,叔叔帶著妹妹回來了,緊接著姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了,大家都團團圓圓的,真好!一下午我都在和姐姐妹妹玩,不知不覺一下午過去了。

  終于到了晚上,我數(shù)了數(shù)人數(shù),便從屋中拿出了板凳,準(zhǔn)備看月亮了。

  今天,月亮出來的特別早,似乎要讓我們早一點看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上,頭齊刷刷地看著月姑娘,她那金黃的臉頰,透出了一種天真和活潑,而那一片環(huán)形山便是他的面孔,又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑,令人賞心悅目,但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起,又給了人們無盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮,我看到了嫦娥奔月,看到了玉兔搗藥,還看到了吳剛砍桂,一個個故事都在我眼前浮現(xiàn),我猶如進入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。

  抬頭看看夜幕,天色已不早了,我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘,回到了床上,我躺在床上透過窗,看著那輪明月,靜靜的睡著了,而那輪明月則在窗外微笑地看著我,伴我入睡,伴我度過了一個難忘的中秋。

小學(xué)中秋作文 篇4

  我聽說八月十五云遮月,果不其然,黑乎乎的云彩掩去了發(fā)著光的月亮,可是瑕不掩瑜,銀白色的月亮透過黑云縫兒射在大地上,黑云邊沿也閃現(xiàn)出光芒,象萬根鋼針想要刺破黑暗。

  本來我想我是看不到月亮了,卻沒想到,沒過多久,月亮又出來了。月亮圓而大,像白玉雕刻出來的玉盤一樣,讓我欣喜若狂。月的閉月羞花之容貌;沉魚落雁之姿態(tài),讓我不得不拍手稱贊。

  我對月,對星都是情有獨鐘。月高貴,優(yōu)雅,而星漫天繁斗。

  秋天的風(fēng)拂面,我站在夜空下,心情無法形容:平靜中有些澎湃,喜悅中略帶悲哀,萬千思緒縈繞在我的心頭。

  我默默的`站著,雙手合握,對著月亮許愿,希望我心中的愿望可以被月亮姐姐聽到;蛟S有人認為我很傻,但在如此的月夜中,我不得不承認我傻得可愛,是嗎?

  月圓、月缺、月晴、月陰都是一種別致的風(fēng)味。我喜歡著月之韻!

小學(xué)中秋作文 篇5

  秋風(fēng)送爽,果實飄香。在這美好的金秋時節(jié),又迎來了中秋佳節(jié)、國慶節(jié)和緊隨而來的“重陽節(jié)”。在節(jié)日即將到來之際,泡桐樹小學(xué)20xx屆4班的孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下,來到位于黃龍溪的桂溪敬老院和爺爺奶奶們共度佳節(jié)。

  陳老師首先向尊敬的老前輩們表示了最熱烈的節(jié)日祝賀,專程前來的家長們自然也不會閑著,馬爸爸作為家長代表,恭祝老人們節(jié)日快樂,祝福老人們福如東海,壽比南山!

  在一旁的孩子們已經(jīng)按捺不住,等家長一說完,他們立刻就蹦了上去,為老人們帶去了他們精心準(zhǔn)備的`表演——展示書法、長笛獨奏、小提琴合奏、猜字相聲、雙人倫巴、大合唱……在老人們看節(jié)目的時候,孩子們還貼心地送上了為老人們準(zhǔn)備的月餅、賀卡及深情的祝福。這讓老人們樂得合不攏嘴。

  老人們邊津津有味地品嘗著水果,邊愉快地欣賞孩子們的表演?粗@么多活潑可愛的孩子,老人們高興極了,院子里不時響起陣陣掌聲。老人們說,敬老院里難得這么熱鬧,和孩子們在一起,感受到一股蓬勃的朝氣,感覺自己都年輕多了。

  家長們也對這樣的活動表示支持,他們希望孩子能夠?qū)W會分享愛,學(xué)會敬老,也從中體會到幫助別人的快樂。

  在三季度過生日的孩子們還特別把自己的生日會搬到了敬老院,和老人們一起慶祝,一曲歡樂的“生日快樂”歌將活動推向了高潮。

  活動在歡樂祥和的氣氛里結(jié)束了,老人們度過了一個愉悅的下午,而孩子們也度過了一個不同尋常的節(jié)日,因為中華民族的美德在他們身上得到了傳承.

小學(xué)中秋作文 篇6

  深秋,天高云淡,收獲浪漫的季節(jié)。路上的梧桐葉隨風(fēng)飄落飛舞,黃黃的,紅紅的,一疊疊的鋪滿一地,煞是好看;墻上的爬山虎卻綠色喜人,郁郁蔥蔥;一叢叢路邊的小草被微風(fēng)吹的搖頭晃腦,好不可愛!蔚藍天空上,偶爾會發(fā)現(xiàn)一群群南歸的大雁,它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,秋的`訊息就這樣來了……

  中秋來了,它給了我們一些難的的寧靜,一些人情的思念,一些心靈的休憩、一些祝福的傳遞……..讓我們不再感覺孤單和冷漠!

  這個季節(jié),我收獲了親情的撫慰,收獲了友情的關(guān)懷,收獲了懂我之人的深切愛意,收獲了工作成績的認可,收獲了書香給我?guī)淼目鞓贰?我知足、我感謝、我開心……..

  燦爛的一笑好嗎?永遠拂去深秋心靈深處的陰影,從此以后深秋的景色不再凄涼.今夜,我輕輕地彈奏一曲,在這柔和的月色中,在這淡淡的思念里,把月光的清冷揉進了這悠揚的曲調(diào)中,好一個花好月圓………

小學(xué)中秋作文 篇7

  今天在學(xué)校,老師宣布明天就是中秋節(jié),還沒等老師說完,我就一蹦三尺高,差一點嚇到了全班同學(xué)。

  到了中午,我一直在想著快點到明天,這樣就可以出去登山游玩了。郭雨欣喊我,我都沒有聽到。直到她喊第八遍時,我才反應(yīng)過來。我想我剛才是太入迷了。

  下午,就連上課我都在想快點到中秋的事。我也覺得這樣不好,很著急,就像有兩個人在打架似的。一個人嚴厲地說:不要想中秋的事了,如果這節(jié)課錯過,可就再也回不來了。另一個又不屑一顧地反對:想吧,反正這節(jié)課也不重要。最后我選擇了認真聽講,反而時間流淌得飛快,仿佛跑道上的.賽車那么快,真是驚險嚇人!

  不一會兒,放學(xué)鈴聲響了。我飛快地奔出教室,向?qū)W校大門跑去,就像馬上能擁抱明天的中秋節(jié)一樣興奮。

  期待的滋味兒真不好受,既著急又影響學(xué)習(xí)!

小學(xué)中秋作文 篇8

  今天是中秋節(jié),這是傳統(tǒng)節(jié)日八月十五,因為后羿射日向觀音菩薩要了兩個仙丹,有一天,壞人來了,嫦娥飛上了天很久沒有回來了,人們?yōu)榱思o(jì)念她就建立了中秋節(jié)。人們在這一天夜晚品嘗瓜果、賞著月亮、吃著月餅大家團圓在一起。

  我們一家人在奶奶家院子里看到了皎潔的月亮,我和表弟搬出桌子拿出月餅和瓜果邊品嘗邊談著話,有說有笑十分開心。就在這時,月亮從山峰中緩緩升起,表弟大聲叫了起來:“月亮出來了!”我看見月姑娘在笑,把溫柔的光輝撒向人間,祝福大家節(jié)日快樂!我欣賞月亮不禁想起一句詩:小兒不識月,呼作白玉盤。看著圓圓的`月亮,聽著不時傳來的歡聲笑語,月仙子在說:“人間真美!”

小學(xué)中秋作文 篇9

  今天,我和全班同學(xué)一起過中秋節(jié),我很高興,因為這是第一次和小學(xué)的同學(xué)一起過中秋節(jié)。

  王老師說要給我們吃月餅和蘋果,我聽到要吃月餅饞的口水都要流出來了,老師還說誰上來表演節(jié)目就可以得到一個蘋果。班里有幾個同學(xué)都表演了節(jié)目,我覺得他們都表演的很好,我也給他們鼓掌了。接下來就開始吃月餅了,我們組分到的'月餅有一股巧克力味,我一小口一小口的吃,因為覺得它實在太好吃了。最后我還得到了兩塊蘋果,我把一塊送給王老師了。

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