寫重陽(yáng)節(jié)的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫重陽(yáng)節(jié)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
九九重陽(yáng)節(jié)節(jié)是個(gè)登高望遠(yuǎn)的節(jié)日，也是老年人的節(jié)日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過(guò)她的節(jié)日
第二天早晨，我們一家就開始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上歇息。我是不安分的，聽著耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還 不忘在林中搜尋一閃而過(guò)的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說(shuō)“路邊的野花你別采”，怎么能不采呢?山花爛漫，鮮艷奪目，點(diǎn)綴在綠草叢中，那么招人喜 愛。我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都很高興，抱在懷里愛不釋手。
我們繼續(xù)向上攀登，途中遇到不少登山的人。我突然記起王維的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這些風(fēng)俗是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是我們中華民族悠久文化的體現(xiàn)。
“哇!好美的山哦!”從小我就隨家人爬了無(wú)數(shù)次，但每次爬山都是姥姥姥爺背我爬的�，F(xiàn)在姥姥姥爺腿腳不利落了，不再是可以背著我上山的體魄了，媽媽爸 爸的額頭也爬上了皺紋。我的成長(zhǎng)凝聚著他們的心血。在愛的氛圍中成長(zhǎng)，我好幸福。成長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程，我愿我的成長(zhǎng)如爬山一樣，有時(shí)可以停下腳步，陪伴家人歇息 片刻，欣賞路邊無(wú)限風(fēng)景，采擷鮮花裝點(diǎn)他們的容顏，他們的夢(mèng)。
春光無(wú)限好，秋景旖旎，九月九日重陽(yáng)節(jié)去登山真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
九九重陽(yáng)節(jié)，敬老愛老情。每年農(nóng)歷九月九的重陽(yáng)佳節(jié)，既是人們賞菊、登高的傳統(tǒng)節(jié)日，更是尊老敬老的節(jié)日。做為一名小學(xué)生，我當(dāng)然要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為老人做一件力所能及的事。
星期六晚上，我來(lái)到奶奶家想為奶奶獻(xiàn)孝心。正巧，奶奶準(zhǔn)備打水洗腳呢。于是，我連忙走過(guò)去，親熱地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)給您洗腳吧！”奶奶被我這突如其來(lái)的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我連忙解釋說(shuō)：“您每天這么辛苦，孫女幫您洗洗腳，也是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三請(qǐng)求，奶奶終于答應(yīng)了。
于是，我先從客廳端來(lái)一把椅子，讓奶奶坐下，然后又跑到衛(wèi)生間拿了一個(gè)洗腳盆，倒上水。當(dāng)然，我也沒忘了試試盆里的水溫。確定是溫水之后，我把盆端到奶奶身前放下。
一切準(zhǔn)備就緒了，我開始幫奶奶脫鞋襪。剛把襪子脫掉，我就驚訝地發(fā)現(xiàn)奶奶的'腳是那樣蒼老，腳上的皺紋多得像用抽水機(jī)抽過(guò)似的，一個(gè)個(gè)老繭好像一個(gè)個(gè)腫起來(lái)的包，看著讓人心疼。我定了定神，先讓奶奶把腳放在熱水里泡一會(huì)兒，然后用手給奶奶搓起腳來(lái)。摸著奶奶長(zhǎng)滿老繭的腳，我不禁思緒萬(wàn)千：奶奶作為一個(gè)家庭婦女，干了一輩子的臟活累活，洗衣，買菜，打掃房間，這一切都?xì)w功于這雙蒼老的腳：她的雙腳不知走了多少路，但她從不叫苦，從不喊累。而我長(zhǎng)這么大，還是第一次摸到了奶奶長(zhǎng)滿老繭的腳，第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到這里，我有點(diǎn)兒抑制不住自己，為了掩飾要流出來(lái)的眼淚，我邊搓邊問(wèn)奶奶：“我小時(shí)候，您給我洗過(guò)腳嗎？”“洗過(guò)啊，你小時(shí)侯洗腳可不聽話了，小腳丫一放進(jìn)水里就撲騰，常常會(huì)濺我一身水。這時(shí)我會(huì)假裝生氣，朝你的小腳板上拍一下，你就會(huì)‘呵呵’笑個(gè)不停�！蹦棠膛d奮地說(shuō)著我小時(shí)候的事，沉浸在幸福的回憶中。直到腳洗完了，我?guī)湍棠滩粮蓵r(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我：“咦，你怎么突然想起給我洗腳？”我故作神秘地回答：“這個(gè)嘛，保密！”
看著奶奶干凈的雙腳和興奮不已的神情，我的心里感到陣陣內(nèi)疚：如果老師不布置這樣一項(xiàng)作業(yè)，我會(huì)想起給奶奶洗腳嗎？不過(guò)，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，從今以后，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)為老人們獻(xiàn)上一份孝心。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
重陽(yáng)節(jié)在農(nóng)歷九月初九，是傳統(tǒng)的節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九，，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
在登山者之路上，如果你勇于向上就是勝利�！�
重陽(yáng)節(jié)的前一天，我提議：“老人節(jié)登山去！明天我們?nèi)乙部倓?dòng)員好不好？”“好！好！”哥哥雙手贊成，爺爺也在一旁樂(lè)。媽媽見狀，笑著說(shuō)：“好��！明天上午去登山，就這樣決定！”
第二天，我們?nèi)摇獱敔�、爸爸、媽媽、哥哥和我穿上運(yùn)動(dòng)衣、球鞋，帶好了毛巾、水、帽子，全副武裝、興高采烈地上車直奔冷水尖。
路上層林浸染，這景色就像一幅幅油畫：一抹綠、一抹紅、一抹金黃、一抹青紫……而天呢？湛藍(lán)如洗，就像倒過(guò)來(lái)的海，無(wú)邊無(wú)際。那云就是海里翻騰的浪，哈哈，太陽(yáng)倒像是在海上行駛的船了！回過(guò)頭看著坐在后排的爺爺，已經(jīng)興奮得坐都坐不住了，那眉毛高興得都彎成了峨眉月，眼睛都瞇成一條縫了呢！還時(shí)不時(shí)問(wèn)：“到了沒有？” 簡(jiǎn)直像個(gè)孩子。
一下車，一座大山矗立眼前。哇，好高��！腿都酥軟了。爺爺似乎看出了我的心事，拍拍我的肩膀說(shuō)：“可可，怕了嗎？不要怕，要不你和爺爺比賽吧！”“可以啊！”我笑著說(shuō)。接著，爺爺伸伸胳膊，抖抖腿，好一副躍躍欲試的樣子。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
在此次調(diào)查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié)，有的知道重陽(yáng)節(jié)，但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，這讓我想起了中國(guó)的一些節(jié)日，其中令我感受最深的，就是重陽(yáng)節(jié)。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)，有這樣一個(gè)傳說(shuō)。從前，有一個(gè)人，是東漢的桓景。他的家鄉(xiāng)有一個(gè)怪物叫瘟魔，走到哪里哪里得瘟疫�；妇暗母改溉旧狭宋烈�，桓景為了救父母，他翻山越嶺，拜費(fèi)長(zhǎng)房為師，幾年以后，他身懷法術(shù)，費(fèi)長(zhǎng)房交給桓景一把降妖除魔的寶劍，還告訴他回家要給全村一片茱萸葉，一杯菊花酒，要讓全村人登高遠(yuǎn)望，突然，瘟魔來(lái)了，桓景拿出降魔寶劍把瘟魔殺死了。
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇7
青山依舊，故鄉(xiāng)依舊，我已長(zhǎng)大，可是您已不在!親愛的太爺爺，我好想您!
不知不覺，又到了重陽(yáng)節(jié)，這可是您最喜歡的節(jié)日。記得原來(lái)重陽(yáng)節(jié)，您總是最開心的，“忙上忙下”，雖然也幫不上什么忙，但卻“不亦說(shuō)乎”!您喜歡坐在菊花叢中，微微搖著躺椅，讓我坐在您的腿上，一遍遍不厭其煩地給我講著重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。您的文化水平并不高，盡管如此，您卻總是盡自己的全力，用最生動(dòng)，最有趣，最幽默地語(yǔ)言來(lái)裝飾您的故事，每次都能給我?guī)?lái)不同的驚喜�？涩F(xiàn)在您又在哪里呢?望著遠(yuǎn)方那一輪殘?jiān)�，又開始想您。您那慈祥的笑容，深深的印在我的腦海里，我遙望藍(lán)色的天空，漸漸的，天空中，映出了您的面容……
如今重陽(yáng)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋�，F(xiàn)在，我終于明白這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我沉迷于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面!
您愛菊，種了滿滿一院子的菊花，我認(rèn)為菊花“不吉利”，而您卻笑著說(shuō)：“我和你太奶奶是在重陽(yáng)節(jié)認(rèn)識(shí)的，菊花是我們的愛情之花，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最吉利的了!”您是多么珍愛那一院子菊花呀，甚至有時(shí)疼愛花比疼愛我的程度還深，小時(shí)候，懵懂的我摘下幾朵來(lái)把玩，都會(huì)被您嚴(yán)厲斥責(zé)一番。
如今，菊花依舊盛開，只是人不在，我也終于懂得了“物是人非”的道理。路過(guò)的鄰居們每逢見了都會(huì)稱贊：“啊呀，你們的菊花開得可真好!”是啊，花開得是好，但只有我知道其中的原因，這花，是用愛澆灌的，它里面溢滿了濃濃的愛呀。
看著滿園的菊花，我的心充盈著濃濃的愛，我忘不了您，忘不了那菊花，更讓我永遠(yuǎn)忘不了的，是在這個(gè)菊花飄香的重陽(yáng)，去告訴人們，及時(shí)行孝，莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候再追悔莫及!
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇8
今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，同學(xué)們紛紛向敬老院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上一份最真摯的愛心，獻(xiàn)上一首最動(dòng)聽的祝福歌，獻(xiàn)上最迷人的舞蹈。
下午3點(diǎn)左右，我們從學(xué)校出發(fā)，邊敲邊隨著節(jié)奏走。你聽，那鼓聲仿佛越過(guò)了千山萬(wàn)水，傳到大江南北，使全中國(guó)人民都知道向自己的長(zhǎng)輩獻(xiàn)上一份最真摯最淳樸的愛。到了敬老院，我們每個(gè)班都向老人們獻(xiàn)上了最關(guān)切的慰問(wèn)話和祝福語(yǔ)，使老人們快樂(lè)的度過(guò)了這幾個(gè)小時(shí)，雖然時(shí)間很短暫，但是，那短暫的時(shí)間里蘊(yùn)涵了我們對(duì)老人們的多少的愛和關(guān)心。
通過(guò)這次活動(dòng)我感受到了世界上的人都是父母所生所養(yǎng)，無(wú)不都流淌著父母長(zhǎng)輩最摯愛是心血，從你呱呱落地起，父母既要去工作賺錢維持這個(gè)家的生活，又要輔導(dǎo)你的功課，還要教育你怎樣做人�？赡茉谀阈〉臅r(shí)候當(dāng)你看見父母那粗糙的手時(shí)，當(dāng)你看見父母的腳是那樣臟時(shí)，你可能會(huì)覺得惡心，但是你有沒有想過(guò)，這是為什么？可能你只會(huì)皺著眉頭，捂著鼻子，說(shuō)真臭真臟，你們知道父母聽了心里會(huì)多痛多難受嗎？他們只會(huì)搖頭嘆息說(shuō)：“你還小，不懂我們做父母的苦心��！”在這里不由讓我們想起一首非常感人的詩(shī)歌《游子吟》你們知道嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蓖瑢W(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧！——孝敬父母長(zhǎng)輩，做個(gè)好孩子！
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇9
周六，我放學(xué)一到家，就把在學(xué)校做的重陽(yáng)糕拿給奶奶吃�？粗棠探蚪蛴形兜爻灾�，我高興極了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)：“明天就是重陽(yáng)節(jié)，平時(shí)奶奶天天給我燒飯，在這個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，我為什么不能給奶奶做頓飯吃呢？”
主意有了，那給奶奶燒點(diǎn)什么呢？還是來(lái)個(gè)我擅長(zhǎng)的“姚氏蛋炒飯”吧。說(shuō)干就干，我在媽媽的協(xié)助下，把做蛋炒飯用的材料一一準(zhǔn)備好，就開始大干一場(chǎng)了。我先小心翼翼地往鍋里倒了點(diǎn)油，因?yàn)閶寢屨f(shuō)奶奶年紀(jì)大了，油要少用，打著火后，稍微等了一會(huì)兒，感覺油開始熱了，我果斷地把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)了油鍋，只聽“呲拉”一聲，傳出悅耳的聲音，“奶奶，你聽，你平常炒菜時(shí)菜剛下鍋也是這樣，”我得意極了。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋開始在鍋里“咕嚕咕�！钡孛芭�，“呀，蛋快要凝固了”，我趕緊把米飯加了進(jìn)去，飯是冷的，還有點(diǎn)硬，于是我用鍋鏟將飯壓成一小塊一小塊的，再慢慢讓蛋和飯充分?jǐn)嚢柙谝黄�，直到飯白中有黃，黃中有白為止。跟著配料火腿腸丁和蔥末下鍋了，我把它們和飯炒勻了，就到了最后一個(gè)程序——調(diào)味。我牢記媽媽說(shuō)的“老年人要吃的清淡”的話，心想：這是我第一次單獨(dú)給奶奶做飯，最后關(guān)頭了，一定要小心！我舀起半勺鹽，看看好像多了，又輕輕灑掉一點(diǎn)，再灑掉一點(diǎn)，入鍋！跟著我又加了一點(diǎn)點(diǎn)雞精和醋，拿起鏟子又翻炒起來(lái)，很快，香噴噴的蛋炒飯大功告成，出鍋了！
“奶奶，快來(lái)嘗嘗我炒的飯！”我大叫。奶奶嘗了兩口，連聲稱贊：“我的好孫子真厲害！”奶奶的臉上笑得好像開了幾朵花。我心里也美極了，奶奶，以后我還給你做更好吃的！
寫重陽(yáng)節(jié)的作文 篇10
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，媽媽說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們要尊重老人，孝敬老人。
所以，我們今天要去看望您的爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，還要幫他們做些家務(wù)，給他們捶背�！蔽蚁耄簨寢屵@么孝敬老人，我也要向她學(xué)習(xí)。我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓爺爺奶奶失望。我還要祝天下所有的老人身體健康，長(zhǎng)命百歲。
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