有關小學生重陽節(jié)的作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的有關小學生重陽節(jié)的作文三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關小學生重陽節(jié)的作文三篇1
知道今天是什么日子嗎?九九重陽節(jié)!蘇軾曾在異鄉(xiāng)憶其弟,同是身處異鄉(xiāng),我也算是一異客,異鄉(xiāng)永遠沒有家鄉(xiāng)好,身在異鄉(xiāng)永遠都在想念遠方的家人,今天我不曾回家與家人團聚。真的好想家, 家永遠是人們心中最有安全感的港灣,不管風吹雨打永遠催不夸。我在想,遠方的親人今天沒有見到我是不是還在傷感呢?
今天,是我來到學校的第五天,軍訓的第三天,自認為是步上正軌的第一天,為何這樣說呢?憑感覺,憑感受,因為今天軍訓我不說別的,只用一個字來形容,那就是累!我們十五連是軍訓剛連,今天可算是累壞了,不說是腰酸背痛,也可謂是全身酸乏無力 ,軍訓剛連的感覺今天也出成果了,才發(fā)現我們是幸運的,
秋風在隱隱的天氣中顯得是那么清冷,身處這樣的環(huán)境中也不免感到寒風凝冽,宇多同學因為這樣的天氣而感冒的很重。
烏云遮住了蔚藍的天空,柳樹的枝葉迎風飄逸,空曠的操場人影密布 ,欖綠的軍裝隨風飄影,我們身在其中,樂在其中也恨在其中,是因為晴朗的天不在蔚藍,皆白的云不曾飄逸,金色的的陽光不曾灑下,微風不再是以前的那樣和煦,原來一個明媚的早晨早已不再!
也許這就是所謂的昨天--今天--明天。日復一日 ,年復一年青春不再給我以希望,時間不再給我以等待,我微笑著走向生活,如同一只凌空飛翔的燕子。因為有笑聲,世界不再寂寞。我依舊笑著走向生活。
古人云:古之學者必有師,師者,所以傳道受業(yè)解惑也,在時間的一段旅途中,我們只能夠跟著教官走,也許,在那盡頭你會發(fā)現:眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處的另外意境與意象吧。
有關小學生重陽節(jié)的作文三篇2
今天,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié),也是老人節(jié),是一個尊老敬老的日子。女兒從昨天放學回來就對我說,明天是一個我非常期待的日子,我要為奶奶做一件事,我才突然感覺到重陽節(jié)在我們忙碌的日子中不知不覺來臨了,沒有女兒的提醒,我竟然忘記了這個特別的'日子。聽了女兒的話,我非常高興,因為這句話讓我覺得孩子長大了。雖然只是一年級的小學生,但是在老師的教導下,她知道了什么是敬老,什么是愛……
早上一起來,女兒就對我說,今天要為奶奶做什么呢?我為奶奶做一件小事吧,看到奶奶做飯洗菜,女兒就卷起她的小袖管,伸出小手和奶奶洗菜了,看到那綠油油的青菜在女兒的小手中越來越干凈,越來越碧綠,我站在邊上看著心里暖暖的,我覺得今天的中午飯肯定很香,今天的菜肯定很美味可口,因為那雖然是一盤簡單的菜肴,但是其中醞釀著女兒對奶奶的愛和敬老愛老的那份濃濃的情感,今天真是一個快樂而有意義的日子!
我希望天下的兒女都能記住尊老愛幼這個美德,讓我們永遠和孩子保持一顆純潔美好的心!
有關小學生重陽節(jié)的作文三篇3
今天是重陽節(jié),我本應該在寫國慶的作業(yè)時我媽媽給我講起了重陽節(jié)的來歷,對多數人來說,可能對重陽節(jié)沒什么紀念意義性吧;卮鹗遣皇堑,重陽節(jié)不但是有紀念性也是有意義性的。接下來我就說說重陽節(jié)的起源吧!
重陽節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據說,在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習俗傳入民間的。
重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒,起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫,還多將賞菊與宴飲結合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽賞菊很盛行,當時的菊花就有很多種。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。
重陽節(jié)首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節(jié)登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。重陽日,歷來就有賞菊花的風俗,所以古來又稱菊花節(jié)。農歷九月俗稱菊月,節(jié)日舉辦菊花大會,傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來,重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中,菊花象征長壽。古代還風行九九插茱萸的習俗,所以又叫做茱萸節(jié)。茱萸入藥,可制酒養(yǎng)身祛病。
今年的重陽節(jié)讓我學會了不少的知識,今年的重陽節(jié)過得比以前的更加有意義!所謂活到老學到老!
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