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有關(guān)我的重陽節(jié)的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的重陽節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的重陽節(jié)的作文 篇1
人們都說：“可憐天下父母心。”小時候，爸爸媽媽辛辛苦苦的上班，掙錢，想著能夠給你一個美好的家庭，每當想起媽媽那燦爛的笑容;每當想起媽媽那嚴厲的教導(dǎo);每當想起爸爸媽媽送給我的禮物。我就忍不住流下熱淚。如今，我們長大了，爸爸媽媽都長出了白頭發(fā)，眼角多出了一絲絲皺紋，我還會想到：當我們長成大人了，又要像爸爸媽媽那樣拼命的工作，到那個時候，我們將離開爸爸媽媽，離開這美好的家庭。那時的父母是多么孤單啊!所以，我想設(shè)定一個敬老節(jié)。
�；丶铱纯�，看看那些白頭蒼老的父親，看看那些親人們。讓父母回到他們的童年時代看一看。這就是愛
他們默默的支持著我們，祝福著我們，安愛著我們，教育著我們，表揚著我們，他們把快樂到帶給了我們，把悲傷留給了自己。這就是愛。
讓我們吧12月26日命名為敬老節(jié)，回家看望一下父母，看望一下親人，為他們做一些力所能及的事，讓他們輕松一回，快樂一回，再一次歡笑，再一次開心。這就是愛。
我的重陽節(jié)的作文 篇2
登高是我和家人假日里的必備活動，重陽節(jié)到了，這是個登高的時節(jié)，這不我又跟著父母來到號稱航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然，我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。
這一天，我隨父母先來到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說：慢點跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話當耳旁風，只顧著跑，半天回了一句話：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見了。我跑啊跑，路越來越難走，我的腳步也變得沉重起來，抬頭向上望，山還有那么高，何時才能到達頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說：不爬了，不爬了。媽媽風趣地說：是誰說要打敗它，又是誰說我不怕的，總不會是我吧？我聽了，氣一下沖上來，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹林深處時，我被一個黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細一看，是猴子，原來已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜�。偛诺臍庖幌伦硬恢苣膬喝チ�。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無限的`愉悅。
我們在此休息片刻，四周觀望，這里景色迷人，風景如畫。滿山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫造化鐘神秀，陰陽割分曉。我正要繼續(xù)沖時，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會當凌決頂，一覽眾山��！。
我的重陽節(jié)的作文 篇3
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽節(jié)也有古老的傳說。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來人們就把重陽節(jié)登高的風俗看作是免災(zāi)避禍的活動。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長久、健康長壽的意思，所以后來重陽節(jié)被立為才老人家節(jié)。
我的重陽節(jié)的作文 篇4
金秋十月未覺寒，九九重陽情已至，日月高照兩重歸，親緣相映地久長。夏天的腳步似乎還停留在校園，秋天的落葉已悄悄點綴了校園，我們紅峰幼兒園又迎來了一個暖人心、溫人情的重陽節(jié)。為弘揚中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造尊老、愛老、助老的氛圍，20xx年10月中旬，我園響應(yīng)閩侯縣委對重陽節(jié)主題活動的通知，邀請爺爺奶奶們和孩子們攜手共同開展了一系列生動趣味的班級、區(qū)域、親子活動，帶著老師們殷切的期盼，孩子們純真的祝福，充分地將關(guān)愛、幸福和節(jié)日的喜悅在孩子們和家長們心中傳播開來。
10月份的第二周，孩子們就在教師的帶領(lǐng)下，通過各類趣味的活動逐步認識了我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)“重陽”——賞菊、插茱萸、飲菊花茶等豐富的知識，讓孩子們點滴積累了重陽的粗淺知識。趣味的游戲活動、豐富的區(qū)域材料和溫馨的親子活動，讓孩子們進一步豐富了個人的情感教育。大班活動“我對爺爺奶奶說”、“送給爺爺奶奶的禮物”讓孩子們體會了付出和奉獻的重要，區(qū)域活動“爺爺奶奶的畫像”、“重陽風俗展”等多樣的活動，更讓孩子們了解了中華孝親文化的樸實和深厚；中班活動“給爺爺奶奶捶捶背蹺蹺腿”、“祖孫溫情聚會”讓孩子們和祖輩溫情相聚，區(qū)域活動“我給爺爺泡杯茶”、“重陽知識卷”等趣味操作，讓孩子們充分體驗了生活的溫暖瞬間；小班活動“我給爺爺送朵花”、“親親爺爺奶奶”讓孩子們感知了簡單的幸福，區(qū)域活動“親情相框”、“手制項鏈”等暖心制作，展示了孩子們雖然粗糙但是無比真誠的愛意。
本次的綜合性主題活動“我的重陽節(jié)”，不僅為全體教職工和孩子們創(chuàng)造了一個溫馨美好的“愛的教育”的機會，也讓老人們感受到了幼兒園和孩子們的溫暖和關(guān)懷，并度過了一個充實的重陽節(jié)。愿天下老人老有所為，老有所樂，安度晚年！
我的重陽節(jié)的作文 篇5
每當秋高氣爽時，我就知道有一個節(jié)日要來了，那就是——農(nóng)歷的九月九日的重陽節(jié)。有一首是九月九日億山東兄弟，這首詩是寫思鄉(xiāng)的，可今天要寫的是尊老愛幼。
讀小學(xué)時，到了重陽節(jié)，我么學(xué)校會組織我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先思�，我去時會帶一些水果給他們吃，還會和我的好朋友表演該節(jié)目給他們看。可現(xiàn)在讀初中了，老師也不會帶我們?nèi)ゾ蠢显�，雖然不能去，但是我還是可以砸重陽節(jié)這天行動起來。我會幫爺爺奶奶做事，幫他們打洗腳水。在公交車上主動讓座給小朋友或者是爺爺和奶奶。
今天我在街上走，突然下去了雨，型號我?guī)Я藗�，我把傘帶來準備回家時，我無意中看到一位老奶奶沒有帶傘，我毫不猶豫的酒吧傘給了老奶奶，老奶奶說：“小朋友，你真善良，如果我把你的傘帶走了，你怎么辦呢？”我說沒事兒，我家就在這附近。后來老奶奶走了，我淋著雨跑回了家。到家時我變成了一只落湯雞。“你這是怎么搞的，一身濕濕的，快去洗個澡”，母親說。洗完后，母親問我為什么會是一身濕濕的。我回答“今天是重陽節(jié)，我們應(yīng)該尊老愛幼，我看一位老奶奶沒有帶傘，于是我就把傘給了她。”母親聽了后很高興地說“我們家的孩子是越來越懂事了，但是要注意身體啊，謝天謝地，型號你沒有感冒。”
晚上吃完飯后，我又出去玩了，我看見隔壁家的還在在哭，我就去問他：“你怎么了？”他說母親不見了，我就對她說不要哭，姐姐帶你回去好不好。他說好。于是，我把他送回了家，他為了感謝我就送了我一個大娃娃，我又準備出去玩的，可是天慢慢的變黑了，我只好回家了。
今天這個重陽節(jié)我完成了我的任務(wù)，我好高興��！砸床上回顧這今天發(fā)生的事情，不知不覺中我已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
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