關(guān)于寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)的懷念
重陽(yáng)節(jié)又到了，我想起了我的奶奶。
奶奶在我12歲的時(shí)候就離開(kāi)了的人世，每年到她生日那天我都會(huì)到她的墳前祭奠。奶奶很愛(ài)我和我的兩個(gè)姐姐，我們也愛(ài)我們的奶奶。
奶奶是世界上最好的人，最好的老人，愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，�?ài)給我們講故事。
不知道奶奶在天堂過(guò)的好嗎，她一定很幸福的，沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦，奶奶操勞一輩子也沒(méi)怎么過(guò)傻瓜好日子，在好日子來(lái)到的時(shí)候卻突然的離開(kāi)了我們。奶奶過(guò)世多年，她的照片我一直在我的相冊(cè)里保存著。
我喜歡奶奶笑，喜歡抱著奶奶的胳膊睡覺(jué)。奶奶的腳是舊社會(huì)時(shí)候裹的小腳，直到離開(kāi)也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。
奶奶她在天堂笑了。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇2
快到重陽(yáng)節(jié)了，我覺(jué)得要為老人做一件事——做重陽(yáng)糕。不會(huì)做！怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)。為什么不做一塊饅頭呢。這也是一塊孝心嘛！
在一天中午，我準(zhǔn)備趁爺爺奶奶午睡時(shí)做饅頭，給他們一個(gè)大驚喜。我先拿出面粉，和了水�？墒翘砹�，第二次又太稀了，第三次，我終于調(diào)出了合適的面糊。下面該把面團(tuán)捏成饅頭形了，可我怎么捏也捏不像。只好找來(lái)一個(gè)模具應(yīng)付一下了。最后該蒸饅頭了，我把饅頭放進(jìn)了鍋?zhàn)�，開(kāi)始蒸了。我這時(shí)才想起來(lái)，忘記在饅頭下墊紙了，這樣蒸出的饅頭可不好吃。我只好再做一個(gè)了。可是我太著急了，做什么都做不好。我只好靜下心來(lái)，一步一步慢慢做。先和面粉，再印饅頭，最后蒸饅頭。這次我可記住要放紙了。很快，兩個(gè)饅頭就蒸好了。我細(xì)細(xì)的端詳我的作品，圓圓的饅頭上畫(huà)著一雙大眼睛、一張小嘴以及一對(duì)可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵，最后又飛快地用巧克力醬寫(xiě)下了：重陽(yáng)快樂(lè)！我十分滿意我做的饅頭。我又抬頭看了看。爺爺奶奶快起床了，我連忙躲了起來(lái)。
很快，爺爺奶奶就下了樓，他們發(fā)現(xiàn)了這意外之喜，都驚呆了。這是，我從暗處跳了出來(lái)，祝福他們：“重陽(yáng)快樂(lè)！”我看見(jiàn)他們眼中蓄滿了感動(dòng)的淚水。奶奶一下把我抱住。連聲說(shuō)：“孩子果然長(zhǎng)大了，知道要孝順了。”我這時(shí)想起了平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最好的，他們總是讓給我。我有什么無(wú)理的要求，他們也盡量答應(yīng)。有一次，我把奶奶的手機(jī)摔壞了，媽媽要罵我，奶奶卻一個(gè)勁兒的攔著。我的眼中也流下了淚水，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，應(yīng)該的�！蔽覒�(yīng)該感謝你們這么多年讓著我、養(yǎng)著我，謝謝你們！
這次，讓我懂得了感恩。
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇3
九月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下午放學(xué)后，我坐著媽媽的摩托車(chē)，懷著無(wú)比興奮的心情，向斗門(mén)有名的尖峰山前進(jìn)。
當(dāng)我們來(lái)到山腳，夜幕已經(jīng)降臨下來(lái)，隱隱約約地看見(jiàn)山上的人群，就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐，走向公園門(mén)口。
我們每人都拿著準(zhǔn)備好的食物和水，向山頂前進(jìn)。我抬頭向上看，這座山不算高，大概有200多米吧！我心想：要爬上這座山簡(jiǎn)直是小菜一碟。剛開(kāi)始，我健步如飛，十分輕松，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我往下大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)啊，媽媽?zhuān)珿O！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小子，我在儲(chǔ)存力量呢，等會(huì)就有你好看的'！”
我沒(méi)理媽媽?zhuān)^續(xù)向上爬。本來(lái)一切都很輕松，可是之前跑得太快，用力過(guò)度，跑了一半路程，慢慢地覺(jué)得四肢無(wú)力，氣喘吁吁。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人從身邊超過(guò)了我，就連媽媽也超越了我。我想：這下糟了，連媽媽都超越了我，我之前的威風(fēng)去了哪里呢？不管那么多了，還是繼續(xù)爬吧！但時(shí)間過(guò)得真慢呀，我現(xiàn)在已經(jīng)汗流浹背，想走也走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽在前面鼓勵(lì)著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“快啊，山頂?shù)娘L(fēng)景多美啊，堅(jiān)持下去，做事不可以半途而廢，要有始有終，你看，媽媽都上來(lái)了，你也要加油��！”聽(tīng)了媽媽的話，心想：如果我現(xiàn)在就放棄了，那之前上來(lái)的路程豈不是白廢了嗎？于是，我不顧疲勞，用盡吃奶的勁往上爬�！癥ES”，我終于爬上來(lái)了，我自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”這時(shí)候，我一邊咕嚕咕嚕地喝著水，一邊從山頂往下望，欣賞著家鄉(xiāng)的美景。晚上的路燈，仿佛一條蜿蜒的火龍；公路上車(chē)來(lái)人往，川流不息；黃楊河上漁火點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼。我想：多美的景色啊，如果不付出努力，能看到這樣的好風(fēng)景嗎？
我終于明白了，只要向著一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，勇于攀登，勇往直前，就一定能達(dá)到成功的頂峰！
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇4
今天是重陽(yáng)節(jié)，但是早上我出門(mén)的時(shí)候是完全不知情的。就這樣，我和往常一樣，搭上了去往學(xué)校的公交車(chē)。
在路上，我發(fā)覺(jué)今天好像特別熱鬧，有一些老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車(chē)內(nèi)很熱鬧。有的在親切地交談；有的看著寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在這句話的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺能夠安息。
現(xiàn)在，身邊的老人就只有外婆了，我一定要好好孝順外婆，讓她的生活更加幸福快樂(lè)！感謝重陽(yáng)節(jié)讓我懂得了孝敬老人，讓我明白了這么多道理！
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇5
九月初九是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——九九重陽(yáng)節(jié)，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。
我國(guó)是一個(gè)具有五千多年歷史的文明古國(guó)，其中尊老敬老就是一種傳統(tǒng)的美德。古往今來(lái)，我們有許多敬老的故事：古有木蘭代父從軍、孟宗哭竹生筍的佳話；今有陳毅探母等感人肺腑的故事。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
記得有人說(shuō)過(guò)，童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文�；厥兹松夏耆耸且徊繗v史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。在這個(gè)美麗的十月，在歡慶祖國(guó)媽媽生日的同時(shí)，請(qǐng)大家不要忘記這樣一群人，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)，為了我們的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨練，他們是人類(lèi)的寶貴財(cái)富。如今他們老了，理應(yīng)受到我們的關(guān)心和祝福。
夕陽(yáng)最美，因?yàn)槟鞘且环N蓄勢(shì)待發(fā)的力量，是對(duì)下個(gè)黎明的期待。正是夕陽(yáng)托起了明天的朝陽(yáng)。老人便是這輪美麗的夕陽(yáng)，人生最美夕陽(yáng)紅，世間最美老年花！因此，作為一名中學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德�！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住�，尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人。一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足；貼心地捶背，溫暖地?cái)v扶，都能讓老人們的臉上綻放幸福的微笑。
親情就像一粒休眠的種子，當(dāng)熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤(rùn)，寬容給予其力量時(shí)，它就會(huì)懷著一顆感恩的心悄然萌發(fā)，散發(fā)出獨(dú)特的魅力。雖然說(shuō)，冉冉時(shí)光留不住，老人們終究會(huì)老去，但只要我們每天都關(guān)心老人，哪怕只是一次簡(jiǎn)單的洗手，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動(dòng)許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩！
夕陽(yáng)無(wú)限好，哪怕近黃昏！同學(xué)們，今天請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝天下的老人健健康康、平平安安�！皻q歲重陽(yáng)，感恩重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕寄軓默F(xiàn)在做起時(shí)刻擁有一顆感恩的心，為爭(zhēng)做一名尊老敬老的好學(xué)生而努力，讓“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德永放光彩！
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇6
今天是重陽(yáng)佳節(jié)，我的小腦袋瓜里一直在思考：該為爺爺奶奶做些什么呢？我冥思苦想，突然，我的靈感一閃。對(duì)了，爺爺不是新買(mǎi)了一部手機(jī)嗎？那我就教爺爺怎樣用手機(jī)吧！
下午，我回到家，快馬加鞭的把作業(yè)寫(xiě)完，就跑去找爺爺。到了爺爺家，我先把手機(jī)找了出來(lái)，接下來(lái)就是“上課”了。
我先教了爺爺最基礎(chǔ)的，開(kāi)關(guān)機(jī)。啊哈！這個(gè)倒是比較容易，爺爺也很聰明，我一示范他就會(huì)了。接著，我講了一下解鎖，爺爺也立刻就會(huì)意了。
到爺爺把這兩樣完全弄明白后，就是稍難一點(diǎn)的撥打電話了。我先用我的手機(jī)做了一下示范，又手把手地教爺爺�？礌敔斈敲悦院臉幼�，我又給仔細(xì)講了一遍，爺爺他自己拿著手機(jī)搗鼓了半天，哎，終于也學(xué)會(huì)了。
緊接著，就是最最難也最麻煩的發(fā)短信了。還好，爺爺還懂得一些拼音的知識(shí)，這就好辦多了�？蛇^(guò)程并不是那么順利。我先幫爺爺挨個(gè)把拼音認(rèn)了一遍，又給示范了好多次，爺爺每次都信心滿滿的說(shuō)懂了！可手機(jī)一上手，爺爺就又有點(diǎn)犯迷糊了。我給講了幾遍，又拿出了幾個(gè)生字讓爺爺拼出來(lái)，前邊還挺好，到了后邊，就不行了。
爺爺邊看著生字，眉頭就一點(diǎn)點(diǎn)的皺了起來(lái)，表情也嚴(yán)肅起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他的眉毛又一點(diǎn)點(diǎn)的舒展開(kāi)來(lái)，微笑又浮在臉上。我知道爺爺已經(jīng)攻下了難題，不由得會(huì)心一笑。
我接過(guò)手機(jī)一看，全對(duì)！我又在手機(jī)上打了這幾個(gè)字：爺爺，你真棒！爺爺看到后，哈哈大笑，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺笑得這樣甜，這樣開(kāi)心，活像一個(gè)老頑童！
以后，我要多為爺爺做些好事。��！重陽(yáng)節(jié)里幸福的爺孫倆！
寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文 篇7
重陽(yáng)時(shí)節(jié)，人們?cè)诘歉叩耐瑫r(shí)，還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上，隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏：天上白云飄飄，風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)；地上笑語(yǔ)陣陣，菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天！
按照當(dāng)?shù)孛耖g的傳統(tǒng)習(xí)俗，一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明，下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節(jié)地氣上揚(yáng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)；而重陽(yáng)時(shí)節(jié)金風(fēng)送爽，天高云淡，視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機(jī)放風(fēng)箏。此時(shí)，不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列，以健康的體格證明自己能夠活到九十九。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張，因此只能用竹木制成。漢代，人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏，出現(xiàn)了“紙鳶”和“紙鷹”的稱謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現(xiàn)，是在五代時(shí)期。唐以后，風(fēng)箏在民間盛行，形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi)，還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等，花樣繁多，應(yīng)有盡有。
放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)的民間活動(dòng)，帶有濃厚的地域民俗色彩，并與各地農(nóng)時(shí)相關(guān)。在我的故鄉(xiāng)，清明時(shí)節(jié)放的風(fēng)箏各式各樣，但以龍的造型和圖案為主，傳說(shuō)自清明之后，龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁；重陽(yáng)時(shí)節(jié)，天空高遠(yuǎn)晴朗，經(jīng)�？梢钥吹桨肯璧男埴�，所以此時(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏，與登高的人群相呼應(yīng)，表達(dá)了人們對(duì)美好生活的不懈追求和向往。
重陽(yáng)節(jié)的前兩天，我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條，有的用柳條。當(dāng)然，柳條的效果不如竹條理想。扎好骨架后，用糊窗戶的毛頭紙將其糊上，再用毛筆蘸上染粗布用的顏料，在上面畫(huà)上喜歡的圖案，一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏，我們是扎不了的。且不說(shuō)制作難度大，單是所用材料，我們根本找不到。因此，我們都盼著村里會(huì)扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏，帶著竹哨，放起來(lái)的時(shí)候，會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節(jié)，他都會(huì)在鄉(xiāng)親們登高的土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái)，引來(lái)鄉(xiāng)親們的稱贊和喝彩。正是：重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏，互比高低戲秋風(fēng)。眼界最是今日寬，菊花香中傳笑聲。
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