有關(guān)描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1
今天是星期六,秋高氣爽、菊花飄香,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。此時(shí),九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴,悄悄地來(lái)到了我們身邊。
爸爸和媽媽帶我來(lái)到外公、外婆家一起吃午飯。看著年近古稀的外公外婆。突然讓我回憶在外婆家度過(guò)的那段美好童年,無(wú)論是吃喝拉撒,還是玩耍嬉戲,方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了,可是還沒(méi)有一次正式地為外公和外婆做過(guò)一頓飯,洗過(guò)一次腳,過(guò)過(guò)一次生日。
至此,我不再浪費(fèi)時(shí)間,起身一股腦兒鉆進(jìn)廚房。我兩手搭著外婆的肩膀,貼著她的耳朵說(shuō):“外婆不要太辛苦了,今天就由我和媽媽來(lái)給您做飯吧!“外婆一愣,手停止了洗菜,扭過(guò)頭微微一笑,她滿臉欣喜,說(shuō)道:“怎么,今天變乖了?”我說(shuō)“外婆,我今天給您和外公做碗長(zhǎng)壽面吧”我一邊說(shuō)著媽媽一邊教我做,我拿了一個(gè)雞蛋,輕輕沿著鍋碗一磕,蛋清和蛋白就都流到鍋里了。我又加入青菜,堆點(diǎn)肉末,散點(diǎn)小蔥。
一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面就做好了。正準(zhǔn)備端碗,就聽(tīng)見(jiàn)外婆喊:“慢點(diǎn)兒,小心燙手!倍潭桃痪湓,透露著無(wú)限關(guān)懷,聽(tīng)著外婆的叮囑,我小心地端著手中的長(zhǎng)壽面。我拿起筷子,夾了一根面,放在嘴邊輕輕地吹了又吹移到外婆嘴前,笑呵呵地說(shuō):“外婆外公,這是我親手為您做的,嘗嘗吧!”他們一邊吃,一邊使勁地點(diǎn)頭,還不時(shí)地說(shuō):“恩,好吃,我的孫子長(zhǎng)大、懂事了。”看到二老眉開(kāi)眼笑,我真是太興奮了,在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我終于如愿以償,為外婆外公做了一碗盤(pán)普通而情意濃濃的長(zhǎng)壽面。
這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí),很完美!即使在平時(shí),我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢?因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員!尊老、敬老、愛(ài)老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2
重陽(yáng)節(jié)是個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,由于年代久遠(yuǎn),跟中國(guó)的許多傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)的形成已經(jīng)不易考察明確,但民間流傳著眾多關(guān)于重陽(yáng)節(jié)起源的說(shuō)法。其中有一種說(shuō)法是認(rèn)為重陽(yáng)節(jié)的原型是古代祭祀“大火”的一種儀式。
“大火”即心宿二(天蝎座的主星),是古代用作確定季節(jié)的標(biāo)志!按蠡稹痹诩厩锞旁码[退,故而《夏小正》有“九月內(nèi)火”之說(shuō)。大火星的隱退,意味著漫漫長(zhǎng)冬的到來(lái),這不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標(biāo)識(shí)的古人失去了時(shí)間的坐標(biāo),同時(shí)使將大火奉若神明的古人內(nèi)心產(chǎn)生了莫名的恐懼,因此,在“內(nèi)火”時(shí)節(jié),正如其出現(xiàn)時(shí)需要迎火儀式那樣,人們也要舉行相應(yīng)的送行祭儀。
現(xiàn)在雖然很難知曉古人的祭拜儀式,但從后世重陽(yáng)節(jié)儀俗中,我們可以尋找到一些古俗遺痕。如,江南有些地區(qū)重陽(yáng)節(jié)有祭灶神的習(xí)俗,灶神就是家居的火神,這便是古代九月九祭祀“大火”的遺俗。
漢劉歆在《西京雜記》中稱:“三月上巳,九月重陽(yáng),使女游戲,就此祓禊登高!笨梢(jiàn),古人是將重陽(yáng)與上巳或寒食,九月九與三月三作為相對(duì)應(yīng)的春秋大節(jié),而上巳、寒食與重陽(yáng)的對(duì)應(yīng),便是以“大火”出沒(méi)為依據(jù)的。
隨著人們謀生技術(shù)的進(jìn)步,人們對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí),“火歷”讓位于一般歷法,九月祭火的儀式衰亡,但人們對(duì)九月因陽(yáng)氣衰減而引起的自然物候變化仍然有著特殊的感受,因此,登高避忌的古俗依舊代代傳承。
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3
一千多年前的今天,杜甫登高遠(yuǎn)眺,面對(duì)蒼穹吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”歷史的煙云飄散,又是一年重陽(yáng),再頌經(jīng)典,宛如心聲……
寧?kù)o的傍晚,我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下,陽(yáng)光斜斜地織下來(lái),細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷。看那枯黃的樹(shù)葉光華不再,即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖,堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái),像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi),我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果。
回到宿舍,發(fā)現(xiàn)手機(jī)里已經(jīng)有多條短信了!爱(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),我的祝福不惜化作秋雨來(lái)滋潤(rùn)你;當(dāng)菊花盛開(kāi)時(shí),我的祝福不惜化作花瓣飛向你;當(dāng)重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí),我不惜巨款發(fā)條短信祝福你——重陽(yáng)快樂(lè),工作別太累了!笔荕一貫的搞笑風(fēng)格!坝腥藸繏斓穆烦滩黄矗挥腥怂寄畹娜兆硬患拍;有人關(guān)心的歲月不失落;別讓幸福擦肩而過(guò),別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè)比所有人都多。”Z總是很貼心!m然這些短信大多并不是出自他們本人之手,但我知道祝福的心是真的,情是濃的。握著手機(jī)的手漸漸暖熱起來(lái),然后傳遍全身,我恍如被一份份千里,萬(wàn)里之外的關(guān)愛(ài)所包圍,而這種關(guān)愛(ài)將充溢在體內(nèi)的凄冷驅(qū)散了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉,忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋,而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票,枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛,給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福,讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印,距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久,天涯也不過(guò)咫尺比鄰。
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4
又值重陽(yáng)
金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上,一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴,漸漸的,秋的韻味濃了起來(lái)。秋天,來(lái)了。
“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí),又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日,崎嶇的亂石小路,如今還十分親切,路旁的景物依舊,只是覺(jué)得更添了一份愁緒,因?yàn),睹物思人,而物事人非。是的,重?yáng)節(jié),難免讓人回想起過(guò)往的人,過(guò)往的事,過(guò)往的一切,更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的,親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ),又在我難中浮現(xiàn),讓我對(duì)他的思念,在秋風(fēng)中更加濃烈。
去年的重陽(yáng)節(jié),過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí),大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人,因?yàn)樗幸活w常青的新,又寬厚的胸懷。他的笑,是那么的爽朗,清澈又慈祥,不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切,都感染著身邊的日呢。
可是,生老病死——這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律,終究讓大伯從此成為過(guò)去,只給我們留下似楓葉般的片片回憶,簌簌的落下,沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻,我似乎長(zhǎng)大了,明白到人世的悲歡離合,明白到何謂親情,明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。
如今的重陽(yáng)節(jié),我站在山上,習(xí)習(xí)秋風(fēng),夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來(lái),人們都喜歡悲秋,又值重陽(yáng),我終于明白,這“悲”從何而來(lái)!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,此時(shí)此刻,我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面,不知不覺(jué),太陽(yáng)已滑到了山間,像一個(gè)泛黃的大石榴。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我心里默念著,踏向了歸途……
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇5
老師告訴我們,“重陽(yáng)節(jié)”也稱“老人節(jié)”,我們要多關(guān)心家里的老人。
這天,奶奶像往常一樣很晚才回家,臉上露出一副疲憊不堪且痛苦的表情,我急忙跑過(guò)去問(wèn):“奶奶,您怎么了?到底是哪里不舒服?”奶奶嘆了口氣說(shuō):“哎,老毛病又犯了。今天多走了點(diǎn)路,腳上的老繭又開(kāi)始疼了,真是要命!”我就說(shuō):“奶奶,要不我為您洗腳吧,這樣會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“乖孫女,你想幫我這個(gè)老太婆洗腳,是真的嗎?”“那當(dāng)然了,您就等著吧! “好好好,我可享福嘍。”奶奶樂(lè)呵呵地坐到沙發(fā)上。
我一下跑進(jìn)衛(wèi)生間,從熱水龍頭里放了大半盆熱水,調(diào)好水溫,小心地端到奶奶面前。奶奶脫掉鞋子和襪子,我把她的雙腳放入盆中。奶奶的腳背布滿了凸起的青筋,就像山坡上一條條凹凸不平的小路。腳趾甲又厚又黃,腳后跟裂了好幾道深深的.口子,腳底布滿了一個(gè)個(gè)硬邦邦的老繭?纯催@些老繭,就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。我撫摸著她粗糙的雙腳,眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候的情景:記得一個(gè)夏天的雨后,調(diào)皮的我趁奶奶出去洗菜,便獨(dú)自一人來(lái)到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以,“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,嚇得大哭起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái),把我抱回屋中,給我換上干凈的衣服,再給我擦頭發(fā)、擦身子、洗腳,還柔聲安慰我:“乖,不哭,不哭……”奶奶用她那雙碩大而溫暖的手掌搓揉著我小小的腳。腳趾、腳背、腳底、腳踝,每一處都毫不怠慢……
這時(shí),奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么了,心不在焉的?”我這才回過(guò)神來(lái),支支吾吾地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么……”“洗了這么久,水都要涼了!蔽亿s緊拿來(lái)干毛巾為奶奶把腳擦干。奶奶臉上的皺紋都笑成了一朵花,臉色顯得非常紅潤(rùn),目光中透著慈祥和滿意。
沒(méi)想到,小小的舉動(dòng)竟帶給奶奶帶來(lái)這么大的安慰。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):以后一定要好好孝敬奶奶,讓她享享清福,安度晚年。
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇6
重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)已久,你知道重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗有哪些嗎?
重陽(yáng)節(jié)是許多長(zhǎng)輩的節(jié)日,對(duì)于家庭而言是對(duì)老人長(zhǎng)壽安康的祝福,對(duì)于社會(huì)而言更是倡導(dǎo)敬老尊老的道德樹(shù)立。主要有以下幾個(gè)習(xí)俗:
賞菊:我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng),菊是長(zhǎng)壽之花,又為文人們贊美作凌霜不屈的象征。菊展躲在重陽(yáng)舉行。所以賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的組成部分。
登高:重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。
放紙鷂:放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節(jié)的主要習(xí)俗。
吃重陽(yáng)糕:重陽(yáng)的飲食之風(fēng),除了飲茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,還有好些,其中最有名的就是吃糕。在北方,吃重陽(yáng)糕之風(fēng)尤盛。
每個(gè)地方過(guò)重陽(yáng)的方式都不一樣,但是重要的是熱鬧。要是這個(gè)日子能回家陪陪爸媽,或是去旅游,享受一下農(nóng)家樂(lè),也是很溫馨的一件事。
描寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)作文 篇7
一到重陽(yáng),人們就喜歡登高望遠(yuǎn)。上周日,滿腹經(jīng)綸的曹老師帶我們來(lái)到了揚(yáng)州北邊的唐子城,這是一個(gè)特別適合登高望遠(yuǎn)的風(fēng)景佳處。
在曹老師的帶領(lǐng)下,我們一鼓作氣爬到了臺(tái)階盡頭。眼前的一切,給了我一種穿越時(shí)光的感覺(jué)。還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái),曹老師便引導(dǎo)我們來(lái)到一個(gè)六邊形的碑刻旁!斑@碑好氣派,跟誰(shuí)有關(guān)呀?”我疑惑地問(wèn)!岸拍恋臓敔!币晃煌瑢W(xué)立馬搶答了。大家都向他投去了贊許的目光。身邊又有一位女生問(wèn)道:“這碑怎么是六邊形的呢?”“這我就不知道了!蹦俏煌瑢W(xué)又搶答了,只是這次的答案讓我們有些失望。
繼續(xù)往前,是個(gè)紀(jì)念館。那里面有許多文物,古代的銅錢(qián)、盤(pán)子、三彩,樣樣都有。最讓我記憶深刻的是木舟,這木舟是用粗粗的樹(shù)干做成的,中心被掏空了,只留下來(lái)半個(gè)身子。我特別好奇,在那樣一個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的年代,什么樣的能工巧匠才能做出這樣的杰作呢?
接下來(lái),我們?nèi)サ氖亲罴训歉咛帯菈ΑU驹诔菈ι贤h(yuǎn)方,我想起了《九月九日憶山東兄弟》。曹老師帶著我們深情地朗誦了起來(lái)。那時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的鏡頭——重陽(yáng)佳節(jié),在異鄉(xiāng)的王維正思念著親人,遙想身佩茱萸登上高處的兄弟們,他一個(gè)人頓生遺憾。
今年重陽(yáng)節(jié)登高望遠(yuǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。它不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),也讓我深刻體會(huì)了一家人在一起是多么美好的事情。我衷心地祝愿,天下所有老人身體安康,天下所有家庭幸福美滿。
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