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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-08-04 11:03:28 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)敘事作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級(jí)敘事作文匯編六篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  一天早上,讀完書后正閑得無聊,爸爸對(duì)我說:“咱們?nèi)ョR湖邊喂魚好不好?”我和妹妹的眼睛里頓時(shí)放光:“太棒了,終于可以去玩啦!”

  我們先到菜場(chǎng)買了兩個(gè)饅頭,接著來到鏡湖邊九曲橋的長(zhǎng)亭里。我向水面望去,發(fā)現(xiàn)許多黑黑細(xì)細(xì)的小魚在水面上悠閑地游來游去,不時(shí)還跳出一兩條紅金魚和大鯉魚。我小心翼翼地掰下一點(diǎn)饅頭渣扔向水面,銀白色的小參魚和金魚們一窩蜂兒地上前來?yè)專墒且驗(yàn)樽焯≈怀缘揭稽c(diǎn)點(diǎn),這時(shí)從湖底的深出游上來一條7、8斤重的大鯉魚,一口就把饅頭渣吃掉了,我和妹妹頓時(shí)興奮得大叫!而那些小魚兒們呢,可憐巴巴地望著我們,在我們身邊游來游去,怎么也不肯離開。我們趕緊又投了點(diǎn)饅頭渣,魚兒們飛快地奔跑,搶呀!搶呀!搶呀!湖面上頓時(shí)泛出銀白色的光芒。我和妹妹接著增加了投食的速度,黑魚、白魚、金魚、鯉魚和許多不知名的魚兒們?nèi)疾患s而同地游過來,掙扎著、叫喊著、激動(dòng)著、喧鬧著,搶到食物的小魚把食物含在嘴里趕緊游走,沒搶到的繼續(xù)搶。很快,我和妹妹的兩個(gè)饅頭全都沒有了。這時(shí)爸爸問我此時(shí)此刻有什么感受,可我和妹妹已經(jīng)開心得說不出話來。

  當(dāng)我們?cè)谖刽~的時(shí)候,魚兒們開心的吃東西,自己也感到非常快樂!我們從小樂于助人、對(duì)人施以仁慈和友愛,自己一定也會(huì)得到真正的幸福!

四年級(jí)敘事作文 篇2

  我愛美麗的校園,因?yàn)樗利愑终麧崱?/p>

  教學(xué)樓是一棟黃褐色的三層高樓,它的造型非常美觀,從天空向下鳥瞰像一個(gè)“凹”字,凹進(jìn)去的地方就是教室了。每間教室都非常寬敞、明亮,教室里擺著五行桌椅,前后共有兩塊黑板,前面是老師上課用的,后面的是做墻報(bào)用的。不同年級(jí)的教室,布置各不相同,各有各的特點(diǎn):有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著美麗的圖畫,還有的教室門上貼著小花小草的剪紙。相同的是,每間教室里同學(xué)們都在安靜地聽著老師講課。教學(xué)樓兩邊凸出的地方是老師們辦公和休息的場(chǎng)所,還有會(huì)議室、綜合電教室、校長(zhǎng)室,等等。

  教學(xué)樓的左邊有一個(gè)小花園,花園里種著紫荊花、木棉樹、小葉榕等。我最喜愛的是那棵木棉樹,暴風(fēng)雨來臨時(shí),它紋絲不動(dòng),像一位勇士,向著暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),不甘示弱,真的英勇;▓@周邊許多的小花草,到了春天,香氣撲鼻,引來無數(shù)的小蜜蜂,纏繞著花兒,唱歌跳舞。

  教學(xué)樓前面是大操場(chǎng),操場(chǎng)綠綠的,跑道軟軟的,像一塊大氈子。側(cè)邊聳立著一根高高的旗桿,旗桿最高處掛著一面鮮艷的五星紅旗,伴隨著同學(xué)們的歌聲,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  我們能再這么美麗的校園學(xué)習(xí),是多么幸福。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  告訴你們吧,我們科學(xué)老師有一種化學(xué)藥水叫高錳酸鉀,那是做實(shí)驗(yàn)用的,它不能玩,不能喝。上一次,我們做完實(shí)驗(yàn)后,老師叫我下課時(shí)把它倒掉,這不,不愉快的事發(fā)生了……

  下課鈴一響,同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣,飛奔到操場(chǎng)上去玩了,這時(shí),科學(xué)老師把我叫住了,說:“去把這瓶高錳酸鉀倒了,小心點(diǎn)哦,別沾在手上了!蔽宜斓拇饝(yīng)了,于是,我從她手里接過裝著高錳酸鉀的燒瓶,小心翼翼的走出了教室。

  我把燒杯拿進(jìn)了廁所,我先把燒杯里的勺子拿出來,再把高錳酸鉀倒進(jìn)水槽,之后,我想把勺子放回?zé)坷,不小心,勺子接觸了我的手,上面的液體沾到了我的手上,“媽呀,好痛!”我大叫了起來,“為什么倒霉的事讓我碰到了?”于是,我這兒抓一下,那兒抓一下,這兒撓一下,那兒撓一下,都沒辦法止住疼痛。可是手卻越來越痛,像被火燒了似的。我舔了一下手背,哎喲,舌頭也被麻住了。這時(shí)我絕望了,想哭了?晌矣窒,哭有什么用呢?我走了出去,喊了一聲“來人啊,”有一個(gè)同學(xué)聽見了,飛快的想廁所跑來,看了一下,墻角怎么會(huì)擱著一個(gè)燒杯,再看一下,勺子怎么也是爛的呢?于是,他來問我,我支支吾吾的把事情說了一遍,他聽后,覺得這事情很嚴(yán)重,跑去告訴了老師,在老師的幫助下,我用水一遍一遍沖洗我的手背,終于不那么痛了。

  哎,這都是高錳酸鉀惹的禍!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  我生活在一個(gè)溫暖幸福、充滿關(guān)懷體貼的家。家中有爸爸、媽媽和我。爸爸是一名解放軍,媽媽是一名小學(xué)教師,我是一名活潑開朗的四年級(jí)學(xué)生。

  我們家一有時(shí)間就會(huì)聚在一起玩游戲。

  一天晚上,做完作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我房間里有一副撲克牌,我突然冒出了一個(gè)念頭——玩撲克牌游戲。我把這個(gè)想法告訴了爸爸和媽媽,他們異口同聲地說:“好!”

  開始前,爸爸講解一下游戲規(guī)則:隨意拿出四張牌擺放在桌子上,然后任意運(yùn)用加、減、乘、除計(jì)算,結(jié)果只能是24。誰先算出牌歸誰。話音未落,我和媽媽就興致勃勃地行動(dòng)起來。

  第一組數(shù)是“3、3、6、6”。一出牌,家中便突然安靜下來,大家都專心致志地思考著,沒一會(huì)兒牌便收入爸爸囊中。一組組數(shù)我都絞盡腦汁,可一組組的牌總喜歡飛往爸爸媽媽手中,我看看自己,暗暗著急起來,我心想下面這組我一定要拿下!10、5、6、8”這組數(shù)應(yīng)該不難,瞧我的'!聽他倆時(shí)不時(shí)傳出“唉,怎么這么難?”“唉呀,算錯(cuò)了!钡穆曇簦也粩嘟o自己鼓氣,“專心,專心,這組是你的了!”可突然,爸爸興奮地喊叫:“咱算出來了!”媽媽緊隨其后說:“我也算出來了!”我一聽,心中一下子冰天雪地——涼了,媽媽見我那失魂落魄的神態(tài),說:“兒子,如果你和我們的算法不一樣,這組牌就歸你所有!蔽乙宦,心中頓時(shí)又燃起了希望:一定奪回這來之不易的戰(zhàn)利品。

  我的腦子在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“來了,有了,算出來了!算出來了!”我激動(dòng)地歡呼著。爸爸笑瞇瞇地說:“小伙,講講如何算的。”我這時(shí)像是凱旋的英雄,自信地說:“是這樣的,10除5等于2,6除2等于3,最后3乘8等于24”。媽媽爸爸都?xì)g欣地為我鼓掌,我拿著媽媽遞給我的戰(zhàn)利品心里樂開了花,好甜蜜!

  生活在這充滿歡聲笑語的家庭中,我感到無比幸福,無限溫馨,我愛爸爸和媽媽,我愛我家!

四年級(jí)敘事作文 篇5

  當(dāng)踏入西門,讓我驚呆了。哇!映入眼簾的竟然是一把大雨傘,我看了一會(huì)才看清楚這是一棵榕樹,樹干上垂下千萬條“胡子”。左邊是流花粥城,沿著右邊的小路走幾分鐘,就到了流花湖。別看它那么大,但不是天然形成的,而是一個(gè)人工湖。遠(yuǎn)看,流花湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉;近看,湖面波光粼粼,映出了岸邊的小草、紅花,還有天空的朵朵白云。順著路走幾分鐘,就到了健身場(chǎng)。人們有的在跳繩,有的在按摩,還有的在跳舞。

  再走十幾分鐘,就到了玫瑰園。據(jù)說,玫瑰園是1996年法蘭克福送來的一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛:有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。

  從玫瑰園出來,就到了荷花池。在夏天的時(shí)候,荷花婀娜多姿,有的含苞欲放、亭亭玉立;有的綻開了笑臉,在碧綠的荷葉的襯托下,仿佛正在對(duì)你說:“我美不美啊?”

  看完荷花池,回頭一看,嗬!有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵里采蜜呢!

  流花湖公園不僅美麗,而且是一個(gè)健身的好去處!

四年級(jí)敘事作文 篇6

  7月14日那天中午,我正要上天臺(tái)去收被子,忽然看見被子上面有一只蜜蜂,它好像在被子上曬太陽。明知“敵人”正在眼前,卻毫不知曉地躺在被子上。

  于是,我一聲不吭地走過去,剛想用手捂住蜜蜂時(shí),這小鬼騰一下子就飛到我身后,往我臉上一叮,痛得我直叫 “疼”。那只蜜蜂飛到一旁,像是在取笑我似地說:“活該,誰叫你吃了豹子膽,竟連’我也敢惹”。我二話不說,急忙跑到樓下,擦了一下牙膏,并把電蚊拍也帶上來。便對(duì)蜜蜂大聲喊:“我是吃了豹子膽,怎么樣,敢再來比比看嗎?”蜜蜂好像懂了,迅速?zèng)_過來,我鼓起勇氣,舉著電蚊拍,準(zhǔn)備去電那只討人厭的蜜蜂。

  “戰(zhàn)斗”開始了,我拿著電蚊拍左拍右打,就是打不到。我想:“好女不吃眼前虧,干脆叫姐姐和弟弟一起來收拾它,一定可以把這只蜜蜂打得“落花流水”。

  我請(qǐng)來了姐姐和弟弟,姐姐拿著桶,弟弟拿著一塊塊石頭,我拿著電蚊拍,我們?nèi)艘黄鸪鰟?dòng)了。姐姐躡手躡腳地走到蜜蜂旁邊,用桶把蜜蜂蓋住了,這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)啊!可惜這個(gè)桶下面有一條縫,又被蜜蜂逃走了。弟弟用石頭扔蜜蜂,蜜蜂左躲右閃,差點(diǎn)扔到它。那只蜜蜂看到這情形,沒辦法,只好逃之夭夭。真想不到,我們居然趕走了這只蜜蜂。

  每當(dāng)我想起這件事時(shí),就快樂得不知怎么形容。

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