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【必備】重陽節(jié)作文錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的重陽節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)作文 篇1
在我們身邊生活著許多不論是幸�？鞓罚�是孤獨寂寞的老人，他們都是在奉獻中度過了幾十年的人。他們的臉上寫著滄桑，心里總有或甜或苦的回憶。兒女們依舊按月往家里寄錢，哪知錢并不能撫慰老人們那顆疲憊的心。他們正體驗著兒女們未體驗到的、不能想象的孤寂，他們太需要精神的安慰了。
對于老人的苦衷，我們應該用心去思考，時刻提醒自己要�；丶铱纯矗械膬号m然給老人帶去了高級的營養(yǎng)品、華麗的服飾、可口的水果，可這些仍然不能喚起他們內(nèi)心的欣慰，因為他們真正需要的不是這個，而是做兒女的能�；丶铱纯此麄儯芎退麄冋f說心里話，更應該有耐心地傾聽老人們的心里話，因為做子女的有義務讓他們過一個快樂的晚年。
重陽節(jié)將至，但凡我們再繁忙，也要抽出一點時間回家和老人吃個團圓飯，或給老人去個電話來表達我們的`孝敬之心。細細想來，我們小的時候父母是多么牽掛，乃至我們上學參加工作后，父母依然是時刻惦念著，猶如我們惦念自己的孩子一樣牽腸掛肚，而我們很多時候把父母的這種牽掛和囑咐視為嘮叨，往往不加認可，這多讓老人傷心��！孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承至今，我們應該把它發(fā)揚光大，時刻記著曾經(jīng)為我們?nèi)f分辛苦勞動多年的長輩，并給他們真誠的心靈的撫慰，這也正是他們需要的，不要總是一個電話就把老人打發(fā)了。尊老是我國人民的傳統(tǒng)美德。過去父親教育孩子，做子女的只有恭聽的份兒，如果這時候祖父出來說話，父親得立即退到一邊。這雖然有點封建的意味，但長輩教育晚輩，總是根據(jù)他過去的經(jīng)驗，認為有不妥之處才說的，而恭聽的本身，就包含著感恩的意思。現(xiàn)在當然沒有一個做父母的會對子女作這樣的要求了，但完全不把老人放在眼里，把老人的意見一律視為迂腐，出則嘭然一聲、揚長而去，入則高視闊步、旁若無人，總也不能算是合理的吧！
當然，老年人也自有其弱點，例如思想理念相對比較陳舊。我們說尊老，并不是要求青年人唯老人之命是從，而是要重視他們的意見，尊敬長輩的身份，有問題也要在平等的基礎(chǔ)上討論�！缎⒔�(jīng)》上說：“父有爭子，則身不陷于不義”，可見在古代也是提倡父子之間通過討論明辨是非的。并且又說：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人”，這更進一步闡明了跟父母討論問題，是在愛和敬的前提下進行的，如果連這一點都做不到，對他人就可想而知了。所以尊敬老人，不正是我等立身處世的基礎(chǔ)嗎？在老年人面前，只有淺薄的人才會妄自尊大，一些口出狂言，嘴無遮攔的青年人，是不是應該有所啟發(fā)呢？
尊敬老人，不管在什么社會，都是應該保持的美德。
重陽節(jié)作文 篇2
我對于傳統(tǒng)節(jié)日，一向是一知半解的，也不知懶惰和主觀因素哪個占得。比如重陽，我對于個日期來源以及大致要做些什么事，還是明白一些的；至于具體到做這些事的細節(jié)，便是一問三不知了。
重陽，因陰數(shù)為六陽數(shù)為九，又稱重九。顧名思義，是在每年的陰歷九月初九。起源的傳說有很多，我對“恒景殺魔”版更為相信些。這個傳說也比較符合中國古代多數(shù)節(jié)日的起源：山里或者海里林里出了個妖或者魔禍亂人間，一個少年或者少女提劍或者刀殺之，于是天下太平百姓安居樂業(yè)，為了永遠銘記這英雄出少年的壯舉就把當年做的事一年年延續(xù)下來云云。這樣的傳說是典型的面包加大棒記憶法，過節(jié)有吃有喝還有恐怖故事聽，更容易記住和傳承。
登高遠游，配插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕，便是在重九日主要所做的事。茱萸自然是做作邪用，也是受到了那個傳說的影響。但凡糕點，在漢族文化中都有高升之意，也是比較受歡迎的節(jié)日食品之一。漢族的傳統(tǒng)節(jié)日都對吃什么很重視，當然民以食為天，這并沒有什么不好。但同時卻把另外的活動給忽視了。比如這些年重陽有登高習慣的人是少之又少，倒是很多人的'“過節(jié)就該放開肚皮”想法愈發(fā)根深蒂固。過節(jié)是為了銘記，但銘記的方式卻已變了味。
“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@是王維在某年重陽作的兩句詩。出門在外，離家萬里，睹物思人，逢年過節(jié)即使是只看到塊磚片瓦關(guān)于明月愁思的往事，都會讓人靜靜回首，悠悠憶起當年，想到那千里之外的濃濃親情。一個我忘了姓名的歌手唱道：“又是九月九，重陽夜，難聚首。思鄉(xiāng)的人兒，漂流在外頭。走走走走走啊走，走到九月九。他鄉(xiāng)沒有烈酒，沒有問候。走走走走走啊走，走到九月九。家中才有自由，才有九月九�！睆椫搁g依稀可見千百年前王維低吟的憂傷，一年年重演。有時想，這歌與張行的“故鄉(xiāng)的云”一般，我都認做是流浪歌手的歌曲，自然不是字面上的流浪。惟有覽盡滄海桑田的人才能真正從喉間宣泄出這幾曲，然后繼續(xù)走下去。很像傳說中的一種職業(yè)――歌行者，且歌且行，且思且游。
重陽節(jié)作文 篇3
秋天的節(jié)日可真多�。偹妥呖鞓返膰鴳c，轉(zhuǎn)眼又迎來了敬老的重陽節(jié)。這一次重陽節(jié)對我來說，可真是別開生面，不信，你就跟我一起來瞧一瞧吧！
一路上，秋風送爽，我們拎著大包小包牽著爺爺奶奶的手走在烏石塘那烏黑發(fā)亮的 鵝卵石小路上踩出一首首動聽的歌謠。
逛過烏石塘，接著就來到了最激動人心的環(huán)節(jié)——做菜了!爺爺奶奶們坐在飯桌的兩旁，等待著享用我們做的菜肴。做菜對于我這樣的新手來說可真?zhèn)X筋，不過對像龔子行那樣的老手來說，簡直就是小菜一碟。看，他手持菜刀，“刷刷刷”不一會的功夫，一小碟香腸片就切好了，看著他干得那么起勁，我也忍不住想試試，一刀，兩刀，喲還挺順手的，沒過多久，一盆水果拼盤就展現(xiàn)在了我的眼前。做好了冷菜，接下來就該燒熱菜了。我敲開一只蛋把它倒在一只碗里，使勁攪拌起來，又燒開了油把蛋倒進去，拿著鐵鏟翻炒起來，接著又把預先準備好的'番茄片倒進去，還撒了點鹽，就這樣，一盆幾乎炒焦的西紅柿炒蛋就出鍋了。
很快，那些由我們自己做的五花八門的菜上桌了，爺爺奶奶們看著我們那雖然不好看，但充滿了愛心的菜，笑得合不攏嘴。這一桌的奶奶笑得眼睛都瞇成了一條縫，那一桌的爺爺笑得滿臉都是皺紋。一個個就像是一朵朵秋日里怒放著的菊花。我們的菜上桌后，爺爺奶奶們的筷子爭先恐后地在我們做的那些奇形怪狀的菜之間徘徊，因為那是我們用愛做出來的呀！
這一天，讓我感悟到了很多，只要我們付出一點點的愛，老人們就已經(jīng)滿足了，因此，我們一定要多陪陪關(guān)愛老人們。
重陽節(jié)作文 篇4
每年農(nóng)歷九月初九，是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)。關(guān)于重陽節(jié)的來歷，大致有三種說法。
1、據(jù)《續(xù)齊諧記》記述:漢代桓景隨《易》學大師費長房游學多年。一天，費大師對徒弟講，九月九日那天應系茱萸登高，桓景及家人因聽從師言幸免于難，而未及撤離的家畜全部患瘟疫而死亡。故每年九月九日外出登高，躲避災難，相沿成習。
2、源于漢代的道學。道家奉為經(jīng)典的《易經(jīng)》中，把奇數(shù)視為陽數(shù)，偶數(shù)視為陰數(shù)，陽數(shù)中“九”又被視為“極陽”，九月九日是兩個“極陽”相遇，所以稱作“重陽”。陽又表示鋼，重陽是“二鋼相逢”而相克，所以被視為“厄日”，登高和系茱萸，目的'是為了“解厄”，重陽習俗由此而來。
3、源于公元前五世紀春秋戰(zhàn)國時代的齊景公。九月初九的這天他帶了很多人登高山，爬城垣，感到秋高氣爽，心曠神怡，于是認定是個吉日。以后，每年這天他都要外出登高。后人仿之，形成習俗。
但這3種說法究竟哪種正確，歷史學家和民俗學家們尚無定論。
重陽節(jié)作文 篇5
重陽節(jié)快到了，教師讓我們星期天幫助自己的爺爺、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事，我就開始行動了。
星期天，我早早的起了床，我把作業(yè)做完后，便開始想：幫助誰做什么事呢？突然，母親想出了一個好主意。母親興奮地說：“我們可以幫隔壁的爺爺、奶奶掃樓梯呀！”我立刻贊同了母親的說法。我拿起掃把開始掃樓梯，母親說：“掃樓梯的'時候，人要站在上面往下掃。”我照著母親說的去做了，好不容易才把樓梯掃干凈。母親拎過來一桶水，我問母親干什么？母親說：“掃完后要用水沖一下才干凈。”于是，母親就把一桶水灑在樓梯上，看著那水從樓梯的第一階滾到第二階，從第二階滾到第三階……就像瀑布一樣，漂亮極了。
到了下午，樓梯上的水干了，我想隔壁的爺爺、奶奶看見了，心里一定很高興，看著掃干凈的樓梯，我的心里有一絲絲的甜意。
重陽節(jié)作文 篇6
重陽節(jié)是老人的節(jié)日。重陽節(jié)里，應該給老人送上祝福，遞上一張賀卡。在重陽節(jié)里，我做了事。
重陽節(jié)，我尋思著要給送禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽糕樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我又上海，寄過往不發(fā)霉才怪呢！”，動機地從我腦海中閃過：！
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和小魚熱手袋。我記得曾，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，我熱手袋，的.手腳就冷了。
接著，我攤開精美的信紙，在上面寫滿了祝福和想對說的話。真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上的名字，把信裝進了信封，我思念和敬愛，送向遠方的的家……
小魚熱手袋被我用裝禮品的盒子包了，又在盒子四四周上了金絲帶。傍晚，在的幫助下，我把禮物和信寄了出往，也把牽掛寄了出往。我堅信收到禮物，是開心與激動的……
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