我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇1
今天，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，腳下一滑原來(lái)踩到了東西，再加上地面有水，所以摔了一個(gè)大跟頭，我爬起來(lái)，看了看水淋淋的衣服，正懊惱的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊異常干凈的橡皮，我撿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)外包裝裹著一層塑料，上面寫(xiě)著幾個(gè)金色的字“神奇橡皮說(shuō)明書(shū)：刻有吸字的一面只需寫(xiě)上字，就可以吸收你想吸收的任何物體，只要說(shuō)停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以釋放你想釋放的任何物體”我當(dāng)然不信，這世上哪有這種事情啊，肯定是騙人的商家為了賺取利潤(rùn)而設(shè)的騙局，上當(dāng)?shù)娜藖G在地上的唄！我撕掉了外面包裝的塑料，看見(jiàn)這橡皮還果真刻有兩面字，“吸”和“放”我心想，要不試試？于是，我在吸的一面寫(xiě)了個(gè)水字，頓時(shí)，橡皮飛了起來(lái)，地面上和我的衣服上的水呈旋渦狀進(jìn)入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是誰(shuí)，我是無(wú)敵尤尤，看到這情景，我趕緊大叫停！橡皮掉了下來(lái)，飛到我的手心，我又試著用力按下放的一面，只見(jiàn)橡皮里噴射出了水花飛上天空，化成雨水降下來(lái)。“太神奇了！”我雀躍不已。我拿著橡皮飛快的向教室跑去。
來(lái)到教室，看到垃圾桶里的垃圾都滿(mǎn)了，地上都堆滿(mǎn)了垃圾，同學(xué)們正在為這么多垃圾犯愁呢，我趕緊在橡皮上寫(xiě)上“垃圾”，橡皮飛了起來(lái)，教室里所有的垃圾都飛進(jìn)了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同學(xué)們都驚呆了，以為我是魔術(shù)師呢！拿著橡皮我走到校門(mén)口，到了校門(mén)口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被轉(zhuǎn)移到了大垃圾桶內(nèi)，同學(xué)們都為我的神奇橡皮感到驚訝，爭(zhēng)先恐后的擁在我的身旁，有的說(shuō)“尤尤！你能不能幫我把語(yǔ)文書(shū)里的字全放到我的腦子��！”我搖了搖頭，那人說(shuō)：“小氣！”我非常認(rèn)真的說(shuō)：“不！我的橡皮是用來(lái)幫助別人的，不是用來(lái)作弊的！”我說(shuō)完便走開(kāi)了。
從那以后，神奇的橡皮使我?guī)椭撕芏嘈枰獛椭娜耍矣盟】蜌饪諝庵械挠泻怏w，讓空氣變得清新；我用它吸取汽車(chē)開(kāi)過(guò)留下的尾氣，讓路人不再被尾氣嗆到；我用它給快干枯的小草和花澆水，讓他們不再干枯；……橡皮讓我成為一個(gè)給他人帶來(lái)溫暖的人，但我從來(lái)沒(méi)有用它干過(guò)一件壞事。
今天我又要去操場(chǎng)，在路上我對(duì)橡皮說(shuō)：“畢竟，你不屬于我，我一定把你放回原處”我邊說(shuō)邊走，突然，碰到一個(gè)老婆婆，她問(wèn)我你去哪��？我告訴她我要把這塊橡皮放回原處，可能是誰(shuí)丟了，說(shuō)不定到處在找呢，我不應(yīng)該自私的占為己有的。老婆婆笑著說(shuō)：“小朋友，你竟然遇見(jiàn)了它，說(shuō)明你和它有緣，你不是也幫助大家做了很多有意義的事嗎？”對(duì)啊，這是塊神奇的橡皮，萬(wàn)一被壞人撿到怎么辦呢，橡皮的主人也希望有人能繼續(xù)用它的功能為更多的需要的幫助的人給予幫助�。 袄掀牌�！”我轉(zhuǎn)身一看，老婆婆不見(jiàn)了蹤影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定記住你的話！”我對(duì)著天空大叫“我會(huì)用它幫助更多的人的！”
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇2
我最討厭用普通的橡皮了，因?yàn)椴恋臅r(shí)候需要用力氣，力氣用太大了，紙又會(huì)擦破，而且擦完之后會(huì)留下橡皮屑，要是我有一塊神奇的橡皮就好了，它可以擦掉我想擦掉的任何東西，擦的時(shí)候只需要輕輕一劃，就可以擦得很干凈，擦完之后也不會(huì)留下橡皮屑。
有一天，我和爸爸媽媽一起去商店，我看見(jiàn)了一塊草莓味的橡皮，我最喜歡吃草莓了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢再I(mǎi)這個(gè)草莓味的橡皮？”媽媽說(shuō)：“可以呀！”于是，我們就把草莓味的橡皮買(mǎi)回家了。晚上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我拿出新買(mǎi)的橡皮用力一擦，作業(yè)本都被擦破了�？蓪�(xiě)完作業(yè)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本擦破的地方居然又變成了新的一樣，我趕快把正確的字補(bǔ)了上去。
第二天，我和妹妹、媽媽一起去商店，我們看見(jiàn)了橘子味的橡皮，喜歡吃橘子的妹妹央求媽媽把橘子味的橡皮買(mǎi)了回家。晚上我和妹妹一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了，我們用橘子味的橡皮用力一擦，擦的地方居然不見(jiàn)了。我們趕緊去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這不可能！你們肯定看錯(cuò)了，繼續(xù)畫(huà)畫(huà)吧！”我們回到房間，剛才消失的地方又回來(lái)了，難道我們真的擁有神奇的橡皮了嗎？我們拿出橡皮，在紙上輕輕一劃，��！我們畫(huà)的東西真的不見(jiàn)了，而且還沒(méi)有橡皮屑！
我把這塊橡皮拿到學(xué)校去，告訴同學(xué)們它神奇的地方，同學(xué)們都不相信，我只能用它擦東西給大家看了。我擦的時(shí)候不小心在身上劃了一下，我整個(gè)人都不見(jiàn)了，變成隱形的了，只有衣服、鞋子還有橡皮飄在空中，大家都嚇得目瞪口呆，趕緊告訴了老師。老師來(lái)了，說(shuō)：“她真的不見(jiàn)了啊？”我趕緊說(shuō)：“老師，我在這里，你能看見(jiàn)我嗎？”老師說(shuō)：“我只能看見(jiàn)你的衣服和鞋子，能聽(tīng)到你的聲音，可是我看不到你的身體�！闭粋�(gè)星期，我都是隱形的，所有人都看不到我的身體，只能聽(tīng)到我的聲音。我覺(jué)得這樣好孤單啊，沒(méi)有辦法和大家玩耍了，我好想變回去啊！
星期天的早晨，我氣急敗壞地把草莓味和橘子味的橡皮丟到了垃圾桶，對(duì)它們說(shuō)：“神奇的橡皮一點(diǎn)都不好用，希望再也沒(méi)有人用到你！”話還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)正要丟垃圾的鄰居說(shuō)：“咦？你不是消失了一個(gè)星期了嗎？終于回來(lái)了，太好了！”
從此以后，我再也不討厭普通的橡皮了，雖然它很難擦也容易擦破紙，但它可以提醒我們，寫(xiě)字的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì)。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇3
“親愛(ài)的，生日快樂(lè)！”爸爸笑著說(shuō)，還在我的臉上吻了一下。他遞過(guò)來(lái)一塊外形像漢白玉一樣的橡皮，說(shuō)：“寶貝，這是我們送給你的禮物�！薄爸x謝爸爸！”說(shuō)著，我就爬到爸爸的身上還給他一個(gè)吻。我在想我每年生日，爸爸不是送蛋糕就是送玩具，今年爸爸為什么送我精美的橡皮。
在我們吃早餐的時(shí)候，爸爸鄭重其事地說(shuō)：“今天是我寶貝女兒的生日，所以我們一致決定去郊外旅游！”“去哪兒？”“不告訴你！”爸爸搖著食指說(shuō)。吃完早餐后，一起說(shuō)一聲我們就坐上了爸爸小車(chē)出發(fā)了。
小車(chē)開(kāi)出了城市，駛向郊外。哦，我明白了，爸爸是要帶我們到郊外呼吸新鮮空氣，并滿(mǎn)足我愛(ài)寫(xiě)生的愿望。
一來(lái)到郊外，我就馬上下車(chē)寫(xiě)生�？晌易罂从铱�，就是找不到讓我寫(xiě)生的美景。雖然現(xiàn)在正值秋天，但天空是那么灰暗，空氣是那么刺鼻，沒(méi)有了書(shū)上說(shuō)的秋高氣爽的感覺(jué)；河水是那么污濁，而且沒(méi)有小魚(yú)，還發(fā)出臭味……
唉，怎么樹(shù)木也好像沒(méi)有了生機(jī)，葉子被厚厚的灰塵蓋住了，失去光澤……算了，就畫(huà)這幾棵大樹(shù)吧。我先畫(huà)樹(shù)干吧，可一開(kāi)始就畫(huà)就畫(huà)不好，沒(méi)辦法只好把新橡皮拆開(kāi)用了�！安铃e(cuò)了！擦錯(cuò)了！”我定了定神，問(wèn)橡皮：“是你在說(shuō)話嗎？”“是的，”橡皮大聲地說(shuō)，“我是環(huán)保天使：小小。我是來(lái)改變?nèi)祟?lèi)的生活的。因?yàn)楝F(xiàn)在的世界到處都被人類(lèi)污染了，我是想把受污染的地方還原。”“太好了，”還沒(méi)等橡皮說(shuō)完，我就說(shuō)了：“可你的用法是什么？”我問(wèn)橡皮。橡皮說(shuō)：“只要往受污染的地方，擦一下，就行了�！蔽野胄虐胍傻刈叩酱髽�(shù)下，在樹(shù)干上輕輕一擦，嗬，樹(shù)葉上的灰塵不見(jiàn)了，葉子像擦過(guò)油似的發(fā)亮……我又來(lái)到河邊，在水面輕輕一擦，不久，這里的環(huán)境美麗了……
“爸爸，你這神奇的橡皮是從哪里來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“這是外星球的叔叔送的�！蔽乙�，制造很多這樣的橡皮，讓大家都一起來(lái)動(dòng)手，擦干凈我們的地球，還我們美麗的生存環(huán)境！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇4
學(xué)校門(mén)前新開(kāi)了一家文具店。
文具店很小，兩個(gè)人就把文具店擠滿(mǎn)了。
文具店剛開(kāi)張，里面沒(méi)有一個(gè)顧客，小店里只有一個(gè)白發(fā)老婆婆，低著頭在一張紙上畫(huà)著什么。
我走進(jìn)店子里，老婆婆抬起頭，很神秘地問(wèn)我：“你需要什么文具？”
“橡皮�！蔽艺f(shuō)。
老婆婆還是很神秘：“你是要越擦越臟的橡皮，還是要越擦越干凈的橡皮？”
越擦越臟的橡皮？我第一次聽(tīng)說(shuō)�！澳蔷鸵粔K既能擦干凈，又能擦臟的橡皮吧�！蔽艺f(shuō)。
“喔，你真有眼光。這橡皮剛好我進(jìn)了一塊，給你試試吧�！�
我付了錢(qián)，把橡皮裝進(jìn)文具盒里。
第一堂是數(shù)學(xué)課，我把文具盒放在桌子上，這時(shí)同座的拉米基隨手拿起我文具盒里的橡皮去修改錯(cuò)誤的地方。沒(méi)辦法，拉米基欺負(fù)我慣了，我只能干瞪眼。
第二天，老師發(fā)作業(yè)本了，氣呼呼地說(shuō)：“拉米基，你的本子怎么臟兮兮的？”
“怎么可能呢？”拉米基翻開(kāi)自己的作業(yè)本，里面除了臟兮兮的黑乎乎的一片，什么也沒(méi)有。
“老師，一定是家妮搞的鬼。”拉米基指著我的鼻子。
不過(guò)，我昨天也用過(guò)這塊橡皮，我連忙翻開(kāi)自己的作業(yè)本。嘿，我的作業(yè)本上干凈得很哦。這是咋回事呢？啊，我想起來(lái)了，這一定與老婆婆賣(mài)給我的那塊既能擦干凈又能擦臟的橡皮有關(guān)。我拿起橡皮在自己的本子上試了試，擦得很干凈。拉米基見(jiàn)我擦本子，連忙搶過(guò)去也在自己的本子上擦了擦，果然黑乎乎一片。
��！我明白了。這是一塊神奇的橡皮，如果誰(shuí)不講道理隨便搶去，它就會(huì)懲罰誰(shuí)——讓你的本子變臟。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇5
一天早晨，我照往常一樣懶洋洋的從床上爬起來(lái)，洗洗臉，刷刷牙，吃完早餐，接著就到書(shū)房里去做作業(yè)了。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)橡皮只剩一顆豌豆那么大了。反正也堅(jiān)持不了多久了，于是我就把它丟掉了，然后打算去文具店買(mǎi)個(gè)新的。突然之間，我隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)微弱的聲音對(duì)我說(shuō)道：“嘿……張力……”我以為是媽媽在叫我，于是便問(wèn)她：“媽媽?zhuān)诮形覇�？”“沒(méi)有��！”媽媽平靜地答道。我大驚失色，連忙側(cè)耳傾聽(tīng)，于是又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)令人毛骨悚然的聲音：“張力……我在叫你呢……”
我可嚇壞了，用顫抖的聲音問(wèn)道：“你……你是誰(shuí)？你在……在哪兒�。靠禳c(diǎn)兒……快點(diǎn)兒出來(lái)��！”那個(gè)聲音回答說(shuō)：“在垃圾桶里……”“什么？在垃圾桶里？怎么可能嘛！垃圾桶那么小，怎么可能藏人呢？”我尖聲叫道�！安�！你往里瞅瞅，就會(huì)看見(jiàn)我了……”我看了一眼，一下子嚇昏了！居然是剛才我丟掉的橡皮！那橡皮長(zhǎng)出了嘴巴，卻沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子、沒(méi)有耳朵！“啊……太恐怖啦！”我大聲嚷道�！霸趺蠢玻俊眿寢屄劼曏s來(lái)。我顫抖著說(shuō)：“橡皮……那個(gè)橡皮……它附了魂啦！”說(shuō)著指了指垃圾桶。媽媽斜著身子望去，一下子把眼睛瞪得像個(gè)乒乓球一樣大，嘴張得仿佛可以塞進(jìn)兩個(gè)大雞蛋，一時(shí)呆立在那里。那個(gè)橡皮慢悠悠地說(shuō)：“我是一塊不尋常的橡皮！誰(shuí)帶著我，誰(shuí)就可以每天順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，還會(huì)解決很多難題！”“怎么可能！世界上哪有這樣的好事？別忽悠人了！”我不屑一顧地說(shuō)�！安幌嘈艈幔楷F(xiàn)在是夏季，蚊蟲(chóng)特別多，掛蚊帳又悶得慌，今天晚上你睡覺(jué)時(shí)把我放在枕邊，明天早上，你看一看，肯定不會(huì)被蚊蟲(chóng)叮到，而且原來(lái)的包也會(huì)消掉！”它說(shuō)道。我才不信，便撇了撇嘴�！安恍牛坎恍啪驮囋嚳�！”它誠(chéng)懇地說(shuō)。我看它那么有誠(chéng)意，將信將疑地把它從垃圾桶里撿起來(lái)，洗了洗，勉強(qiáng)說(shuō)道：“好吧，我試試！”于是就照它的話做了。
第二天早上起來(lái)，我一瞧自己的身子，立即驚訝得瞠目結(jié)舌！果然如它所說(shuō)，我身上一個(gè)包也沒(méi)有！我興奮地捧著它，說(shuō)：“太感謝了，太感謝了！”它也發(fā)出了會(huì)心的微笑。
其實(shí)，這不過(guò)是我和橡皮之間一個(gè)微不足道的故事，它幫我解決的難題，還多了去哩！有一天，爸爸說(shuō)要帶我和媽媽一塊兒去看一個(gè)什么晚會(huì)，我問(wèn)：“多遠(yuǎn)��？”“這個(gè)……好像不太遠(yuǎn)，十幾公里吧！反正坐車(chē)很快�！薄鞍�？哦，no！”我仰起頭來(lái)，大聲嚷道。要知道，我可是非常討厭坐汽車(chē)的，因?yàn)槲視?huì)暈車(chē)，每次坐車(chē)都吐得一塌糊涂。爸爸見(jiàn)我似乎不太愿意去，就對(duì)我說(shuō)：“節(jié)目單上說(shuō)，有相聲、小品、魔術(shù)、雜技……好多都是你愛(ài)看的哦！”這下子我可為難了，去吧，萬(wàn)一晚飯全吐出來(lái)了怎么辦？不去吧，我又想看那些節(jié)目，該如何是好呢？正在這時(shí)，我忽然想起了我的那塊橡皮，于是便急匆匆地跑進(jìn)了房間，抓起那塊橡皮塞進(jìn)口袋就出發(fā)了。說(shuō)來(lái)也奇怪，這一次我的腦袋居然一點(diǎn)兒也不暈了，反而覺(jué)得很舒適。我開(kāi)心地想：哈哈，我不暈車(chē)嘍！真的，從此以后，我即便坐車(chē)忘了帶橡皮也是一點(diǎn)兒不頭暈，我心想：那塊橡皮也許是包治百病吧！嘻嘻！
我呢，有一個(gè)最大的煩惱，就是身體太瘦弱，瞧上去弱不禁風(fēng)，上體育課的時(shí)候總是搶不著球。媽媽也因此苦惱得不得了，所以想方設(shè)法要讓我長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，于是，她想到了打籃球這個(gè)方法。第一天去練習(xí)投籃的時(shí)候，我沒(méi)帶橡皮，所以只投進(jìn)了四個(gè)球，其中還有三個(gè)姿勢(shì)是不規(guī)范的。第二天，我?guī)狭讼鹌�，結(jié)果投進(jìn)球的數(shù)量一下子就翻了六倍多，進(jìn)了二十六個(gè)！這下子我信心大增，后來(lái)，我沒(méi)帶橡皮，投籃進(jìn)球數(shù)仍然有增無(wú)減，第三天六十個(gè)，第四天較前一天又多了二十個(gè)——進(jìn)了八十個(gè)！第五天竟然達(dá)到了一百個(gè)，心里那個(gè)爽啊，多虧了那塊橡皮！照這樣發(fā)展我很快就可以長(zhǎng)得比較強(qiáng)壯了，以后，再上體育課，就不愁搶不到球了，哈哈！
就是這塊神奇的'橡皮，使我的生活變得豐富多彩，在此，我衷心地感謝它以及它的制造者！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇6
時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了2100年了。這時(shí)候的人們進(jìn)入了高科技時(shí)代。而未來(lái)的橡皮又會(huì)是什么樣子的呢？下面我就給大家介紹一下。
科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)了一種兒童專(zhuān)用的智能橡皮擦，這種橡皮擦已經(jīng)擁有了生命。在╳╳小學(xué)里，有一個(gè)叫小強(qiáng)的同學(xué)非常調(diào)皮，特喜歡搞惡作劇。今天他又從校園的花叢中拿來(lái)一條鼻涕蟲(chóng)，自習(xí)時(shí)偷偷放在小紅身上，然后一個(gè)人笑上了半天，小紅嚇哭了。
橡皮聽(tīng)到哭聲立刻飛了出來(lái)，看到小強(qiáng)肚子快笑炸了，又看到小紅滿(mǎn)臉的眼淚，非常生氣，把那條鼻涕蟲(chóng)放在小強(qiáng)臉上。小強(qiáng)把鼻涕蟲(chóng)捏死了。橡皮還在他的衣服上畫(huà)了一坨大便，引來(lái)同學(xué)們笑聲不斷。
這時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)。橡皮指揮小強(qiáng)的筆畫(huà)了一個(gè)幽靈鬼骨頭，他剛想拿橡皮擦鬼骨頭，橡皮又說(shuō)：“我是不會(huì)為你這種人服務(wù)的！”說(shuō)完就把小強(qiáng)的筆拿走了。
“丁零零”下課鈴聲響了，小強(qiáng)找到了橡皮并向它磕頭，頭磕出血來(lái)。橡皮說(shuō)：“只要你肯認(rèn)錯(cuò)，我就原諒你！”小強(qiáng)只好乖乖地認(rèn)罪了，橡皮見(jiàn)他有點(diǎn)誠(chéng)意，就放了他。頓時(shí)，小強(qiáng)衣服上的大便和作業(yè)本上的鬼骨頭消失了，血也止住了。
小明也有一個(gè)這樣的橡皮，但是他比小強(qiáng)的遭遇好多了。他上課認(rèn)真，下課也不像瘋子一樣亂跑亂叫，橡皮很喜歡這樣的主人，并認(rèn)真為他服務(wù)。當(dāng)小明遇見(jiàn)不會(huì)做的題目時(shí)，橡皮就會(huì)輔導(dǎo)他；當(dāng)小明用眼過(guò)度的時(shí)候，橡皮就會(huì)提醒他，并讓他做眼保健操，所以他的視力一直保持在5。3；當(dāng)小明不高興的時(shí)候，橡皮就會(huì)為他唱歌，還給他講笑話。漸漸地，小明成了班長(zhǎng)，戴上了三杠。
未來(lái)的發(fā)明還有很多，讓我們拭目以待吧！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇7
晚上，我正洗著臉，從衛(wèi)生間的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)一位可愛(ài)的小女孩，他把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)星球。
這個(gè)星球上除了人就是橡皮，鉛筆是用橡皮做的，在橡皮做的紙上可以寫(xiě)出灰色的字；書(shū)是用彩色橡皮做成，字是用擦不掉的橡皮機(jī)器寫(xiě)成；桌子是用硬橡皮做成的；尺子也是用硬橡皮做成的；還有墻、地板......等等都是用超硬橡皮造的，這樣做其實(shí)很有有點(diǎn)：地震的時(shí)候房子盜不掉。如果你上學(xué)忘記帶橡皮，可以用桌子擦掉錯(cuò)別字，用圓珠筆或鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字都可以用橡皮擦掉。椅子除了腿是超硬橡皮做的外，靠背和椅子面都是用超軟橡皮做的，很像棉花，坐在椅子上非常舒服，被子也是用超軟橡皮做的，這種橡皮經(jīng)過(guò)特殊處理不僅不沉，并且非常暖和。
橡皮世界還有許多新奇的東西，說(shuō)都說(shuō)不盡！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇8
寫(xiě)作業(yè)時(shí)我們常常會(huì)遇到這樣一些麻煩事：有時(shí)候?qū)懥艘欢彦e(cuò)別字，有時(shí)候答案寫(xiě)錯(cuò)了位置，有時(shí)候甚至?xí)涯奖咀由稀?/p>
正因?yàn)槿绱�，中�?guó)小小發(fā)明家王子暢發(fā)明了它——神奇的橡皮。
你可別小看這塊橡皮，它雖然長(zhǎng)相普通，可功能卻強(qiáng)大的很。橡皮外面有一排彩色按鈕，如果你有什么東西忘記帶了，你只要按一下藍(lán)色按鈕，說(shuō)出你想要的東西，它就會(huì)立即出現(xiàn)你想要的東西。如果你擔(dān)心有題出錯(cuò)，你只要按一下棕色按鈕，它會(huì)把所有題目都檢查一遍。如果有墨水灑到本子上，你只要按一下紅色按鈕，它就會(huì)把灑在本子上的墨水擦掉。當(dāng)然最棒的還是綠色按鈕，如果你不想寫(xiě)作業(yè)，它就會(huì)把你所有的作業(yè)都寫(xiě)上……
其實(shí)，橡皮還是精神魔藥，當(dāng)你困了，按一下所有的按鈕，魔藥都可以把你變得很精神。
怎么樣，這個(gè)橡皮是不是很神奇�。磕銈兿矚g嗎？
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇9
晶晶是一位不愛(ài)惜橡皮的小女孩，每天都喜歡拿尺來(lái)刻橡皮，而且每次都把橡皮切成渣渣。
有一天，晶晶走在回家的路上，看見(jiàn)了一間黃色五角星造型的小屋，門(mén)是紅色五角星，窗戶(hù)是藍(lán)色五角星。晶晶情不自禁地推門(mén)進(jìn)去，屋內(nèi)有一張粉色小沙發(fā)、一個(gè)透明的小茶幾、幾把藍(lán)色小椅子、一個(gè)白色小盤(pán)子和兩塊小面包。晶晶剛坐上小沙發(fā)，只聽(tīng)啪一聲，沙發(fā)倒了。她這才知道，沙發(fā)竟是橡皮做的。不僅如此，小屋里的所有東西都是橡皮做的。她想：我要是把它們?nèi)繋Щ丶�，那可多好�。〉鼈兲�，帶不走！這可怎么辦呢？晶晶想了半天，忽然有了一個(gè)主意。她掏出小尺子，在橡皮身上刻了一下。
哎呀，是誰(shuí)在我身上刻了一刀，好疼呀！橡皮大叫道。
晶晶嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：難道我在做夢(mèng)？
你別害怕，我是橡皮。我知道你平時(shí)喜歡拿尺子切橡皮，今天我是特地來(lái)跟你談?wù)劦�。橡皮說(shuō)道。
對(duì)！我是喜歡切橡皮，這樣很好玩��！晶晶不以為然地說(shuō)。
可是你知道嗎？你每刻一下，我有多疼，我跟我的兄弟姐妹都因此分開(kāi)了。你是高興了，可你想過(guò)我們嗎？
晶晶一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
橡皮接著說(shuō)：你想想，如果別人這樣對(duì)你，你是什么感受？
晶晶愧疚地說(shuō)：我知道錯(cuò)了，我再也不會(huì)刻橡皮了，對(duì)不起！
晶晶從此再也沒(méi)有拿尺子刻過(guò)橡皮。她明白了，要愛(ài)惜橡皮，不要隨意玩弄橡皮！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇10
魯皮皮是五年級(jí)學(xué)生，因?yàn)轸斊てげ粣?ài)學(xué)習(xí)，且喜歡打架。所以，大家很討厭他，都命他為“魯天王”。他常常不做作業(yè)，做了也是個(gè)全錯(cuò)。上課又搗亂，使老師對(duì)魯皮皮很惱火。
一個(gè)明朗的星期六中午，魯皮皮好不容易安靜下來(lái)睡午覺(jué)。一會(huì)兒，仿佛自己從學(xué)�？鞓�(lè)地向家里奔。忽然，一個(gè)東西把魯皮皮絆倒在地，讓魯皮皮做了個(gè)狗吃 屎的動(dòng)作。魯皮皮迅速地站了起來(lái)，怒氣沖沖地大叫：“是哪個(gè)缺德的，竟把我絆一跤，找死呀！”只見(jiàn)身后是一塊漂亮的人形橡皮擦。魯皮皮一見(jiàn)，趕快拾起橡皮，拍了拍，高興地說(shuō)：“哈！昨天買(mǎi)的橡皮剛用完，這塊夠我擦半天了，我真是太走運(yùn)了！”說(shuō)完，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
魯皮皮回到家，打開(kāi)門(mén)，叫媽媽炒飯，可是，家里沒(méi)有一個(gè)人。魯皮皮這才想起媽媽和爸爸上夜班，12點(diǎn)才能回家。魯皮皮很無(wú)聊，就做作業(yè)去了。很快做完了，回頭一看，有10多處全有錯(cuò)的，當(dāng)他拿出拾到的橡皮擦?xí)r，橡皮竟說(shuō)話了：“這位先生，請(qǐng)不要驚訝，我是上帝的一塊橡皮，叫月月，請(qǐng)你別用我擦字，如果不擦我，我會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望的�！濒斊てけ緛�(lái)十分驚訝，可聽(tīng)月月一說(shuō)，便平靜下來(lái)對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，不，月月，你真是一塊神奇的橡皮……真能實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望？”橡皮月月不高興地說(shuō)：“怎么，你不相信，你試試�！濒斊てふf(shuō)：“那好，你把我變成世界上最聰明的人吧。”好的，哄嗎咪哞呀呢（咒語(yǔ)），只見(jiàn)一道光，全世界的家具、房子都變成了廢品，人（除魯皮皮外）都變成了類(lèi)人猿。的確，人猿的智力十分低，1+1等于幾都不知道�？匆�(jiàn)滿(mǎn)世界的類(lèi)人猿，可把魯皮皮急壞了�！暗埠�，我就當(dāng)一個(gè)小時(shí)的最聰明的人吧，等當(dāng)夠了，再把人變回來(lái)吧�！蓖蝗�，魯皮皮的肚子開(kāi)始咕咕叫，他還沒(méi)有吃晚飯，他想煮飯吃，可家里全是廢品，而且又不會(huì)生火，想烤東西吃也不行。他又想把世界變回來(lái)，世界變回來(lái)了，可皮皮又沒(méi)玩夠，于是又想了一個(gè)壞點(diǎn)子。讓全世界的人都打起來(lái)，看著精彩，又可應(yīng)付肚子。月月念了念咒語(yǔ)，全世界的人都互相暴打了起來(lái)，短短一會(huì)兒，人們大多都被打成重傷，呻吟聲，救命聲傳進(jìn)皮皮的耳朵里，魯皮皮的心象被刀刮似的。魯皮皮大哭起來(lái)：“我只是想開(kāi)個(gè)玩笑，不想傷害大家，嗚嗚，我再也不打人了�！濒斊てぐ笙鹌げ猎略掳讶孔兓貋�(lái)，可月月說(shuō)，我只能實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望。皮皮嚎啕大哭起來(lái)。
“皮皮寶貝兒，起床了�！濒斊てぢ�(tīng)見(jiàn)媽媽叫他，皮皮才想到剛才做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。從此以后，皮皮決心發(fā)憤學(xué)習(xí)，戒掉打人的壞習(xí)慣。一年后，他還當(dāng)上了班長(zhǎng)，也深受大家的喜愛(ài)了。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇11
今天，我纏著叔叔要他變魔術(shù)。于是他拿來(lái)幾根橡皮筋說(shuō)：“我就用這幾根橡皮筋變魔術(shù)�！闭f(shuō)完，就分給我和鄰居哥哥每人一根橡皮筋，讓我們也一起玩。我從來(lái)也沒(méi)玩過(guò)橡皮筋，所以只能坐著發(fā)呆。而鄰居哥哥則說(shuō)：“叔叔，我會(huì)用橡皮筋勾五角星�！闭f(shuō)完就用3秒鐘的時(shí)間做出了一個(gè)五角星。
叔叔也給我們表演了幾個(gè)節(jié)目，有快滑手指、飛輪旋轉(zhuǎn)、快變雙星……
其中我最喜歡快滑手指。只見(jiàn)叔叔把橡皮筋放在中指和食指上，叔叔把手一展開(kāi)，橡皮筋就到無(wú)名指和小拇指上去了。我想：這是怎么回事��？
飛輪旋轉(zhuǎn)也很有趣。只見(jiàn)叔叔將橡皮筋的一頭套在大拇指上，另一頭頂在了食指上。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，橡皮筋就從大拇指上旋轉(zhuǎn)下來(lái)，真有趣。
快變雙星也挺好玩。叔叔的手指飛快的活動(dòng)著，竟然只用1秒就OK了，可是我一看，“咦，只有一顆星星呀？”后來(lái)才知道還有一顆星星在那很明顯的星星外面。
橡皮筋真好玩！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇12
今天我買(mǎi)了一盒超大橡皮泥特，我意請(qǐng)了幾位朋友到我家來(lái)，準(zhǔn)備做一個(gè)“奧特曼”和“怪物”。我和伙伴們一起精心地制作出來(lái)了，倆個(gè)栩栩如生的橡皮泥人就站在我們面前，奧特曼天生威武，怪物兇惡異常，讓人看了就想打他。我們得意的欣賞著，后來(lái)我把它放到玩具箱里就寫(xiě)作業(yè)去了，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪的響聲，我偷偷地看了一眼，�。W特曼居然和怪物打了起來(lái)，我連忙上去勸和，并說(shuō)明我是他們的主人，哈哈他們是我的傭人了，我要什么，它們就幫忙去買(mǎi)，我要喝水就幫我端。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾天，它們就逃走了�？隙ㄊ菈毫μ罅�，我想著想著便傷心地上學(xué)去了。
“奧特曼”它們來(lái)到大街上說(shuō)：“外面的空氣太好了�！眲偤糜袀�(gè)流浪漢見(jiàn)了就一把抓住它們，兇狠狠地說(shuō)：“這倆小東西，準(zhǔn)能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！�
我放學(xué)后，碰見(jiàn)一個(gè)流浪漢笑嘻嘻地說(shuō)：“買(mǎi)不買(mǎi)，小朋友�！蔽乙谎劬涂闯鍪俏业� 橡皮泥人，連忙買(mǎi)下來(lái)，可能是我的真心感動(dòng)了它們，只見(jiàn)金光一閃，它們居然變成了倆個(gè)人，我既驚訝又高興，分別給它們?nèi)×嗣�，一個(gè)叫王特特，一個(gè)叫王怪怪，這樣我家就添了倆個(gè)可愛(ài)的玩伴，真是太好了。
這就是我的神奇的橡皮泥人。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇13
幾天前，老師說(shuō)星期三要舉行一場(chǎng)橡皮泥比賽，我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來(lái)，有的都蹦到桌子上，還有的說(shuō)：“這下好了，我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了�！崩蠋熥屛覀�?cè)琰c(diǎn)準(zhǔn)備橡皮泥。
到了星期三上午，老師宣布捏橡皮泥活動(dòng)正式開(kāi)始。只見(jiàn)我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕開(kāi)，掐出一小部分揉過(guò)來(lái)揉過(guò)去，橡皮泥瞬間變成了一個(gè)球。他接連揉了好幾個(gè)球，我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個(gè)球串起來(lái)，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫蘆。
我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)做的色子，我也想做一個(gè)。于是，我拿出一點(diǎn)白色泥，把它揉成一個(gè)近似正方體的形狀，再用黑色橡皮泥粘到上面，一個(gè)色子就完成了。我抬頭觀察其他同學(xué)，有的在炫耀自己做的東西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。
我又開(kāi)始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了幾個(gè)小球，用棕色橡皮泥做了一個(gè)枝葉，把小球站到枝葉上，一串葡萄就完成了。
正在我自我欣賞自己的“大作”時(shí)，老師說(shuō)把自己的作品擺到桌子上，互相欣賞。我站起來(lái)，打量四周，教室里簡(jiǎn)直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜，活靈活現(xiàn)的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲瓏的花朵，讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個(gè)作品都包含著同學(xué)們的心意，我真佩服這些同學(xué)。
這場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)結(jié)束了，我非常開(kāi)心，希望下一次再開(kāi)一次這樣的活動(dòng)。順便再給大家說(shuō)一下，橡皮泥其實(shí)是一種很神奇的東西，在以前，人們的指紋很難被保存，很難被發(fā)現(xiàn)�？晌覀冇檬种笁合孪鹌つ�，我們就可以清晰地看到我們的指紋，顯現(xiàn)在橡皮泥上，是不是很神奇呀？
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇14
1836年墨西哥軍人和美國(guó)商人用原始森林中提取的樹(shù)膠加入香精，做出了世界上第一塊供人食用的橡皮糖。百年后的課堂上，蘋(píng)果從她的百寶箱找出了五彩繽紛的橡皮糖，勾起了我肚子里的小饞蟲(chóng)，我真想偷偷地咬一口。 陽(yáng)光透過(guò)袋子灑在橡皮糖上，我看到菠蘿黃、蘋(píng)果綠、草莓紅等等五顏六色的橡皮糖都變成了通體通明的水滴，有的在愉快地跳舞、有的在激烈地比賽，有的在高興地游泳，還有的在開(kāi)心地玩滑滑梯，這真是一幅快樂(lè)的畫(huà)卷！
打開(kāi)袋子，我抓起一把橡皮糖，有漢堡樣的、有蟲(chóng)子樣的、有貝殼樣的、有小熊樣的……姿態(tài)各異，好看極了！拿起一顆竟然只有拇指肚這么大，我感到十分驚訝，有種錯(cuò)覺(jué)，好像拇指姑娘來(lái)到我了我眼前；再拿起6顆橡皮糖擺在一起，又像是七個(gè)小矮人準(zhǔn)備過(guò)橋去見(jiàn)白雪公主，這真是一幅奇妙的畫(huà)卷！
找到我最喜歡的小熊，輕輕一捏，小熊就像被車(chē)輪碾過(guò)一樣，變得癟癟的。立刻松開(kāi)，它以驚人的速度恢復(fù)了原狀，彈性真的是超強(qiáng)的呢！放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，果香味瞬間彌漫整個(gè)口腔，漸漸漫延到全身。我真想把此刻甜在嘴里，美在心里的味道分享給爸爸媽媽?zhuān)@真是一幅甜蜜的畫(huà)卷！
這么神奇的橡皮糖，要不要來(lái)一顆呀？
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇15
有個(gè)小朋友，名字叫靈靈，特別聰明可愛(ài)，可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不太好，爸爸媽媽也越來(lái)越不喜歡她。因?yàn)樗裏o(wú)論做什么事，都慢慢吞吞的。爸爸媽媽天天罵她，吼她，嫌她是個(gè)慢蝸牛，她心里真是煩透了！
有一天放學(xué)，她作業(yè)都不做，就忙著在院子里玩，遇到一個(gè)外星人。兩個(gè)人一起做游戲，非�？鞓�(lè)。玩啊玩啊，天快黑了，靈靈該回家了，她一下愁眉苦臉起來(lái)。外星人非常熱心地問(wèn)靈靈怎么了，靈靈就說(shuō)了自己的煩惱。外星人送給了靈靈一個(gè)禮物，他神秘地笑著說(shuō)：“這是一個(gè)神奇的橡皮擦，它會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)的。”靈靈接過(guò)來(lái)一看，這個(gè)橡皮擦是黃色的方橡皮擦，跟普通的橡皮擦也沒(méi)什么兩樣，但她還是高高興興地沖回了家。
好幾天過(guò)去了，一切都跟以前沒(méi)什么兩樣。靈靈做什么還是慢手慢腳的，天天挨爸爸媽媽的罵。有一天，她做作業(yè)又做到晚上快十一點(diǎn)了，爸爸媽媽站在她身邊不停地嘮叨，罵她：“你寫(xiě)一個(gè)字，別人可以寫(xiě)一百個(gè)字！慢成這樣了，都不曉得抓緊時(shí)間，一個(gè)字半天都寫(xiě)不完，一個(gè)橡皮擦倒可以玩半天�！膘`靈心里真是痛苦極了，她抓起那個(gè)外星人送的橡皮擦，無(wú)意中碰了一下腦門(mén)，啊，爸爸媽媽的罵聲馬上聽(tīng)不到了，光看見(jiàn)他們嘴巴在動(dòng)。靈靈心里快活極了，這個(gè)橡皮擦真的好神奇，可以擦掉那些討厭的罵聲呢。
靈靈的日子變得好過(guò)起來(lái)。雖然她做事情還是慢得要死，但有了神奇的橡皮擦，就再也挨不著罵了�？吹桨职謰寢尡┨缋�，光動(dòng)嘴巴，可什么聲音都沒(méi)有，她每次肚子都要笑痛了。她覺(jué)得真的找了失去很久的快樂(lè)。
沒(méi)過(guò)多久，靈靈又不快樂(lè)了，因?yàn)槟巧衿娴南鹌げ劣玫锰�，很快就用完了。每天她做每件事，爸爸媽媽都在罵她慢慢騰騰，罵她永遠(yuǎn)改不了壞習(xí)慣，成績(jī)只能越來(lái)越落后。她氣憤極了，下決心一定要改掉自己的慢動(dòng)作慢性格，可是沒(méi)有什么作用。靈靈真是苦惱得不得了。
一天放學(xué)，靈靈又在院子里碰到了那個(gè)外星人朋友，她趕緊問(wèn)外星人有沒(méi)有改掉做事慢吞吞的神奇橡皮擦。外星人問(wèn)靈靈：“那你怕不怕吃苦頭？”靈靈大聲說(shuō)：“只要能改掉做事慢的毛病，吃再多苦頭我都不怕�！蓖庑侨司吞统鲆粋�(gè)紅色橡皮擦，在她腦門(mén)上蹭了一下，然后說(shuō)：“你以后慢吞吞的，腦門(mén)就會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出紅包來(lái)，又癢又痛。你越拖拖拉拉，紅包就會(huì)越長(zhǎng)越大，而且癢得鉆心又痛得鉆心，只有你動(dòng)作快起來(lái)了，紅包才會(huì)自動(dòng)消掉�！膘`靈半信半疑地回了家。
一進(jìn)門(mén)，媽媽就叫她做作業(yè)，靈靈不慌不忙地說(shuō)：“我先喝口水。”喝完水，媽媽馬上催她做作業(yè)，靈靈又不慌不忙說(shuō)：“我先吃個(gè)蘋(píng)果。”吃完蘋(píng)果，靈靈還不做作業(yè)，又要上廁所。上完廁所，她又打開(kāi)了電視看起來(lái)動(dòng)畫(huà)片來(lái)。看得正高興，她忽然覺(jué)得腦門(mén)又痛又癢，一摸，腦門(mén)上起了個(gè)大包，一照鏡子，大包越來(lái)越鼓，她這才想起外星人的話，慌慌張張跑到書(shū)桌邊，趕緊做作業(yè)。不一會(huì)作業(yè)就做完了，靈靈腦門(mén)上的紅包也消了。媽媽都不敢相信自己的眼睛，看了好幾遍靈靈的作業(yè)，才高興地一個(gè)勁夸獎(jiǎng)她。靈靈心里比喝了蜜還甜！爸爸回來(lái)了，也樂(lè)呵呵地夸靈靈，靈靈心里真像過(guò)年一樣快活�。�
以后，只要靈靈一磨磨蹭蹭，腦門(mén)上就馬上鼓起又難看又難受的大紅包，為讓紅包早點(diǎn)消了，她不得不加快動(dòng)作。過(guò)了一些時(shí)候，靈靈漸漸改掉了拖拖拉拉的壞毛病，每天都在學(xué)校完成作業(yè)，她的成績(jī)也越來(lái)越好了。
后來(lái)，靈靈考上了清華北大，成了一個(gè)著名的科學(xué)家。她研究制造了很多神奇的橡皮擦，幫助許許多小朋友也改掉了拖拖拉拉的壞毛病，讓他們都成為了學(xué)習(xí)尖子。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇16
神筆，傳說(shuō)中的東西，現(xiàn)實(shí)生活中從未出現(xiàn)過(guò)；神奇橡皮擦，動(dòng)畫(huà)片里的情景但是一定會(huì)有很多人想擁有它們，我當(dāng)然也不例外。
我好想像馬良一樣擁有一支神筆，那樣我就能去幫助那些需要幫助的人。每當(dāng)我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人，我不禁為他們深感惋惜，我好想拿出神筆畫(huà)出他們殘缺的一部分，讓他們繼續(xù)健康快樂(lè)的生活；每當(dāng)我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學(xué)的眼神，我就好想去那里畫(huà)出他們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，讓他們重新背上書(shū)包，帶上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。
假如我能擁有一支神筆我一定來(lái)到農(nóng)村，把貧窮的農(nóng)村變成富裕的城市，為農(nóng)民畫(huà)出一排排嶄新的樓房，讓他幸福美滿(mǎn)的生活。
但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色，讓城市里的人們呼吸到鄉(xiāng)下新鮮的空氣。
我還想用神奇的橡皮，擦去汽車(chē)排放出的尾氣，擦去工廠排出的污水，讓地球媽媽變得更加美麗，讓我們居住環(huán)境更加美麗。
雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有神奇橡皮擦和神筆，但只要我們多栽樹(shù)、少開(kāi)車(chē)、地球媽媽一定會(huì)更加美麗。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有神筆，但只要我們每人多獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心給四川、舟曲的人們一定會(huì)生活更加美好。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇17
一天，我在操場(chǎng)的草叢里，看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。于是，我撥開(kāi)前面的草叢一看，原來(lái)是一個(gè)和金子一樣亮閃閃的橡皮擦。我心里想著說(shuō)：“正好我今天沒(méi)帶橡皮擦，不如我就將就一下，用這個(gè)橡皮擦吧！”我回到班上，在書(shū)上一擦，��？“怎么一整本書(shū)都變成白紙啦？”這時(shí)我氣得把橡皮擦使勁往地上一砸，發(fā)現(xiàn)地板變得像雪一樣白凈。原來(lái)，這是一塊神奇的清潔橡皮擦！
于是，我把橡皮擦扔到了我們學(xué)校旁的臭水溝里。不到一秒，臭水溝就變清澈了。我還把橡皮擦放在了又臟又臭的衛(wèi)生間，一下子，衛(wèi)生間就變得非常干凈。
這件事傳到同學(xué)王某軒的耳朵里。于是，他就想借我的橡皮擦，還說(shuō)明天就還我，我就同意了。這天晚上，王同學(xué)一不小心把橡皮擦放在了自己的頭上，結(jié)果他變成了一個(gè)大光頭。第二天，他來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們一看到他就哈哈大笑。他垂頭喪氣地把橡皮擦還給了我，對(duì)我說(shuō)：“你以后可要小心你這個(gè)橡皮擦�。〔蝗�，你會(huì)和我一樣變成光頭的。”于是，我嚇得就把橡皮擦一下子扔到了河中央，再也不敢去碰它！
突然，我從床上飛快地滾了下來(lái)！我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這全是夢(mèng)啊！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇18
如果，我有一顆“神擦”，可以擦掉任何我不喜歡的事物，如果，如果……
走在灰蒙蒙的天空下，輕輕揮動(dòng)神擦，天空就被我擦破了一個(gè)洞，迤邐的陽(yáng)光從云層中散下來(lái)，替陰郁的城市糝上充滿(mǎn)朝氣的金粉。走在喧囂的馬路上，被交通工具濁黑的空氣悶得我呼吸不過(guò)來(lái)，于是順手一擦，空氣里頭那些嘈雜和塵埃立刻消失無(wú)蹤了。走在漠然的人群之中，不禁被沉默壓得喘不過(guò)氣了，所以決定用力地把這個(gè)城市擦過(guò)一遍──于是那些人們都從手中的高科技里抬起臉來(lái)了；在只能等待的車(chē)站旁，問(wèn)候起身旁的同伴來(lái)了；在一成不變又平凡無(wú)趣的日子里，不再吝于給予身邊的每個(gè)人，一個(gè)善意且溫暖的眼神了……
如果，我有一顆“神擦”，可以擦去任何想擦掉的東西──我會(huì)重新擦亮這個(gè)世界。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇19
我在一本書(shū)中看到橡皮泥可以浮在水面，十分神奇，于是，我打算試一試。
我找了一個(gè)水杯和一塊橡皮泥。首先，我往水杯里倒水，接著，我把橡皮泥捏成了圓形，輕輕地放入水中，但橡皮泥卻像石頭一樣沉了下去。我皺著眉，托著下巴，心想：是不是形狀的問(wèn)題呢?我又把橡皮泥捏成長(zhǎng)方體，它依然沉了下去。我垂頭喪氣，開(kāi)始懷疑書(shū)上說(shuō)的是錯(cuò)誤的。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，忽然想起端午節(jié)的龍舟。我想：如果我把橡皮泥捏成龍舟的形狀，可不可以浮起來(lái)呢?于是，我把實(shí)心的橡皮泥捏成空心的龍舟形狀，放在水面，神奇的一刻出現(xiàn)了，橡皮泥像小船一樣浮在水面上。我在橡皮泥上放了好幾個(gè)回形針，橡皮泥依舊堅(jiān)定地浮在水面，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)空心的東西容易在水中浮起來(lái)。
我明白了，生活中到處都有許多小知識(shí)，只要敢想敢做，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇20
今天，弟弟從大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)回來(lái)了一小箱橡皮泥。
我定眼一看，驚奇地發(fā)現(xiàn):這橡皮泥和我小時(shí)候玩的有很大的差異——
它不是用桶裝的，而是用箱裝的。一種一種的顏色不是用袋裝的，而是用盒裝的。24種顏色分別裝在一個(gè)個(gè)圓柱體的塑料盒子里。這樣，最大的好處是不會(huì)浪費(fèi):如果沒(méi)用完，還可以蓋上蓋子，下次再玩。袋裝的呢，只要把它一撕開(kāi)，就要一次性用完，不然就會(huì)變成硬邦邦的了。
我和弟弟迫不及待地打開(kāi)箱子，各種水果的香味撲鼻而來(lái)。弟弟興高采烈地喊道:“哇，好多的水果呀！……”我正想嘲笑他，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)弟弟說(shuō)的是一大包水果模型呀！我們把模型袋子拆開(kāi)，倒了出來(lái)。有哈密瓜、有菠蘿、有蘋(píng)果、有香蕉，還有葡萄……
弟弟拿起一個(gè)香蕉模型，就像唱歌一樣說(shuō)道:“我愛(ài)香蕉，我喜歡香蕉�！薄澳俏覀儊�(lái)變出一串小香蕉吧，用什么顏色呢？”“黃色，黃色，yellow，yellowbanana！”弟弟說(shuō)著便遞過(guò)來(lái)一盒黃色橡皮泥。我左手拿著香蕉模型，右手把黃色橡皮泥按進(jìn)去，小心翼翼地抹平。多出來(lái)的部分用塑料小刮刀把它刮掉，再放進(jìn)盒子里。
接著我們又捏了紅色的蘋(píng)果，藍(lán)色的藍(lán)莓、粉紅色的楊梅、金黃的柚子……。再給它們配上綠色的果樹(shù)，圍上棕色的柵欄。這樣，我們仿佛把外公的果園搬進(jìn)了客廳！
多么神奇的橡皮泥啊，多么神氣的小魔術(shù)師啊！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇21
一天，我坐在家里的椅子上畫(huà)畫(huà)，一不心部涂料倒在了媽媽心愛(ài)的衣服上，那時(shí)我心想：“這要是被媽媽看見(jiàn)了，她準(zhǔn)會(huì)生氣，那時(shí)我肯的會(huì)被罵一頓的�！蔽易筠D(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然我靈機(jī)一動(dòng)，心想：黃博士不是發(fā)明一種“神奇橡皮擦”，聽(tīng)說(shuō)可以隨意把自己想擦掉的東西給擦掉。于是我便想黃博士家走去。
到了黃博士家，我就問(wèn)黃博士：“博士，能把‘神奇橡皮擦’借給我用用嗎？”黃博士問(wèn)了我借橡皮擦的原因，我便把事情的原原本本告訴了他。博士聽(tīng)后便毫不猶豫的把橡皮擦借給了我，便說(shuō)：“這個(gè)橡皮擦還是個(gè)實(shí)驗(yàn)品，要小心點(diǎn)用……�！边�沒(méi)等博士把話說(shuō)完哦就急匆匆的跑回了家。到了家我就把媽媽的衣服拿了起來(lái)，用“神起橡皮擦”把那些被涂料弄臟的地方擦了幾下，衣服立刻就干凈了。我想：有了這個(gè)橡皮擦以后弄臟了東西都不怕被罵了，呵呵。從此，只要我弄臟了什么東西就會(huì)拿出橡皮擦擦幾下，立刻就變得干干凈凈了。
有一天，我不小心把爸爸的文稿弄臟了，我便迅速拿出橡皮擦擦了幾下，可是這次不但把臟東西弄掉了，而且還把做的問(wèn)稿擦掉了。要知道這可是爸爸花了三天三夜才打完的，現(xiàn)在被我擦掉了。要是讓爸爸看見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)生氣的。那是我便哭了起來(lái)。突然，有一陣響聲在我耳邊回蕩：“小懶蟲(chóng)，起床了，太陽(yáng)都曬屁股了，還不起床�！蔽衣�(tīng)了便醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊。
從幻想中醒來(lái)時(shí)，我感到有些遺憾，要是世界上真的有“神奇橡皮擦”那該多好啊。那世界一定會(huì)變得更加美好、更加和諧！
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇22
那天上完體育課，我回到教室，大口大口地喝水時(shí)，哎呀！什么東西在我腳下，低頭一看，“什么？橡皮！沒(méi)用的東西�！蔽乙荒_吧它踢出了窗外，突然，它在空中一動(dòng)不動(dòng)，緊接著它就成為了一枚導(dǎo)彈向我射來(lái)，我立馬就跑出教室奔向操場(chǎng)，它又變成了一輛汽車(chē)來(lái)追趕我，我拼命地跑啊跑啊，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了辦公室門(mén)口，它又變成老師來(lái)教導(dǎo)我。我被橡皮耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“噢！橡皮老兄，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該把你踢出窗外�！毕鹌ぢ�(tīng)了我的話又變成了自己原來(lái)的模樣，我伸出手，橡皮跳到我的手里。我們成了形影不離的好朋友。
它是一個(gè)有魔力的橡皮，記得又一次上美術(shù)課，我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后我準(zhǔn)備交上去時(shí)，那一塊橡皮，毫不留情地把我畫(huà)的不好的地方檫得干干凈凈，讓我重畫(huà)，它一邊教導(dǎo)我，一邊說(shuō)我的不好之處。讓我得了一個(gè)優(yōu)加星。還有一次，我在借書(shū)時(shí)，我愛(ài)看的《加菲貓》怎么也找不到，左翻翻右瞧瞧急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”幫我找到了《加菲貓》這本書(shū)。讓我記憶猶新的是這一次，我去鄭和公園抓小魚(yú)，來(lái)到池塘邊一不小心，腳沒(méi)站穩(wěn)，一滑，快要落入水中時(shí)，那一塊橡皮用嘴一吹，我的身子又仰了回去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局�，那瞬間，是它挽救了我。這就是我的橡皮，一塊神奇而又有魔力的橡皮。
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇23
今天，我在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，腳下一滑原來(lái)踩到了東西，再加上地面有水，所以摔了一個(gè)大跟頭，我爬起來(lái)，看了看水淋淋的衣服，正懊惱的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊異常干凈的橡皮，我撿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)外包裝裹著一層塑料，上面寫(xiě)著幾個(gè)金色的字“神奇橡皮說(shuō)明書(shū)：刻有吸字的一面只需寫(xiě)上字，就可以吸收你想吸收的任何物體，只要說(shuō)停，即可停止，用力按下刻有放字的一面，就可以釋放你想釋放的任何物體”我當(dāng)然不信，這世上哪有這種事情啊，肯定是騙人的商家為了賺取利潤(rùn)而設(shè)的騙局，上當(dāng)?shù)娜藖G在地上的唄！我撕掉了外面包裝的塑料，看見(jiàn)這橡皮還果真刻有兩面字，“吸”和“放”我心想，要不試試？于是，我在吸的一面寫(xiě)了個(gè)水字，頓時(shí)，橡皮飛了起來(lái)，地面上和我的衣服上的水呈旋渦狀進(jìn)入了橡皮，我立刻目瞪口呆，但是，我是誰(shuí)，我是無(wú)敵尤尤，看到這情景，我趕緊大叫停！橡皮掉了下來(lái)，飛到我的手心，我又試著用力按下放的一面，只見(jiàn)橡皮里噴射出了水花飛上天空，化成雨水降下來(lái)。“太神奇了！”我雀躍不已。我拿著橡皮飛快的向教室跑去。
來(lái)到教室，看到垃圾桶里的垃圾都滿(mǎn)了，地上都堆滿(mǎn)了垃圾，同學(xué)們正在為這么多垃圾犯愁呢，我趕緊在橡皮上寫(xiě)上“垃圾”，橡皮飛了起來(lái)，教室里所有的垃圾都飛進(jìn)了小小的橡皮里，我大喊“停！”，橡皮掉入我的手心，同學(xué)們都驚呆了，以為我是魔術(shù)師呢！拿著橡皮我走到校門(mén)口，到了校門(mén)口的大垃圾桶前，我按下了放的一面，垃圾都被轉(zhuǎn)移到了大垃圾桶內(nèi)，同學(xué)們都為我的神奇橡皮感到驚訝，爭(zhēng)先恐后的擁在我的身旁，有的說(shuō)“尤尤！你能不能幫我把語(yǔ)文書(shū)里的字全放到我的腦子��！”我搖了搖頭，那人說(shuō)：“小氣！”我非常認(rèn)真的說(shuō)：“不！我的橡皮是用來(lái)幫助別人的，不是用來(lái)作弊的！”我說(shuō)完便走開(kāi)了。
從那以后，神奇的橡皮使我?guī)椭撕芏嘈枰獛椭娜�，我用它吸取客氣空氣中的有害氣體，讓空氣變得清新；我用它吸取汽車(chē)開(kāi)過(guò)留下的尾氣，讓路人不再被尾氣嗆到；我用它給快干枯的小草和花澆水，讓他們不再干枯；……橡皮讓我成為一個(gè)給他人帶來(lái)溫暖的人，但我從來(lái)沒(méi)有用它干過(guò)一件壞事。
今天我又要去操場(chǎng)，在路上我對(duì)橡皮說(shuō)：“畢竟，你不屬于我，我一定把你放回原處”我邊說(shuō)邊走，突然，碰到一個(gè)老婆婆，她問(wèn)我你去哪��？我告訴她我要把這塊橡皮放回原處，可能是誰(shuí)丟了，說(shuō)不定到處在找呢，我不應(yīng)該自私的占為己有的。老婆婆笑著說(shuō)：“小朋友，你竟然遇見(jiàn)了它，說(shuō)明你和它有緣，你不是也幫助大家做了很多有意義的事嗎？”對(duì)啊，這是塊神奇的橡皮，萬(wàn)一被壞人撿到怎么辦呢，橡皮的主人也希望有人能繼續(xù)用它的功能為更多的需要的幫助的人給予幫助��！“老婆婆！”我轉(zhuǎn)身一看，老婆婆不見(jiàn)了蹤影，哈哈！我明白了，婆婆就是橡皮的主人，“我一定記住你的話！”我對(duì)著天空大叫“我會(huì)用它幫助更多的人的！”
我撿到一塊神奇的橡皮小學(xué)生作文 篇24
我，多么希望有一塊神奇的橡皮擦呀！這個(gè)橡皮擦能擦去鉛筆寫(xiě)的、鋼筆寫(xiě)的、油畫(huà)棒 ……什么都能擦去的。
在一個(gè)夜晚，外面下著傾盆大雨，一家文具店正要關(guān)門(mén)。突然，在雨中跑來(lái)一個(gè)小女孩，小女孩說(shuō)：“老爺爺，您這兒有橡皮擦嗎？”老爺爺說(shuō)：“有，我這兒有一塊什么都能擦點(diǎn)的橡皮擦�！毙∨⒁苫蟛唤獾貑�(wèn)：“難道我心中的憂傷也能擦掉嗎？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
小女孩繼續(xù)說(shuō)：“我….我的貓貓每天給我一起玩，一起睡覺(jué)，可----現(xiàn)在它得了重病，死了。小女孩說(shuō)著就流下了淚，我想去和我的貓貓告別，可以嗎？”“這個(gè)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。”說(shuō)完老爺爺便拿來(lái)了一張紙用筆畫(huà)了一幅畫(huà)，然后拿著橡皮擦，橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩，小女孩戴上了眼鏡。
頓時(shí)，小女孩的身體如霧一項(xiàng)輕飄進(jìn)了那幅畫(huà)中，小女孩在畫(huà)中的田野里走動(dòng)，邊走邊喊著貓貓的名字。在一棵樹(shù)下，小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺(jué)，她正準(zhǔn)備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開(kāi)了。貓貓?jiān)脚茉竭h(yuǎn)，小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭，貓貓竟從地上飛了起來(lái)，越飛越遠(yuǎn)，小女孩揮著手，給貓貓道別。小女孩取下眼鏡，又回到了老爺爺?shù)奈葑永锪�，老爺爺�?wèn)：“怎么樣，你和你的毛毛道別了嗎？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，“非常感謝您老爺爺，我和我的貓貓已經(jīng)道了別�！毙∨⒋鸬�。之后，小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦，它是一塊神奇的橡皮擦。
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