蝸牛的秘密作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蝸牛的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛的秘密作文1
10月27日星期五晴
今天中午，我走進(jìn)我家的菜園里，觀察植物是怎么生長(zhǎng)的。
忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛正緩慢地向葉子上爬，路過(guò)的地方還留著一條白線。
我跑進(jìn)屋里，問(wèn)正在看報(bào)紙的爸爸，那條白線是什么？可爸爸卻說(shuō)："既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自個(gè)兒去試驗(yàn)?zāi)兀?于是，我決定自己去弄明白。
我先找來(lái)吃剩的蘋(píng)果，饅頭還有白菜，再找來(lái)幾只蝸牛，看它們到底喜歡吃什么。每只蝸牛聞也不聞，就都選擇了白菜。我做出的結(jié)論是："蝸牛是害蟲(chóng)，它們專門(mén)吃蔬菜。"
我再把蝸牛放在高處，想等他伸出頭來(lái)，再抓住它的身子，可是等了老半天它都沒(méi)有伸出頭來(lái)，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，忽然想到一個(gè)好辦法：在地上隨便找塊尖石，把它的殼給砸破，抽出蝸牛的身子，用手摸到了它的下面。它的下面黏糊糊的，隱約還有一小粒一小粒的東西。這到底是什么呢？我跟朋友借了一本動(dòng)物大百科，才搞明白，原來(lái)，那些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，有助于它們行走。
今天的收獲可真不少！
蝸牛的秘密作文2
只聽(tīng)一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái)，經(jīng)過(guò)一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說(shuō)"：二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開(kāi)始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！
一觀察，怎么還是蝸牛的賽跑路線呢！
心想：蝸牛真能，還會(huì)自己畫(huà)賽跑線啊。可它又沒(méi)料，怎么畫(huà)，用什么畫(huà)……我腦袋上全是問(wèn)號(hào)。我?guī)е鴨?wèn)題跑到媽媽跟前，把問(wèn)題講給媽媽聽(tīng)。媽媽告訴了我原因。"哦，原來(lái)如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過(guò)爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"呦！
連小蝸牛就有這么多學(xué)問(wèn)，我繼續(xù)尋找問(wèn)題，揭開(kāi)更多秘密。
蝸牛的秘密作文3
一天，我正在給花澆水。突然，我看見(jiàn)了一只蝸牛，就隨手把它彈飛了，但蝸牛爬過(guò)的葉子上有一些黏液，令人惡心。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?這個(gè)問(wèn)題突然從我的腦子里“冒”了出來(lái)。
于是，我捉來(lái)了幾只蝸牛，在它們的面前放了一小片菜葉，很快，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了，它們開(kāi)始咀嚼起了菜葉。事實(shí)證明，蝸牛是一種害蟲(chóng)。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是，我打開(kāi)了無(wú)所不能的電腦，一搜，我就知道了。原來(lái)，蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤(rùn)滑和保護(hù)腹足，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且，蝸牛的黏液還是一種天然抗生素，能夠殺死蝸牛表皮上的細(xì)菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來(lái)，蝸牛對(duì)于農(nóng)作物來(lái)講是害蟲(chóng)，對(duì)于人體和藥材來(lái)講是益蟲(chóng)。蝸牛的學(xué)問(wèn)可真大啊!
蝸牛的秘密作文4
有的人發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密，有的人發(fā)了小魚(yú)的秘密，有的人發(fā)現(xiàn)了小草的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
有一天上午，科學(xué)老師給我們上課，老師對(duì)同學(xué)們提問(wèn)：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”同學(xué)們討論著，有的說(shuō)蝸牛沒(méi)有牙齒，有的說(shuō)蝸牛有牙齒。
后來(lái)老師告訴我們：“其時(shí)很多人都認(rèn)為蝸牛沒(méi)有牙齒，后來(lái)科學(xué)家研究了蝸牛，蝸牛其時(shí)是有牙齒的，并且比我們的多很多，雖然我們?cè)诒砻嫔峡床灰?jiàn)，但是在蝸牛的喉上面長(zhǎng)滿了牙齒，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒。”這時(shí)同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋，討論的當(dāng)然是怎么數(shù)蝸牛的牙齒．老師告訴我們要在顯微鏡下才看得見(jiàn)牙齒。
同學(xué)們又“哇，哇，哇”地叫起來(lái)，討論開(kāi)來(lái)，“蝸牛真了不起，有這么多的牙齒，太神奇了”
最后，還是老師幫我們講解了迷題，我覺(jué)得真的太不可思議了，我一定要去了解更多動(dòng)物的秘密！
蝸牛的秘密作文5
又下雨了，我走在那條每天上學(xué)必經(jīng)的小路上，找尋著那些小東西，它們就喜歡雨天出來(lái)活動(dòng)，背上背著個(gè)重重的殼，慢吞吞的移動(dòng)著，那就是小蝸牛。
我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，平時(shí)太陽(yáng)高照時(shí)是見(jiàn)不到它們的，每當(dāng)一下雨，小蝸牛就會(huì)從那些隱避的地方爬出來(lái)，把它那粘粘的白白的身子整個(gè)從殼里鉆出來(lái)，高昂著頭在那里，好像很熱的樣子，暢快的淋著雨。
我蹲下來(lái)，仔細(xì)看著它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個(gè)螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對(duì)觸角：一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛就長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)的觸角上，我拿來(lái)一個(gè)樹(shù)枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進(jìn)殼里，好像沒(méi)有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來(lái)，因?yàn)樗纳眢w有黏液，吸附在地上，象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點(diǎn)距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過(guò)觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，生活中也有很多學(xué)問(wèn)。
蝸牛的秘密作文6
有一天大雨過(guò)后，我在院子里看見(jiàn)一只蝸牛在一片樹(shù)葉上緩緩地爬著，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹(shù)葉，跑進(jìn)屋內(nèi)把樹(shù)葉放在桌子上，做起了實(shí)驗(yàn)。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我用了食品做誘餌的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我先找來(lái)了菜葉，饅頭和死蚊子等，然后把蝸牛放在死蚊子前，只見(jiàn)蝸牛慢慢地往前爬，對(duì)死蚊子視而不見(jiàn)自顧自往前爬，接著我連忙換了食物，把饅頭放在它的前面，只見(jiàn)它還是慢吞吞地往前爬，對(duì)饅頭不屑一顧，最后我把菜葉放在了它的面前，只見(jiàn)它“急速”地往菜葉上爬，也許是爬累了餓壞了吧，在菜葉上不停地咀嚼，不大一會(huì)，菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
“為什么它爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我首先把它抓上高處，等它探出頭來(lái)，去摸它的底部，可是我的手還沒(méi)摸到它就馬上縮回去了，我想它真是個(gè)“膽小鬼”！我做了幾次都沒(méi)有成功……
蝸牛的秘密作文7
今天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
雨后，我看見(jiàn)幾只蝸牛在院壩的的墻上爬著，心里不禁生起了疑問(wèn)，它是益蟲(chóng)呢還是害蟲(chóng)呢？為什么還會(huì)留下一條白線呢？好奇心驅(qū)使著我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我抓來(lái)了一片青菜葉放在蝸牛的旁邊，它看到了菜葉并慢慢地爬了過(guò)來(lái)，圍繞菜葉邊緣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，不過(guò)一會(huì)功夫，整片菜葉就沒(méi)有了，無(wú)疑就證實(shí)了它是害蟲(chóng)。
我又用一顆小石子，撬開(kāi)了蝸牛的背殼，用樹(shù)枝把它敲起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)肉上有許多吸盤(pán)大小的孔，在那些孔周圍有惡心的粘液。哦！原來(lái)蝸牛是靠吸盤(pán)吐出粘液的呀！這些粘液也就是它的排泄物，它就是靠這些排泄物來(lái)爬行的。
想不到，小小蝸牛也有學(xué)問(wèn)，看來(lái)我們隨時(shí)就要留心觀察身邊的事物，才能有所發(fā)現(xiàn)。
蝸牛的秘密作文8
我家有三只小蝸牛，那是姥姥給我抓來(lái)的，我經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí)，我不知道它喜歡吃什么，我就拿來(lái)了黃瓜和樹(shù)葉給它吃，只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前，大口大口的吃起來(lái)，面對(duì)樹(shù)葉聞也不聞，不大一會(huì)兒，就把黃瓜吃光了，可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。
其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次，我把黃瓜放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的`觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰，這才大口吃起來(lái)，我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子�？墒悄囊粚�(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子呢？我又取了一片樹(shù)葉，再拿一片差不多大小的黃瓜片，分別放在一只蝸牛面前，由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派不上用場(chǎng)了！只見(jiàn)它用小觸角碰碰，便知道哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是樹(shù)葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛，短觸角是鼻子。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，真是廣大世界，無(wú)奇不有，小小的蝸牛竟有這么多秘密，可見(jiàn)，只要留心觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
蝸牛的秘密作文9
大自然就像一本“書(shū)”，“書(shū)”中的秘密多到不可計(jì)數(shù)，就讓我們一起來(lái)探索這本“書(shū)”吧！
蝸牛長(zhǎng)著四根觸角，一對(duì)短一對(duì)長(zhǎng)。短的觸角則是它的鼻子；長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角則是它的眼睛，這一雙芝麻般大小的眼睛，看起來(lái)真可愛(ài)！定睛一看，又像是一根正在搜索信號(hào)的天線。
在我觀察蝸牛時(shí)，產(chǎn)生了兩個(gè)疑惑。常常聽(tīng)人說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，到底是真是假呢？還有為什么蝸牛走路會(huì)出現(xiàn)黏黏的液體？好奇心促使我去百度找答案。原來(lái)蝸牛的覓食范圍很廣泛，由于蝸牛的牙齒很小，幾乎看不到，如果再加上數(shù)量少，就會(huì)造成飲食不便，這是為了適應(yīng)大自然進(jìn)化而成的。那蝸牛走路為什么會(huì)留下黏黏的痕跡呢？原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物，它的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西；每當(dāng)蝸牛走路的時(shí)候，那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過(guò)的地方，這樣就可以減少蝸牛爬行時(shí)帶來(lái)的摩擦力。
原來(lái)大自然還有許多神奇的事物等著我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)，去一點(diǎn)點(diǎn)的“前進(jìn)”。
蝸牛的秘密作文10
星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子里，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú��！蓖蝗晃铱匆?jiàn)一只蝸牛在葉子上�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”為什么它走過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？它的眼睛鼻子在哪里？一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。 我跑進(jìn)屋子里問(wèn)爸爸為什么時(shí)，爸爸說(shuō)；“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”于是，我就去�?shí)驗(yàn)了一番。
蝸牛為什么走過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？我把蝸牛抓向高處，等他的頭出來(lái)時(shí)，我摸它的殼可還沒(méi)有摸到它時(shí)就有縮回去了。我弄了幾次，都沒(méi)有成功，心想做事不要灰心長(zhǎng)大還要當(dāng)科學(xué)家呢！然后我又來(lái)勁了。我想啊想，終于我想到了一個(gè)好辦法，我用一塊尖石小心翼翼的敲破蝸牛殼抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)粘乎乎的，還有小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，收益不��！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密還明白了一個(gè)道理：要想當(dāng)一名科學(xué)家必須從小有所發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
蝸牛的秘密作文11
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú�。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)蛐蛐的方法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對(duì)別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。