關(guān)于蝸牛的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的關(guān)于蝸牛的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于蝸牛的作文1
“蝸牛背著那重重殼呀,一步一步往上爬——”我是一只蝸牛,我背上我的家,流浪四方。
嗯,你問我為什么爬得這么慢?你看看我身上的窩就知道啦。不過,我并沒有嫌棄它,因?yàn)槁新暮锰帲环怕约旱墓?jié)奏與步伐,仔細(xì)聆聽自然的聲音,身體便漸漸放松;放下心中的焦躁與不安,世界與之前所見的也許不同;卸去光鮮亮麗的外表,抬頭望望天空,會(huì)有什么驚喜也說不定!
咦?這粘粘白白的是什么?原來拾一個(gè)蜘蛛網(wǎng)呀!一不小心粘上去了,幸好蜘蛛不在,不著急,慢慢來。我左扭扭,右拉拉,一點(diǎn)一點(diǎn)地來,累了就歇一會(huì)兒,總會(huì)有法子出去的—-唔,終于掙脫了。哎,已經(jīng)黃昏了呀!不早了,該睡了,明早再上路。
“啦,啦,啦,啦啦啦啦,清晨的空氣真是好呀!啦啦啦啦——”第二天早上,我繼續(xù)趕路,呼吸著清新的空氣,心情真舒暢!“咕,咕,咕”!肚子餓了,吃些什么好呢?呀,那是什么?!我在不遠(yuǎn)處看見了一株紫瑩瑩的葡萄,我爬過去,看著一顆顆飽滿的透亮的葡萄,兩眼直發(fā)光,這些葡萄真叫人垂涏欲滴!我爬上去,不緊不慢。
“我要一步一步往上爬——”我唱著歌!澳阋徊揭徊酵吓!”原來是樹脂上的兩只布谷鳥!靶∥伵#咸堰有一天才能熟呢!”“是呀,是呀,現(xiàn)在葡萄有些酸呢!”另一只布谷鳥說。我回話道:“沒事,你們看我走得這么慢,起碼也要一天才到,況且,我不著急的!“布谷鳥說:“那好吧,祝你順利吃到甜葡萄,我們還有聲樂課,先走啦!拜拜!”“拜拜!”
一天接著一天過去了,第四天早上,蝸牛在悠閑中吃到了葡萄,嗯,真好吃!差不多啦,我該繼續(xù)啟程了,隨著朝露與萬縷陽光,我走上了通向未來的道路。不知前方有何困難,且聽下回分解!
再插一句,蝸牛就是我,我就是——一只慢節(jié)奏的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛的作文2
蝸牛的啟示
蝸牛從地上慢慢爬過……它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關(guān)注它,不是因?yàn)橛憛,是?duì)它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經(jīng)來過。我,像一只蝸牛,在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長,還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念,一步一個(gè)腳印,綿長,就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛爬到了樹葉上,不動(dòng)了,陽光的照耀對(duì)于它來說,應(yīng)該是十分溫暖的,該歇歇吧!可我錯(cuò)了,它蠕動(dòng)了一下,繼續(xù)向前,仿佛最美好的永遠(yuǎn)在前方。我笑了,它沒有鷹的瀟灑快樂,沒有兔的自由自在,沒有豹的狂野奔放,沒有魚的自由遨游……我很想幫它一把,但我又想,那樣就算到達(dá)終點(diǎn),可沒有自己的印記,也只是徒勞。我又笑了,我想到了有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到目的不不擇手段的我,那有意義嗎?蝸牛,在爬……學(xué)習(xí)蝸牛吧!
我笑了。我想到我的生活,雖說作業(yè)不多不難,但我的路,好長!我又何嘗沒想過“復(fù)制”?但我要的是實(shí)學(xué),不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù),不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了,一步一個(gè)腳印,有著屬于自己的印記。
夕陽中的蝸牛,它閃著光,終于靜下來,但它只是小歇一下,又繼續(xù)向上,成為一個(gè)它專屬的小點(diǎn)。我知道,它終會(huì)成功,會(huì)達(dá)到頂端,它身后的線就是證明,它讓我明白,路是要一步一步走的。
時(shí)光飛逝,我已上小學(xué)六年級(jí)了,我好興奮,當(dāng)然還充斥著不舍。
有時(shí)我也認(rèn)為,我就是蝸牛,我的汗水就是那條線。
成長的路途往往都是坎坷的,歷經(jīng)磨難也是必要,誰的路是一帆風(fēng)順的呢?只要我們不丟棄努力,猛然發(fā)現(xiàn),終點(diǎn)只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)。蝸牛讓我明白,只要留下痕跡,便是美好的主角。
關(guān)于蝸牛的作文3
從前,有一只小蝸牛,他從小就有一個(gè)夢想:長大要環(huán)游地球!這個(gè)夢想對(duì)小蝸牛來說,幾乎不可能完成。可小蝸牛還是堅(jiān)持著,對(duì)這件事胸有成竹。 時(shí)間不等人呀!一晃就過去十來年了,小蝸牛打包好行李,開始了人生中的“長途旅行”。 小蝸牛走呀走呀,有時(shí)會(huì)躺在石頭上歇一會(huì),聽聽鳥兒們唱歌,有時(shí)會(huì)和小蟲談?wù)勑,聊聊天,有時(shí)還會(huì)和蝴蝶嬉戲,有時(shí),會(huì)把干糧分給蟲兒們…… 小蝸牛這才知道旅行是多么美好。一天它來到一個(gè)桃紅柳綠,鳥語花香的地方。這里到處是果樹,果實(shí)不用看就可以找到一大片!小蝸牛痛快的玩了起來。天黑了,小蝸牛打開地圖,這才發(fā)現(xiàn)自已迷路了,它來到一個(gè)叫“狼牙山”的地方,果子原來都是幻覺。這里經(jīng)常有狼出沒。小蝸牛害怕極了,想回家,家里的生活也很好,可是一種意志把它的腳步加快了,它不可以放棄。繼續(xù)走著,忽然,它不知踩到什么東西,一下子掉了下來…… 第二天早上,小蝸牛發(fā)現(xiàn)自已踩到一個(gè)石頭掉下了山涯,可它抱住了石頭,沒有被摔死,自已逃出了山谷。 小蝸牛高興極了,對(duì)旅行充滿了自信。 一天,它來到海邊,用樹皮做了一條小船,要渡過海,小蝸牛剛上去,船就被一個(gè)浪濤打的竄出很遠(yuǎn),一會(huì),它來到了大海中心,突然海面上巨浪濤天,旋渦來了!在旋渦下,掀起了驚濤駭浪,浪濤在瘋狂的翻滾,大海似乎在憤怒的咆哮,好象要把小蝸牛吃掉一樣。小蝸牛死死的抱住船,拼命的掙扎……第二天,小蝸牛醒了,它大吃一驚,自已竟然在岸上!原來,一條鯨魚正在向岸上游,無意中把小蝸牛帶了出來。小蝸牛又一次脫險(xiǎn)。 …… 一晃五十年過去了,小蝸牛筋皮力盡,一看,終點(diǎn)和自已只有一步了!他加快腳步,可是沒有力氣了,原來小蝸牛已變成老蝸牛了,它停了下來,想想自已經(jīng)歷了多少苦難都化險(xiǎn)為夷。如今,已經(jīng)到了終點(diǎn)的一步,它突然想起來了母親,眼淚忍不住掉了下來,真是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親呀!它咳嗽了幾下,擦干眼淚,想起了自已的經(jīng)歷,不論路有多遠(yuǎn),總有一天會(huì)到達(dá)的!它用盡了全力沖了上去,終于完成了自已的夢想! 不久,老蝸牛的兒子也長大了,不知道會(huì)有什么路程在等待它呢?
關(guān)于蝸牛的作文4
冬去春來,萬物復(fù)蘇,小蝸牛琦琦愉快的寒假結(jié)束了,該上學(xué)啦!
小蝸牛琦琦在路上走著走著,突然找不到上學(xué)的路了。這時(shí),一只彩色的小鳥菲菲從它的頭頂上飛過,小蝸牛琦琦趕緊昂起頭,伸長脖子問小鳥菲菲,生怕錯(cuò)過這個(gè)問路的機(jī)會(huì):菲菲,菲菲,你知道學(xué)校的路怎么走嗎?小鳥菲菲停下了前進(jìn)的步伐,邊煽動(dòng)那帶著亮綠色的羽毛的翅膀,邊說:哦,琦琦呀!我知道,你很快就到學(xué)校了。先走到前面的第二個(gè)路口,右轉(zhuǎn)走200米,再左轉(zhuǎn)走300米。說完,便和小蝸牛琦琦道別,飛走了。
小蝸牛琦琦用盡渾身力氣,頂著巨大的房子,向前一步一步艱難地挪動(dòng)了一會(huì)兒,就是沒有看見學(xué)校,他心里嘀咕著:哪里近!哼!青蛙喬喬咻地一聲從它的身邊跳過,小蝸牛琦琦問:喬喬,喬喬,你等會(huì)兒!你知道學(xué)校的路怎么走嗎?青蛙喬喬說:快了快了!再走兩步,還有100米!琦琦,你可以的!
小蝸牛琦琦爬啊爬啊,又過了一會(huì)兒,心想:小鳥菲菲和青蛙喬喬都是騙子!小蝸牛琦琦大哭起來:嗚嗚嗚小蟋蟀西西從它的身邊走過,看見小蝸牛琦琦正在大哭,問它:琦琦,你怎么哭啦?小蝸牛琦琦說:小鳥菲菲和青蛙喬喬都騙我,他們總說學(xué)校很近很近,可是到現(xiàn)在還沒有看到學(xué)校,我快遲到啦!嗚嗚嗚小蟋蟀西西說:你可不能怪別人,是你自己沒有耐心,喏!前面20米就到學(xué)校了。
小蝸牛琦琦擦干眼淚,猶豫著。想著快要遲到了,顧不得那么多,又鼓起勇氣爬了很久,終于看到了學(xué)校。
小蝸牛琦琦放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了以后對(duì)他說:做什么事情都要有耐心,半途而廢永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)!
關(guān)于蝸牛的作文5
“小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……”這首哦《蝸牛》是世界展望會(huì)的主題曲,也是我最喜歡的歌。
相信大家都見過蝸牛吧,在墻角下,在草叢里,石縫中隨處可見的那不起眼的小生物:它其貌不揚(yáng),最有特色的便是它背上那個(gè)重重的殼了,這個(gè)不大而又脆弱的‘小房子’給原本身子就弱小的蝸牛增加了負(fù)擔(dān),使它的步伐更慢更慢了。然而,卻是這個(gè)‘小房子’給了蝸牛一個(gè)家,給了它足夠的安心,讓它擁有一步一步往上爬的勇氣。
眾所周知,蝸牛爬行的速度極其之慢,即使我們花費(fèi)5分鐘來盯著它,可它卻好像原地不動(dòng)般,那是因?yàn)槲伵sw內(nèi)的腺會(huì)分泌一種黏性物質(zhì),所以蝸牛在向上“攀登”時(shí),爬上去2米可能會(huì)滑下1米,看似簡單的一段路程,卻要花費(fèi)它們畢生的精力來完成,可是這倔強(qiáng)的蝸牛卻不怕苦不怕累,依然繼續(xù)向上爬。
雨果說:敢于沖撞命運(yùn)才是天才。是啊,就像是蝸牛,也許你會(huì)嘲笑它渺小,甚至是微不足道,但至少它敢于追求,有目標(biāo),盡管前面的道路布滿荊棘,它們也必定會(huì)披荊斬棘,一步一步向前爬。
那么我們呢?蝸牛所擁有的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)我們是可以的,張愛玲曾說:“要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事總找得出借口!敝灰覀?cè)敢猓胺骄涂倳?huì)有開著的門,有奔向未來的路。而困難只是虛掩的門,是拐角的路,阻礙了我們的不是它本身,而是自己心中習(xí)慣性繞開的模式。
正所謂“天行健,君子以自強(qiáng)不息”在溫室內(nèi)長大的我們,遇到挫折只懂得流淚,卻不曾想過要戰(zhàn)勝苦難,不懂的要堅(jiān)強(qiáng)。聽著《蝸!愤@首歌,我感到羞愧無比。圣賢語云:未成一簣,止,吾止也,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。這便是蝸牛精神最好的詮釋,雖然前進(jìn)緩慢,但每一步都更接近終點(diǎn)。
我要像蝸牛一樣一步一步往上爬,乘著綠葉飛向藍(lán)天。
關(guān)于蝸牛的作文6
星期六,我和爸爸媽媽還有小蝸牛一起去富陽桐廬旅行。8點(diǎn)坐上大巴車 ,我很興奮,小蝸牛也很興奮。小蝸牛還把坐墊套吃了,下午拉出了彩色的便便。
第一站是九宵碧云洞,里邊全部都是自然形成的白乳石,有些像擎天玉柱、定海神針、比薩斜塔等,小蝸牛喝了那里面的水,那里的水很冰,小蝸牛趕緊吐掉水,跳到我的肩膀上,過了一會(huì)兒就睡著了。
下一站去野豬林,我們坐了云霄飛車,速度很快,小蝸牛差一點(diǎn)摔下去,更緊的抓著我的手 ,恐怕一個(gè)不小心摔的粉身碎骨。 看到野豬時(shí),小蝸牛嚇得在我身上亂竄,它大叫起來:“好可怕的野豬啊,快點(diǎn)逃命!”我說:“野豬被籠子關(guān)起來了,不用害怕!” 這里結(jié)束后,我們?nèi)ゾ镁壯鐣?huì)廳吃晚飯,走進(jìn)大廳,看到有23個(gè)牌子掛在墻壁上,全部是這家酒店獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng),小蝸牛去23個(gè)獎(jiǎng)狀爬了一圈,留下的液體像一個(gè)圓圈。我說:“快點(diǎn)走啦,我們?nèi)コ燥埩耍 毙∥伵E赖阶雷由蠝?zhǔn)備吃飯,我給它一根火腿腸吃,它一口吞掉,肚子立刻像膠囊筆一樣那么大。它喝牛奶時(shí),不小心掉到牛奶杯里了,洗了個(gè)牛奶浴,出來后身體更白了。我們吃完飯后,來到桐廬雷迪森度假酒店,里面非常漂亮,還有一個(gè)大浴缸,小蝸牛跳進(jìn)去卻爬不出來了,我把它拿上來放到我為它做的樹葉小床,它舒舒服服的睡著了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)樹葉小床不見了,只剩下一坨便便,小蝸牛被卡到了電視機(jī)上,我急忙把它拿下來。吃過自助早餐,我們上岸了,我和媽媽還有小蝸牛去騎了雙人自行車,爸爸在后面推著我們,小蝸牛趴在方向盤上,為我們帶路,玩了一會(huì)兒我們就坐著大巴車回家了。
這兩天我們玩的真爽,明天就要上學(xué)了,所以我們要早點(diǎn)睡覺,一會(huì)兒就和小蝸牛進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
關(guān)于蝸牛的作文7
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。但是,老鷹與蝸牛,他們是如此地不同:老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠,而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。
我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛,實(shí)現(xiàn)夢想需要很大的勇氣和努力,但是只要堅(jiān)持不懈,就能到達(dá)勝利的頂峰。
“只有爬上山的最高峰,才能看到更美的風(fēng)景!比松绲巧,總會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,只有勇攀高峰,才會(huì)看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利,一些小的困難、挫折又算得了什么呢?象蝸牛一樣,一步一步往上爬,堅(jiān)信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍(lán)天。
我佩服精衛(wèi)填海的恒心,佩服夸父逐日的信心,也佩服后羿射日的決心。我覺得:登山,如果缺少這任何一種信念,就爬不到山頂,看不到更美的風(fēng)景。一些人,遇見一點(diǎn)困難就低頭,就放棄。這樣,他們永遠(yuǎn)攀不上他們?nèi)松淖罡叻,?shí)現(xiàn)不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人,他們身殘志不殘,不怕困難,永不低頭。他們勝利了,他們已經(jīng)站在了他們?nèi)松淖罡叻。《士兵突擊》里的許三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著在追夢路上的人們,如果帶著這種精神,相信一定可以走到勝利的遠(yuǎn)方。
走在大學(xué)的奮斗路上,我們需要這樣的信念。為夢前行,我要更加努力,帶著愛和感恩的動(dòng)力。教師夢,是我時(shí)刻堅(jiān)持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力,相信一路上始終會(huì)有別樣的風(fēng)景,最后到達(dá)心目中的彼岸。美好的大學(xué),我期待學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),盡享古典詩書的美。我也期待有更多機(jī)會(huì),把握機(jī)遇,挑戰(zhàn)自我。我崇尚經(jīng)世致用,緊跟時(shí)代的步伐,關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識(shí),為生命注入新的活力。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔,去開拓一片屬于自己的藍(lán)天。行走在路上,夢想指引著我,我堅(jiān)信它會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛,一步一步,堅(jiān)持再堅(jiān)持。
關(guān)于蝸牛的作文8
“該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼”
“他在學(xué)會(huì)走路前,就對(duì)音樂很敏銳!彼叵。周媽媽在他四歲的時(shí)候,就送他進(jìn)鋼琴班學(xué)琴,而且他彈得不錯(cuò),像個(gè)鋼琴狂。高中鋼琴老師說,周杰倫十幾歲時(shí),就可以即興表演。出了琴房,周杰倫是個(gè)再普通不過的青少年,當(dāng)其他同學(xué)都在附近打籃球時(shí),他卻一再重復(fù)地看功夫電影和打游戲。其他人都忙著準(zhǔn)備大學(xué)聯(lián)考,他卻是逃課、加倍練琴,人生漫無目標(biāo)。
年輕時(shí)的周杰倫,說來有點(diǎn)自閉、笨笨的。高中英文老師以為周杰倫有學(xué)習(xí)障礙:“他臉上表情很木訥,我以為他笨笨的!边@小子無法專心上數(shù)學(xué)、科學(xué)課,就連英文作業(yè)也荒廢。但周媽媽葉惠美卻注意到這個(gè)安靜又害羞的小孩,從小就對(duì)西洋流行樂或古典音樂特別敏感。
“我要一步一步往上爬/等待陽光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕的仰望”。
音樂救了他,給他帶來幸運(yùn)。有一位學(xué)妹幫他報(bào)名“超級(jí)新人王”這個(gè)臺(tái)灣的偶像征選節(jié)目。該節(jié)目制作人后來和訝異不已的周杰倫聯(lián)絡(luò)上,要他參賽表演。但周杰倫不敢獨(dú)唱。最后,他幫一位想當(dāng)歌手的朋友鋼琴伴奏。表演得很差。當(dāng)時(shí)節(jié)目主持人吳宗憲一直都在尋找新人。他看了一眼那個(gè)緊張的鋼琴伴奏小子和歌聲像烏鴉叫的歌手,心想,算了吧!吳宗憲說:“我一點(diǎn)都不覺得好聽,那個(gè)歌手唱得真爛!辈贿^,他看了看樂譜:“我從裁判的肩膀后頭,看了一眼樂譜,結(jié)果驚為天人。非常地復(fù)雜、做得很棒!变浲暧昂螅瑓亲趹椬叩胶笈_(tái)找周杰倫,他當(dāng)時(shí)頭戴棒球帽,幾乎蓋住整個(gè)眼部。吳宗憲回想:“我對(duì)他的第一印象,就是他很安靜、很害羞。我以為他自閉!
吳宗憲簽下他,專職寫歌,一年半后,吳宗憲決定把阿爾發(fā)唱片的經(jīng)營權(quán)交到他的朋友、同時(shí)也是歌手的楊峻榮手上,周杰倫才從幕后走向幕前,成為偶像歌手。3個(gè)月內(nèi),周杰倫完成了自己的第一張專輯。
“我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/任風(fēng)吹干/流過的淚和汗/總有一天我有屬于我的天”!
關(guān)于蝸牛的作文9
理想于我而言,有點(diǎn)遙遠(yuǎn),又有些虛無縹緲。為什么周圍的人都能將那一團(tuán)一團(tuán)那么遙遠(yuǎn)的東西牢牢抓住。為什么每次的三分鐘熱度都能將我的熱情焚燒到灰燼,為什么每次周圍人鄙夷的眼神都能輕易扼住我好強(qiáng)的心,為什么每一句不可一世的言語都能輕易摧毀我內(nèi)心的柔軟。把我們的自尊看的一文不值,我不想看著我日夜守護(hù)的東西被別人輕易地踐踏。所以平凡的人都只能用最平凡的方式努力,像一只蝸牛,也可能只是為了那一抹初衷。
我牢牢記得政治老師的比喻,一只蝸牛想要登上金字塔的頂端要付出上千倍于雄鷹的代價(jià)。然若蝸牛登上了金字塔,它便擁有了與雄鷹一般睥睨一切的能力。這對(duì)那些所謂的“知乎者”當(dāng)是個(gè)相當(dāng)響亮的巴掌。但生物總歸有傲性,有了這種能力的它天真的認(rèn)為自己堪比雄鷹,縱身往下一躍,粉身碎骨。多么可笑!我們所能想象和感受的,只有蝸牛在登頂后的睥睨萬物,卻體會(huì)不到它登頂途中的艱辛、無助。
我相信一定有人在心底暗笑我們的狂妄癡想,可又如何?每個(gè)人直面挫折都有著無可遮掩的赤裸,自信與堅(jiān)毅是唯一的武裝。即使曾經(jīng)的我們,都在歷經(jīng)挫折的風(fēng)暴后挫敗到體無完膚,面目全非,也要用最后的信念支撐我們內(nèi)心的天空。理想是思想激斗后的戰(zhàn)利品,我不知道蝸牛對(duì)于前進(jìn)是否有過退縮,但我所見證的事實(shí)是,它從沒有過折返的“足跡”。
理想是人生的太陽。人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小。
比阿斯有一句名言“要從容地著手去做一件事,但一旦開始,就要堅(jiān)持到底”。沒有堅(jiān)持的理想可笑至極,今天的你還在幻想著明日的登頂,明日的你又渴望能夠離地而飛,毋庸置疑,這只是一廂情愿的癡心妄想;蛟S有那么一天,我們會(huì)眼睜睜看著理想幻滅;又或許會(huì)有那么一天,我們的理想會(huì)被人鄙視到無地自容。但又有什么關(guān)系,我就是我,最平凡的蝸牛。
再者,飛蛾撲火,即便化為灰燼,也是余溫尚存。它傾盡一生,只為那剎那芳華,化成萬千絢麗中的一點(diǎn)。然而,又有誰否認(rèn)過它的存在。
如果有那么一天你能抓住理想,你堅(jiān)持理想。并且倘若有那么一天,你成功了,能夠矗立在專屬的舞臺(tái)之上,證明著蝸牛的尊嚴(yán),對(duì)著成堆的“知乎者”夸夸其談,你會(huì)感謝現(xiàn)在的你,努力拼搏過。
關(guān)于蝸牛的作文10
昨天的科學(xué)課上,徐老師前幾天說好的蝸牛爬桿比賽正式開始了!徐老師宣布比賽規(guī)則:第一條就是大蝸牛、小蝸牛分為兩組,第一組小蝸牛組的名字叫迷你組,第二組大蝸牛組的名字叫馬拉松組。第二條是比賽前得把蝸牛放在起點(diǎn),比賽開始才能和讓蝸牛爬。當(dāng)然,蝸牛主任可以把青菜葉放在終點(diǎn),蝸牛如果俄的話可以用來引它。第三條:蝸牛爬的時(shí)候桿子要立起來。最后也是最重要的一點(diǎn),那就是小蝸牛得爬竹竿子,大蝸牛得爬玻璃桿子,比賽中還不能用手把它推上去。
徐老師先讓我們準(zhǔn)備一下。可我當(dāng)時(shí)沒有什么好準(zhǔn)備的,因?yàn)槲业奈伵K赖暮芸煲渤缘娘栵柕模晕抑缓每纯雌渌耸窃趺礈?zhǔn)備的。我看見有些人把蝸牛放到桿子上,讓它熟悉比賽場地;有些人嘗試著用嘴把蝸牛吹上去;有的人用徐老師說的方法,把蝸牛放在起點(diǎn),用青菜葉來引它,看看蝸牛爬的速度有沒有加快。
馬上,比賽開始了。我小心地把小蝸牛放到竹竿子上,一邊用菜葉引它,一邊嘴里還叫著“加油”。可它卻不明白我的心,爬得非常慢。不僅如此,還在竹竿上玩了起來,頭還有時(shí)往左轉(zhuǎn)一下,有時(shí)往右轉(zhuǎn)一下,好像在跳舞,玩好了還回過身往回爬。我徹底沒信心了,看了看計(jì)時(shí)器,小蝸牛一分鐘都沒有爬到半個(gè)桿子。我只好把它放到竹竿子上,可它又往回爬,這樣重復(fù)了好幾次,我對(duì)它更沒有信心了,生氣地都想把它扔了。但蝸牛似乎突然之間擁有了讀心能力,只要我一生氣,它就往上爬,我的心情又變好了。就這樣,蝸牛爬得非?臁W詈,我的小蝸牛獲得了四分二十秒的成績。
昨天,雖然我的蝸牛爬得很慢,但我還是很開心,因?yàn)樗鼒?jiān)持爬到了終點(diǎn)。
關(guān)于蝸牛的作文11
“五一”那天,在遺愛湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步,看了許久許久。
原來是一只小蝸牛在樹枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟,一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋,看見了這只倒霉的蝸牛,這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹干,小蝸牛掉在地上,大大的背殼向下,面朝上一動(dòng)也不動(dòng),幾分鐘過去了,我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開,可它才伸出小腦袋,慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來,又使勁伸縮,幾經(jīng)周折,才將自己的身軀調(diào)整過來,終于把比自己身體大得多的背殼翻過來朝上。它休息片刻后,緩緩地向前蠕動(dòng),柔軟的身體緊貼著地面,留下一條清晰的白線。這時(shí),我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了,迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去,它這樣肯定自認(rèn)為安全,能保存生命。但小表弟樂此不疲,看來是跟那可憐的蝸!岸贰鄙侠。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛,蝸牛靜靜地躺著,任憑他顛來顛去,真叫人同情。過了幾分鐘,它似乎又知道周圍沒有動(dòng)靜,再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來細(xì)看,呀!原來它的腦袋上有四根觸角,長的兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都能感覺到,馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說:“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去,為了生存小心伸出小腦袋試探,它有它的生活方式,從來不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩,又那樣柔弱,但目標(biāo)明確、鍥而不舍,堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活!蔽也恍磐夤f的話,又蹲在草地上看了許久,那只被表弟幾次三番打落的蝸牛,真的很“!,它背著那重重的殼,就那么慢慢地爬著,止步,幾分鐘過后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),再止步,幾分鐘過后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng),就這樣走走停停,停停走走,但始終沒有放棄前行的腳步,我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。
我想,蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛護(hù)生命,難道生活中的人們,不應(yīng)該更加熱愛生活、珍惜生命嗎?
關(guān)于蝸牛的作文12
有一天,一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛,母親叫它們一個(gè)是大牛,一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng),而弟弟小牛卻好吃懶做,但媽媽都很愛它們。一天,蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話:“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物:一種是鷹,另一種是蝸牛,可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動(dòng)了,它決心要去征服金字塔,要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去,但它很盲目,因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦,是什么樣,它拖著沉重的殼,四處游走,它看到了小鳥,就問小鳥:“小鳥,請(qǐng)問你知道金字塔在哪里嗎”小鳥告訴它“我不知道,但我可以帶你去找西風(fēng),它到過許多地方,它一定知道!庇谑切▲B帶著大牛找到了西風(fēng),西風(fēng)說:“我到過那里,那里很熱,也沒有水,你不怕嗎”大牛說它不怕,于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人,然后再把蝸牛送到那里,一路上,大牛驚喜異常,它看到了許多以往沒有見過的東西。
終于到了金字塔下,西風(fēng)再也沒了力氣,大牛被緩緩地放到地面,看著高聳入云的塔頂,它并沒有氣餒,大牛拖著沉重的殼開始了它的征程,它本想將殼取下,希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔,可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱,于是把殼留了下來,它爬了一會(huì)兒,又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬,就這樣不知過了多久,它終于到達(dá)了塔頂,它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外,還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的`殼,如果不是這個(gè)殼,自己恐怕早被烤化了。又過了一段時(shí)間,大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊,母親告訴它,小牛因?yàn)槌鋈]有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了,大牛十分傷心,更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
后來,大牛由于它成功征服了金字塔,所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長,當(dāng)上族長時(shí),他立下了族訓(xùn):雖然殼對(duì)我們非常沉重,行動(dòng)也不便,但誰也不能將其取下,否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來,并被每一只蝸牛牢記于心,所以,現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見沒有殼的蝸牛了。
關(guān)于蝸牛的作文13
回想童年的時(shí)候,有太多太多記憶,有些悄無聲息地溜走了,有些則銘記于心,我到現(xiàn)在想起童年的蝸牛仍歷歷在目。
蝸牛它天天背著一座螺旋狀的“小房子”漫無目的地走,走到哪睡哪,頭上還有天線一樣的觸角,一碰就縮了進(jìn)去。小時(shí)候一直奇怪蝸牛那么瘦弱,還背著個(gè)對(duì)它來說那么大的房子,滿世界跑,不累嗎?而且認(rèn)為蝸牛很膽小,一片樹葉落下,都以為打雷似的,“刷”地便躲進(jìn)房子里
蝸牛看起來蠢萌,打起架來也是非?蓯、有趣。
從前啊,蝸?芍^是風(fēng)靡一時(shí)。我的朋友們和我都曾三三兩兩去抓蝸牛。怎么回事?其實(shí)是讓蝸牛打架,我們叫這個(gè)為“斗蝸!薄S浀糜幸换匚液臀乙粋(gè)朋友斗蝸牛。首先雙方都派出了自己的“大將”,兩只蝸牛開戰(zhàn)了,可是它們倆卻慢慢悠悠走著,好像散步似的,我可在一旁掃興,我要斗,它們沒事一樣散步,能不掃興?真想跟它們用蝸牛語說:“你們倒是斗一斗。俊彼鼈儾恢锹牭搅宋业南敕,還是覺得想和對(duì)方切磋一下,速度快了些,我頓時(shí)來了精神。當(dāng)它們相遇時(shí),我的蝸牛爬上了對(duì)方的背上,不一會(huì)兒對(duì)方的蝸?赡艹惺懿蛔≈亓康瓜铝。我感覺怎么著我贏了吧,嘿,他不承認(rèn),還說是他的蝸牛將我的甩下來的,勝負(fù)未分。說不過他,只好再來一局了。
這一回倆個(gè)蝸牛再次沖向?qū)Ψ,速度不減。很快變相遇了。我原本期待著我的蝸?梢栽仝A一局,可是我的蝸牛居然偏離“軌道”,跑偏了。對(duì)方蝸牛似乎對(duì)這一變故是拍手叫好,也往旁邊偏,看來誰也不想和誰發(fā)生沖突。它們好像很開心,但我只能在一旁說:“怎么這樣,別走!”玩了一會(huì)兒后,都想把蝸牛保存起來,以便下一回玩,所以我們就那了較大的紙折成盒子,讓蝸牛安家,我們甚至還摘些葉子,生怕它們餓著。
那個(gè)時(shí)候的蝸牛,打起架來花樣百出,有的時(shí)候被睡意侵?jǐn)_,一動(dòng)不動(dòng),我們只好用手碰碰它,祝它一臂之力;有的時(shí)候倆只蝸牛撞上了,膽小的直接當(dāng)縮頭蝸牛;還有的時(shí)候其中一只往反方向跑,便形成了一場“蝸牛追逐賽”……
蝸牛是屬于我童年記憶中的一顆閃閃發(fā)光的明珠,照亮了我的童年。
關(guān)于蝸牛的作文14
"蝸牛蝸牛,下雨不愁。背座房子,墻根漫游。太陽出來,趕快縮頭。"這是小時(shí)候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽光?為什么蝸牛喜歡在墻根生活?正是這首兒歌引起我對(duì)蝸牛的濃厚興趣。
我家的院子里有一溜花臺(tái),花臺(tái)緊扣墻根,墻根被茂盛的花草遮蔽,幾乎一年四季都是濕淋淋的,長滿了青苔。我正是在這陰濕的環(huán)境里第一次找到了蝸牛。
觀察久了,我發(fā)現(xiàn)尋找蝸牛的蹤跡并不難,蝸牛所過之處總要留下一道銀白色的痕跡。蝸牛不是有很多的天敵嗎?它干嘛要給敵人留下這蛛絲馬跡呢?我曾經(jīng)捉過幾只蝸牛用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)銀白色的粘液是在它那扁平的足上分泌出來的。我設(shè)法把它的粘液小心翼翼地烤干,結(jié)果蝸牛爬行起來倍加困難。原來蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的磨擦力的。這種分泌液對(duì)蝸牛至關(guān)重要,炎熱的陽光會(huì)使分泌液干結(jié),而喜歡在陰濕的墻根生活。
說到足,可不要誤解為一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的肌肉質(zhì)腹足,腹足的肌肉作波浪式的蠕動(dòng),于是,身體便極慢地向前運(yùn)動(dòng)。人們把運(yùn)動(dòng)遲緩比作蝸牛,的確是再準(zhǔn)確不過了。
開始,我以為蝸牛沒長眼睛,它的行動(dòng)是露頭上的觸角探路。后來經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)它的眼睛就長在后一對(duì)觸角頂端,只不過樣子特別,不易發(fā)現(xiàn)罷了。盡管蝸牛有眼,但似乎視力極差,每次我的手靠近而還沒有接觸它的身體時(shí),它無反應(yīng)。
天氣炎熱的時(shí)候,你休想捉到蝸牛,它們紛紛躲進(jìn)了墻角和草叢里。每當(dāng)下雨時(shí),蝸牛就興高采烈,四處活動(dòng)。沒想到一首兒歌竟然這樣強(qiáng)烈地激發(fā)起我求知的欲望。家門口的墻根早已布滿了我的足跡,我真的算是弄懂了媽媽教我的那首兒歌的含義了。
關(guān)于蝸牛的作文15
星期一,有趣的科學(xué)課開始了,徐老師說:“我們這節(jié)課舉行蝸牛爬桿比賽!痹捯魟偮,我們就歡呼起來。徐老師在講臺(tái)上站著,看著我們,我們一下子就安靜了下來。
徐老師先宣布比賽規(guī)則:一、把蝸牛分成二組,小蝸牛的一組叫迷你組,大蝸牛叫馬拉松組,組內(nèi)比賽。但是要注意,小蝸牛爬的是一根又細(xì)又長的木桿,而大蝸牛爬的是一根又光滑、又粗的桿子。二、比賽開始時(shí),先把桿子放在桌子上,再把蝸牛放到桿子的底端。當(dāng)蝸牛吸牢的時(shí)候,再把桿子豎起來,就可以參加比賽了。三、當(dāng)比賽時(shí),可以用葉子或水果引誘它,讓它爬快點(diǎn)。如果蝸牛從中途掉下來了,就再從起點(diǎn)開始爬。四、誰先爬到桿頂誰就贏。
徐老師又說道:“大家先準(zhǔn)備一下。”話音剛落,同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在讓冬眠的蝸牛蘇醒,有的在給蝸牛吃葉子和水果,有的在濕潤桿子,讓蝸牛更加蘇醒,讓它爬得更快,有的……我在給我的小蝸牛吃美味可口的青菜葉,給它補(bǔ)充能量。
比賽開始了,我先把蝸牛放在桿子上,接著,小蝸牛就開爬了。才爬了一半,我就聽見陳恩祺的喊聲:“我的蝸牛爬完了!蔽蚁,他的蝸牛爬得真快!當(dāng)我的小蝸?炫赖綏U頂時(shí),它突然往回爬了,我非常著急。突然我想到,可以用食物引它往前爬。我挑了一片葉子,把它放到蝸牛的背后。果然,奇跡發(fā)生了,蝸牛轉(zhuǎn)回了頭。不一會(huì)兒,蝸牛爬到了桿子的頂部。我一看時(shí)間,用了四分二十五秒。
比賽結(jié)束了,迷你組的第一名是陳恩祺,第二名是陳則羲,第三名是劉嘉豪。馬拉松組的第一名是張羽祺,第二名是曾昱棟,第三名是王治能。雖然我沒有進(jìn)入前三名,但是我還是很快樂。
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