蝸牛的作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的作文1
一只小蝸牛和它的家人幸福地生活在草叢中。今天，天氣特別晴朗，小蝸牛決定出去走一走，它快樂(lè)地在草地玩耍。
這時(shí)，飛來(lái)一只美麗的蝴碟在空中翩翩起舞，小蝸牛被這優(yōu)美的舞姿深深的吸引住了，它高興地歡呼起來(lái)：“蝴碟姐姐，你真是太美麗了，我好羨慕你能在天空中飛來(lái)飛去，可以去外面看到跟更廣闊的世界，而我只能在草叢中發(fā)走來(lái)走去，無(wú)聊極了。你能告訴我從上往下看風(fēng)景是什么樣子的嗎？肯定棒極了�！焙麉s對(duì)小蝸牛的話不屑一顧，她繼續(xù)擺動(dòng)各種舞姿，引起大家的贊美。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶大概太累了，它看了蝸牛一眼，突然大笑起來(lái)。小蝸牛奇怪地問(wèn)：“蝴碟姐姐、，你笑什么呀？蝴蝶很得意地回答到：”你看你背個(gè)大殼，長(zhǎng)得那么丑。瞧！我這美麗的翅膀，讓我在美麗的天空中自由翱翔�！奥�(tīng)了蝴蝶的諷刺。小蝸牛沮喪地離開(kāi)了。
回家的路上，小蝸牛見(jiàn)到了蚯蚓小弟。它見(jiàn)小蝸牛無(wú)精打采的樣子，便熱情地問(wèn)到：”蝸牛哥哥，你有什么心事嗎？小蝸牛說(shuō)到：“我長(zhǎng)著一個(gè)殼，是不是很難看呀？”蚯蚓回答到去：“難看還說(shuō)不上，只是我覺(jué)得很笨重，到哪都得背著，多不方便��！看我，很輕松的樣子，泥土就是我的家，風(fēng)吹雨打都不怕。”小蝸牛聽(tīng)了蚯蚓的話后，更加悶悶不樂(lè)了。
小蝸�；氐郊液螅瑐牡目蘖似饋�(lái)，它向媽媽抱怨到：“媽媽，我為什么一生下來(lái)就有殼，而蚯蚓和蝴蝶都沒(méi)有？”媽媽笑著說(shuō)：”孩子，因?yàn)槲覀兪擒涹w動(dòng)物，必需靠硬殼來(lái)保護(hù)和支撐自己的身體。蝴蝶有翅膀，可以靠天；蚯蚓沒(méi)有翅膀，但可以靠地；而我們靠的是自己，靠天靠地不如靠自己。“小蝸牛聽(tīng)了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，小蝸牛依然來(lái)到了那片草地上。這里正在施工，它碰到了四處逃竄的蚯蚓。而旁邊有個(gè)小朋友正捧著一只蝴蝶觀賞�！边@不是嘲笑我的那只蝴蝶嗎？“小蝸牛說(shuō)到。這時(shí)蝴蝶早已失去了往日的風(fēng)采。小蝸牛想起了媽媽那句話”靠天靠地不如靠自己“。它蹦蹦跳跳地回到了家，嘴里哼著：”給我一個(gè)溫暖的家，蝸牛的家；能擋風(fēng)遮雨的地方，不必太大．．．．．．＂
蝸牛的作文2
有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛(ài)它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒(méi)有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽(tīng)了這句話心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦铮鞘裁礃�，它拖著沉重的殼，四處游走，它看到了小鳥(niǎo)，就問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，請(qǐng)問(wèn)你知道金字塔在哪里嗎”小鳥(niǎo)告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過(guò)許多地方，它一定知道�！庇谑切▲B(niǎo)帶著大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說(shuō)：“我到過(guò)那里，那里很熱，也沒(méi)有水，你不怕嗎”大牛說(shuō)它不怕，于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。
終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒(méi)了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著高聳入云的塔頂，它并沒(méi)有氣餒，大牛拖著沉重的殼開(kāi)始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔，可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會(huì)太熱，于是把殼留了下來(lái)，它爬了一會(huì)兒，又躲在殼里休息一會(huì)兒又繼續(xù)爬，就這樣不知過(guò)了多久，它終于到達(dá)了塔頂，它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外，還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。又過(guò)了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因?yàn)槌鋈](méi)有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認(rèn)識(shí)到殼的重要。
后來(lái)，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長(zhǎng)，當(dāng)上族長(zhǎng)時(shí)，他立下了族訓(xùn)：雖然殼對(duì)我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰(shuí)也不能將其取下，否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來(lái)，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)看見(jiàn)沒(méi)有殼的蝸牛了。
蝸牛的作文3
今天，老師讓我們帶蝸牛，因?yàn)橐M(jìn)行一次蝸牛爬桿比賽。科學(xué)課終于要開(kāi)始了，但在爬桿比賽之前，徐老師站在講臺(tái)上大聲說(shuō)規(guī)則：第一，冬眠的蝸牛不能參加比賽；第二，得讓蝸牛從底部爬向頂端；第三，大蝸牛爬的是又長(zhǎng)又粗的桿子，小蝸牛爬的是又短又細(xì)的桿子，所以，大蝸牛和小蝸牛分成兩組比；第四，如果，蝸牛在爬時(shí)掉下來(lái)，得從起點(diǎn)重新爬；第五，大蝸牛和小蝸牛里選出前三名爬得最快的選手。
我的蝸牛又黑又小，所以參加了小蝸牛的迷你隊(duì)。比賽前，我給它吃菜葉，給它補(bǔ)充能量，可它不想吃，一直往外爬，好像想逃走。難道它想做逃兵？那可不成哦！于是，我馬上把它拉了回來(lái)。
比賽終于開(kāi)始了，小蝸牛像中了魔似的，一直向上爬。太棒了！冠軍有望了！可是，我得寸進(jìn)尺，還想讓蝸牛爬得更快一些。我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在用菜葉引誘蝸牛們向上爬�？墒�，我也試了試，可是沒(méi)有用。于是，我又看了看另外的一些同學(xué)，他們使勁地推著蝸牛往前爬。于是，我學(xué)了學(xué)。唉，沒(méi)想到偷雞不成蝕把米，我的小蝸牛從桿子上掉了下來(lái)。我失望極了，只好將蝸牛放回到了起點(diǎn)。但是突然，小蝸牛仿佛看穿了我的心思，變得非常給力，拼了命往上爬，我一下子就變得很興奮。終于，蝸牛爬到了終點(diǎn)，用了4分8秒，雖然沒(méi)進(jìn)前三名，但我還是很開(kāi)心。
蝸牛爬桿比賽真有趣！
蝸牛的作文4
孫子，我給你講個(gè)故事吧！好呀好呀！快講吧爺爺！
我是一只蝸牛，一只隨時(shí)可以被世人忘記的蝸牛，但我也有理想！我的理想是爬上最高的山峰，看一次最美麗的日出。但小伙伴們都笑話我，他們說(shuō)：“放棄吧！你見(jiàn)到過(guò)哪只蝸牛，爬到山峰上看日出？放棄吧！你不可能做到的” “不！我是不會(huì)放棄的！”我說(shuō)道�？墒牵麄兿蛭彝秮�(lái)了不屑的背影。我仿佛聽(tīng)到了，我仿佛聽(tīng)到了他們?cè)诒澈蟾`竊私語(yǔ)，“一只蝸牛還想爬到山頂上看日出呵！” 不，我一定可以做到……
每當(dāng)我在菜園里啃著菜葉時(shí)，總是聽(tīng)到那么一兩句不堪入耳的話一一瞧！那只自大的蝸牛又來(lái)了。我不服氣，每當(dāng)他們這樣說(shuō)，我就走掉，不理他們。可是當(dāng)我走的時(shí)候。一一瞧瞧那只“老烏龜”，哈哈哈。我仍然不理他們，但是有一天一件事情徹底改變了我的生活……
怎么說(shuō)呢？一天，一個(gè)調(diào)皮的小男孩翻過(guò)圍欄進(jìn)了這個(gè)菜地，他把菜地弄亂哄哄的，弄的住在這里的動(dòng)物不得安寧，我差點(diǎn)就葬身于此。我并沒(méi)有氣餒，我默默的收拾殘局，而其他的動(dòng)物失聲痛哭啊�！拔业姆孔影 薄ⅰ拔业氖澄锇 边@更堅(jiān)定了我要去山峰上看日出的信心！我收拾東西準(zhǔn)備上山……
在山腳下，我看到了那座山，我看到了它的龐大，但是我并沒(méi)有灰心，我立馬加快了腳步，向山上走去。在山腳下，我看到了幾個(gè)伐木的人，他拿著鋸子，眼看著一棵棵大樹(shù)就倒下，而我卻什么都不能做�！把鄄灰�(jiàn)，心不煩�！蔽壹涌炷_步離開(kāi)了這里。
在半山腰的時(shí)候我看到了幾只放聲歌唱的小鳥(niǎo)，我忍不住停下腳步細(xì)細(xì)的.欣賞著這美妙的音樂(lè)，眼看就天黑了，我在半山腰上找了幾根小棍子和幾片樹(shù)葉就當(dāng)做一個(gè)臨時(shí)的住所了，我睡了下去。
在接近山頂?shù)臅r(shí)候，我看見(jiàn)了一條蛇，正在捕殺一只小鳥(niǎo)，我十分想上去幫忙，可是看了看自己這瘦弱的身材，忍住悲痛繼續(xù)前行……
在到了山頂?shù)臅r(shí)候，還沒(méi)有到日出，可是我已經(jīng)非常餓了，我隨便抓了一把雪吃了下去，我感覺(jué)肚子里有點(diǎn)痛，貌似痛苦并打敗不了我的理想，理想戰(zhàn)勝了痛苦。東方翻起了魚(yú)肚白時(shí)我十分的高興，因?yàn)槲业睦硐肟煲獙?shí)現(xiàn)了。我看了一場(chǎng)最美麗的日出……
一只比較年老的蝸牛，向小蝸牛訴說(shuō)著這個(gè)故事�！皩�(duì)了爺爺，故事里的那只蝸牛是誰(shuí)呀？”我笑了笑，并沒(méi)有回答……
蝸牛的作文5
今天，我?guī)屯夤巳~，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛正趴在菜葉背面乘涼。
這只小蝸牛的殼像是豹皮一般，褐色的底上有些小黑斑，十分美麗。它的身體與一般的蝸牛很不一樣，是雙色的，身體最下端是淡淡的土黃，上面卻是深棕，而深棕中還夾了一條細(xì)細(xì)的淺棕。我碰了碰它那直立的觸角，它便迅速地把整個(gè)身子收回到了殼里。外公說(shuō)，可以把它帶回家養(yǎng)起來(lái)，讓它生小蝸牛。我興奮地把它從菜葉上拔了下來(lái)，裝進(jìn)另一片小菜葉里。
回家后，將菜葉打開(kāi)，小蝸牛還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，仍然縮在殼里。我想，可能它害怕了吧，再放一會(huì)吧。
結(jié)果，一下午了，小蝸牛還是雷打不動(dòng)地躺著，不知道的還以為是塊石頭。哥哥上過(guò)關(guān)于蝸牛的科學(xué)課，建議將蝸牛丟到水里。
果然，不一會(huì)兒，小蝸牛在水下憋不住氣，很快就出來(lái)了。它先把那黏稠的頭探出來(lái)，再把兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的、帶眼睛的觸角伸出來(lái)，兩條短短的觸角緊隨其后。它的腹部使勁地往上伸，伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，宛如一根拉也拉不完的橡皮筋，而殼卻留在原地。伸得足夠長(zhǎng)了，它把殼一收，便完全脫離了水面。
我看它出來(lái)，高興極了，去叫媽媽過(guò)來(lái)看。回來(lái)再看它時(shí)，它居然都快爬到了容器的邊緣了！原來(lái)蝸牛并沒(méi)有我們印象中那么慢��！它快爬到頂時(shí)，做了一個(gè)十分惡心的動(dòng)作：拉大便！它的肛門在背部，身體完全伸出來(lái)的時(shí)候，肛門就在殼口。我看不到它的肛門，只看到一條細(xì)細(xì)的黑黑的屎從背部出來(lái)，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)，都快到了它的觸角。我以為它已經(jīng)排完了，沒(méi)想到，這才沒(méi)到一半呢。它扭動(dòng)著自己的頭，屎便繞成了一圈一圈的，最后竟然成了眼鏡狀。這只小蝸牛還挺懂藝術(shù)。我為小蝸牛著急起來(lái)，它怎么才能離開(kāi)這么惡心的屎呢？萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它居然一邊扭動(dòng)身子一邊向上爬，將原來(lái)背部的屎壓在了腹部下面，然后就不動(dòng)了。天哪，它難道一點(diǎn)都不覺(jué)得臟嗎？
我趕緊拿了一片新鮮的菜葉誘惑它，它很識(shí)趣，慢慢地爬上菜葉。然后整個(gè)身子直立起來(lái)，觸角動(dòng)了動(dòng)，好像在感謝我?guī)椭鼣[脫了惡心的屎。
那一刻，我的心都被它融化了！
蝸牛的作文6
星期天，我來(lái)到外婆家。外婆正拍弄著她的寶貝花草。忽然，我看見(jiàn)一只蝸牛慢慢地爬過(guò)來(lái)，身后有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。我忙問(wèn)外婆：“蝸牛為什么爬過(guò)的地方會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線呢？它的眼睛和鼻子在哪里呢？它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)呢？”外婆說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)自己找答案！”
我興致勃勃地開(kāi)始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先跑回家拿來(lái)一塊小面包、一片青菜葉，又捉了一條毛毛蟲(chóng)，放在它面前。只見(jiàn)它毫不考慮地爬向青菜葉，對(duì)別的東西聞也不聞，不一會(huì)，青菜葉已被它消滅了一大半。這時(shí)，我可以肯定它是一只大害蟲(chóng)。首戰(zhàn)告捷，我一蹦三尺高！
我又開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿來(lái)一塊木板，把蝸牛放在上面，它在木板上慢慢地爬行，而它爬過(guò)的地方出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。我斜過(guò)頭來(lái)觀察，卻不知道那條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線是什么。我想了想，又拿來(lái)一塊玻璃片，把蝸牛放在玻璃片上，然后把玻璃片舉過(guò)頭，從下面觀察玻璃片的狀況，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)擠出一些白色的液體。我湊近看看，發(fā)現(xiàn)它的身體下面有幾個(gè)凸出的小點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)那就是它的小腳。我再把那條白線放在手上，感覺(jué)手上黏糊糊的。這時(shí)，我肯定這就是它的排泄物。
我接著開(kāi)始做第三個(gè)實(shí)驗(yàn)，“它的眼睛在哪呢？”我又拿來(lái)一片白菜葉，只見(jiàn)它慢慢地用一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角試探了下，又伸出一對(duì)短短的觸角碰了碰，然后就大口大口地吃起來(lái)。我想：這兩對(duì)觸角肯定一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。可怎樣才能正確地區(qū)分呢？我又拿來(lái)一片樹(shù)葉，一片形狀差不多大的白菜葉，由于形狀差不多大小，那么眼睛就派不上用場(chǎng)了。只見(jiàn)它伸出一對(duì)較短的觸角碰了碰，又開(kāi)始大口大口地吃菜葉。毫無(wú)疑問(wèn)，這對(duì)短短的觸角就是它的鼻子，那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角就是它的眼睛。
今天做的這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，收獲真不少，不僅滿足了我的好奇心，而且還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。就像外婆對(duì)我說(shuō)的：只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
蝸牛的作文7
我要一步一步往上爬，期待陽(yáng)光靜靜地看著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望�！}記
校園里的每一個(gè)腳步都這么急促；每個(gè)人的手上，握著琳瑯滿目的數(shù)學(xué)題作業(yè)本`提著裝滿資料的書(shū)包……飛快的奔跑在教室、宿舍和飯?zhí)弥g。匆匆，匆匆，逐漸演變?yōu)槲覀兩畹墓?jié)奏。
從身邊經(jīng)過(guò)的來(lái)來(lái)去去的一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，一張張寫(xiě)著“累，并快樂(lè)著的”的青春活力的臉，為這原本就美麗的校園平添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。身邊的同學(xué)都漸漸形成了你追我趕的趨勢(shì)，原本“與世無(wú)爭(zhēng)”的我也不得不放下自己愛(ài)玩的心，被周圍緊張的氣氛所感染，急急得投入到競(jìng)爭(zhēng)至上的大潮流之中。在這個(gè)人擠人，人“食”人的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，在這個(gè)“物競(jìng)天擇，適者生存”的環(huán)境內(nèi)，在這個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的時(shí)代里，我想自己應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛。一步一步，前進(jìn)的速度雖趕不上兔子，但走的每一步都踏踏實(shí)實(shí)；背上的殼雖不及烏龜堅(jiān)硬，但依然能在風(fēng)中成為我小小的溫馨的避風(fēng)港，保護(hù)著我不受侵害；雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒豐滿的羽翼，但依然可以依靠柔軟的身軀爬到樹(shù)梢，在風(fēng)中乘著葉片飛翔……一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，哪怕只是一只小小的微不足道的蝸牛，也一定能憑著堅(jiān)定的信念，登上高峰。雖然時(shí)間很漫長(zhǎng)，但每一個(gè)腳印都印證著汗水的付出和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)殼。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)我的淚和汗，總有一天有屬于我的天。面朝著陽(yáng)光的方向，迎著微風(fēng)，悄無(wú)聲息地，在陽(yáng)光背后留下一串閃光的足跡……我愿作一只蝸牛，在人群中被忽視著，也在默默地前進(jìn)著，為偏織成功而努力。
蝸牛的作文8
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有數(shù)不清傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書(shū)上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它？
于是我用手小心翼翼地捉了幾只蝸牛，放進(jìn)一個(gè)做工精致玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底長(zhǎng)在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了它那小小的腦袋，頭上的兩只觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到白菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才一口一口吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才小心翼翼地直起身，用放大鏡對(duì)著它的上身看，朝它那小小的嘴巴仔細(xì)的看。也許是它的嘴巴實(shí)在太小了，幾乎看不出在咀嚼白菜的嫩葉。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，周圍沒(méi)有一點(diǎn)東西像眼睛的。
第一個(gè)探索目標(biāo)——我失敗！
我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。
又有一只蝸牛探出它那又尖又小的腦袋了，我正好可以驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食物時(shí)都用觸角碰一碰。
果然不出我的所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角碰了碰。我便用放大鏡對(duì)準(zhǔn)它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆又小又圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。
我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛也作了這樣觀察，結(jié)果都是一模一樣，沒(méi)有“外星人”的。
第二個(gè)目標(biāo)探索——我成功！
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的細(xì)小眼睛，在它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角的頂端。
蝸牛的作文9
下雨了，雨水嘩嘩的響，雨停了，我迫不及待的來(lái)到小廣場(chǎng)，我最喜歡雨后來(lái)這里捉蝸牛了。又發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它伸長(zhǎng)觸角，伸直身體，在奮力向樹(shù)上爬，我停住了捉它手，頓時(shí)感了興趣，想知道它能爬上這棵樹(shù)嗎？只見(jiàn)小蝸�！芭匀魺o(wú)人地慢慢地往上爬，剛爬到一半，好像是故意的，樹(shù)上掉下來(lái)一片大大的葉子，把小蝸牛砸了下來(lái)，重重的摔在地上，我本以為小蝸牛會(huì)就此放棄，干嘛非要爬上這棵樹(shù)呀，可是我想錯(cuò)了，它在地上稍做停留，又繼續(xù)往上爬，爬呀爬，這次，眼看就要爬到頂，夠著樹(shù)葉了，我都快為小蝸牛拍手歡呼，可怕的一幕發(fā)生了，這時(shí)一滴又大又重的水珠滴下來(lái)，不偏不倚剛好落在了小蝸牛身上，把他又打到了地上，噢，我都為小蝸牛懊惱，但是小牛卻又開(kāi)始向上爬去。我足足看了半個(gè)小時(shí)，天啊，一只如此執(zhí)著的蝸牛！
小蝸牛讓我感到震撼，它這么弱小，一片樹(shù)葉、一滴水珠，都可能讓它功虧一簣，但是經(jīng)歷失敗的它，卻有輕言放棄，而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持不懈的往上爬，一棵樹(shù)干，沒(méi)有多高大，但對(duì)于小蝸牛來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是”遠(yuǎn)程“距離，不管中間是被刺扎了，還是被砸了，他都沒(méi)有放棄。樹(shù)干上，老皮林立，小蝸牛柔軟的身軀，卻不畏路途艱難、辛苦，在經(jīng)受一次次挫折時(shí)，卻勇敢的再次面對(duì)，再次“揚(yáng)帆起航”，不輕易放棄。我本以為小蝸牛是膽小的動(dòng)物，卻不曾想，它的毅力就如它堅(jiān)硬的外殼。
我在想：我們成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，我們就如那向樹(shù)上爬的小蝸牛，通過(guò)一次次的嘗試，一次次的失敗，一次次失敗后勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)失敗，不停的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能取得最終的成功；學(xué)習(xí)也是如此，想要達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰，取得好的成績(jī)，我們就會(huì)遇到各種各樣的困難，也許會(huì)被“一片葉子”砸中，也許會(huì)被“一顆露珠”打倒，也許有的困難我們想都想不到，爸爸媽媽還有老師，不可能時(shí)刻為我們撐起保護(hù)傘，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)自克服困難，讓自己成為一只“背有蝸牛殼”的鋼鐵戰(zhàn)士，勇敢的前進(jìn)、前進(jìn)。
蝸牛的作文10
記得是在三年級(jí)的一個(gè)下午，我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——養(yǎng)蝸牛。今天的運(yùn)氣真好，奶奶在買菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把它送給了我。
小蝸牛一開(kāi)始的時(shí)候還很活潑，在菜葉上跳著舞呢！可是沒(méi)過(guò)一兩天，小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門口吐出了一層白白的、薄薄的繭，把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來(lái)呢？它不寂寞嗎？好奇心使我一探究竟。
我先把蝸牛仰面朝天地放著，眼睛緊緊地盯著蝸牛殼，差不多都快把它盯得冒煙了，可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無(wú)反應(yīng)。這時(shí)，我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個(gè)問(wèn)號(hào)，這只蝸牛是死了嗎？為什么一動(dòng)也不動(dòng)？它不可能被餓死，也不可能被冷死啊！
如果不是死了，那我把它叫醒吧！我找來(lái)一根牙簽把它的小門給捅開(kāi)了，拿牙簽戳了戳蝸牛，蝸牛竟然動(dòng)了�！拔伵；盍�，蝸牛活了”我高興得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。
第二天我來(lái)看蝸牛時(shí)我差點(diǎn)叫出了聲，蝸牛竟又關(guān)上了小門。我百思不得其解，為什么這蝸牛這么倔強(qiáng)？我只好去問(wèn)“百老師”，“百老師”說(shuō)：蝸牛這樣是因?yàn)樗�，度過(guò)寒冷的冬天。來(lái)到學(xué)校老師說(shuō)的也驗(yàn)證了“百老師”的說(shuō)法，我終于破解了蝸牛的秘密。
吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然蝸牛被我折磨得快死，但我終于懂得了蝸牛的秘密，而且我明白了一個(gè)道理：我們要多多嘗試，才能用知識(shí)武裝頭腦，變得更加聰明。
蝸牛的作文11
“小蝸，小瓜!歡迎你們來(lái)到我家。”今天我家來(lái)了兩位新朋友——兩只小蝸牛。
它們都有一個(gè)大大的殼，小蝸是土黃的，小瓜是棕色的，它們的殼都是向著順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的，高大約兩厘米，寬大約三厘米，真像兩位小精靈。它們長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，非常的可愛(ài)。我一動(dòng)觸角，它們就會(huì)進(jìn)入自己的小房子里，真靈敏呀!觸角上長(zhǎng)著一對(duì)瞇瞇眼，讓人幾乎看不見(jiàn)，除非你有一雙像顯微鏡一樣的雙眼。
蝸牛喜歡陰暗、潮濕、溫暖的地方，它非常喜歡爬行�？扛棺懵朴频叵蚯芭溃彩撬肋^(guò)的地方都會(huì)留下一堆粘液，就像一條亮晶晶的地毯，閃閃發(fā)光很漂亮。這種粘液不斷地流出來(lái)是為了減少摩擦，這樣才有利于爬行。蝸牛吃飯對(duì)環(huán)境很挑剔，在光線強(qiáng)的地方，就算把美味佳肴放在它面前它已無(wú)動(dòng)于衷，好像在在說(shuō):“我不吃，這里陽(yáng)光太刺眼了，只有把我放在陰暗的地方我才會(huì)吃得津津有味。”
兩個(gè)小家伙真調(diào)皮。一次我把它們倆放在墻壁上，讓它們比賽跑步，它左一拐，右一沖地往上爬，累得它倆滿頭大汗，連吃奶的力氣都使出來(lái)了，好像在說(shuō):“金牌是我的。”它們你爭(zhēng)我搶，互相撞擊，歪歪扭扭地好不容易到了終點(diǎn)。它倆你看我，我看你，誰(shuí)也分不出輸贏。實(shí)在是太好玩了，我要拿出青菜葉好好犒勞兩位冠軍了。
我的兩只小蝸牛真是太有趣了。
蝸牛的作文12
“啊，才89分呀！”
我這次語(yǔ)文考試的成績(jī)很不如意。
我掃興地想著：“考得那么差，可是我已經(jīng)很努力了，為什么會(huì)考不好呢？做得好總應(yīng)該有回報(bào)，如沒(méi)有回報(bào)，那做來(lái)又有什么意義呢？唉，討厭！”回家的小路上，我沒(méi)勁地踢著道上的小石子，一副無(wú)精打采的樣子。我看見(jiàn)了一只蝸牛，在小道上繞來(lái)繞去地爬著，在我眼中，它好似在嘲笑我。我怒發(fā)沖冠，火氣一下子上來(lái)了：“哼，一只小蝸牛，我要讓你餓死！”我暴躁地抓起那只瘦小的、不起眼的小蝸牛，放進(jìn)了我的一只紙盒子里�？粗侵恍∥伵Ｋ奶幣霰�，我幸災(zāi)樂(lè)禍，以為那只蝸牛在盒子里會(huì)活活成為餓死鬼。可是——過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得手黏乎乎的，一瞧，心里一驚，原來(lái)那只“小鬼頭兒”竟把盒子邊咬出了一個(gè)小口子，并從中鉆了出來(lái)。我氣又不打一處來(lái)，心里氣憤地想：小樣兒，竟敢和我對(duì)著干。我一下子把那“小可憐”摔倒地上，“哈哈，肯定很疼吧！”我順便踩踏了旁邊的花花草草。我原本覺(jué)得那只蝸牛會(huì)被我摔死，可是——我又錯(cuò)了。我消了氣定睛一瞧，那只頑強(qiáng)的小家伙兒緩過(guò)了神來(lái)，正在奮力前進(jìn)呢。我火冒三丈，立馬抬起腳來(lái)想把它踩死。可我透著余光，看見(jiàn)那只小蝸牛仍在努力地爬著。我的心又猛然一驚，小蝸牛的頑強(qiáng)，令我頓時(shí)恍然大悟：一只小小的蝸牛，竟能突破重重困難而且永不言敗，不屈不撓，一直抱著活著的希望。而我就遇到了那么小小的一次考試失敗，就言放棄，真是不應(yīng)該。人們所講的“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，就是小蝸牛的真實(shí)寫(xiě)照吧。于是，我小心翼翼地放生了那只讓人我敬佩的小蝸牛。我繼續(xù)思考著“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的意義：當(dāng)我們遇上了困難，不能輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)，努力攀登，并且永不放棄，才能獲得成功啊。
從今以后，我加倍努力學(xué)習(xí)，注意錯(cuò)題的訂正和總結(jié)，做題時(shí)審題仔細(xì)，答題嚴(yán)謹(jǐn)，接下來(lái)的幾次考試我都得到了滿意的成績(jī)。
我要感謝那只蝸牛帶給我的啟示——世上無(wú)難事，只要肯攀登。
蝸牛的作文13
從前有一只小蝸牛，它每天都背著重重的房子，走起路來(lái)慢騰騰地，它嘟著嘴難過(guò)極了。心想：“別人跑得那么快，可是我呢……”，小蝸牛開(kāi)始討厭自己身上的殼，它奮力脫掉自己的殼，“啪”地一聲，脫掉了，它將殼狠狠的摔在地上。
哇，真輕松，走起路來(lái)，像滑板一樣，哧溜一下能滑好遠(yuǎn)。它高興極了，一直哧溜的走著，它撞到了地上的小樹(shù)杈，“唉喲，撞到我的肉肉，疼死了”。過(guò)了一會(huì)，小蝸牛很快忘記了疼痛，繼續(xù)快樂(lè)地滑著。
小蝸牛得意地想：“既然我滑得這么快，我為什么不去和兔子比比？”它“蹭”地一下，直奔兔子家。兔子正在門口吃蘿卜。小蝸牛大聲喊：“兔子小姐，走，咱們比一比，看誰(shuí)跑得快！” 兔子吃驚地看著沒(méi)殼了的小蝸牛，“哼”地一聲，你別以為你脫了殼，我就會(huì)敗在你的手下�！蓖米硬环䴕獾匕烟}卜一扔，大搖大擺地往跑道走去。蝸牛也毫不示弱，一邊走一邊吆喝道：“大家快來(lái)呀，我要和兔子賽跑啦！”老鼠先生一聽(tīng)，趕緊放下了手里的活，過(guò)來(lái)參觀；小雞寶寶一聽(tīng)，也不找蟲(chóng)子了，過(guò)來(lái)湊熱鬧；小貓記者一聽(tīng)，嘴里叼著魚(yú)，一邊吃一邊觀賽……
大象過(guò)來(lái)當(dāng)裁判，吹哨發(fā)令，以猴子的家為終點(diǎn)。猴子手捧鮮花，站在山腳下等著。預(yù)備，開(kāi)始……小兔子撒開(kāi)腿就跑，一下子就無(wú)影無(wú)蹤�？墒牵伵＞拖耱T了滑板車，唰唰唰地滑著。沒(méi)多久，兔子就跑得上氣不接下氣，步子也開(kāi)始慢了下來(lái)�？晌伵Ｒ贿吇�，一邊哼著歡快的勝利歌�；交�，很快就超過(guò)了兔子小姐。最終，小蝸牛贏得了鮮花和贊美。它高興得忘乎所以。小兔子輸了比賽，氣烘烘的回家了。
小蝸牛感覺(jué)今天的天，好藍(lán)好藍(lán)；花，好美好美；草，好綠好綠。這時(shí)，七星瓢蟲(chóng)來(lái)了，小蝸牛好奇地問(wèn)：“瓢蟲(chóng)哥哥，你的房子是什么呀？”瓢蟲(chóng)哥哥一邊吃蟲(chóng)一邊回答：“我的房子是我那可以飛的盔甲呀！”小蝸牛把眼睛瞪得圓鼓鼓的，正吃驚的左右打量著那盔甲，突然，轟隆�。√焐系睦坠鰜�(lái)了，不一會(huì)，大雨傾盆，它急得眉頭直皺，趕緊又去找自己丟失的殼，找呀找呀，那殼還在原地，就像一位耐心的媽媽一樣， 等著小蝸�；丶�。小蝸牛又重新鉆了進(jìn)去，感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。
蝸牛的作文14
“走，我們?nèi)プノ伵０桑 蔽覍?duì)夢(mèng)宇說(shuō)�！昂醚�！”夢(mèng)宇高興地答應(yīng)了。
“你從那邊找，我從這邊找�！狈愿劳曛螅冶銇�(lái)到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，然后因?yàn)槲伵Ｗ钕矚g生活在那里。大概找了六七分鐘，最后，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢(mèng)宇把小蝸牛帶回家去觀察。
我們先為這只可愛(ài)的小蝸牛制作了一個(gè)小房子。我們先拿來(lái)一個(gè)裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進(jìn)去，最后，把小盒子放在一個(gè)陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個(gè)自我的家，像我們?nèi)艘粯佑辛藗�(gè)家。
中午，我打開(kāi)盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺(jué)呢。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來(lái)。原先小蝸牛真和書(shū)上說(shuō)的一樣，頭和脖子都就是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。
“佳辰，過(guò)來(lái)一下，幫我拿一塊軟布來(lái)。”我聽(tīng)到媽媽的叫聲，連忙跑到客廳里。但就是我太馬虎了，走時(shí)，忘了把盒子關(guān)上。我?guī)蛬寢尭赏炅耸虑�，又跑到了我的小臥室里�！斑祝∥伵Ｄ�？”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找，但就是連個(gè)影子也沒(méi)有找到，就更別說(shuō)就是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時(shí)候，突然我墻上我發(fā)現(xiàn)了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎樣會(huì)上墻呢？
我百思不得其解。我又觀察了一會(huì)兒，最后明白了，原先蝸牛就是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。
沒(méi)辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會(huì)兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個(gè)游戲。當(dāng)我回到家時(shí)，竟意外地發(fā)現(xiàn)小蝸牛又回到了盒子里。
好可愛(ài)的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來(lái)，然后做我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴。但就是沒(méi)辦法，它畢竟就是屬于大自然的。沒(méi)有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。
蝸牛的作文15
有一天，田野里的一群蝸牛想看看外面的風(fēng)景。于是，它們就決定一起去旅行。
它們踏著清晨的露珠，背著螺旋形的房子，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。要去旅行了，它們個(gè)個(gè)精神百倍，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，用力地向前爬。
天空的小鳥(niǎo)看到它們，好奇地問(wèn)：“你們?nèi)ジ墒裁慈パ�？”蝸牛們齊聲說(shuō)道：“我們?nèi)ヂ眯�。”知道了它們要去旅行，小鳥(niǎo)又說(shuō)：“哦，那你們?nèi)ド巾斂纯窗�，山頂上的風(fēng)景美極了！”它們爬呀爬呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)掛在空中，露珠也慢慢被蒸發(fā)了。它們有的渴，有的熱，整個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始喧鬧起來(lái)。
“我太渴了，哪里有水喝？”
“我還不渴，只是有點(diǎn)熱。”
“山究竟離我們有多遠(yuǎn)？我們爬了這么久怎么還沒(méi)到？還要爬多久才能到�。俊�
這樣，有些蝸牛很渴，就去找水喝；有些蝸牛很熱，就躲進(jìn)自己的房子里；有些蝸牛很累，就停下來(lái)休息。只有三只蝸牛繼續(xù)往前爬。
它們爬呀爬呀，終于到了山腳下。它們抬頭一看，山是那么高。第一只蝸牛說(shuō)：“這是什么美景呀，除了光禿禿的石頭，什么也沒(méi)有�！钡诙晃伵Ｕf(shuō)：“對(duì)呀，全是光禿禿的石頭，連棵樹(shù)都沒(méi)有。”第三只蝸牛說(shuō)：“我們上去看看吧，不是說(shuō)山頂會(huì)有美麗的風(fēng)景嗎？”
它們?nèi)齻�(gè)又一起往上爬。它們爬到半山腰時(shí)，天黑了，什么也看不清了。有兩只蝸牛不想爬了，干脆躲到自己的房子里睡覺(jué)。只有那只認(rèn)為山頂會(huì)有美麗風(fēng)景的蝸牛，摸著黑，爬到了山頂。
此時(shí)，太陽(yáng)又慢慢升起。這只蝸�？吹搅怂{(lán)天白云，看到了對(duì)面連綿起伏的山峰，看到了茂密的樹(shù)林，看到了峽谷里的小溪，看到了一瀉千里的瀑布，還聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，聞到了芬芳撲鼻的花香。它感覺(jué)世界那么大，那么美。
它盡情地欣賞著這些美景，忘記了一路的疲勞。
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