蝸牛觀察作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的蝸牛觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛觀察作文1
科學(xué)課馬上要學(xué)習(xí)關(guān)于蝸牛的知識(shí)了，根據(jù)老師的要求，我和媽媽在小區(qū)的草叢中捉了兩只蝸牛，把他們養(yǎng)在一個(gè)盒子里。
我盯著盒子里的蝸牛發(fā)現(xiàn)：小蝸牛背著一個(gè)灰白色的、螺旋形的小房子，頭上長(zhǎng)著兩根天線一樣的觸角。它走路非常有趣，能象吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，慢慢地向前爬行，并且還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。當(dāng)我用手碰它的觸角的時(shí)候，它的觸角就會(huì)馬上縮回去，過一會(huì)兒覺得沒危險(xiǎn)了，又伸出來了。
我從網(wǎng)上查了一下，知道了蝸牛喜歡吃青菜葉子，我從冰箱里拿出一片青菜葉子放在兩只小蝸牛的前面，它們好像聞到了香味似的，馬上象吸盤一樣吸在葉子上，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，開始吃東西了。聽說蝸牛吃什么顏色的食物，拉出來的便便就是什么顏色的，過了兩個(gè)小時(shí)我去看的時(shí)候，哈哈！拉出來的便便果然是青色的。我想我明天一定要給它喂點(diǎn)胡蘿卜，讓它拉出紅色的便便來。
蝸牛觀察作文2
星期三科學(xué)課下課后，我從學(xué)�；▔镒韼字恍∥伵�。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細(xì)觀察。
我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六只向右轉(zhuǎn)，一只朝左轉(zhuǎn)，還有兩只竟然爬到了另一個(gè)同伴的身上呢！
蝸牛有兩對(duì)觸角，前一對(duì)短，后一對(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)觸角上還長(zhǎng)著一雙圓眼睛。如果你去碰它的觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去。過一會(huì)兒，觸角才會(huì)慢慢地伸出來。
我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來，它們?cè)诤艹车臅r(shí)候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開；到了夜晚安靜的時(shí)候，它才會(huì)吃東西。
通過這次觀察，我得到了不少知識(shí)。將來，我一定會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！
蝸牛觀察作文3
今天，我從草地上抓來了兩只蝸牛，一只的殼是黑色的，一只的殼是白色的。
媽媽告訴我許多關(guān)于蝸牛的事情，現(xiàn)在，我跟你說一說吧！蝸牛的殼是拿來保護(hù)自己的裝置。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛的整個(gè)身體會(huì)立刻縮進(jìn)殼里，直到覺得安全后，它才會(huì)再出來活動(dòng)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，就是它的眼睛。
蝸牛有腳，但有一只，長(zhǎng)得很特別，又扁又平，像是緊貼著地面的肚子。
當(dāng)我用手動(dòng)了下蝸牛的殼的時(shí)候，蝸牛一下子就縮了進(jìn)去。后來，我和我的小伙伴出去玩了一會(huì)，回去后，我一看，小蝸牛旁邊的一條條的東西是什么。像一條條線。我仔細(xì)地觀察，是蝸牛的大便。
同學(xué)們，原來各種小動(dòng)物都有一些小秘密。
蝸牛觀察作文4
今天早上，我正在外婆家的院子里玩。
我美滋滋地拿著一根冒冷氣的冰棒蹲在花壇邊吃著。突然，我看見一只黑豆般大小的蝸牛，它正背著一個(gè)“小房子”在西紅柿樹上東張西望地爬著呢！爬著爬著，它在一片翠綠的.葉子上停下了，慢慢地伸出脖子，觸角下的兩個(gè)黑點(diǎn)般的小眼睛向四周瞅了瞅。我故意躲在了花壇下面，一不小心，碰倒了一個(gè)鐵罐子。伴隨著“哐啷”一聲，小蝸牛立刻以迅雷不及掩耳的速度把脖子縮了進(jìn)去。我趕緊屏住呼吸，兩眼緊緊盯住蝸牛。過了好半天，小蝸牛才慢慢伸出頭，朝鐵罐子的方向瞄了瞄，見沒人，便放心地把頭放到葉子的邊緣，不停地晃動(dòng)著脖子。我一驚，它不會(huì)在吃葉子吧？我一下子跳了起來，小蝸牛立刻又把脖子縮了回去，我湊近一看，葉子邊上竟出現(xiàn)了一個(gè)粗糙的小洞！哼！果然是個(gè)壞蛋，竟然破壞外婆家的西紅柿！你就等著我來收拾你吧！
蝸牛觀察作文5
有一次，我們班同學(xué)抓來了許多蝸牛，那些蝸牛真是好可怕�？墒菨u漸地，我發(fā)覺蝸牛并不是那么可怕。
蝸牛的“腳”只要一移，爬過的地方就會(huì)變得很濕。蝸牛的脾氣非常古怪，有時(shí)高興，它就活潑開朗，會(huì)爬出它的窩，到別處去玩。有時(shí)不高興它就會(huì)爬到另一只蝸牛的“背”上，無論另一只蝸牛怎么甩，它也不肯下來。它肚子餓的時(shí)候，就會(huì)爬到菜葉上，緊緊地貼住，再把菜葉和自己給翻過來，接著，一口一口地嚼著，嘴巴會(huì)一上一下，不仔細(xì)看是看不出來的。
每當(dāng)蝸牛覺得無聊時(shí)，它就會(huì)爬到另一只蝸牛前，表示它想和你玩，接著它和另一只蝸牛來到一片空地上，舉行跑步比賽，所有的蝸牛都來到這里給它們當(dāng)啦啦隊(duì)，為它們加油鼓勁。累的時(shí)候，它們會(huì)自然跑到窩里，一動(dòng)不動(dòng)……
蝸牛產(chǎn)卵時(shí)，它的眼睛旁會(huì)出現(xiàn)一顆顆珍珠般大的東西，這便是它的卵。卵很光滑，有時(shí)無論怎么拿，也拿不起來，如果捏的太重，還會(huì)碎掉。
蝸牛是那么可愛、活潑，是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
蝸牛觀察作文6
今天，科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵�。我在雨后濕�?rùn)的土地上，抓到了兩只蝸牛。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，我捧著兩只蝸牛，小心翼翼地走進(jìn)教室，拿出蝸牛仔細(xì)觀察起來。只見它背著一間“房子”，頭部有兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的那對(duì)是眼睛，我還看到它的腹部中間厚，外邊薄，爬行的時(shí)候還會(huì)分泌粘液。老師告訴我們：“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，大約有25000顆�！蔽疫�沉浸在知識(shí)海洋中，“叮叮�！币魂囃蝗缙鋪淼拟徛暟盐页承�，原來是放學(xué)了。
回到家，我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子，蝸牛就如臨大敵，身子都縮回去了。我就去問爸爸：“蝸牛頭縮回去了，怎么才能讓它的頭再伸出來呢？”爸爸回答：“你先去拿一個(gè)水桶，然后在里面裝一點(diǎn)水�！痹捯魟偮�，我就按照爸爸的提示，把蝸牛輕輕放入水中，不一會(huì)兒，果然就見它把頭伸了出來。
觀察蝸牛真有意思，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了！
蝸牛觀察作文7
有一天，我起得很早去散步。發(fā)現(xiàn)我家的白菜葉子上有一只蝸牛，我很好奇，就把它抓了起來。拿到家里來，仔細(xì)觀察。
蝸牛的身子胖胖的，有一個(gè)像螺螄一樣的褐色的殼，還有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的，頭上長(zhǎng)著一雙眼睛。兩個(gè)大大鼻孔像兩個(gè)大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？哈哈！這下難倒你了吧，讓我來告訴你，我通過觀察，蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西，這就是它的腹足，因?yàn)樽愫苘�，再加上蝸牛身上有一個(gè)重重的殼，所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌，它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。
我還看見蝸牛走過的地方，都有一條金色的、黏糊的線，這個(gè)問題我也不知道，我就去查了百度，百度上說,蝸牛爬過的那條線是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲，專門吃菜葉。我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把肉、青菜、蚜蟲，放在蝸牛面前，看它吃哪個(gè)？結(jié)果讓我吃了一驚，它竟然吃了青菜，原來，跟爸爸說的一模一樣。
這讓我得到了很多知識(shí)。
蝸牛觀察作文8
這天我從花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。但是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼��！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛觀察作文9
今天，科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——觀察蝸牛;我們聽了，高興的一蹦三尺高!下課后，我們就像風(fēng)似的蹦出教室，來到校園里找了塊潮濕的地方，因?yàn)槁犂蠋熣f過，蝸牛喜歡在陰涼又潮濕的“老家”。我們翻草叢、挖泥土，后來在一棵大樹上竟然找到了一只3厘米長(zhǎng)的蝸牛。
這時(shí)，我就扯開嗓子叫了起來：“哇!我找到蝸牛了——我找到蝸牛了——”同學(xué)們聽到我的叫聲，紛紛跑了過來，此刻，蝸牛好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，把頭縮進(jìn)殼里，半天都不出來。
過了好一會(huì)兒，它才從殼里探出了頭來——
它全身像長(zhǎng)著青春痘似的，殼是螺旋形的，擁有兩對(duì)觸角。我心想，它要是碰到小棒會(huì)怎樣呢?
于是，我找來一根小樹枝，輕輕地碰一個(gè)它的觸角，誰(shuí)知，它連滾帶爬的縮進(jìn)殼里。我還看了一些關(guān)于蝸牛的資料，原來蝸牛不僅有這些，還有20xx多顆牙齒。
這一次觀察真讓我感到驚訝。
蝸牛觀察作文10
星期六，爸爸送給我一只蝸牛，我非常興奮，給蝸牛取了一個(gè)好聽的名字，叫貝貝。
爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱，多數(shù)生活在海里，有些則生活在淡水和陸地。蝸牛的殼是螺旋形的，像一座移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里，放一些水，再放幾片大白菜，一個(gè)蝸牛小屋做好了。蝸牛像一個(gè)害羞的小姑娘，一動(dòng)不動(dòng)地縮在殼里。漸漸地、漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境，它從殼里探出頭來，再慢慢地把身子鉆出來。我發(fā)現(xiàn)貝貝的觸手上有一對(duì)小眼睛，原來小眼睛是用來感受外界環(huán)境的。有一次，我和貝貝玩，我用手碰了一下貝貝的小眼睛，貝貝立刻把小眼睛縮進(jìn)了皮膚里。
這次觀察不僅讓我感受了與蝸牛之間玩的快樂，還讓我了解了更多關(guān)于蝸牛的知識(shí)。
小蝸牛貝貝一定會(huì)成為我的好伙伴。
蝸牛觀察作文11
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃�？茖W(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶�？茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
蝸牛觀察作文12
“阿門阿前一棵葡萄樹……”每當(dāng)我唱起這首歌，都會(huì)想到可愛的小蝸牛。
蝸牛雖然小，但它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，蝸�？捎�25000多顆牙齒呢！它的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，被稱為“齒舌”。
一天，我在我家門前的小河邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。我捉起蝸牛，找來放大鏡仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛背著一個(gè)“大房子”，所以它走路時(shí)滿吞吞的。蝸牛有觸角，觸角上有兩只芝麻粒一般的小眼睛，它沒有鼻子，但是有小氣孔。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。怪不得我會(huì)再小河邊遇見它呢！
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛喜歡吃菜葉，我把饅頭渣、菜葉、蘋果塊放在它面前，它不吃饅頭渣和蘋果快，只吃菜葉。我開心極了，因?yàn)槲医K于知道它喜歡吃什么了。
這是只可愛又有趣的蝸牛。
蝸牛觀察作文13
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開始觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)那兩對(duì)像天線一樣的東西，其實(shí)是它的觸角，而且，它的眼睛就長(zhǎng)在那里。我看它的觸角很可愛，就碰了一下，它一下把觸角縮進(jìn)去了。看來，蝸牛還真是膽小��！過了一會(huì)兒，它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現(xiàn)，它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就準(zhǔn)備去問問我的那本關(guān)于動(dòng)物的書，一查，原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的。別看它嘴巴小，里面的牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來爬行的地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回，我不想查書了，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹葉，過了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了，蝸牛不是益蟲，而是害蟲。
通過了觀察蝸牛，我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識(shí)。
蝸牛觀察作文14
在科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛，放學(xué)回家，我就到小花園去捉蝸牛。可是我一只也沒有看見，于是，我去問奶奶哪里有蝸牛，奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛，終于我在潮濕的墻角發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，然后我把它們放到了玻璃杯里。
回到家中，我開始觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有大小兩對(duì)不同的觸角，大觸角是用來辨別方向的，小觸角使用來聞東西的；它的外殼像房子一樣，只要遇到危險(xiǎn)它就會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”；它的腹足像吸鐵石，可以在墻上爬行，而且可以粘在墻上，因?yàn)樗母棺阌性S多小吸盤，所以可以把它牢牢的粘在墻上。
蝸牛生活在黑暗潮濕的環(huán)境里，因?yàn)樗玛?yáng)光，常常躲在“小房子”里，只有晚上才出來活動(dòng)；蝸牛喜歡吃樹葉和青菜，它最喜歡吃甜食了，科學(xué)老師讓我們做過試驗(yàn)，它吃東西很慢，好久才吃一個(gè)小洞。
這就是我觀察的蝸牛，我很喜歡它！
蝸牛觀察作文15
走出浩瀚的書海，大自然就像一位無聲的老師，能讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)。
周末，我在小區(qū)花園里玩耍。在草叢邊我發(fā)現(xiàn)了一只沒有殼的蝸牛，好奇心促使我蹲下來觀察它。只見它東張西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的殼吧？難道它不知道它的殼在哪里？我應(yīng)該幫幫它。于是，我從附近找來了幾個(gè)空殼放在它旁邊。但是，它不但不往我放殼的地方爬，還往反方向爬。我越想越覺得奇怪，于是便上網(wǎng)查了查。原來，我看到那只不是蝸牛，而是一種叫蛞蝓的軟體動(dòng)物，它和蝸牛很像，只是沒有殼，因?yàn)樯砩吓罎M了黏液，人們俗稱它為“鼻涕蟲”。
我繼續(xù)往后查，原來，蝸牛的內(nèi)部器官都包含在內(nèi)臟囊里面，拔掉它的殼就相當(dāng)于去掉了它的腸胃和肝臟，它就不會(huì)再活下去。
大自然太神奇了，我們一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)勤于思考的大腦，一顆勇于探索的心，那樣我們就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密啦！
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