捏橡皮泥作文【推薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的捏橡皮泥作文，歡迎閱讀與收藏。
捏橡皮泥作文1
今天上勞技課，我想要用橡皮泥捏一個(gè)大大的漢堡。準(zhǔn)備好制作材料以后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。
首先，需要用棕色的橡皮泥捏出兩個(gè)大的半圓，捏了半天，越看越別扭，捏出的兩個(gè)半圓就像兩個(gè)打雞蛋似的，只好重新再捏了。積累了第一次的經(jīng)驗(yàn)后，第二次順利的將橡皮泥搓圓壓扁，就差中間的肉和生菜了。然后，我用綠色的橡皮泥捏了生菜，紅色的橡皮泥捏了肉，捏好后按順序把它們一層層都放好，最后用鉛筆在最上面一層點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，當(dāng)做芝麻。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的大漢堡就做好了。我十分開(kāi)心。
勞技課結(jié)束了，我體會(huì)到了捏橡皮泥的快樂(lè)，也有了很大的收獲，一個(gè)自己動(dòng)手制作的大漢堡。
捏橡皮泥作文2
今天下午，老師給我們布置了一樣作業(yè)，讓我們用橡皮泥做一樣?xùn)|西，再寫(xiě)日記。
放學(xué)回到家，奶奶給我買(mǎi)了一個(gè)圓，三個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)橢圓，接著我又找黑色的橡皮泥做2顆小球，裝在圓上，在決定圓是臉，兩個(gè)長(zhǎng)方形是雙手，一個(gè)長(zhǎng)方形是杠鈴，橢圓是身體和腳，然后把全部零件裝在一起，最后，一個(gè)舉杠鈴的小朋友就被我辛辛苦苦的做出來(lái)，為了做我的小泥人，我七點(diǎn)半才吃飯。
我的小泥人不堅(jiān)固，就怕它明天帶學(xué)校去會(huì)缺胳膊少腿的，怎么見(jiàn)人呀？我做的小泥人雖然很難看，可我有信心，下次會(huì)做一個(gè)更好的。
捏橡皮泥作文3
星期四下午第一節(jié)課是美術(shù)課，任老師教我們做橡皮泥名片。同學(xué)們聽(tīng)了可高興了。
任老師先給我們講了制作泥名片的要求和方法。然后只聽(tīng)老一聲：“預(yù)備，開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)。我和周玉冰也快速的合作起來(lái)。我先拿了些紫色和粉色用手壓一壓，成長(zhǎng)方形把它當(dāng)成名片，貼在了圖畫(huà)本上后。我們就細(xì)心的做各自的名字。我的小名叫“甜甜”所以就用黑色的橡皮泥做了一個(gè)“甜”字；而周玉冰叫“玉玉”就用白色做了個(gè)“玉”字。我們倆還用水彩筆在名片的四周裝飾了許多美麗的線條。并且寫(xiě)上我們倆的電話號(hào)碼和學(xué)校地址。像大人一樣的名片做好了。在快下課的時(shí)候我們又給名片起了一個(gè)完整的名字“甜甜玉玉”名片。
甜甜和玉玉合作了一張新穎的泥名片，得到了任老師的表?yè)P(yáng)。我們倆高興的笑了。
捏橡皮泥作文4
今天，林老師說(shuō)要做橡皮泥，可橡皮泥是我認(rèn)為世上最不好玩的東西。我不喜歡又不會(huì)捏，我就隨便捏吧！
開(kāi)始做橡皮泥時(shí)，我決定做一只小鳥(niǎo)，先拿黃色，掰了一大塊，先做成三角形。我又把黃色橡皮泥搓成一個(gè)不橢圓行，又拉了一下，做成身體，捏在小鳥(niǎo)頭的旁邊，接著，我又把紅色拉下一點(diǎn)做眼睛。我看了看我做的，紅色的眼睛真想得了紅眼病。我扯了點(diǎn)棕色，捏成小腳丫。最后，我用紫色做成翅膀。
但是，我做的小鳥(niǎo)并不好看。但比起以前做的好多了，我很開(kāi)心，自己學(xué)會(huì)捏橡皮泥了！
捏橡皮泥作文5
我很喜歡捏橡皮泥，有空的時(shí)候，我就拿出橡皮泥來(lái)捏。
一天晚飯后，我提議大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。參加者有奶奶；爺爺；最后一個(gè)當(dāng)然是我。奶奶皺了皺眉頭，拿出一塊綠色的橡皮泥這里柔柔，哪里按按，然后又補(bǔ)上一塊，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看見(jiàn)奶奶做的這么好，我也不甘示弱，手中的一塊白色橡皮泥被捏成了圓形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，過(guò)了不久，兔的頭；兔的手；兔的腳全部完成。就這樣一只兔子誕生了！爺爺也做了，他做的也很棒。
我特別喜歡捏橡皮泥。
捏橡皮泥作文6
童年的時(shí)后，我們這些孩子， 喜歡玩就是捏橡皮泥。 就捏一個(gè)兔子樣的吧，我們心中充滿了憧憬和希望。兔子做好了卻什么也不像，我們的心依然開(kāi)心，很快樂(lè)。把它叫做“可愛(ài)兔”，還把我 們的名字寫(xiě)上去。 老師從我面前走過(guò)，看到我做的不錯(cuò)，就拿上了講臺(tái)給同學(xué)看觀看，同學(xué)們熱烈鼓掌。我心里多滋味，多高興。 突然，老師也鼓掌橡皮兔，就掉在了地上，我在大驚失色，千喚萬(wàn)喚 ，那橡皮兔變成了什么也不像的橡皮泥。 我都想哭了，老師跟我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我就撿起那塊什么都不像的橡皮泥！
捏橡皮泥作文7
上周二的手工課上，老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品，然后讓我們發(fā)揮想象，捏自己喜歡的東西。
我認(rèn)真想了一會(huì)兒，決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭，再組合成一張漂亮的小床。接著，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒(méi)有做完，就有女同學(xué)不斷前來(lái)參觀模仿。等我做完了，大家都說(shuō)：“好漂亮的小床�。 蔽野炎髌方唤o老師，老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生，給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家里，我趕緊把捏好的小床擺在我的玩具柜上，并找了一個(gè)最小號(hào)的芭比娃娃放到床上�？粗利惖男“疟扔辛藴嘏募�，我開(kāi)心極了。媽媽看見(jiàn)我捏的小床，也夸我心靈手巧，富有愛(ài)心。晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃，睡在美麗的小床上……
捏橡皮泥作文8
大家好，我是個(gè)快樂(lè)的橡皮泥。從外表看，我是一座漂亮的“城堡”：紅色的屋頂，透明的墻壁。在這座“城堡”里居住著二十四個(gè)五顏六色的娃娃，就是我們家的全體成員啦！我渾身還能散發(fā)出淡淡的清香，因?yàn)槲要?dú)特的造型和漂亮的色彩，小主人一眼就看上了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我不僅長(zhǎng)得帥氣，還是個(gè)善變的魔術(shù)師哦！你瞧，經(jīng)過(guò)小主人的巧手，我就會(huì)變成各種各樣的東西。有一次，小主人用我做了一個(gè)十層的超級(jí)漢堡，漢堡里夾著雞肉、牛肉、魚(yú)肉、蔬菜等等，可豐富了！饞得別的小朋友直流口水…‥
我和小主人是特別好的朋友，我每天都陪伴在小主人的身邊。
捏橡皮泥作文9
今天老師叫我們捏橡皮泥，但是只能捏小動(dòng)物。
我不知道捏什么好？我想來(lái)想去，突然，我想到了熊貓，熊貓，可是我們的國(guó)寶，我一定要把它捏好。
我先拿來(lái)一塊白色的橡皮泥，把它揉成兩個(gè)圓形。再拿出一塊黑色的橡皮泥，把它當(dāng)成熊貓的眼睛。最后我拿來(lái)一塊綠色的橡皮泥，搓成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條，我把它放在熊貓的手上，這樣我的小熊貓就誕生了。
美術(shù)課下課了，我趕快把熊貓給老師看，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你做得很好�！彼那牡匦α似饋�(lái)，我也很開(kāi)心地笑了起來(lái)。最后我拿著小熊貓和朋友們一起去分享。
捏橡皮泥作文10
我最快樂(lè)的一天就是上個(gè)星期日。
記得那天吃好中飯，我和哥哥姐姐們一起看了一會(huì)兒電視就捏了橡皮泥。
我們用黃、綠、紫等各種顏色做小鴨。我們先把各自的一顆顆橡皮泥搓圓，然后再把它壓扃，最后找出小鴨子的模具章壓了下去，這樣一只只各種顏色的小鴨子就新鮮出爐了。我們?nèi)齻�(gè)人不知不覺(jué)的做到了下午一點(diǎn)鐘了，這時(shí)，我們已經(jīng)完成了十三只顏色各異的可愛(ài)的小鴨子。做好了小鴨子，我們開(kāi)始做小鴨子的嬉戲樂(lè)園——池塘。我們用白色的泥做外面的瓷磚，然后用藍(lán)色、青針對(duì)做池塘里面的水。這下，這十三只小鴨子就樂(lè)開(kāi)了花，仿佛在對(duì)我和哥哥姐姐們說(shuō)：“太好了，我們可以去池塘晨捉小魚(yú)小蝦了，正好我們的肚子也餓得咕咕叫了，快去找東西吃吧！“于是，我們就把十三只可愛(ài)又漂亮的小鴨子放進(jìn)了我們精心制作的池塘里，放進(jìn)池塘里的小鴨子好像在快活地游動(dòng)，努力地尋找食物呢。
�。】次覀兺娴枚嚅_(kāi)心，這真是快樂(lè)的一天！
捏橡皮泥作文11
今天下午第三節(jié)課是興趣課。
李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準(zhǔn)備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個(gè)球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒(méi)壓扁的一半上chuo（戳）幾個(gè)小洞洞，當(dāng)芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來(lái)就行了。王毅晨再給我了一片白色的'泥，說(shuō)是奶油。我想，應(yīng)該是色拉醬吧。
我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對(duì)全班說(shuō)：“這是顧思銘做的麥當(dāng)勞的巨無(wú)霸�！贝蠹铱戳宋业臐h堡包都笑了，我也笑了。
今天，我可玩得真開(kāi)心。
我還看到陳天朔捏了一個(gè)有胡子的蘿卜爺爺和沒(méi)有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。
捏橡皮泥作文12
今天上午，我發(fā)給弟弟妹妹一塊橡皮泥讓他們用橡皮泥，捏出各式各樣的東西。而且要在短短5分鐘內(nèi)完成。誰(shuí)著的最多最好就是比賽的冠軍。并且可以得到這塊橡皮泥。
比賽一開(kāi)始，我們?nèi)齻�(gè)人就思考著做什么才好，第一個(gè)拿下主意的是妹妹，然后我和弟弟也開(kāi)始做了。我做的是漢堡、蛋塔、和咖啡，我們?nèi)齻�(gè)做得很認(rèn)真，不一會(huì)兒比賽結(jié)束了，我們先看一下妹妹做的。他做的是小獅子去公園散步。是有小獅子、滑梯、和涼亭組成的，做的很好。弟弟做的一團(tuán)糟，只做了個(gè)小獅子和z字母。
想知道這次比賽的結(jié)果么，告訴你：“是我們?nèi)齻�(gè)并列第一，”因?yàn)槲覀兪怯眯娜プ龅摹?/p>
捏橡皮泥作文13
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我教同學(xué)們捏橡皮泥。今天放學(xué)后呢，你們讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ベI(mǎi)。第二天，到幼兒園老師說(shuō)：“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說(shuō)：“帶了�！苯又蠋熡镁G色的橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的顏色的橡皮泥邊講邊捏。
老師分別捏了：坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西，捏完了又對(duì)我們說(shuō)：“你們看清楚了嗎?”“看清楚了�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。然后，老師讓我們自己捏。我要捏一個(gè)坦克，可總是捏不好，我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ�。我捏了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)捏地好一些了，這又增強(qiáng)了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老師見(jiàn)了非常驚訝，說(shuō)：“高策，你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學(xué)們看，同學(xué)們也很吃驚。我希望我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有原來(lái)捏橡皮泥的精神頭，把學(xué)習(xí)搞上去。
捏橡皮泥作文14
“哇，我最喜歡的橡皮泥！”今天作文課上，米米老師二話不說(shuō)的走進(jìn)教室便捏了一個(gè)泥娃娃，還沒(méi)等老師開(kāi)口，我也迫不及待的捏了起來(lái)。
我剛開(kāi)始小心翼翼的捏著橡皮泥，可橡皮泥就是不聽(tīng)話。我捏了一片樹(shù)葉，可是，我剛粘到樹(shù)枝上，我沒(méi)管它，它自己就掉了。我真生氣，因?yàn)槲液貌蝗菀撞拍蠛玫�，接著，我又把它的一半粘在�?shù)枝上，我粘了它很久，它才終于沒(méi)掉了。老師說(shuō)：“還有兩分鐘�！蔽乙宦�(tīng)，急壞了，我想只能捏面條了，我拿出藍(lán)色的橡皮泥，放到了工具里，一下子擠出了很多的面條，真棒！
通過(guò)這節(jié)作文課，我明白了，只要你手巧，你就能捏出很多很多的東西。
捏橡皮泥作文15
昨天媽媽給我買(mǎi)了一罐橡皮泥，說(shuō)這是因?yàn)榻A段我表現(xiàn)出色才獎(jiǎng)勵(lì)我的。我打開(kāi)一看，有好幾種顏色，真漂亮！媽媽說(shuō)回家我叫你捏。
第二天一早，想到有橡皮泥捏，我就睡不著了，媽媽也和我一起起來(lái)，我們打開(kāi)橡皮泥的蓋子，媽媽就教我學(xué)捏太陽(yáng)公公，先捏一個(gè)圓形，用紅顏色，再用一團(tuán)橡皮泥分出一小團(tuán)一小團(tuán)，再用小手輕 輕搓成一條一條細(xì)長(zhǎng)的條形，把它按在圓形的旁邊，作為太陽(yáng)的光芒，哇，好漂亮呀！
你看，我又多了一個(gè)本領(lǐng)，媽媽說(shuō)以后還會(huì)幫我把作品拍成照片放在網(wǎng)上讓小朋友來(lái)欣賞呢！
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