描寫蝸牛的狀物作文400字

　　導(dǎo)語(yǔ)：蝸牛的長(zhǎng)像與眾不同。蝸牛背著一個(gè)漂亮、舒適的“大房子”。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。

 

　　蝸牛的狀物作文_第1篇：

　　我常常想，生命是什么呢?終于，那天我如愿以償，目睹了這樣的一幕……

　　那時(shí)，我走在上學(xué)的路上，忽然，下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只蝸牛慢吞吞地爬在樹(shù)葉上。我懷著好奇心，仔細(xì)地看了看它，便回想起媽媽的話：“蝸牛雖然爬得慢，如果它認(rèn)定了目標(biāo)，就不放棄，堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難。”我半信半疑，不知道蝸牛是否有那種堅(jiān)持不懈的精神，于是，我決定做一下試驗(yàn)。首先，我碰了碰它的“屋子”，蝸牛便縮進(jìn)了殼里。在它還沒(méi)有出殼時(shí)，我拿起蝸牛，把它放回起點(diǎn)�？墒沁^(guò)了不久，它又慢慢從殼里伸出頭來(lái)。我睜大了眼睛，看蝸牛是否準(zhǔn)備繼續(xù)爬上去，過(guò)了一會(huì)兒，它果然爬了上去。我覺(jué)得不太可能，反復(fù)幾次把它拉了下去，但它還是堅(jiān)持爬了上去，像是對(duì)我表示抗議似的。我看了這一幕，深深的感動(dòng)了。

　　從蝸牛身上，我看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈的精神。它讓我明白：世界上沒(méi)有困難能阻擋你，只要你不放棄，堅(jiān)持不懈就一定能戰(zhàn)勝困難。

　　蝸牛的狀物作文_第2篇：

　　有一天，媽媽撿回一大袋蝸牛，看見(jiàn)它們，我不禁想到了一個(gè)謎語(yǔ)。說(shuō)它是頭牛，不會(huì)耕犁走，說(shuō)它力氣小，背著房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎?

　　蝸牛有四個(gè)角，上面的兩個(gè)角是它的眼睛，下面的兩個(gè)角非常小，蝸牛還背著一個(gè)“房子”呢?

　　傳說(shuō)蝸牛以前是天上飛的;而且飛得又快又遠(yuǎn)于是就獲得了一個(gè)冠軍牌。從此以后，蝸牛無(wú)論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了，所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地，蝸牛失去了飛的能力，只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事后，大家一定認(rèn)為蝸牛太驕傲自大了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，地上爬的蝸牛可比天上飛的蝸牛要可愛(ài)。因?yàn)樗鼈兠靼琢蓑湴潦谷寺浜蟮牡览�，所以不再驕傲了。你瞧，它們從大袋子里慢慢地爬出�?lái)了，然而它們的目標(biāo)不是要爬出這個(gè)袋子，而是爬到墻的最高處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬，還發(fā)出一些聲音，蝸牛爬得并不快，我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢，竟然背著房子探險(xiǎn)，假如你用手指按住它的眼睛。蝸牛就會(huì)快速縮進(jìn)“房子”里，那這“房子”不就是它的保護(hù)傘嗎?過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛又會(huì)從房子中伸出來(lái)，繼續(xù)往上爬，啊!蝸�？烧媸遣慌吕щy，敢于探險(xiǎn)。

　　袋子中的響聲越來(lái)越大，原來(lái)袋子中的蝸牛都在往上爬，有些已經(jīng)爬出來(lái)了，有些好不容易才爬出來(lái)，結(jié)果一不小心掉進(jìn)了袋子中，我以為它不會(huì)再爬上來(lái)了。結(jié)果沒(méi)過(guò)多久它又爬上來(lái)了，用那雙眼睛盯著，仿佛在說(shuō)：“這點(diǎn)困難算什么，這點(diǎn)困難是打不倒我的”。我對(duì)蝸牛不僅產(chǎn)生了敬佩之情，而且更引起了我的興趣，更仔細(xì)的觀察著，這次蝸牛竟然在墻上玩起爬行比賽了，幾只蝸牛在一條線上，兩者之間隔了兩厘米左右，正向墻上爬著，我陷入深深的沉思，它們那種不怕困難，堅(jiān)持不懈，敢于斗爭(zhēng)的精神，不就是我缺少的嗎?

　　蝸�？烧媸求w小志大呀!

　　蝸牛的狀物作文_第3篇：

　　星期天下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爸爸的“寶貝花草”，忽然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛對(duì)植物有害還是有益呢?為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線?它的鼻子，眼睛在哪里?”一連串的問(wèn)號(hào)讓我想了好一會(huì)兒也沒(méi)弄清楚。

　　我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自觀察一下呢?”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到!”于是，我決定自己去考察一番。

　　我先采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)”的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選了白菜葉子嚼起來(lái)，而對(duì)別的食物聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下可以斷定，蝸牛對(duì)植物是有害的。

　　蝸牛爬過(guò)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?接著，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，去摸它的大盤。可是我的手還沒(méi)摸著它，它又縮回去了。這蝸牛真是“膽小鬼”，我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做完，就灰心，長(zhǎng)大了，還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸這么一激，又來(lái)勁了，忽然一個(gè)辦法從我腦海中閃過(guò)。“有了，有了。”我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面黏糊糊的，那都是蝸牛分泌的黏液，它有助于蝸牛的爬行。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸角再碰了碰，這才大口大口地吃起來(lái)。我想大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧!可是，到底哪對(duì)是眼睛，哪對(duì)是鼻子呢?我又取了片樹(shù)葉子，把它和那片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛的眼睛可派上用場(chǎng)啦!只見(jiàn)它用大觸角碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。于是，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸角有眼睛的作用。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。

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