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觀察蝸牛作文 集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的觀察蝸牛作文 ,歡迎閱讀與收藏。
觀察蝸牛作文 1
上次我寫過一篇觀察蝸牛爬行動(dòng)作的周記,這次我要寫寫蝸牛別的特點(diǎn)了:
這次,我又捉到了一只大蝸牛。我看它長得這么大,食量一定非常大。我就給了它一片大菜葉吃?墒,那只蝸牛似乎不知道這片菜葉的存在,只是在上面來回爬動(dòng)。我以為它不吃,就不理它了。第二天早上我一覺醒來,驚奇地發(fā)現(xiàn),菜葉竟被它“撕”成了兩半!我摸了摸菜葉,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)干了。我突然想起老師的話,蝸牛只吃有水分的菜葉的葉片。我就換了片有水分的菜葉,可蝸牛的反應(yīng)跟上次一樣。但我不像上次一樣沒毅力了,我還在那看著。過了大約30分鐘,它的嘴里吐出一個(gè)閃著白光的東西。我用放大鏡看了一下,發(fā)現(xiàn)那東西是它的舌頭,閃光的是它的牙齒。它用舌頭碰到菜葉后馬上就縮了回去,而被它舌頭碰到的地方有一道裂痕,那是它吃掉的菜葉。
這次觀察讓我知道了蝸牛是怎樣吃東西的,蝸牛真是個(gè)奇特的動(dòng)物。
觀察蝸牛作文 2
大家一定認(rèn)識(shí)蝸牛吧!那你解它嗎?跟著我一起去觀察它吧!
蝸牛的殼像一顆巨形的螺螄,上面有蝸牛的肛門和呼吸也呢!蝸牛的殼有左旋和右旋,左旋在世界上軟多,右旋較少。蝸牛的觸角細(xì)細(xì)長長的,它的觸角有兩對,長長的一對上面長的是眼睛蝸牛的觸角可以收縮,它的角一碰到盒子,就縮回去,像一座火山噴口。蝸牛是軟體動(dòng)物,它的足喲腹足。它的身體大部分都是白色的,有小部分是黑色的。還有的蝸牛是紫色的、淡黑的、淡黃的……
蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。它喜歡吃綠葉蔬菜。蝸牛吃了食物之后,會(huì)從殼上的肛門處排出墨綠色線條形的大便。
我知道蝸牛是用殼上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體,它就會(huì)全身縮進(jìn)殼里。我還知道蝸牛爬過的地方都會(huì)留下惡心的粘液。因?yàn)槲伵O矚g吃菜葉,所以蝸牛是農(nóng)作物的敵人。
蝸牛的觸角可以伸得很長,有4.5厘米呢!我非常喜歡用筷子來碰它。我一碰它的觸角就會(huì)縮進(jìn)去。有一次我發(fā)現(xiàn),蝸牛保護(hù)觸角上的眼睛和我們保護(hù)眼睛的方式不同。我們是用眼簾來保護(hù)的,而蝸牛是眼睛往觸角里縮進(jìn)去來保護(hù)的。是不是很有趣?
通過前面的介紹你真正了解蝸牛了嗎?
觀察蝸牛作文 3
一陣細(xì)雨過后,我竟然發(fā)現(xiàn)在屋后的小菜地里爬滿了許多蝸牛。大的,小的,真是全家總動(dòng)員呢!我見有這么多的蝸牛,真是奇怪極了,怎么一下子就會(huì)“從天而降”呢?我跑去問:“媽媽,為什么屋后的菜地里有這么多的蝸牛?”媽媽和顏悅色地說:“因?yàn)槲伵O矚g下雨后出來活動(dòng),還有就是蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,急忙跑到屋后的菜地中,抓來一只蝸牛仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有白色的黏乎乎的東西。真是好惡心,為什么會(huì)這樣呢?我問媽媽:“為什么蝸牛爬過的地方有黏乎乎的東西?”媽媽說:“這是蝸牛的粘液,爬過后自動(dòng)會(huì)留下來!
我終于知道蝸牛下雨過后會(huì)出來,也知道了為什么蝸牛爬過的地方有黏液,收獲匪淺。
觀察蝸牛作文 4
科學(xué)老師說近幾天要觀察蝸牛,于是,媽媽就給我買了一只大蝸牛,我高興極了!
回到家后,我就開始仔細(xì)觀察蝸牛。大蝸牛并不像春天我在小花園里看到的小蝸牛那樣,殼是圓圓的,它的殼就像一枚大海螺,亮亮的棕色殼上有一條一條微弱的白絲,就像穿著一件條紋花西服一樣,看上去很帥氣,拿來放大鏡一看,原來居然是一條條裂紋?赡苁且?yàn)閾Q了一個(gè)陌生的環(huán)境,它一動(dòng)不動(dòng)地躲在“房子”里,居然躲了整整一夜,第二天它才慢慢地探出頭來,查看附近有沒有危險(xiǎn)。我悄悄的對它說:“早上好,蝸牛小弟!”它也向我一樣伸出兩個(gè)長長的觸角,好像在說:“早上好,小主人!”我高興極了!現(xiàn)在我終于可以跟蝸牛對話了。它那軟軟的骨骼,沒有骨頭,上面有一些紋絡(luò),竟然能承受那么重的“房子”,像房車一樣前進(jìn)。走過的路都留下了模糊的痕跡。它吃東西的.時(shí)候,先用臉旁邊的紅色小鋸齒把白菜葉磨碎,再用觸角下面的嘴吃掉。真是太好玩了!
我的蝸牛真是一個(gè)可愛的小動(dòng)物。
觀察蝸牛作文 5
科學(xué)課馬上要學(xué)習(xí)關(guān)于蝸牛的知識(shí)了,根據(jù)老師的要求,我和媽媽在小區(qū)的草叢中捉了兩只蝸牛,把他們養(yǎng)在一個(gè)盒子里。
我盯著盒子里的蝸牛發(fā)現(xiàn):小蝸牛背著一個(gè)灰白色的、螺旋形的小房子,頭上長著兩根天線一樣的觸角。它走路非常有趣,能象吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長長的身體,慢慢地向前爬行,并且還會(huì)留下一條長長的粘液。當(dāng)我用手碰它的觸角的時(shí)候,它的觸角就會(huì)馬上縮回去,過一會(huì)兒覺得沒危險(xiǎn)了,又伸出來了。
我從網(wǎng)上查了一下,知道了蝸牛喜歡吃青菜葉子,我從冰箱里拿出一片青菜葉子放在兩只小蝸牛的前面,它們好像聞到了香味似的,馬上象吸盤一樣吸在葉子上,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,開始吃東西了。聽說蝸牛吃什么顏色的食物,拉出來的便便就是什么顏色的,過了兩個(gè)小時(shí)我去看的時(shí)候,哈哈!拉出來的便便果然是青色的。我想我明天一定要給它喂點(diǎn)胡蘿卜,讓它拉出紅色的便便來。
觀察蝸牛作文 6
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個(gè)硬邦邦的殼,兩邊分別有左旋、右旋。我聽別人說,蝸牛的殼是它們自己的家,有危險(xiǎn)它們會(huì)縮進(jìn)殼里,再吐出黏液。它們還有軟綿綿的身體,可以幫助它們行走,快速縮入殼中。
在上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師告訴我們,蝸牛有兩對觸角,大的可以帶它尋找食物,小的可以確定是不是可以使用的食物。頭的腹部有口,口內(nèi)具有齒舌,我還知道蝸牛是吃葉子的。
正當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真在觀察的時(shí)候,媽媽叫我和它去買菜,可是我不想去呀!最后我還是戀戀不舍地離開。當(dāng)我再次經(jīng)過那條路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見了!不過我發(fā)現(xiàn)路上有幾條長長的痕跡,原來,這是蝸牛的黏液,順著黏液,我們找了幾只小蝸牛。我摘了一片葉子放在一只小蝸牛前面,小蝸牛爬上去咬了一個(gè)小洞,于是我把它放在一條粗糙的路面上,它爬了一會(huì)我把它拿起來它竟然完好無損!我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路都有黏液。原來,蝸牛的黏液可以減少摩擦力。所以蝸牛在什么地方爬都不會(huì)受傷。
我喜歡蝸牛,更喜歡觀察!
觀察蝸牛作文 7
有一天,我起得很早去散步。發(fā)現(xiàn)我家的白菜葉子上有一只蝸牛,我很好奇,就把它抓了起來。拿到家里來,仔細(xì)觀察。
蝸牛的身子胖胖的,有一個(gè)像螺螄一樣的褐色的殼,還有兩對觸角,一長一短的,頭上長著一雙眼睛。兩個(gè)大大鼻孔像兩個(gè)大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的嗎?哈哈!這下難倒你了吧,讓我來告訴你,我通過觀察,蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西,這就是它的腹足,因?yàn)樽愫苘,再加上蝸牛身上有一個(gè)重重的殼,所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌,它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。
我還看見蝸牛走過的地方,都有一條金色的、黏糊的線,這個(gè)問題我也不知道,我就去查了百度,百度上說,蝸牛爬過的那條線是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲,專門吃菜葉。我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我把肉、青菜、蚜蟲,放在蝸牛面前,看它吃哪個(gè)?結(jié)果讓我吃了一驚,它竟然吃了青菜,原來,跟爸爸說的一模一樣。
這讓我得到了很多知識(shí)。
觀察蝸牛作文 8
昨天,科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛;氐郊,我就問老媽“今天晚上我們?nèi)フ椅伵0桑 崩蠇屨f:“好啊!
晚上,我們來到小區(qū)花園里,老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛,我說:“這只蝸牛太小了,就不要了!崩蠇尭嬖V我,蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條線,那是因?yàn)槲伵E佬袝r(shí)依靠腹部的橫足,爬得非常慢。于是我在草叢里,找啊找啊,終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽臺(tái)上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫。哈哈,我一下子就把這只蝸牛抓住,放到盒子里。
它有兩只長觸角,還有兩只短觸角,有一個(gè)像海螺一樣的殼,殼上有著不同的花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛,腹下還有一張小嘴巴。
盯著它,我看得入迷了。
觀察蝸牛作文 9
我的蝸牛全身烏黑,背著個(gè)陀螺形的小房子,沒有腳,也沒有毛,是靠腹足來行走的。他有點(diǎn)兒小,但在干什么,我都看得一清二楚,這還多虧了放大鏡呢!
他最大的特點(diǎn)就是有兩對觸角,一對長長的,另一對短短的,不認(rèn)真是觀察不到那對短觸角的。那對又細(xì)又長的觸角像一對指南針一樣,它指向哪,蝸牛就朝哪爬。他喜歡在飼養(yǎng)盒里到處溜達(dá),累了之后就把觸角縮起來,頭也收在殼里,腹足粘在一個(gè)地方,就安心地休息了。不一會(huì)兒他睡著了,接著就流出白色的液體。一會(huì)兒,他又醒了,小腦袋又伸出來,觸角也探出來了。
他一定是餓了,爬到了小菜葉上,啃了幾口,又排出一條條細(xì)細(xì)的糞便。他又吃了點(diǎn)胡蘿卜,啊,不得了,他排出了紅色的糞便!
吃飽喝足后他又睡著了!我用細(xì)細(xì)的狗尾草碰了碰它,蝸牛癢極了,探出頭來東張西望,好像在嘻嘻說:“太癢了,太癢了,別撓了!氣死我了,好好睡個(gè)覺都不行,還打擾我!”他氣得在飼養(yǎng)盒里煩躁地走來走去。
這只活波、可愛的蝸牛,有誰不喜歡呢?
觀察蝸牛作文 10
今天,我走在靜謐的竹林中,享受著竹子的清香與鄉(xiāng)間的快樂。
我的目光集中在一只蝸牛身上,好奇心使我迫不及待的想把它抓住,我的天!蝸牛的粘液!滑滑的,有些臭味,比水更渾濁一些。
我立刻放下了他,繼續(xù)觀察他的動(dòng)作。突然前面有一些破碎的玻璃,我想把它拿走,但想了想,蝸?匆娪凶璧K,一定會(huì)自己掉頭的。沒想到他不僅不掉頭,還筆直的向前走去,那樣子就像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,永不退縮。但他那樣柔軟的身體,怎么能承受被碎玻璃劃破的疼痛呢?我浮想聯(lián)翩,想象自己光腳踩著碎玻璃的場景,那叫一個(gè)痛啊。但是蝸牛的舉動(dòng)讓我感嘆了,他竟然可以安然無恙地走過,看他的樣子,仿佛是一種享受,根本感受不到一點(diǎn)疼痛。
回到家我查到,原來蝸牛的粘液有一種保護(hù)作用。
竹林前冒出縷縷青煙,我聽見了幾聲犬吠,這才回過神來,原來已經(jīng)到了晚飯的時(shí)候了。
回到家,我細(xì)想了一下,感受到萬物都有自己的獨(dú)特之處,如果不仔細(xì)查驗(yàn)還真不知道呢。
觀察蝸牛作文 11
在科學(xué)課上,老師要我們觀察蝸牛,放學(xué)回家,我就到小花園去捉蝸牛?墒俏乙恢灰矝]有看見,于是,我去問奶奶哪里有蝸牛,奶奶告訴我在潮濕的地方有蝸牛,終于我在潮濕的墻角發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,然后我把它們放到了玻璃杯里。
回到家中,我開始觀察蝸牛。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有大小兩對不同的觸角,大觸角是用來辨別方向的,小觸角使用來聞東西的;它的外殼像房子一樣,只要遇到危險(xiǎn)它就會(huì)躲進(jìn)自己的“小房子”;它的腹足像吸鐵石,可以在墻上爬行,而且可以粘在墻上,因?yàn)樗母棺阌性S多小吸盤,所以可以把它牢牢的粘在墻上。
蝸牛生活在黑暗潮濕的環(huán)境里,因?yàn)樗玛柟,常常躲在“小房子”里,只有晚上才出來活?dòng);蝸牛喜歡吃樹葉和青菜,它最喜歡吃甜食了,科學(xué)老師讓我們做過試驗(yàn),它吃東西很慢,好久才吃一個(gè)小洞。
這就是我觀察的蝸牛,我很喜歡它!
觀察蝸牛作文 12
爸爸給我買了三只蝸牛,我第一眼看到它們,就喜歡上了它們了!
我給它們喂最愛吃的食物:青菜、黃瓜以及蘋果,我一放進(jìn)去,它們就伸出頭大口大口地吃了。
我給這三只蝸牛分別取了三個(gè)名字:最喜歡伸出頭來吃白菜的叫小青;最害羞的叫含羞草;最喜歡把自己封起來的叫小綠。
我每天早上一起床,就要看看三只蝸牛的情況。小綠再一次把自己給封起來了,我想起科學(xué)課上李老師說過的話:“如果蝸牛把自己封起來了,就給它身體上澆水,因?yàn)樗粑,所以它必須要出來”。我照李老師說的做了,果然,小綠把頭冒出來了,然后,我又把小青拿出來觀察,開始它很害怕,趕緊把頭縮進(jìn)去了。后來它似乎沒有那么害怕了,慢慢地把頭伸了出來,我輕輕地摸著它的頭,它也沒有再縮進(jìn)去,而是笑瞇瞇地看著我,我看到哪里,它也跟著看到哪里。我又把它放回盒子里,它每分鐘能前進(jìn)兩厘米,而且我發(fā)現(xiàn)它走一點(diǎn)路就會(huì)有黏黏的東西。
我真喜歡蝸牛,上了科學(xué)課,還有很多秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢!
觀察蝸牛作文 13
雨停了,我和媽媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過馬路,它們像排隊(duì)一樣,看上去像是“一”字行,我覺得比大雁排的還要整齊,非常壯觀。
有時(shí)候我真的分不清蝸牛的眼睛和觸角,今天我就仔細(xì)觀察這只小蝸牛。它的觸角在嘴巴的旁邊,爬行的時(shí)候,眼睛不停地?fù)]動(dòng)著,好像兩站探照燈。突然間,我看著蝸牛這樣過馬路很危險(xiǎn),于是我就把蝸牛送到馬路的對岸,蝸?粗,頻頻回頭,似乎在向我表示感謝,我小聲地對它們說:“不用謝,下一次遇到事情可以來找我的呦!”蝸牛開心地走了。
微風(fēng)吹過,金桂飄香,整個(gè)空氣彌漫著淡淡的清香!耙灰,再不快點(diǎn)就買不到菜了!”媽媽在前面催促著。下一次我還會(huì)不會(huì)遇到蝸牛?要是遇到了,我就和它們做個(gè)朋友吧!
觀察蝸牛作文 14
科學(xué)課上,老師要求我們回家后觀察一個(gè)小動(dòng)物。放學(xué)后,我從江邊樹林里捉到一只蝸牛,它長得比較黑,螺旋形的殼,黑黑的身子。
我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里,突然,驚奇地發(fā)現(xiàn)它伸出了觸角。我情不自禁地碰了它一下,它立即如臨大敵一般將身子縮進(jìn)殼里。為了好好觀察它,我一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,小蝸牛果然又出殼了,我這才有機(jī)會(huì)看清它的真面目。一對觸角上長著芝麻大小的眼睛,好奇地看著我,螺旋狀的身體彈性十足。如果你仔細(xì)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過的路徑會(huì)留下一道亮晶晶的水痕。
吃過晚飯,我怕蝸牛餓著,為它準(zhǔn)備了它喜歡的菜葉。它用觸角探索著菜葉,只過了一會(huì)兒,便狼吞虎咽,吃得津津有味。飽餐一頓之后,就像歌詞里唱的一樣,它又背著那重重的殼,一步一步地往上爬!
觀察蝸牛作文 15
暑假前的一天,嘩啦嘩啦的雨下個(gè)不停,天上的太陽像退休了一樣,一直不露頭,蝸牛就在這時(shí)候慢悠悠的爬了上來。
樓梯上,上上下下都有蝸牛爬過的痕跡,可是唯獨(dú)一只蝸牛卻截然不同,它在教學(xué)樓的最邊上,所以我心里立刻冒出了一個(gè)名字:“神奇號”。
嗯,這個(gè)名字不錯(cuò)!于是我就對著樓梯那蝸牛說:“神奇號,你好呀!”神奇號仿佛聽懂了我的話,抬了抬頭,看著我,接著一直往前爬,好像在說:“這個(gè)名字真好聽。”
可是我突然看見,“神奇號”正在向“萬丈深淵”爬去,之后便像一個(gè)天降奇兵,飛往大樹,在無數(shù)片樹葉上留下了自己的氣味。
可我還是為“神奇號”擔(dān)心,因?yàn)闃淙~快掉完了!吧衿嫣枴弊罱K落到了一片小樹葉上,它奇跡般的活了下來,而且還毫發(fā)無傷。我終于知道了我為什么要為它取“神奇號”這個(gè)好名字,因?yàn)樗且恢幻蟮奈伵#驗(yàn)樗軓暮芨叩臉翘聛,而且不受傷?/p>
我喜歡上了“神奇號”,因?yàn)樗且恢蛔屛掖箝_眼界的蝸牛。
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