橡皮泥作文（通用37篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的橡皮泥作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　橡皮泥作文 篇1

　　星期五，我想做一頓橡皮泥大餐。于是，我把橡皮泥做成面條，把它和鉛筆放在文具盒里，把筆當(dāng)成筷子，把本子當(dāng)成渣盤(pán)，就可以了。

　　我認(rèn)為這樣不太逼真，就左思右想：“再做點(diǎn)什么呢？”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以做點(diǎn)五顏六色的蔬菜。我先做了白菜，又做了五花肉、蘿卜，把它們放在文具盒里。我終于做了一盒美味佳肴，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背、疲憊不堪，不過(guò)我還是興高采烈的。

　　爸爸、媽媽回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)。爸爸、媽媽、一進(jìn)門(mén)，我就連忙對(duì)他們倆人說(shuō)：“我做了一頓橡皮泥大餐�！卑职�、媽媽半信半疑地問(wèn)：“很逼真嗎？”我說(shuō)：“我要讓你們目瞪口呆，信不信？”爸爸、媽媽一過(guò)去看，就說(shuō)：“你做的真是太真了！”我聽(tīng)見(jiàn)這話，心里美滋滋的。

　　橡皮泥作文 篇2

　　今天，鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因?yàn)殓娎蠋熯@就養(yǎng)了兔子，它的名字叫小布丁。

　　鐘老師把橡皮泥發(fā)下來(lái)，盒子的外表真漂亮，要是倒過(guò)來(lái)，就像一支鉛筆，里面有六種顏色的橡皮泥。

　　我開(kāi)始捏起來(lái)了小兔子。首先，我用白色揉了一個(gè)橢圓形，做小兔子的頭，這個(gè)頭就像一個(gè)大鵝蛋。

　　接著，我用黑色揉了兩個(gè)圓形的小黑點(diǎn)，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。

　　然后，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點(diǎn)，做成嘴巴，現(xiàn)在，鼻子像一根薯?xiàng)l，嘴巴像月牙。

　　最后，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個(gè)包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲(chóng)，一爬一爬的，真有趣。

　　就這樣，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可愛(ài)呀！

　　橡皮泥作文 篇3

　　今天，我們玩了一個(gè)鍛煉動(dòng)手能力和想象力的游戲。

　　我們先分了幾組，老師興致勃勃地說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起來(lái)，接著在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最后我再把橡皮泥撕開(kāi)了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來(lái)：“我的心血呀！”哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費(fèi)了九牛二虎之力，終于又拼起來(lái)了，這回我可不會(huì)讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像，因?yàn)樗�不像豬，不像人，也不像僵尸。

　　通過(guò)這次游戲我明白了：只有堅(jiān)持，才能獲得成功。

　　橡皮泥作文 篇4

　　今天，我用橡皮泥做了一頓美味的餅。

　　我先把橡皮泥的蓋子打開(kāi)，然后取了一塊橡皮泥，再把蓋子關(guān)上，就做餅了。我先把橡皮泥搓圓，再壓扁，然后用礦泉水的蓋子緊按下去，再把蓋子旁邊多余的橡皮泥拿掉，把蓋子拿起，我用牙簽在“餅”上刻了一個(gè)“十”字，叫它“十字餅”。我按這種步驟用剩余的橡皮泥做了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……許多個(gè)。然后，我又取一塊橡皮泥，繼續(xù)做“餅”。我把橡皮泥搓圓，再壓扁，用透明膠里的物體，緊按下去，然后把蓋子旁邊的橡皮泥拿掉，再把透明膠里的物體拿起，我再用牙簽在"餅”上面畫(huà)一個(gè)笑臉，就好了，我做了很多個(gè)，終于做好了，我拿了個(gè)乒乓球拍當(dāng)鍋，把餅放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假裝吃“餅”。

　　橡皮泥的樂(lè)趣讓我們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意和快樂(lè)！

　　橡皮泥作文 篇5

　　今天，我忽然想要做橡皮泥手工，于是，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天可以做橡皮泥嗎？”媽媽說(shuō)：“好呀！可是，你做好以后要收拾干凈哦！”

　　我把橡皮泥、牙簽、工具放到桌子上，就開(kāi)始做了。首先，我拿出咖啡色的橡皮泥，捏成長(zhǎng)方形，然后用牙簽將長(zhǎng)方形切成一塊一塊的，就完成了，我又將白色橡皮泥揉成許多小丸子，用牙簽串起來(lái)，就成了麻辣燙里的串魚(yú)丸，我又將紅色橡皮泥捏成西瓜的半圓形，外面包一層綠色的橡皮泥，再用黑色的橡皮泥裝飾成西瓜子，就非常像一片西瓜，接著我又做了一些葡萄、香蕉、西紅柿……等，將它們放在盤(pán)子里，看起來(lái)像非常豐盛又好吃的水果拼盤(pán)。

　　做完了這些以后，我拿給媽媽看，媽媽夸我說(shuō)：“做得好逼真呀！可以拿去賣(mài)哦，肯定會(huì)有許多人來(lái)買(mǎi)�！蔽倚睦镉X(jué)得很得意，我決定開(kāi)學(xué)以后，要拿到學(xué)校去給同學(xué)看。

　　橡皮泥作文 篇6

　　一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家很無(wú)聊。心想家里有什么好玩？我靈機(jī)一動(dòng)，看見(jiàn)盒橡皮泥，我是捏橡皮泥的高手。我會(huì)捏棕色的小狗、雪白的小兔、有長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的小猴…

　　還有一件事，至今難忘。那是一個(gè)下午，爸爸媽媽都出去了，我在家沒(méi)意思，突然我想起了橡皮泥，我想捏一個(gè)恐龍。我先拿起團(tuán)泥搓搓，在拿起另外一團(tuán)泥搓搓，再給恐龍的身體捏了個(gè)尾巴。再拿小刀刻了個(gè)大大的嘴，嘴里有鋒利的牙齒，又長(zhǎng)又粗的大腿，還有那肥肥的肚子�？墒窃趺纯砂焉碜雍皖^連起來(lái)呢？我左思右想，終于我想到了怎么連身體和頭了。拿一個(gè)牙簽串在頭和身子中間。看，力大無(wú)窮的恐龍做好了。它好像在說(shuō)：你真聰明！

　　我最喜歡捏橡皮泥。

　　橡皮泥作文 篇7

　　昨天晚上媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上訂了兩本橡皮泥書(shū)，今天中午就送來(lái)了。

　　等到晚上的時(shí)候拿了出來(lái)玩，我就按照著書(shū)上的做了一個(gè)籃子，我還叫表姐來(lái)幫忙，后來(lái)我又在籃子里面放了幾個(gè)橡皮泥做的水果。然后又做了兩個(gè)糖果，一個(gè)是表姐做的，一個(gè)是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭發(fā)。我的就是巧克力糖果，后來(lái)，我又做出很多的糖，還有很多的餅干。這里面，我最喜歡的就是我那個(gè)巧克力糖果，和草莓味的糖果，因?yàn)榍煽肆μ枪�的外表很好看，而且看起�?lái)我就想咬一口，所以我才喜歡巧克力糖果，因?yàn)椴葺�味的糖果外表很有�?chuàng)意，所以我也很喜歡。

　　我下次一定要做出比這次更有創(chuàng)意的、更漂亮的橡皮泥作品。

　　橡皮泥作文 篇8

　　我們都有各自擅長(zhǎng)的技藝，但是這些技藝不是天生的，而是我們刻苦磨練出來(lái)的，當(dāng)然，我也不例外。在家里，奶奶給我買(mǎi)了橡皮泥，我也就只是瞎玩兒罷了，直到在學(xué)校第一次美術(shù)課上捏橡皮泥時(shí)，我才捏出了好看的橡皮泥。

　　在上一節(jié)美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們拿出我們的橡皮泥，然后教我們捏小刺猬。美術(shù)老師拿出自己的一點(diǎn)兒橡皮泥，老師先將一團(tuán)橡皮泥搓成水滴形，然后讓我們看著并模仿，然后老師又拿出另一種顏色的橡皮泥，拿出一小塊兒，然后搓成一根刺，插在了水滴形橡皮泥上，然后又做了幾個(gè)相同的，插在了上面。我們按著老師的做法做了起來(lái)，我們都非常細(xì)心，都想學(xué)好這一門(mén)技藝，我也不例外。最后，在老師的耐心的教導(dǎo)下，我們每一個(gè)人都做好了小刺猬。

　　在每一節(jié)能捏橡皮泥的美術(shù)課上，老師都會(huì)在電腦上用圖片讓我們捏出模樣，最后，練得多了，捏得多了，我終于能捏出來(lái)漂亮的橡皮泥了。

　　橡皮泥作文 篇9

　　放學(xué)了，今天是我的值日，我們十分認(rèn)真，提高了“工作效率”，三下五除二值日就ok了。我來(lái)到了校門(mén)口，四處張望，我奶奶還沒(méi)來(lái)，便四處走走，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小攤子上，坐著一個(gè)老爺爺，許多學(xué)生，還有少數(shù)家長(zhǎng)都眾心捧月般的圍著這位老爺爺。我擠上前去，另我目瞪口呆的是，有許多色彩斑斕的小鳥(niǎo)，但我懷疑它們都有“老年癡呆癥”，怎么一動(dòng)不動(dòng)的。我定睛一看，才知道是橡皮泥做的。但真的出呼了我的意料之外，那就隨我一起大飽眼福吧！

　　瞧，那鸚鵡做的是栩栩如生。綠的毛，紅的嘴，讓人眼前一亮，它那剪尾和翼尖都有一些黃色的毛，綠色翡翠中的黃金，色彩奪目。

　　還有一朵花，外層是用塑料做的，而里層是用橡皮泥做的，是一朵玫瑰花。它鮮紅鮮紅的，真可謂天下一絕。 有些人可以使橡皮泥給別人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，而有些人只可以帶來(lái)兩個(gè)衛(wèi)生球（白眼）我們要做一個(gè)點(diǎn)石成金的魔術(shù)大師，使簡(jiǎn)單成為不簡(jiǎn)單，使平凡成為不平凡。

　　橡皮泥作文 篇10

　　大家好，我是個(gè)快樂(lè)的橡皮泥。從外表看，我是一座漂亮的“城堡”：紅色的屋頂，透明的墻壁。在這座“城堡”里居住著二十四個(gè)五顏六色的娃娃，就是我們家的全體成員啦！我渾身還能散發(fā)出淡淡的清香，因?yàn)槲要?dú)特的造型和漂亮的色彩，小主人一眼就看上了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我不僅長(zhǎng)得帥氣，還是個(gè)善變的魔術(shù)師哦！你瞧，經(jīng)過(guò)小主人的巧手，我就會(huì)變成各種各樣的東西。有一次，小主人用我做了一個(gè)十層的超級(jí)漢堡，漢堡里夾著雞肉、牛肉、魚(yú)肉、蔬菜等等，可豐富了！饞得別的小朋友直流口水…‥

　　我和小主人是特別好的朋友，我每天都陪伴在小主人的身邊。

　　橡皮泥作文 篇11

　　今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)有趣的游戲叫“捏橡皮泥”。

　　我拿出綠色的橡皮泥，先搓成圓形，然后拿出一個(gè)像鍋一樣的模具把它往里面一放，再把多余的給切掉，最后，我小心翼翼把它取出，成了半球體。接著我用黃色做成了一個(gè)小小的圓柱體，再用綠色做成了一個(gè)小圓體，把它們合成插在半圓頂上，再用黃色做眼睛，嘴巴。我的土豆地雷做好了。

　　我看了別人的，別人做的有精美的手表，美味的冰淇淋和兇猛的蛇……他們的作品精彩紛呈，讓我嘖嘖稱贊。

　　這個(gè)游戲真好玩！

　　橡皮泥作文 篇12

　　今天晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽都忙自己的去了。我和爺爺卻還在吃飯間。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就問(wèn)爺爺：“你會(huì)做什么？”爺爺說(shuō)：“我們做小鳥(niǎo)吧！”我說(shuō)：“好的！”我就和爺爺做起小鳥(niǎo)來(lái)，我做小鳥(niǎo)的眼睛，爺爺做小鳥(niǎo)的頭和身子，我把兩個(gè)眼睛給貼好，小鳥(niǎo)就做好了，我再把小鳥(niǎo)下面插上牙簽，小鳥(niǎo)就活靈活現(xiàn)了！

　　我們還印數(shù)字，5，6，7，9，每個(gè)數(shù)字都印，先把橡皮泥搞平，再拿來(lái)模具印，還有葡萄的模具，印起來(lái)可好看了！我還和爺爺比誰(shuí)印得更好看呢！

　　哇！，不知不覺(jué)做了這么多呀！從此，橡皮泥是我最喜愛(ài)的玩具了！

　　橡皮泥作文 篇13

　　今天早上，我在家里玩橡皮泥。

　　這些橡皮泥的顏色非常多，有紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫、粉，還有米色。放在一起，像彩虹似的。橡皮泥盒子里的工具很多，有短刀、長(zhǎng)刀、叉子，有菠蘿模具、茄模具子、面條機(jī)。

　　這些橡皮泥非常好玩，我玩得可高興了。我將黃色的橡皮泥塞進(jìn)菠蘿模具中，一按，黃色的菠蘿就出現(xiàn)了；我又將紅色的橡皮泥放入，這次出來(lái)的自然是紅色的菠蘿了。我將紫色的橡皮泥放入茄子模具中，紫色的茄子就在我眼前了……

　　不過(guò)，當(dāng)我玩到面條機(jī)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)橡皮泥放進(jìn)去以后就是擠不出面條來(lái)。我花了九牛二虎之力，還是沒(méi)有成功。我就想，晚上等爸爸回來(lái)的時(shí)候，讓他幫我擠，我一定要看看彩色的“面條”是什么樣子的。

　　橡皮泥作文 篇14

　　我的名字叫橡皮泥，想認(rèn)識(shí)我嗎？呵呵，那么就讓我來(lái)個(gè)自我介紹吧。

　　在我出生的時(shí)候，我的身體軟軟的、五顏六色的，看起來(lái)十分漂亮。為了防止我變硬，我的身體外面被裹上了一層“大皮衣”，這樣我的小主人就可以隨時(shí)把我拿出來(lái)捏成各種造型啦，如小兔、小貓、小老鼠、小花、小草。

　　但是，小主人們一定要記住，你們不要浪費(fèi)哦，如果我還剩一點(diǎn)沒(méi)有被用完，你們切記把我的衣服捏緊，下次我還可以繼續(xù)被利用呢。如果你把我隨便一扔，下次再想到我的時(shí)候，我已經(jīng)變得非常“干”了，用水泡我也很難恢復(fù)到以前的柔軟度。

　　我還要提醒小主人們，用完我以后一定要洗手，因?yàn)槲沂且环N化學(xué)合成物，對(duì)你們身體有害；還有不要看我長(zhǎng)得好看就以為我很好吃，千萬(wàn)不要把我放入你們的口中，否則你們可能會(huì)發(fā)燒、感冒、腹瀉……。

　　通過(guò)我的自述，大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧，我就是你們的好朋友---橡皮泥！

　　橡皮泥作文 篇15

　　我用橡皮泥捏過(guò)一個(gè)小熊貓。先用白色的橡皮泥揉一大一小兩個(gè)球，并把它們粘在一起當(dāng)頭和身體；再用黑色的橡皮泥揉兩個(gè)小球當(dāng)眼睛；然后再用黑色橡皮泥捏四個(gè)長(zhǎng)條條當(dāng)胳膊和腿，把它們組合在一起，一個(gè)小熊貓就完成了。

　　我還捏過(guò)一個(gè)小刺猬。先用黃色橡皮泥揉成一個(gè)橢圓形，在這個(gè)橢圓形的一端捏一個(gè)尖尖的嘴巴，用黑色橡皮泥揉兩個(gè)小球當(dāng)眼睛，再用剪刀在橢圓形上剪很多小刺，最后用紅色橡皮泥揉幾個(gè)小球放到刺上。這樣，一只渾身粘滿果子的小刺猬就做成了。

　　橡皮泥作文 篇16

　　中午完成了作業(yè)，爸爸在看電視，我卻無(wú)事可做。睡覺(jué)吧，又睡不著；看電視吧，爸爸又霸著遙控器；冥思苦想一番后決定捏橡皮泥吧。

　　捏什么呢?我看了看手工書(shū)，那上面的猴子真逗人，于是心想就做它吧。只是我不太熟練，雖然兩只手不停地上下飛舞著，卻顯得笨手笨腳的。最后我瞪大眼睛，鼓足了勁，捏呀捏……

　　累了個(gè)滿頭大汗，終于完工了！定睛一看，��！猴子不像猴子，都快變成“功夫熊貓”了。于是又修了一場(chǎng)，再一瞧，嗯！怎么又像“肥豬”了！哦，天哪，肥豬也行，再修修吧。

　　這時(shí)，爸爸回過(guò)頭，走了過(guò)來(lái)，漫不經(jīng)心地問(wèn)了一句：“你捏的是大象嗎？”我假裝憤怒地喊道：“拜托，這是小豬�！卑Γ∥冶緛�(lái)是做猴子的，不知怎么搞得，三變兩變就成了小豬了。爸爸一臉夸張地看著我說(shuō)：“你太有才了！快給我看看�！蔽亦僦�小嘴說(shuō)：“不行�！笨晌疫@個(gè)“調(diào)皮”的爸爸卻和我開(kāi)始了“搶豬大賽”，結(jié)果一不小心樂(lè)極生悲，“吧唧”一下，橡皮泥掉到了地上，接著又被爸爸踩了一下。爸爸嚇得抬起腳，像小孩子一樣假裝著可憐巴巴地說(shuō)：“真不好意思，不是故意的。”再看看踩扁的“小豬”，我高興地叫了一聲：“耶！”我有小豬餅干吃了。說(shuō)完后，我和爸爸一起大笑起來(lái)。

　　這就是我捏橡皮泥的過(guò)程，有趣吧！

　　橡皮泥作文 篇17

　　星期六，爸爸出差回到家，給我買(mǎi)來(lái)了一盒24色的橡皮泥。我懷著好奇心，捏了一下橡皮泥，軟軟的，覺(jué)得挺有意思。隨后，我就決定：明天我一定要捏幾個(gè)可愛(ài)一點(diǎn)的小玩意兒。

　　第二天，我早早地就起了床，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得困，反倒是覺(jué)得挺精神。因?yàn)榻裉煳医K于可以捏新橡皮泥了。沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)捏了四個(gè)十分可愛(ài)的小動(dòng)物了，分別是：梅花鹿、小雞、老虎和小猴子。你們看，梅花鹿正望著我在笑呢！小雞正拍打著翅膀，好像說(shuō)：“你好，我來(lái)陪你做伴了！”我曾在動(dòng)物園里看見(jiàn)過(guò)兇猛的老虎，可我捏的老虎一點(diǎn)兒也不兇惡，而是非常的溫和，非常的親切。它的神情好像在說(shuō)：“你不要害怕，我不會(huì)來(lái)傷害你的！”還有那只頑皮的小猴，它好像要爬上樹(shù)竿，可我不同意，它就急得直搖頭。我問(wèn)它們：“你們?cè)敢夂臀医慌笥褑�？”它們異口同聲地說(shuō)道：“好�。『冒。　蔽覙�(lè)得直拍手。

　　從那天開(kāi)始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它們四個(gè)，它們個(gè)個(gè)都笑得非常開(kāi)心，好像在說(shuō)：“伙伴兒，你回來(lái)了！”本來(lái)我總認(rèn)為這些小動(dòng)物是虛假的，并沒(méi)有什么意思，但現(xiàn)在，我就不這樣認(rèn)為了，它們猶如我的那些小伙伴，每天都陪著我，使我感覺(jué)有它們的那些日子，我每天都會(huì)過(guò)得非常充實(shí)，開(kāi)心。

　　橡皮泥作文 篇18

　　美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們捏橡皮泥比賽，我們都躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。

　　只聽(tīng)美術(shù)老師說(shuō)：“開(kāi)始了”同學(xué)們都專心致志的捏起了橡皮泥，我也不甘示弱，拿了一把橙色的橡皮泥，揉了一個(gè)圓圓的鴨子腦袋和一個(gè)橢圓形的身子，起出我揉的像一個(gè)丑巫婆似的，我差不多揉了七八遍才到位。我又拿了一點(diǎn)點(diǎn)黑色揉鴨子的眼珠子，你別看眼珠子那么小，心里想：眼珠子那么小，肯定很好做。其實(shí)，眼珠子一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，相反，還很難呢！我第一次揉的都不能見(jiàn)人，我自己都哭笑不得，你知道怎么揉的嗎？我揉的一個(gè)大一個(gè)小，第二次揉的太扁了，第三次還馬馬虎虎能過(guò)關(guān)，第四次的這雙眼睛終于揉的有模有樣了，我又拿了一些紅色揉了一個(gè)扁扁的橢圓形，我還用尺子在橢圓形上刮開(kāi)了一道道裂縫，鴨子嘴做成功了，我又用藍(lán)色了一雙合攏的翅膀，我的鴨子新鮮出爐啦，我的鴨子嘴巴扁扁的，身子圓滾滾的。

　　美術(shù)課快要結(jié)束了，大家的動(dòng)物也都捏好了，我把我的鴨子舉過(guò)頭頂，我的鴨子栩栩如生，活靈活現(xiàn)，同學(xué)們嘖嘖稱贊，教室的上空不由自主的想起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)檫@就是給我的回報(bào)呀！

　　捏橡皮泥真有趣，它不但豐富了我們的生活，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，我真喜歡捏橡皮泥呀！

　　橡皮泥作文 篇19

　　星期四下午第一節(jié)課上，勞技老師說(shuō)要教我們捏橡皮泥——做兔子。

　　大家一聽(tīng)要捏橡皮泥，一下子樂(lè)了，有的鼓起了掌，有的從位子上跳起來(lái)，我也高興地跳起來(lái)，椅子都被我弄倒了，教室里響起一陣“咣當(dāng)”聲。

　　老師先給大家做示范，然后讓大家自己動(dòng)手做，老師話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試，我也不甘示弱，卷起袖子，一副胸有成竹的樣子……

　　首先，我打開(kāi)裝橡皮泥的盒子，從里面分別拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥，又拿出小刀，準(zhǔn)備工作完成，下面開(kāi)始捏了。

　　我先把白色橡皮泥放在手心，兩手掌對(duì)壓，使勁壓，壓成圓薄片，老師說(shuō)這樣橡皮泥會(huì)更軟些，容易塑形，然后，把它搓圓，搓成一個(gè)圓球，作為兔子的頭；再?gòu)暮谏�橡皮泥上面撕一點(diǎn)，一分為二，搓圓，作為兔子的眼睛，按在圓球的前面。

　　下面是做耳朵，用白色橡皮泥，搓成兩根長(zhǎng)條，再壓扁，粉色也這樣做，再把壓好的粉色放在壓好的白色上面，一對(duì)白里帶粉的耳朵就好了，把耳朵壓在兔頭上，耳朵耷拉下來(lái)了，像彎鉤一樣，兔頭完成了。

　　一旁的同桌笑我：“哈哈！你的兔子耳朵也太長(zhǎng)了吧！”說(shuō)完，又指了指我的兔耳朵，我有點(diǎn)不服氣：“兔子耳朵本來(lái)就很長(zhǎng)，你的都成短耳朵了�！痹�本一臉笑意的同桌，一下子臉紅通通的，那張漏風(fēng)嘴也緊緊閉上了，他低下了頭，看著自己的兔耳朵去修改了，我繼續(xù)把后面步驟完成。

　　我的兔子雖然耳朵耷拉著，看起來(lái)垂頭喪氣的，但我很喜歡，因?yàn)樗�是我親手做的。

　　橡皮泥作文 篇20

　　今天我們要進(jìn)行一次捏橡皮泥大賽,我想:“我肯定能得第一名，因?yàn)槲以诩依镆呀?jīng)看了一些關(guān)于捏橡皮泥的書(shū)，并練習(xí)了好幾遍了�！�

　　我想捏一只烏龜，因?yàn)槲蚁矚g烏龜，而且我覺(jué)得捏烏龜比較容易。

　　比賽開(kāi)始了，我有些緊張，生怕自己捏得不好。我從裝橡皮泥的桶里拿出粉紅色、橙色、白色、綠色和黑色的橡皮泥。我先把綠色的橡皮泥搓成一個(gè)球，再把球壓扁，一個(gè)龜殼就做好了。我又把橙色的橡皮泥捏成四個(gè)小團(tuán)，烏龜?shù)哪_就做好了。然后，我把粉紅色的橡皮泥捏成一個(gè)稍大點(diǎn)的球狀，這是烏龜?shù)念^。接著，我把黑色的橡皮泥捏成兩個(gè)小團(tuán)，按在烏龜?shù)念^上，烏龜?shù)难劬�就做好了。最后，再把那些捏好的部位全部合在一起，一只栩栩如生�?烏龜便出現(xiàn)在眼前了。

　　你看，這只烏龜?shù)难劬Ρ牭么蟠蟮�，無(wú)比嚴(yán)肅，腳正要往前邁，仿佛要跟誰(shuí)賽跑似的。如果它和兔子再賽一次，我相信我的烏龜一定能贏！

　　我得意地把這只烏龜放在作品欄里，心想：今天的冠軍一定非我莫屬了！咦？那只烏龜是誰(shuí)捏的？怎么像活的一樣？綠色的龜殼上還有一絲一絲黑色的網(wǎng)格，真漂亮！我的烏龜和它一比就遜色多了。我想，看來(lái)真是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手��！

　　這次比賽，我雖然沒(méi)有得到第一，但我仍很高興，我下次還會(huì)繼續(xù)努力的！

　　橡皮泥作文 篇21

　　這兩天中午，我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡上了捏橡皮泥。

　　我中午一有空就拿出一塊小橡皮泥，這捏捏，那按按有時(shí)還在手上搓一搓，不一會(huì)兒，一塊兒不成形的橡皮泥在我手中像變戲法似的，變成了各種東西。

　　一次午飯后，我又打開(kāi)了橡皮泥的盒子，要求自己必須捏一些有意義的東西，我想了想捏什么，最后決定捏一只白鵝讓人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物一只天鵝

　　我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。怎么看都不像鵝身子我，我又把它弄鼓，鵝身子就弄好了。接著我捏了一個(gè)圓圓的頭額，鵝翅我一不小心就捏爛了，最后終于弄好了。一只天鵝 ——雖然不怎么好看且不像天鵝。下面用橡皮泥寫(xiě)上字，珍愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)。

　　然后，我又捏了一只小豬，先弄好了一個(gè)圓圓扁扁的身子，然后捏了一個(gè)豬頭按在身子上弄個(gè)豬鼻子、豬耳朵、豬嘴巴、豬尾巴。

　　再捏個(gè)什么呢？哎，有了，我捏一個(gè)蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一個(gè)半圓形的屋頂，用黃色橡皮泥捏了一個(gè)大大的圓柱形�？晌矣X(jué)得不夠生動(dòng)、可愛(ài)，就又給它做了一個(gè)兔耳朵、眼睛和嘴巴， 這樣，我捏的“四不像”就生動(dòng)、可愛(ài)了！然后我又捏了許多東西。

　　我喜歡捏橡皮泥，它不但豐富了我的假期，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　你們喜歡我的成品嗎？喜歡，就一起來(lái)捏吧！

　　橡皮泥作文 篇22

　　“我要紅色！”“我要綠色！″教室里傳來(lái)了同學(xué)們此起彼伏的叫聲。大家要什么呢？原來(lái)是要橡皮泥，準(zhǔn)備捏橡皮泥呢。

　　我看著老師打開(kāi)蓋子，盒子里一個(gè)個(gè)橡皮泥圍聚在一起，穿著透明的外套，像在討論什么大事。我想用黑色的橡皮泥做一只小烏龜。

　　于是，我取了一些黑色的橡皮泥，把它搓得圓溜溜的，放到紙上拍扁，“啊！”橡皮泥緊緊地抱住紙，好像一個(gè)孩子舍不得離開(kāi)媽媽，我怎么弄也弄不下來(lái)。沒(méi)辦法，我只好重新捏一個(gè)。

　　我又取了一些綠色的橡皮泥，搓圓做成了四條圓溜溜的腿，又搓了一個(gè)橢圓的身體，再搓了一個(gè)圓圓的頭，大功告成了！我又看了看，“咦？好像少了些什么�！蔽铱纯�，哦，原來(lái)少了眼睛。我連忙從黑色和白色的橡皮泥中各取一些，搓得圓圓的，放到它的頭上。再看看，還少了龜殼呢！我去拿深綠色的橡皮泥，搓成橢圓形，再把下面的部分壓扁，我再讓它馱上我捏的白色大炮，我把它們組合在一起，一不小心把烏龜給壓扁了。烏龜?shù)芍�我，好像在說(shuō):“小主人，你把我做得這么丑，”哼！確實(shí)，我的大炮太重了，烏龜都趴下了。

　　再看看其它同學(xué)的作品，有可愛(ài)的小白兔，有看著就想吃的蛋糕，有翩翩起舞的蝴蝶，有企鵝……

　　我看著我的作品，眼前仿佛出現(xiàn)一篇故事:我的愚蠢烏龜，背著一臺(tái)大炮，把炸彈射了出去，地上出現(xiàn)了世界上最大的黑洞。

　　橡皮泥作文 篇23

　　“哇，太神奇了!”

　　“哇，妙不可言，活靈活現(xiàn)!”

　　一陣陣驚嘆聲，歡笑聲從冰心教室飄出來(lái)，原來(lái)是劉老師正在播放玩轉(zhuǎn)橡皮泥的視頻呢。

　　隨后，劉老師拿出一袋五顏六色的橡皮泥，大聲宣布：“同學(xué)們，你們大顯身手的時(shí)候到了”。此時(shí)，大家都在思考自己該做什么呢?我在腦海中不斷搜尋，立刻想到了小馬，小狗和小章魚(yú)。最終我決定做一只可愛(ài)的小章魚(yú)。

　　DIY橡皮泥比賽如四月的冰河—開(kāi)動(dòng)了。

　　我首先取出了一塊粉色的橡皮泥，搓了一個(gè)大大圓圓球，就像一個(gè)粉色的“大西瓜”。這太簡(jiǎn)單了，對(duì)我而言就像張飛吃豆芽—小菜一碟。緊接著，我拿出黃色的橡皮泥，揉了八個(gè)小圓球，做成一個(gè)圓圈�？墒怯悬c(diǎn)著急了，小球大小不一，就像發(fā)育不良的豆子們聚集在一起開(kāi)會(huì)一樣。我笑了笑，時(shí)間不夠，沒(méi)有時(shí)間精益求精了。

　　隨后我取出黑色和白色的橡皮泥，做一雙眼睛。有一點(diǎn)困難，還有一點(diǎn)緊張。眼睛小了，總粘不上去;眼睛太大了，又很難看。怎么辦呢?此時(shí)，就像一條歡暢的小溪突然遇到了阻礙，手上的動(dòng)作緩了下來(lái)。老師輕輕地為我遞上了工具。哦!我恍然大悟，利用工具以最快的速度完成了眼睛和嘴巴。最后，完美的章魚(yú)做好了，栩栩如生。

　　看到自己做的章魚(yú)，我吁了一口氣。DIY章魚(yú)的經(jīng)歷真是“上游、中游、下游—— 一波三折”啊!

　　橡皮泥作文 篇24

　　今天是放寒假的第一天，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一盒橡皮泥。這盒橡皮泥特別大。

　　講到橡皮泥，我還有一個(gè)非常有趣的故事要講呢！我小時(shí)候，把自己的零花錢(qián)放在橡皮泥里。第二天，去拿橡皮泥居然打不開(kāi)一下子哭了起來(lái)。

　　我從小就很喜歡橡皮泥，因?yàn)橄鹌つ嗪芎猛妫�他�?huì)給你帶來(lái)很多喜悅和歡樂(lè)。我來(lái)到自己的書(shū)房一個(gè)人獨(dú)自分享玩橡皮泥的喜悅和歡樂(lè)。來(lái)做一些自己喜歡的東西，給自己帶來(lái)歡樂(lè)。

　　我打開(kāi)盒子，首先盒子里上面鋪著一層透明的膜。然后，下面就是紅、黃、藍(lán)、綠、橙、黑、白······五顏六色使人眼花繚亂。盒子旁邊掛著一個(gè)工具袋。里面有印小人、小鳥(niǎo)、小狗······這些圓圓的小玩意。有可以拖平橡皮泥的的，也有‘‘大捶子’’還有像豬八戒手中的‘‘釘耙�！�’

　　我要開(kāi)始玩橡皮泥了。首先我拿出一個(gè)綠色的橡皮泥當(dāng)作綠色的草坪再用‘‘釘耙’’把把草坪給弄尖。然后，用手從盒子中拿出一個(gè)藍(lán)橡皮泥用一把‘‘工具刀’’把它切成兩半兒，當(dāng)作石板椅。再加上自己任意做的一把黃色木桌。接下來(lái)用卡片剪成墻，弄成房子。用棕色橡皮泥做成一張床。用剩下的橡皮泥混合在一起，做成各種的小人。最后，用自己的玩具放進(jìn)去。

　　就這樣，我的工作就完成了。

　　看著自己同一次做出這樣的作品臉上露出了笑容。

　　我覺(jué)得不論做什么事，只要認(rèn)真努力去做總會(huì)成功。我相信自己的學(xué)習(xí)也如此。

　　橡皮泥作文 篇25

　　我有過(guò)很多玩具：芭比娃娃、電動(dòng)積木、毛絨玩偶等等，隨著年齡的增長(zhǎng)，它們都被我逐漸打入了冷宮，只有橡皮泥一直都能得到我的寵愛(ài)！因?yàn)槲腋杏X(jué)橡皮泥就像哈利波特的魔杖一樣神奇，可以滿足我的各種愿望，讓我隨心所欲地捏出千變?nèi)f化五彩繽紛的物品！

　　前段時(shí)間，有個(gè)好朋友要過(guò)生日，我決定捏一個(gè)生日蛋糕送給她。說(shuō)干就干，我三年級(jí)下冊(cè)五除二地把客廳茶幾收拾干凈，擺上了我的DIY工具：一個(gè)咖啡色正方形紙盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥做了個(gè)大圓盤(pán)當(dāng)?shù)鬃�，然后把一塊綠色橡皮泥先揉成圓形，又用手掌壓了壓，做成了像月餅一樣的東西放在底盤(pán)上，再用同樣的方法做了一個(gè)黃色的“月餅”。接著，我把褐色橡皮泥壓成很扁很薄的一層，放在“蛋糕”上當(dāng)巧克力，最后我又做了個(gè)紅蠟燭插了上去�！暗案狻蓖旯ち耍�我小心翼翼地把它放進(jìn)了紙盒里面，可看上去很單調(diào)。于是我又隨手捏了個(gè)草莓，跟蛋糕并排著放在紙盒里，這樣就漂亮多了。

　　當(dāng)我得意地把作品拿給媽媽看時(shí)，她卻哈哈大笑：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)跟蛋糕一樣大的草莓！你這是草莓做得太大，還是蛋糕做得太小？”我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，大聲說(shuō)道：“這是來(lái)自外星球的草莓啊，老媽！”

　　瞧，捏橡皮泥不僅能鍛煉手指的靈活度，還可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。所以，我喜歡捏橡皮泥！你們呢？

　　橡皮泥作文 篇26

　　今天上手工課，按照老師的要求我們班的所有同學(xué)都買(mǎi)了一桶橡皮泥。不過(guò)有的同學(xué)買(mǎi)的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中號(hào)的。

　　“鈴鈴鈴——”上課了，手工課的李老師笑容滿面的從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，手里拎著一大桶橡皮泥。我們都很期待這節(jié)課，因?yàn)椴挥貌戮椭�道一定很好玩。同學(xué)個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，臉上既有喜悅也有焦急。不知道今天要做什么東西。

　　“好，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們這節(jié)手工課就是教你們把橡皮泥捏成各種各樣的形狀。請(qǐng)打開(kāi)各自的橡皮泥，把它們?nèi)〕鰜?lái)放在桌子面前，然后跟著老師一起先學(xué)著捏一只小兔子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就迫不及待的打開(kāi)盒子，把各種顏色的橡皮泥取出來(lái)。橡皮泥很香，一時(shí)間教室里充滿濃郁的香氣，有人打趣：“好像泡泡糖的味道，真想咬一口�！惫�哈哈，一陣歡樂(lè)的笑聲傳出教室。

　　老師的手不僅細(xì)膩光滑漂亮，而且非常靈巧。她一邊說(shuō)一邊用手做，速度很慢，我們學(xué)習(xí)來(lái)很容易。不多久，一只可愛(ài)的小兔出現(xiàn)在老師的手上，很多只奇形怪狀的搞笑小兔就出現(xiàn)在我們班的同學(xué)手上，教室的氣氛越來(lái)越輕松愉快，而同學(xué)們的興致則更加高漲。

　　“鈴鈴鈴”下課的鈴聲不知不覺(jué)中響起來(lái)，聽(tīng)到下課鈴聲時(shí)，我們還意猶未盡。希望以后還有這樣的手工課，那就太好了。

　　橡皮泥作文 篇27

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，躺在床上望著窗外的星星，就能看見(jiàn)書(shū)桌上的一瓶橡皮泥。橡皮泥有7種顏色，是最舊的，但也是最好的。它里面包含有許許多多的有趣的，令人值得回憶的故事。但最值得回憶的是它的來(lái)歷――

　　那是一個(gè)暑假，那時(shí)我正是一個(gè)幼兒園的小朋友，暑假了，學(xué)校舉辦了一個(gè)暑假交托活動(dòng)，也就是把孩子交到學(xué)校1個(gè)月，我也是其中的一員。我們班的一個(gè)同學(xué)他不喜歡來(lái)學(xué)校，他的父母因?yàn)橛泻苊Φ墓ぷ黝櫜涣怂�，所以只好買(mǎi)了一盒那時(shí)還算很奢侈的橡皮泥，這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭――

　　暑假后的第2天，活動(dòng)開(kāi)始了，各家的父母都把最親愛(ài)的寶寶交給了學(xué)校。那位小朋友，也就是蕭蕭，一到我們的班級(jí)里，就拿起橡皮泥捏起來(lái)了。當(dāng)然，這也就引起了我們的注意，我們一團(tuán)人都蜂擁到他的身邊，還好我個(gè)子矮，很容易就擠進(jìn)去了，他拿著自己的橡皮泥給我們炫耀，我仔細(xì)的看著他的橡皮泥（因?yàn)槟菚r(shí)我沒(méi)有那種玩具，很羨慕他），他的橡皮泥有7種顏色――赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。盒后還有一個(gè)磨具。我們都很喜歡玩具，所以個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著做他的“好”朋友，由于我很活潑，就理應(yīng)當(dāng)然的當(dāng)上了他最“好”的朋友，但是他經(jīng)�？人�，我不知道是怎么回事，我那時(shí)還小，以為他只是輕微的感冒，所以就沒(méi)怎么在意。大家也都很羨慕我，我每次和蕭蕭玩玩具，大家都來(lái)看看我們玩玩具，我從大家的眼里知道大家都很喜歡玩橡皮泥，所以我抓住他們這個(gè)弱點(diǎn)，每次都找他們要一些糖果和蕭蕭一起吃，那個(gè)活動(dòng)時(shí)期，我和蕭蕭很快樂(lè)。

　　橡皮泥作文 篇28

　　昨天的美術(shù)課太有趣啦！平時(shí)是用筆畫(huà)，而這節(jié)美術(shù)課與眾不同，是"橡皮泥創(chuàng)作課"，同學(xué)們特別興奮！

　　美術(shù)課開(kāi)始了，大家迫不及待地把手伸進(jìn)橡皮泥的盒子里，趕緊掏出五顏六色的橡皮泥，熱火朝天地捏起來(lái)。我不甘示弱地掏出橡皮泥，迅速地捏了一個(gè)圓形，仔細(xì)端詳著自己做的圓形，心里特別快樂(lè)。接著，我們又做了長(zhǎng)方形，然后又做了一個(gè)圓形再壓扁。"啪啪啪，啪啪啪"是誰(shuí)在拍桌子？原來(lái)有一些男生特別興奮地在使勁壓扁橡皮泥，而我也快樂(lè)地揉著手中的橡皮泥。

　　要比賽啦！我的心"怦怦"地跳個(gè)不停，我想：如果我捏不好怎么辦呢？這時(shí)，顏老師鄭重宣布："今天的第一個(gè)作品是5分鐘捏一個(gè)餃子。"等顏老師一說(shuō)開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都低著頭，聚精會(huì)神地捏著自己的作品。我也手忙腳亂地捏起餃子來(lái)，我先把里面的陷做好，放到餃子皮里，再把餃子皮裹起來(lái)，最后再把花紋捏好，這樣一個(gè)餃子就做好啦！這時(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花。瞧！有的同學(xué)拿著自己做好的水餃，左瞅右瞧，臉上露出了燦爛的笑容；還有的同學(xué)直接拿著自己做好的水餃，跑上講臺(tái)，去問(wèn)老師自己做的怎么樣，在得到老師的贊美后，笑呵呵的合不攏嘴了。接著，我們又做第二個(gè)作品—捏麻花。我使勁的揉、搓、捏，一會(huì)兒麻花做好了�？墒�，當(dāng)我把它從桌子上拿起時(shí)，結(jié)果麻花散架了，頭斷了，身子也斷了，我沮喪極了，趴在桌子上嘆著氣，覺(jué)得好可惜呀！

　　不知不覺(jué)美術(shù)課結(jié)束了，這節(jié)課同學(xué)們是多么的快樂(lè)�。�

　　橡皮泥作文 篇29

　　上美術(shù)課時(shí)，老師讓大家用橡皮泥捏各種形狀的鴨子，老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地干了起來(lái)。

　　我也拿出各種各樣的橡皮泥。先用紅色的泥捏了個(gè)圓形的鴨頭和一個(gè)橢圓形的身體。起處，我捏的總像個(gè)丑巫婆似的。可我一點(diǎn)也不灰心。當(dāng)我第三次捏的時(shí)候總算滿意了。我便把頭和身體連了起來(lái)，接著，我又用藍(lán)色的橡皮你泥捏了鴨子的翅膀，我又用黑色的泥做了兩只小小的眼睛。別看眼睛小，做起來(lái)也不容易。第一次做的眼睛真可笑。一只大一只小，第二次做的眼睛又太扁了，做了好幾次才成功。最后，我還給鴨子捏了一個(gè)扁扁的小嘴巴，這樣鴨子就做成功了。嘿！還真不錯(cuò)呢！胖墩墩的身子烏黑的小眼睛扁扁的腳丫。真是可愛(ài)極了！ 這時(shí)，我的同桌也做好了。他與我做的可不一樣。他的鴨子頭圓圓的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的的，比我的還要可愛(ài)！我有看了另一個(gè)同學(xué)的，真有趣！他做的鴨子是站著的，頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴扁扁的，兩只腳大大的根本不像一只鴨子倒像一只搖搖擺擺的企鵝！惹得大家哈哈大笑。 半節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都捏好了各種各樣的鴨子，老師就讓我們展示自己的作品。大家舉起了各色的鴨子，這下可熱鬧了，大家爭(zhēng)先恐后地看著，有幾個(gè)同學(xué)做的真好�。¤蜩蛉缟�。活靈或顯大家都嘖嘖稱贊�？墒牵�也有些做的太滑稽了！根本沒(méi)有了鴨子的模樣，有的像小鳥(niǎo)，有的像小雞，還有的像白鵝，更有的快成了“四不像”了。看到那一只只怪模怪樣的“丑小鴨”時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)笑彎了腰。

　　這堂美術(shù)課真是太有趣了！

　　橡皮泥作文 篇30

　　上個(gè)星期，老師說(shuō)下個(gè)星期二要舉行橡皮泥活動(dòng)，我特別高興，因?yàn)槲易钕矚g玩橡皮泥了。

　　回家后我把老師說(shuō)的話給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽就帶我去買(mǎi)。我們走進(jìn)一家店，那里有好多種呢！我想：是買(mǎi)超輕粘土還是其它的呢？最后我買(mǎi)了超輕粘土。

　　終于到了老師說(shuō)的日子，我迫不及待地拿出了橡皮泥。老師說(shuō)活動(dòng)開(kāi)始了，大家都在議論紛紛：有人說(shuō)他要做小貓，有人說(shuō)他要做獅子，還有人說(shuō)他要做飛機(jī)……我苦思冥想，想出了一個(gè)作品，我準(zhǔn)備做一個(gè)“恐龍世界”。

　　第一步，我要做陸地。我拿了黃色泥把它拍平，然后我要做大海，我拿出藍(lán)色，把它鋪在黃色的周?chē)�，第一步就好了。第二步，做大�?shù)。我把棕色和綠色拿了出來(lái)，把棕色搓成圓柱體，然后再把綠色揉成球球，把圓柱體插進(jìn)去，大樹(shù)就做好了，然后插進(jìn)黃色的陸地里。第三步，做恐龍。我先做了一個(gè)藍(lán)色的雷龍，雷龍是很大的。我先把雷龍的身體揉好，再加上脖子頭眼睛腿和尾巴，第一只恐龍做好了。我又做了一只霸王龍，是肉色的，我先把它的頭和身子揉好，再加上手、腿、尾巴和眼睛，這只霸王龍就做好了。我還做了一個(gè)偷蛋龍，先做它小小的頭和身體，再做它的大手。偷蛋龍也做好了，我又想有偷蛋龍，怎么會(huì)沒(méi)有蛋呢？于是我又做了五個(gè)恐龍蛋，偷蛋龍手里還有一個(gè)蛋呢。我又把雷龍的脖子按下去，讓它喝水，我的作品就完成了。

　　這時(shí)我扭頭一看，大家正在忙著完成自己的作品呢！有栩栩如生的大熊貓，有活靈活現(xiàn)的小白兔，還有小巧玲瓏的動(dòng)物世界……真是八仙過(guò)海，各顯神通呀，

　　今天，我上了一堂最好玩的作文課。

　　橡皮泥作文 篇31

　　“還給我！我的橡皮泥！”正當(dāng)我為了一塊橡皮泥而哭天喊地的時(shí)候，隱約傳來(lái)了一陣偷笑聲，“誰(shuí)？”我化傷心為憤怒，“降龍十八掌”劈開(kāi)了房間門(mén)，然后便使出我的致命招：瘋狂亂踢！揍得弟弟滿地找牙……“媽，救救我……”不好，開(kāi)溜！

　　正當(dāng)我逃到安全地帶后，細(xì)細(xì)一想，弟弟為什么會(huì)笑呢？看來(lái)我得干掉這“橡皮泥”纏人蟲(chóng)了……

　　說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難哪！從10歲開(kāi)始，別人就笑我那么大了還玩橡皮泥，我也下定了決心，和橡皮泥一刀兩斷，可我都12歲了，還沒(méi)改掉這個(gè)壞毛病。唉！我該怎么辦呢？

　　說(shuō)我喜歡橡皮泥，這其中還有故事呢！想不想聽(tīng)呢？讓我娓娓道來(lái)吧！

　　那一次，我在廈門(mén)的“SM”逛商場(chǎng)。那時(shí)我正在玩具樓，一飽眼福橡皮泥，并且構(gòu)思著買(mǎi)什么樣的橡皮泥。哇，這個(gè)好漂亮��！七彩的！突然，安全出口的門(mén)被撞開(kāi)了，一個(gè)瘋?cè)缩怎咱勠劦嘏苓^(guò)來(lái)，把我手中那盒橡皮泥撞飛出去幾米，可他卻只顧跑，決然不顧橡皮泥“妹妹”的安全。我怒紅著雙眼，臉變得鐵青，不顧生命危險(xiǎn)地?fù)淞诉^(guò)去，我媽來(lái)拽我，可我毫不松手，大聲吼著“賠我的橡皮泥”！當(dāng)場(chǎng)所有人都看了過(guò)來(lái)，媽媽臉紅了，不顧一切的拉我。不過(guò)，哼，癡心妄想！我還是死死抱住不放。那人明顯是被激怒了，兩只強(qiáng)有力的大手向我揮來(lái)，把我摔了出去。我媽也不干了，拿起身邊的椅子，朝那人砸去……還好，保安來(lái)了……

　　也許是這一次，更是加深了我對(duì)橡皮泥的喜愛(ài)，它，成了我

　　的好朋友……

　　我真的幼稚么？不，我只想保留一顆純潔的童心……

　　橡皮泥，你好……

　　橡皮泥作文 篇32

　　幾天前，老師說(shuō)星期三要舉行一場(chǎng)橡皮泥比賽，我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來(lái)，有的都蹦到桌子上，還有的說(shuō)：“這下好了，我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了。”老師讓我們?cè)琰c(diǎn)準(zhǔn)備橡皮泥。

　　到了星期三上午，老師宣布捏橡皮泥活動(dòng)正式開(kāi)始。只見(jiàn)我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕開(kāi)，掐出一小部分揉過(guò)來(lái)揉過(guò)去，橡皮泥瞬間變成了一個(gè)球。他接連揉了好幾個(gè)球，我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個(gè)球串起來(lái)，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫蘆。

　　我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)做的色子，我也想做一個(gè)。于是，我拿出一點(diǎn)白色泥，把它揉成一個(gè)近似正方體的形狀，再用黑色橡皮泥粘到上面，一個(gè)色子就完成了。我抬頭觀察其他同學(xué)，有的在炫耀自己做的東西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。

　　我又開(kāi)始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了幾個(gè)小球，用棕色橡皮泥做了一個(gè)枝葉，把小球站到枝葉上，一串葡萄就完成了。

　　正在我自我欣賞自己的“大作”時(shí)，老師說(shuō)把自己的作品擺到桌子上，互相欣賞。我站起來(lái)，打量四周，教室里簡(jiǎn)直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜，活靈活現(xiàn)的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲瓏的花朵，讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個(gè)作品都包含著同學(xué)們的心意，我真佩服這些同學(xué)。

　　這場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)結(jié)束了，我非常開(kāi)心，希望下一次再開(kāi)一次這樣的活動(dòng)。順便再給大家說(shuō)一下，橡皮泥其實(shí)是一種很神奇的東西，在以前，人們的指紋很難被保存，很難被發(fā)現(xiàn)。可我們用手指壓下橡皮泥，我們就可以清晰地看到我們的指紋，顯現(xiàn)在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

　　橡皮泥作文 篇33

　　前幾天，老師讓我們準(zhǔn)備橡皮泥，星期三上午時(shí)，把橡皮泥帶到教室里玩。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，高呼萬(wàn)歲！

　　我想：媽媽肯定不給我買(mǎi)，她非要說(shuō)橡皮泥有毒。真是的，不吃就不會(huì)中毒了嘛！我回到家把老師說(shuō)的話全部告訴了媽媽，但媽媽還是不讓我玩橡皮泥，這可把我愁壞了。

　　就在這時(shí)候。救星來(lái)了，姐姐把她的“寶貝”拿了出來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“別把顏色混到一塊兒了，好好珍惜，記住拿回來(lái)喲！”說(shuō)完就把她的寶貝——一小桶很珍貴的橡皮泥全給了我。我高興極了。

　　星期三的早上，我把橡皮泥帶到了教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)拿了五顏六色的橡皮泥。有的是七色的，有的是12色的，甚至還有24色的。

　　人到齊了，老師開(kāi)始讓我們玩了。有的同學(xué)擰下來(lái)一點(diǎn)橡皮泥揉起來(lái)，有的在捏橡皮泥，還有的在挑選顏色……同學(xué)們忙得不可開(kāi)交，我也不甘示弱。我選了一點(diǎn)藍(lán)色的橡皮泥，把它揉成前面圓、后面尖的形狀。我還弄了一個(gè)扁扁的三角形粘在尖尖的地方。我拿了一點(diǎn)棕色的橡皮泥，揉成條形，放在圓前面的地方。又揉了兩個(gè)小黑點(diǎn)放在頭發(fā)下面當(dāng)眼睛，我在眼睛下面劃了一道，哈，我的小魚(yú)就做好了，好漂亮�。∥铱纯赐瑢W(xué)們的，他們也做得差不多了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都做好了，老師讓我們把做的東西放到桌子上，展示給大家看。我走著看著，看見(jiàn)了同學(xué)們有的做的是小熊，有的做的是鉛筆，還有的做的是大樹(shù)……同學(xué)們的手可真巧啊，一個(gè)個(gè)都做到栩栩如生。有一個(gè)同學(xué)做的是雪糕，她做得太逼真了，跟真的一樣，一看就讓人口水直流三千尺。

　　這節(jié)課我高興極了，我喜歡玩橡皮泥。

　　橡皮泥作文 篇34

　　我在一二年級(jí)的時(shí)候特別喜歡玩橡皮泥�？墒菋寢屨f(shuō)一般的橡皮泥里都含有一種叫硼砂的物質(zhì)，是有毒的不能玩。

　　我很生氣，我想有沒(méi)有既能玩又沒(méi)有毒的橡皮泥呢？于是我就在網(wǎng)上查了查，看到了既制作簡(jiǎn)單又無(wú)毒的制作橡皮泥的方法，而且材料家里能找到。

　　開(kāi)始行動(dòng)吧！我準(zhǔn)備了一小盤(pán)子，偷偷地拿了家里的面粉和洗潔精，還把自己的水彩筆拆開(kāi)倒出里面的顏料。按著網(wǎng)上指導(dǎo)的方法我先把面粉放盤(pán)子里，再往里面擠上洗潔精，最后滴入顏料，開(kāi)始和弄。可是第一次沒(méi)有成功，面粉太少了，顏色太淺了。原因是我怕媽媽說(shuō)，不敢拿很多的面粉，而且顏料加的有點(diǎn)少。為了實(shí)驗(yàn)成功我又拿來(lái)了很多面粉繼續(xù)做。終于在第三次之后，橡皮泥制作成功。并且做出了紅色，綠色和藍(lán)色三種橡皮泥。我高興的一蹦三尺高，歡呼著：我成功了。

　　我迫不及待地拿去給媽媽看，這時(shí)媽媽看到我手里拿著橡皮泥，疑惑地問(wèn)：你哪來(lái)的橡皮泥？我又沒(méi)給你買(mǎi)。我不是和你說(shuō)過(guò)不能玩這些帶有毒性的東西嗎？我驕傲地說(shuō)：這是我自己做的，沒(méi)有毒的，不信你看是不是和買(mǎi)的差不多，軟軟的，滑滑的，還不粘手！真的很好玩呢。媽媽來(lái)到我的制作現(xiàn)場(chǎng)，相信了是我自己制作的，但看到一片狼藉的場(chǎng)面大驚失色。

　　你們是不是認(rèn)為媽媽大罵了我一場(chǎng)呢？其實(shí)并沒(méi)有。媽媽說(shuō)我的動(dòng)手能力還不錯(cuò)，就是下次不要把面粉弄得到處都是，做完之后要收拾干凈，還有就是以后再有這種類似的想法之后，要事先告訴她，這樣遇到不好找的材料和用到比較危險(xiǎn)的工具的時(shí)候，她還會(huì)幫助我的。

　　橡皮泥作文 篇35

　　閑來(lái)無(wú)事，出去逛逛。來(lái)到公園，看到一旁人頭攢動(dòng)，心生好奇，便湊上去一探究竟。

　　人群中，一位大叔坐在樹(shù)蔭下，四五十歲，慈眉善目，額頭上的皺紋正述說(shuō)著他的辛勞，黝黑發(fā)亮的皮膚在金燦燦的晚霞下愈發(fā)顯得耀眼。因?yàn)樵谘籽紫娜障鹿ぷ髁嗽S久，他的衣服已經(jīng)濕透了，但他還是不停地干著活兒。

　　你瞧，他一把抓起四塊橡皮泥，飛快地把橡皮泥變成了四條紡錘形的東西，人家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已把四條紡錘變成了一條絢麗的彩虹，人們發(fā)出了低低的驚嘆，他那幾個(gè)手指頭飛快地?cái)[動(dòng)，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，然后再“咔嗒”一下把這條彩虹瞬間分裂為兩根五彩的犄角，輕輕一點(diǎn)，橡皮泥就順從地彎下了腰，搖身一變就變成了綿羊的角，這手真的比變魔術(shù)的劉謙的手還要巧。外面很吵鬧，可好像一點(diǎn)也沒(méi)有影響他內(nèi)心的寧?kù)o，再一捏、一轉(zhuǎn)、一合，小綿羊的頭就出來(lái)了。人們一波又一波地圍過(guò)來(lái)，我真擔(dān)心這兒會(huì)被擠爆。只見(jiàn)他又捍出了一個(gè)瘦長(zhǎng)的身體，一扭，身體就誕生了，一拼，一只小羊便站在了面前�！巴�！真厲害！”“哇塞！”圍觀的人發(fā)出了一波又一波的喝彩聲，我驚呆了！這手藝，簡(jiǎn)直出神入化�。�

　　他又掰出一塊橙色的橡皮泥，三下五除二就揉出了小狗的頭，再拿出了兩條粽色的橡皮泥，用水晶板按了一按，一粘，接著用幾個(gè)小黑球做出了小狗和鼻子，最后用幾條小小的條兒輕輕一碰，小狗的手也出現(xiàn)了，放上個(gè)上鈴鐺，走起來(lái)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地響，別提有多神氣了！

　　在他手里，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的“形象”橫空出世：傻哼哼的豬八戒，抓耳撓腮的孫悟空，極目遠(yuǎn)眺的唐僧……

　　月下，人們已漸漸散去，可這位大叔叔還獨(dú)自在昏暗的燈光下靜靜地捏著橡皮泥。

　　橡皮泥作文 篇36

　　它原是一塊普通的石蠟，是眾多石蠟中的一員，但是通過(guò)不斷的技術(shù)加工，千錘百煉，它成為了橡皮泥，成為了無(wú)數(shù)孩子的玩具。它原是一塊普通的橡皮泥，是眾多橡皮泥中一員。但是通過(guò)人類靈巧的手，千雕百刻后，它成為了嫵媚多姿的嫦娥，成為了油頭肥耳的豬八戒，成為了虔誠(chéng)向佛的玄奘，任何一種形狀，任何一種顏色，在無(wú)數(shù)次的思索后，無(wú)數(shù)次的雕刻后，橡皮泥為我們塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的人物，那栩栩如生的泥人出現(xiàn)在了我們面前，它成為了無(wú)數(shù)孩子的玩具，成為了每個(gè)家庭中的裝飾物。

　　從一塊普通的石蠟，成為一塊普通的橡皮泥，石蠟在蛻變，是經(jīng)過(guò)了千錘百煉的；從一塊普通的橡皮泥，成為了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的泥人，橡皮泥在蛻變，是經(jīng)過(guò)了千錘百煉的。就像美玉一樣，它的前身是一塊微微脆亮的石頭，那樣的不起眼，在經(jīng)過(guò)技術(shù)工人無(wú)數(shù)次的打磨﹑雕刻后，玉才會(huì)誕生。美麗的玉啊，如果沒(méi)有那千雕百刻，它依然是石堆里不起眼的石頭�！俄n非子．和氏》一文中記載，楚人卞和在楚山中得玉，獻(xiàn)給楚莊王，因玉為打磨，認(rèn)為是石不是玉，莊王以欺君之罪，砍去卞和的左腿，以后獻(xiàn)給武王，同樣被砍去右腳，待到文王即位，他命御師打磨這塊“石頭”，經(jīng)過(guò)打磨之后，一塊美玉就誕生了，這塊玉叫－－和氏璧。俗話說(shuō)：“滴水穿石，非一日之功”有了磨煉，有了長(zhǎng)久的堅(jiān)持，有了長(zhǎng)久接受錘煉的意志，滴水穿石，定能成功。

　　我們就像那一塊普通的石蠟，在茫茫人海中，我們不起眼，我們很渺小，但是在不斷的錘煉中，成長(zhǎng)中，我們成為了一塊普通的橡皮泥。在茫茫人海中，我們依然不起眼，依然很渺小，又在不斷的錘煉中，成長(zhǎng)中，我們會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，成為泥人，成為橡皮泥中的獨(dú)特，成為橡皮泥中的。

　　橡皮泥作文 篇37

　　我自家里閑來(lái)無(wú)事，翻了翻《暑假生活指導(dǎo)》和《當(dāng)代小學(xué)生》發(fā)現(xiàn)書(shū)上可以教我們用橡皮泥做小人、鬧鐘。

　　我先從一塊兒白色橡皮泥上揪下一半來(lái)，然后搓成球形。然后我又從一塊黑色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來(lái)，做小人的頭發(fā)，可這頭發(fā)就難做了，因?yàn)橐�做得和它的頭一樣，我做的不是大了就是小了，我費(fèi)了好大的功夫才把它做好。我又從黑色橡皮上揪下一點(diǎn)兒來(lái)，搓成一個(gè)小圓球，粘在小人頭上，做眼睛。下一個(gè)眼睛也不好做，也是不是大了，就是小了。接下來(lái)就要做嘴巴了，我從紅色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒，搓成圓球，粘在了上面。最后就要做身子了，我拿了一塊兒紫色的橡皮泥，搓成了橢圓形。然后我拿出牙簽插進(jìn)小人的身子的中間，最后我又把小人頭插上，就完成了�？晌矣肿屑�(xì)端詳了一陣，好像又缺少了什么東西，我想了想，又看了看書(shū)，哦，原來(lái)是還沒(méi)有做耳朵呢！我抓緊做上了耳朵，終于大功告成了！

　　接下來(lái)，我又做小鬧鐘。我先把粉紅色橡皮泥搓成球形，再一捏，它就變得扁一些了。我又把一塊兒藍(lán)色橡皮泥搟成圓餅形狀，做鐘面。接下來(lái)就是做時(shí)針和分針，我從淺綠色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來(lái)做分針，我又按同樣的方法做了時(shí)針，只不過(guò)時(shí)針短了些。我又從橙色橡皮泥上揪下兩塊兒來(lái)，搓成圓形，又捏了捏，捏的扁了些，最后拿出牙簽來(lái)，掰下兩段來(lái)，把兩個(gè)橙色的小球插在了鬧鐘上方的兩邊。我又從紅色橡皮泥上揪下一點(diǎn)兒來(lái)，捏了捏，插在了牙簽上，最后又把它插在了鬧鐘最上方。最后，我又從兩塊黃色橡皮泥上捏下兩塊兒來(lái)，搓成球形，粘在鬧鐘下方的兩邊，用來(lái)支撐鬧鐘。終于大功告成了！

　　嘻嘻，玩玩橡皮泥也能消遣消遣時(shí)間嘛！

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