關于蝸牛作文集錦15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于蝸牛作文，希望對大家有所幫助。
關于蝸牛作文1
隱隱約約地透過雨幕，我看見了一個機靈鬼模樣的小男孩手里拿著一個什么東西，突然，他又把那東西分開來，在手里不停地把玩著。
男孩見了我，丟下東西跑開了。我小跑到那邊，接下來的一幕卻讓我目瞪口呆：被雨水淋濕的地上，臥著一條白色的小東西，還在蠕動。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只蝸牛，一只沒有背殼的蝸牛。旁邊，那棕色的殼靜靜地躺在灰黑色的濕地上。
我定了定神，把那張成“o”形的嘴合攏起來，仔細地打量著這個可憐的小家伙，心中卻萌生了一個壞想法。我決定把它的殼放在一樓到二樓的一層樓梯上，好讓它“運動運動”。說干就干，爬上一樓對我并不難，對于蝸牛那可就是一件天大的難事。我把蝸牛殼放在了樓梯上，又輕輕地用一張廣告紙把蝸牛鏟起，放在樓梯地上。
那小不點好像知道它的殼在上面，吃力地向上爬著。
看著它在爬了，我便拍了拍滿是灰塵的手去吃飯了。
睡了一覺，我又一次來到那個地方，可我看見的卻是一個干了的東西，應該是那只蝸牛，它就靜靜地躺在那早已被別人踩碎了的殼的不遠處。
我走出門外，臉上滿是水，熱的是淚水，涼的是雨水，我就靠著那根柱子，靜靜地哭，一直哭，只為一只蝸牛，只為一只蝸牛……
關于蝸牛作文2
說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。
有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。
我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上�？晌伵＿�是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”
在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。
關于蝸牛作文3
有一天，爸爸媽媽很忙，我一個人在家很無聊，奶奶就給我捉了許多小蝸牛，我把他們放在一個盒子里。
小蝸牛的頭上長有兩對觸角，長觸角上有芝麻粒大小的眼睛，殼硬硬的就像一 塊小石頭。
有一次，我把小蝸牛放在地上，它剛剛爬了幾步，就弄的地上滿地都是涅液，這下糟糕了，媽媽回來肯定要罵我了。我火冒三丈地碰了一下它的觸角說：“你完蛋了”。小蝸牛害怕的后退了幾步，好象在說：“小主人，你別生氣了”。
我看它可憐巴巴的樣子，就拿了一塊抹布把地上的黏液擦干凈了。當我再次走到它身邊時，它正抬著頭看著我，好像在說：“謝謝你，小主人！”
還有一次，我手里拿著一片新鮮的彩葉，走到小蝸牛的面前，說：“小蝸牛，你餓了吧？我給你帶了彩葉吃�！敝灰娝杆俚嘏赖讲嗜~上，張開嘴巴咬了一口嚼了起來。我看它嘴巴一扭一扭的，真像一個沒有牙齒的老太太，逗得我哈哈大笑。
我天天和它玩游戲、吃東西、說話，我喜歡我的小蝸牛。小朋友們，你喜歡嗎？
關于蝸牛作文4
今天，我在家欣賞爸爸的寶花草，突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在葉片上緩緩前進。我就跑去問爸爸：“爸爸蝸牛是益蟲還是害蟲？”爸爸對我說：“你去檢驗一下就知道了。”
我先把蝸牛放在一個透明的塑料盒里，再拿來一些野草和白菜。我把蝸牛放在這兩種食物中間看它到底是吃哪些呢？過了一會兒，蝸牛開始移動了，它向那堆白菜爬去，就大口大口的吃起來了。這使我判斷蝸牛是害蟲。
蝸牛的鼻子在哪兒呢？我把蝸牛捉到桌子，拿一皮白菜葉子放在蝸牛正前方。只見蝸牛爬到白菜旁邊先用一對大一點兒的觸角碰一下白菜，再用小觸角碰一下然后再大口大口地吃起來，這使我知道：蝸牛頭上那對大觸角是蝸牛的鼻子，小觸角是蝸牛的眼睛。
蝸牛爬過的地方為什么回有一條白白的痕跡呢？原來蝸牛是有腳的，你把蝸牛翻過來仔細觀察就能看到一些小顆粒，那就是蝸牛的腳。那白色液體是蝸牛的分泌物，這種分泌物就像我們今天使用的潤滑油，它起著利于蝸牛爬行的作用。
今天，我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還悟到了一個道理：只有善于觀察才能取的成功。
關于蝸牛作文5
這是在姑姑家的一個下午，剛下完雨后，我和表姐出去玩，我們在花池旁邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我們覺得挺有意思的，于是我們一起來捉起蝸牛了，表姐拿來了一個容器，把捉來的蝸牛放在里面，我們捉呀捉，看容器里的蝸牛真不少了，后來表姐發(fā)出命令：把圓蝸牛留下，其他的仍掉，我們有接著玩，可天色已晚，我們的回家吃飯了，只好臨時給捉來的蝸牛挖了一個“房子”。吃完晚飯，我們又捉了七、八個蝸牛放在各自的“房子”里。我們想看看它們明天會怎樣呢？ 第二天早晨，我和表姐一看蝸牛房里，蝸牛全跑了，我們急忙找呀找，原來它們全部爬到了墻上去了，我和表姐齊心協(xié)力把他們掃了下來，可表姐太冒失了，竟然一腳把三只蝸牛踩得2死1傷，我們一致認為是“房子”間隙太大了，蝸牛才跑了出來，于是我們把兩份石合二為一，就去吃飯了。
下午，我們揭開石頭一看，YES！蝸牛沒有跑出來，我們繼續(xù)玩起蝸牛，看它伸縮觸角，挺有意思的。后來，表姐說：“它們看起來太可憐了�！蔽蚁肓艘幌拢灿X得我們應該放了它們，畢竟大自然才是它們真正的家，于是我們小心翼翼放走了所以蝸牛，看著它們自由爬行，心里舒服多了。
小朋友，小動物也會想家的，我們要把小動物放回它們生活的地方，而且要愛護小動物。
關于蝸牛作文6
我非常喜歡蝸牛。一天，我從樓下的草地上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我變把它帶回了家。我把蝸牛放到陽臺上，不一會兒，他就急著開始活動了。它先把觸角伸出來探一下消息，然后伸出頭來，接著，又伸出身子，慢慢的爬了起來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴也從”屋子“里漸漸伸了出來。這時，我仔細觀察了蝸牛：它的頭是扁形的，兩只眼睛長在頭上，沒有鼻子，那條又短又粗的尾巴長在蝸牛殼后面，一團海綿似的肉皮在蠕動，蝸牛爬過的地方都有一點粘液，好像是找不到合適的地方住，就按著記號回原窩去住。
這只蝸牛不但長得可愛，他還想當戰(zhàn)士呢。有一天，我要去弟弟家玩，順便也把蝸牛帶上了。我來到弟弟家就和弟弟玩，那有功夫管它呀!不一會兒，我和弟弟玩累了，弟弟對我說：”你不是有一只蝸牛嗎，讓我瞧瞧。“我爽快的答應了。
我們找呀找呀，經過我和弟弟的一番搜索，最終我們在弟弟的玩具坦克里發(fā)現(xiàn)了它，它還在使勁的鉆。這是弟弟說：”嗨，老兄，坦克可不是這樣開的。“可不管弟弟怎么說，它就是不理會，還在使勁的鉆。
怎么樣，我的這只蝸牛忍俊不禁調皮吧!
關于蝸牛作文7
在一個森林里，有一只蝸牛，它走得很慢，常常遲到。這天，它又因為遲到被公司的老板給辭退了，小蝸牛忍不住傷心地哭了起來。
這時，他聽到旁邊一位老爺爺在唉聲嘆氣。小蝸牛忍住眼淚，靠近老人輕聲問道：老爺爺你怎么了。老爺爺說：我的魔法棒丟了。小蝸牛說：老爺爺你別難過我?guī)湍闳フ�。經過蝸牛不斷的尋找，最終在一個小水洼里找到了老爺爺丟掉的魔法棒。后來，老爺爺知道它的遭遇，便決定施法讓蝸牛健步如飛。
小蝸牛發(fā)現(xiàn)自己走路兩腳生風，興奮不已。這時，小蝸牛聽見：哎呀，好疼呀！小蝸牛順著聲音往前走，原來是送外賣的小螞蟻受傷了，流了好多血。送外賣的車也壞了。小蝸牛怕小螞蟻失血過多，于是便把它背了起來，快步流星地把小螞蟻送進醫(yī)院。
隨后，小蝸牛怕小螞蟻丟了這份工作，便又立即將它那份外賣送到客戶那里。做完這一切，小蝸牛回到醫(yī)院看小螞蟻，來到這發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的親朋好友都在這里，大家紛紛對小蝸牛的樂于助人表示感謝。
人群中，有小螞蟻的老板。老板得知蝸牛擁有快步流星的本領，誠心誠意地邀請它加入外賣員公司。于是，小蝸牛又找到了工作，心里樂開了花。
關于蝸牛作文8
蝸牛有觸角、眼睛、嘴、頭、腹、殼和尾等器官。身體帶有粘液。蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，種類也很多，我家養(yǎng)的蝸牛是白玉蝸牛，體型是蝸牛里最大的。
前幾天，我剛買來蝸牛時，只把一片包心菜放在盒子里，我看見：放在盒子里的蝸牛不吃葉子，還拼命地向盒子上爬。我想：大概它們還不適應這個新環(huán)境。
過了幾天，我在盒子里放了一點水，又放了三四片嫩葉，現(xiàn)在，蝸牛不再向上爬了，而是在吃葉子。過了不久，葉子上就出現(xiàn)了好幾個大洞。我想：這大概是蝸牛適應了盒子里的生活；也可能是加了水和放了葉子的原因。我還發(fā)現(xiàn)在蝸牛爬過的路線上，有很多粘液，這是因為它身上本來就有粘液。
我聽說蝸牛不喜歡長期在水里，我想做個試驗。我拿出一個玻璃瓶，在里面加水，一直加到比蝸牛身體高為止。接著我把蝸牛放在水里。結果過了不久，蝸牛盡然從水面緩緩地爬了出來，這證明了這種說法是正確的。
我還聽說蝸牛發(fā)現(xiàn)危險就會把身體縮回殼里，我也做了個試驗。我先把蝸牛從盒子里拿出來，然后拿了一根小木棒。最后，我碰了一下蝸牛的身體，蝸牛就飛快得縮回了自己的殼里，這也證明了這種說法是正確的。
我還在繼續(xù)觀察蝸牛，希望能養(yǎng)它久一點的時間，給它們一個舒適的環(huán)境。
關于蝸牛作文9
前幾天，我們去青山公園走去玩，進入公園內部，只見清澈的湖水邊倒映著梅樹那俊美的身影，白的似雪，粉得像霞，也許是不久前下過一次雨，晶瑩的水珠依偎在花瓣上，在太陽的光下金光閃閃，猶如珍珠閃著亮麗的光華。
我們走著，看著，聞著那大自然獨有的，芳香。
我們走著走著，忽然眼前一亮，在肥沃的土地上，有一個蝸牛…….哦不！準確來說應該是一個縮進殼里的蝸牛，它半身埋進土里，好長時間也未有一點動靜，仿佛睡著了一樣。
我從小喜歡昆蟲，別人說毛毛蟲令人惡心，我可不這么認為，我覺得它肥嘟嘟蠻可愛的，就是有些有毒，不能摸罷了。
一看到小蝸牛那螺旋圖案的殼，我立馬來勁兒了，把它抓起來，放在手心里。
過了好一會兒，它才探出它那半透明的觸角，動了動，仿佛在說：“這個世界和我沒關系！”沒過十五秒鐘，它又縮回殼里去了。
咦？朦朧間，我好像明白了什么道理。
那俊美，在大自然中充分展現(xiàn)了自己的美麗，令人喜愛的艷麗多彩容光煥發(fā)，閃光著春天的光華，梅樹和那靠一定的寄生式生活，基本沒有回報令人生厭，窩囊猥瑣的蝸牛，不正形成了鮮明的對比的嗎？
同樣是生命，為什么梅花活得那么燦爛，又為什么蝸牛活得那么陰暗呢？
生活不在活得長，而是是否有價值，燦爛的一生，才是光輝的一生，才是值得留念的一生。
我放下蝸牛，向前走去，去向我一生的成長之路走去。
關于蝸牛作文10
一天，我下樓玩，在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。于是，我就把它們帶回了家。
回家后，我給它們一片樹葉和菜葉，然后仔細觀察它們。通過觀察和查資料，我發(fā)現(xiàn)它們都有一個螺旋形的“房子”，走過的地方都會留下黏液作為記號，身體呈半透明狀，身上還有一些小白點，走起路來很慢，是世界第三慢的動物。蝸牛頭上有兩根長一點兒的觸角，這兩根觸角擁有手和鼻子的'功能，還有兩根短一點兒的觸角，那是眼睛。你如果碰一下它，它會先把觸角收回身體里，你再碰一下，它就會把身體收到“房子”里。
它們的糞便好像特別多，我一小時不管它們，回來看時，已經拉了八九次了。每一粒糞便都跟小米粒兒一般大，不仔細看還以為是一顆已經發(fā)黑發(fā)臭的小米哩!
蝸牛爬得雖慢，但它卻非要自己爬，如果你幫它，萬一幫過了，“飛”過了頭，它還是要自己爬回去的。有一首歌叫《蝸牛和黃鸝鳥》就是講的蝸牛堅持不懈的精神。
蝸牛背著“房子”慢慢地走，艱難地爬，但最終還是會到達它想去的地方，我們也要學習蝸牛認準目標，持之以恒的精神!
關于蝸牛作文11
下午放學，我在家門口發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛，就蹲下來撿起蝸牛放在手上，又折了一點小草回家了。
我想：趁現(xiàn)在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個小盒子，在上面刺了三個小孔，又把小盒子洗干凈了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放進了小盒子里面，然后把蝸牛放了進去，開始觀察蝸牛了。過了一會我想：蝸牛的眼睛和鼻子在那？我又觀察蝸牛了，只見它頭上有兩對觸角，一對觸角長，一對觸角短。它先用那對短的觸角碰了碰小草，又用那對長的觸角搖動了好幾下，好像在說：“我找到小草了，我找到小草了！”我判斷，那對長觸角是蝸牛的鼻子，那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個為什么》這本書，答案果然是對的。
我又繼續(xù)仔細地看起蝸牛來了。沒過一會外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，我立馬收起蝸牛開始寫作業(yè)。晚上，當我作業(yè)寫完時，我又把小盒子拿出，打開一看，原來盒子里有一些白白的小圓球，好像一串珍珠，我又仔細地看了看，原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識。
關于蝸牛作文12
下午放學時，語文老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)，他要我們到野外去捉一只蝸牛養(yǎng)一養(yǎng)，還要我們試著與它交朋友，看看它是怎樣“行走”、怎樣“吃飯”、怎樣“睡覺”的。我回家一寫完作業(yè)，便拿著瓶子去找蝸牛。剛走到我家院子的墻角邊，就看見一只蝸牛正在努力“工作”——來回不停地“畫”著“地圖”呢！我趕緊捏住蝸牛的殼放進瓶子里，可它一進去，便不見了身影，原來它把身子縮進堅硬的“城堡”里面了。
蝸牛該吃飯了，它把頭從硬殼里伸出來，頭上兩根細長的觸角，像兩根會伸縮的“魔棒”。蝸牛吃飯時，總是一小口一小口地吃，非常慢。過了大約五六分鐘，它才吃飽。剛一吃完，它便又開始“上廁所”了，它排出的大便很細很細，而且非常黑，就像在地上畫了一條線。我小心地幫它把大便倒到瓶子外面，然后又靜靜地坐在旁邊，想看看它有什么特長。
它走起路來慢騰騰的，我量了量，估計蝸牛走我的一節(jié)手指頭那么長的路，就要用上一分鐘。有時走累了，它還會停下來休息一會兒，所以越發(fā)顯得它慢了。盡管它走得這么慢，可當它遭遇了危險想逃跑時，速度不知怎么又那樣快。你看，它一會兒竟爬到了瓶子的頂口，嚇得我真怕它“越獄”成功，我趕快把瓶子搖了搖，它一個跟斗栽到了瓶底。我得意地笑了起來，哈哈，你又回來了吧！
看著在瓶子底部不斷努力的蝸牛，我明白了一件事，原來小蝸牛也想自由啊！
關于蝸牛作文13
在一場纏綿綿的秋雨下完后，我們班很多人下去抓蝸牛，你擠我碰，大家都在搶著捉蝸牛。
我抓到一只小小的、白白的蝸牛，我叫它“小蝸”。小蝸眼睛小小的，像兩粒細小的沙子，它的嘴更小了呢！聽同學說蝸牛有三千顆牙齒，大小不可思議了吧！
我放學回家放下書包，就把小蝸放到陽臺上觀察，我用一根鉛筆輕輕地碰觸了一下，小蝸轉眼間就鉆進殼里，等了好一會，它就是不出來。作業(yè)做完了，我出來，看見蝸牛出來了，我大聲叫道：“出來了，出來了。”
爸爸過來說：“什么出來了？”
我高興地叫道：“蝸牛出來玩了！”
“我說什么事，這么大驚下怪的�！闭f完爸爸轉身就走了。
我繼續(xù)觀察小蝸，突然小蝸拉大便了，大便是從腹上面一個小洞拉出來的。
然后我不由自主地碰了一下小蝸，小蝸又像害羞的小姑娘似的鉆進了自己的小屋里，這應該是它自己的自衛(wèi)本能吧！因為每種動物都有它的自衛(wèi)本能哦！
我愛我的小蝸，我會有耐心地飼養(yǎng)它，最后我會放回大自然，因為它是屬于大自然的，你們說對嗎？
關于蝸牛作文14
去年暑假，我去姥姥家玩。有一天早上，我在菜地里幫姥姥摘豆角，忽然看見一片豆角葉子上爬著一只蝸牛，它露著柔軟又有些透明的身體，一對觸角左右搖擺地爬著。那它是怎樣爬行的呢？我很好奇，便決定抓兩只帶回家，一探究竟。
回家后，我把它們放在一面墻上，它們的身體像一個吸盤，一下子就穩(wěn)穩(wěn)地粘在了墻上。我在稍遠的地方放了兩片它們愛吃的嫩葉，來吸引它們爬過去。
我站在墻邊盯了半天也不見它們有動靜，媽媽說：蝸牛很膽小，你剛才抓它們的時候，它們一定是受了驚嚇，還不敢動呢。我只好耐著性子，先走到一邊去干別的事情。大概過了半個小時，我又到墻邊去觀察它們，哇，兩只蝸牛已經沖著菜葉的方向爬了有五六厘米的距離了。我仔細看它們爬行的樣子，原來蝸牛肚子下是它們的扁足，足上有一條一條的橫紋，這些橫紋，隨著它們的爬動就像水波紋一樣波動著。每波動一下，它們就向前移動一點點的距離，這一點點的距離如果不仔細看，幾乎是看不出來的。而且在蝸牛爬過的地方，居然有一條亮晶晶的線，這是怎么回事呢？
我覺得很奇怪，趕忙上網查了一下，原來這是蝸牛足里的東西叫做足腺，它們爬行的時候就會有像膠水一樣的東西分泌出來，它的作用是減少摩擦，有利于蝸牛爬行，等它干了就變成了一條閃閃發(fā)光的線。
沒想到從觀察蝸牛爬行的實驗中，我居然發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，這也讓我體會到了大自然的奇妙�？磥碇灰覀冏⒁庥^察，就會有所發(fā)現(xiàn)！
關于蝸牛作文15
每天走在同一條路上，騎自行車，騎自行車.隨便看看自己的影子。原來地球那么寬，你那么小。背上的書包占據了我的身體，但還是艱難的站了起來。“蝸牛背著那沉重的殼，一步一步往上爬”突然想起了這首童謠。
夜深人靜的時候，小蝸牛依然伏在臺燈下，孜孜不倦的充實自己。也許，沒有人知道它的努力，沒有人知道它的進步，沒有人的身體會為它付出，卻沒有心情去收獲。自己的眼淚，自己扛；分享自己的痛苦。默默的，只有桌面上的燈，伴隨著它。當它哭泣時，光芒閃耀著晶瑩的淚珠，閃耀著，滑落著.
雖然，我不知道什么時候才能像馬一樣在草原上馳騁；什么時候才能像鳥兒一樣在藍天上飛翔？然而，它仍然努力尋找一線希望。微光雖然離它那么遠，但它總是一步一步沿著蜿蜒黑暗的小路爬行。
雖然它一路上走得很艱難，但它承載了很多很多。試想一下，總有一天，你會掙脫你的殼，輕松地和兔子賽跑。它期待著……有一天，媽媽告訴它要努力，即使結果不好，也不要難過，因為你已經擁有了最珍貴的東西。好像受洗了。它在風雨中成長，成長。懂得很多，它明白，脫不了殼，就算憋死了，也會堅定的跟著。累，但它永遠不會扔掉自己的負擔，只是把它們當成自己的動力。
它被折磨著，但它依然拖著疲憊的身心，扛起沉重的外殼，一步一步往上爬，在夜里向前飛，讓風吹干流過它的淚水。總有一天，會有屬于它的一天！
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