蝸牛小學(xué)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的蝸牛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛小學(xué)作文1
今天我看了電影《極速蝸�！房捎幸馑剂�，開(kāi)始就是一只普通的蝸牛，慢騰騰的，他不小心跑到了賽車場(chǎng)，進(jìn)入了賽車的里面，然后他不小心喝了賽車的一種極速燃料，它變成了一種速度非常超級(jí)快的蝸牛，他有一個(gè)夢(mèng)想就是參加賽車比賽，他真的參加比賽了，比賽過(guò)程很刺激也很曲折，但最后一個(gè)小小的蝸牛贏得了那些超級(jí)賽車，那個(gè)蝸牛太厲害了。
里面有一句話我非常喜歡-----夢(mèng)想再大也不怕大，夢(mèng)想在小也不怕小，在小的夢(mèng)想也是大的。人只要有夢(mèng)想在小也可以成為一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
蝸牛小學(xué)作文2
在森林的深處，有一個(gè)很美的地方，哪兒有一座小村子，名叫蝸牛村，蝸牛村不大，只有9只小蝸牛。里面住著一只小蝸牛，小蝸牛叫妞妞，它是全村跑得最慢的蝸牛，但她也是全村最愛(ài)笑最善良的小蝸牛。
牛牛是蝸牛村跑的最快的小蝸牛，也是力氣最大的小蝸牛。美美是全村最漂亮的小蝸牛，也是成績(jī)是女生中最好的小蝸牛。聰聰是全村最聰明的小蝸牛。一棵樹(shù)是村中唯一的老師但也是全村最老的蝸牛。想想是村長(zhǎng)，一棵樹(shù)的弟弟�？煽墒侨遄類�(ài)吃的小蝸牛。盼盼是全村最胖的小蝸牛。樂(lè)樂(lè)是班長(zhǎng)，也是全村草最多{應(yīng)為蝸牛是吃草的所以草就像我們現(xiàn)在的錢一樣}的想想的兒子。
蝸牛小學(xué)作文3
我有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們都是從奶奶買來(lái)的青菜里爬出來(lái)的，神奇吧？我把小蝸牛放進(jìn)水杯里，還放進(jìn)了幾片菜葉，算是給它們安了一個(gè)家。
小蝸牛很可愛(ài)，它們背著一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時(shí)針的，另外一只是逆時(shí)針的。它們頭上有一對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，長(zhǎng)的觸角上還有一對(duì)小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進(jìn)了殼里。嗨，真是個(gè)膽小鬼。
第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現(xiàn)只有一只了，我很著急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來(lái)另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著說(shuō)：“你真頑皮！”
第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們?cè)谕孀矫圆啬�？我仔�?xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在頂上的蝸�？匆�(jiàn)另外一只蝸牛出現(xiàn)了，就飛快地向下爬去，好像在說(shuō)：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵s向菜葉下面爬去，仿佛在說(shuō)：“你捉不到，來(lái)追我吧！”
我的蝸牛是不是很有趣？
蝸牛小學(xué)作文4
一天，我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只白玉蝸牛，為了便于觀察，特意給它準(zhǔn)備了一座透明的小房子，還取名“小白”。
小白有著海螺狀的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，雪白的身體。我上網(wǎng)查了一下，蝸牛是腹足綱陸生動(dòng)物，它的嘴雖然小，可是里面卻有約25600牙齒！這件事讓我大吃一驚，我想：小小蝸牛竟然有這么多的牙齒，平常我還沒(méi)注意過(guò)呢。
平時(shí)小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜葉進(jìn)去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起來(lái)。不過(guò)，小白畢竟是蝸牛，一片葉子就夠它吃五天了。
小白的`大便從殼里排泄出來(lái)的，上面有一個(gè)洞。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝸牛原來(lái)會(huì)小便呀！爸爸說(shuō)只要是動(dòng)物，都會(huì)大小便。
小白除了吃飯、睡覺(jué)、拉大便，沒(méi)就就爬來(lái)爬去，有時(shí)還玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)殼里，等過(guò)了好一會(huì)兒，它才會(huì)探出頭來(lái)。
這真是一次快樂(lè)而充實(shí)的觀察。
蝸牛小學(xué)作文5
看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò)，我的視線被他吸引住了，不是因?yàn)橛憛捤�，而是�?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線產(chǎn)生了興趣。我不知道小小的蝸牛要去哪，但是它尾巴后的線告訴我它已經(jīng)到過(guò)這，這是它留下的痕跡。對(duì)于它，我心里產(chǎn)生了一些欽佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著，我知道前方的困難隨處可見(jiàn)，討厭的絆腳石也會(huì)越來(lái)越多。身邊的朋友已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間幫助我，但我擁有自信，擁有戰(zhàn)勝一切困難，努力到達(dá)終點(diǎn)的信念，我要將我的腳印留在探索的路上。
蝸牛已爬過(guò)陽(yáng)臺(tái)，它正在屋頂出發(fā)緩慢的它顯得更慢了小心翼翼，卻又勇敢的向上爬，他身后的痕跡依然存在，讓人想到了他前進(jìn)的艱難。我很想幫它一把。剛想伸出手卻又不由自主的停住了，腦中蹦出一個(gè)想法，如果沒(méi)有經(jīng)歷艱難的過(guò)程，勝利的終點(diǎn)對(duì)于它又有三名意義呢
蝸牛告訴我。當(dāng)你在追求夢(mèng)想的途中，腳踏實(shí)地地留下自己的痕跡時(shí)。未來(lái)才有光彩。
蝸牛小學(xué)作文6
今天，老師讓我們課后觀察動(dòng)物，我和小嘉決定觀察蝸牛。
早上，我又去看一下我們的蝸牛，這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降�，小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢！��！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)�？我跑去�?wèn)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“自已找書�！蔽矣峙苋�(wèn)老師，老師說(shuō)：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便�！边@下我可明白了，不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道，就是蝸牛的屁股在哪里？我還要繼續(xù)觀察。
通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架，真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。
蝸牛小學(xué)作文7
一只蝸牛。一只在旅途上的蝸牛。
出發(fā)前，伙伴曾說(shuō)它是異想天開(kāi)。
現(xiàn)在它已經(jīng)在旅途上了。艱難與嘲笑不為所動(dòng)。
懸崖峭壁上，鷹輕蔑地說(shuō)，沒(méi)有豐滿羽翼，你是無(wú)法前行！蝸牛默默地爬著。
水溝旁，兔子高傲地說(shuō)，沒(méi)有矯健的雙腿，你是跨不過(guò)這！蝸牛默默地從橫于水溝的樹(shù)枝上小心爬過(guò)。
人類的城市中，貓和狗笑它天馬行空。蝸牛仍是默默地爬著。
蝸牛爬過(guò)了千山萬(wàn)水，?歷盡磨難，經(jīng)受了數(shù)不清的嘲笑，可是它，仍是堅(jiān)持自己最初的選擇，堅(jiān)持繼續(xù)往下走。
時(shí)間飛快地流逝著，夢(mèng)想如它所想，它，來(lái)到了與出發(fā)點(diǎn)遠(yuǎn)隔千里的海邊。
在海邊的椰子樹(shù)上，眺望著大海，激動(dòng)的淚水模糊了它的視線。
堅(jiān)持下去，才不會(huì)讓夢(mèng)想改變方向。
蝸牛小學(xué)作文8
今天下午，我和爸爸一起去文化宮外面的院子里捉蝸牛，蝸牛在小草的葉子上面，我一共捉了四只蝸牛。我知道蝸牛吃什么食物，它們吃樹(shù)葉、果皮、青草、白菜等等�；氐郊伊耍野阉芰掀磕贸鰜�(lái)，然后把四只蝸牛放在里面。
我仔細(xì)的觀察了一會(huì)兒，蝸牛的殼是灰色的、螺狀的，有的是左旋，有的是右旋。小小的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端。蝸牛有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方很黏，為什么黏呢？我在書中看到過(guò)是防止螞蟻侵犯他們，所以才有那種黏黏的東西。另外，蝸牛有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒和一條鋸狀的舌頭。蝸牛真的是很特別��！
蝸牛小學(xué)作文9
阿慢終于當(dāng)上了快遞員。他剛剛當(dāng)上，就有了一個(gè)訂單，阿慢馬上出發(fā)去送快遞了。
阿慢爬啊爬，都爬了不知道有幾天了。阿慢回了頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)離公司幾米遠(yuǎn)。阿慢心想：是不是我爬太慢了？這時(shí)，公司收到一條差評(píng)，上面寫：你們公司怎么那么慢？我等了非常久，怎么還沒(méi)到？大象老板暴跳如雷、火冒三丈，說(shuō)：“你怎么才走那么點(diǎn)？你看，云都比你快！”阿慢回答：“我已經(jīng)走非常快了。”大象老板知道阿慢的事，他問(wèn)：“好吧，那你能不能像球一樣滾過(guò)去？”阿慢說(shuō)：“對(duì)��！”阿慢把自己和快遞一起縮到殼里，像球一樣。他用這個(gè)方法一天不到就送好快遞了。
因?yàn)榘⒙齺?lái)了，森林快遞公司變得生意非常好。
蝸牛小學(xué)作文10
“啪啪啪”，是哪里在放鞭炮呀？哦，原來(lái)是小蝸牛的快遞公司開(kāi)張啦！不一會(huì)兒就吸引了許多顧客。
貓小姐就是第一個(gè)顧客，她想要寄一條短裙給她姐姐。她笑著說(shuō)：“小蝸牛，能給我寄一條短裙嗎？”“能！”小蝸�？焖俚鼗卮��！凹牡侥膬貉�？”“寄到城東�！薄俺俏鞯匠菛|挺近的，我保證三天到達(dá)�！毙∥伵Ｕf(shuō)�！癘K�！必埿〗阏f(shuō)。
第二天，小蝸牛出發(fā)啦！它不停地趕路，走呀走呀，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛落了下來(lái)；走呀走呀，大雁排著隊(duì)伍往南飛了；走呀走呀，有幾片雪花落在了它的頭上。終于，小蝸牛到達(dá)了貓小姐的姐姐家，它說(shuō)：“您的妹妹貓小姐寄給您的短裙，請(qǐng)您收好。”“咦，這是什么時(shí)候寄的呀？”“夏天�！毙∥伵Ｕf(shuō)�！鞍�，可惜已經(jīng)穿不著了�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了，不好意思地低下了頭。
小蝸牛慢慢地走回了家。它想，我爬得這樣慢，還開(kāi)一家快遞公司，恐怕有點(diǎn)不合適了，看來(lái)，選一項(xiàng)適合自己的工作很重要。
蝸牛小學(xué)作文11
它有一個(gè)美麗又舒適的大房子，如果它沒(méi)有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來(lái)總是慢吞吞的，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們上面都有一個(gè)圓溜溜的小黑點(diǎn)，像兩個(gè)小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見(jiàn)了它的天敵就會(huì)縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰(shuí)？原來(lái)是一只可愛(ài)的——小蝸�！彩切∥伵＝�(jīng)過(guò)的地方都會(huì)有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液。我說(shuō)：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說(shuō)：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開(kāi)始觀察了！我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽(tīng)老師說(shuō)：“蝸牛還會(huì)冬眠呢！”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來(lái)的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來(lái)！媽媽問(wèn)：“怎么了？”我大聲說(shuō)到：“蝸牛會(huì)”過(guò)橋！“”媽媽說(shuō)：“冷靜！”
今天我感到無(wú)比的開(kāi)心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……
蝸牛小學(xué)作文12
一個(gè)又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對(duì)天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，泥土就濕潤(rùn)得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來(lái)，為泥土增添了幾條新的道路。
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動(dòng)，有的由這邊的小花下，過(guò)了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過(guò)花壇，剛開(kāi)始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。
該吃飯了！蝸牛一人一片樹(shù)葉，開(kāi)始吃起來(lái)。先爬到樹(shù)葉中間，再咬出一個(gè)小洞，別看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來(lái)越大，越來(lái)越大，一片完整的葉子就沒(méi)了。
幾只蝸牛累了，縮進(jìn)了各自的殼里。綠綠的草地，毛毛蟲(chóng)之間連著一些鳥(niǎo)糞，多么像甲骨文�。】s在殼里的蝸牛成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩(shī)句。
蝸牛小學(xué)作文13
今天晚上，媽媽陪我上完聲樂(lè)課，我們走在回家的 路上，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門口的過(guò)道上有一條長(zhǎng)約五厘米的蝸牛，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這小蝸牛的殼哪兒去了？”媽媽搖搖頭，笑著說(shuō)：“這小蝸牛，一定是個(gè)馬大 哈，不然怎么連自己的家都弄丟了！”我撿起一片樹(shù)葉，碰了碰它的觸角，它的觸角立刻縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，又試探著將觸角慢慢伸出，越伸 越長(zhǎng)，我又用樹(shù)葉碰了碰它的尾巴，霎時(shí)間它的身體漸漸縮短，最后變成一個(gè)橢圓形，尾部還滲出了乳白色的液體，媽媽說(shuō)：“當(dāng)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把身體躲進(jìn)殼 里，那液體就是它往殼里鉆時(shí)的潤(rùn)滑劑。”我問(wèn)媽媽怎么懂得那么多，媽媽笑著告訴我，只要用心觀察，多想多問(wèn)，知識(shí)就慢慢積累起來(lái)了。我看著這個(gè)可憐的小家 伙，擔(dān)心的問(wèn)媽媽：“它會(huì)被經(jīng)過(guò)的人踩死嗎？”只見(jiàn)媽媽撿起一根樹(shù)枝，把小蝸牛撥入草叢中，我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上，我一定要去看看小蝸牛還在嗎！
蝸牛小學(xué)作文14
最愛(ài)爺爺！因?yàn)樗偸菐Ыo我驚喜。今天，當(dāng)爺爺把我?guī)У嚼j旁，送給我這只肥肥的蝸牛時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛，肥肥的身體上還有一個(gè)像陀螺一樣的殼。我好想知道，蝸牛有沒(méi)有觸角呢？有幾對(duì)呢？于是我等著蝸牛把頭探出來(lái)好觀察。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛真的把頭探出來(lái)了，我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)像雷達(dá)一樣的觸角，我試著碰它的觸角，一碰，它立刻把觸角收了回去。我想，真是個(gè)膽小鬼。
蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在很奇特的地方，在頭的最底下。有次我在蝸牛周圍放滿蘋果皮，想看它吃東西�？墒沁^(guò)了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我把它拿開(kāi)一看，蘋果皮已經(jīng)被咬了個(gè)大洞。
真幸福！在我的陽(yáng)臺(tái)上又多了一只小寵物。
蝸牛小學(xué)作文15
上周星期天的下午，我和妹妹一起在樓下玩耍，不知不覺(jué)就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨，蝸�？隙〞�(huì)從殼殼里爬出來(lái)的。
剛開(kāi)始，我和妹妹在草坪是找來(lái)找去，怎么也找不到一只蝸牛。于是，我們就在墻壁上找，終于找到了一只，可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動(dòng)不動(dòng)，急的我倆又喊又叫。這時(shí)候，爸爸要帶我和妹妹去吃飯，我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時(shí)候，我把蝸牛放在飯桌上，它悄悄地爬了出來(lái)，可是等我吃完飯以后，它連桌子也沒(méi)爬完。爸爸說(shuō)：“蝸牛喜歡流浪，放了它吧”！我倆都不愿意。在回家的路上，我想：動(dòng)物和人一樣，都有一個(gè)美好的生命，有一個(gè)溫暖的家，要是我養(yǎng)不好它，死了怎么辦？還不如放了它。想到這，我就把蝸牛放到了一個(gè)安全的地方，心里感到酸溜溜地傷心。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)蝸牛回到了自己的家，很安全也很快活，我也開(kāi)心的笑了。
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