蝸牛的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈伵５淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的作文1
經(jīng)過上一次科學(xué)課，我還就是不肯把我的蝸牛放生，繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里，我每次做完作業(yè)，都會(huì)跑去看望它，有一次，讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)，不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶，然后我看了喜出望外，連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起，我就對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方會(huì)留下白白的粘液，它有2對(duì)觸角，長的觸角上有眼睛，當(dāng)我輕輕觸碰它的殼時(shí)，它就會(huì)縮進(jìn)堅(jiān)硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了，雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴，沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒，但就是書上說約有25600多顆，怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚，像天上的星星一樣多，我驚訝極了！還有蝸牛身上有好幾個(gè)孔，我發(fā)現(xiàn)有3個(gè)，怎樣會(huì)就是3個(gè)呢那就聽我講來，一個(gè)就是排便孔，一個(gè)就是氣孔，最后一個(gè)就是生寶寶的孔，至于他們的位置到底在哪我還要進(jìn)一步的觀察。
蝸牛的作文2
下午放學(xué)，我在家門口發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛，就蹲下來撿起蝸牛放在手上，又折了一點(diǎn)小草回家了。
我想：趁現(xiàn)在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個(gè)小盒子，在上面刺了三個(gè)小孔，又把小盒子洗干凈了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放進(jìn)了小盒子里面，然后把蝸牛放了進(jìn)去，開始觀察蝸牛了。過了一會(huì)我想：蝸牛的眼睛和鼻子在那？我又觀察蝸牛了，只見它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長，一對(duì)觸角短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰小草，又用那對(duì)長的觸角搖動(dòng)了好幾下，好像在說：“我找到小草了，我找到小草了！”我判斷，那對(duì)長觸角是蝸牛的鼻子，那對(duì)短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個(gè)為什么》這本書，答案果然是對(duì)的。
我又繼續(xù)仔細(xì)地看起蝸牛來了。沒過一會(huì)外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，我立馬收起蝸牛開始寫作業(yè)。晚上，當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí)，我又把小盒子拿出，打開一看，原來盒子里有一些白白的小圓球，好像一串珍珠，我又仔細(xì)地看了看，原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識(shí)。
蝸牛的作文3
有一次，我看見一群小蝸牛。我十分驚訝，就上前用手稍微地碰一下它，小蝸牛趕緊把整個(gè)身體縮到小殼里，好像我要傷害它似的。
我的手躲在一旁不讓它發(fā)現(xiàn)，看見小蝸牛又伸出脖子吃菜。我心想：小蝸牛是害蟲嗎？我就去問爸爸，爸爸說讓我自己去查資料。我查了有關(guān)蝸牛的資料，最終確定小蝸牛不是生病了，它是一種生活在陸地上的軟體小動(dòng)物，也不是害蟲，它平時(shí)愛吃腐爛的植物，它的血是白色的，它的殼能防止被陽光曬死，如果遇見敵人還可以躲在“小房子”里免受其害，它的粘液是幫助它加快速度的。另外，我還聽說蝸牛有藥用價(jià)值呢！
爸爸對(duì)我說，你看蝸牛整天又忙又累，背著重重的殼子慢慢爬，應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)！
我也在心里默默地祝福小蝸牛：祝福它健康、快樂地成長！
蝸牛的作文4
今天，我去捉蝸牛。
我想蝸牛一定在樹上，或隱蔽的地方，我在第一棵樹上找啊找啊，這棵樹上沒有蝸牛，于是我就去別的樹上找。這棵樹真大，找了好久，我還沒找到蝸牛，我開始有點(diǎn)垂頭喪氣了，正在這時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在一簇茂密的樹葉上，有一只大蝸牛趴在那里，身后還跟著3只小蝸牛。我把它放在手上，然后又摘了幾片樹葉給它們吃。
到家后，我舉行一場蝸牛大賽。比賽開始了，大蝸牛像大黑牛一樣沖了過去，小蝸牛已經(jīng)盡力了，可還是很慢，大蝸牛已經(jīng)早已到達(dá)終點(diǎn)了，這一局大蝸牛勝。
第二局馬上開始，這次我讓小蝸牛先爬，等它們爬到一半的時(shí)候，我才把大蝸牛放上去，等大蝸牛爬到離終點(diǎn)還有一小段的時(shí)候，小蝸牛已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，這一局小蝸牛獲勝。
到了一決高下的時(shí)刻了，我宣布，誰贏了，就給它一片大菜葉。比賽開始了，現(xiàn)在小蝸牛和大蝸牛同時(shí)出發(fā)，過了一會(huì)兒，我很驚訝！小蝸牛竟然和大蝸牛一樣快了，最后，它們打成了平手，它們就共享了這一片大菜葉。
蝸牛的作文5
一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長、一對(duì)短，眼睛長在那對(duì)長觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸�？�。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個(gè)性是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們�？伤鼈兙褪遣焕砦遥⌒∥伵５捏w殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開了，我又生氣又失望。過了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
蝸牛的作文6
我和哥哥在我們家后院玩，玩著玩著，看見泥土里爬著幾只蝸牛。想到科學(xué)老師布置我們觀察小動(dòng)物，我正好可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察蝸牛的生活習(xí)慣。
我連忙跑回家拿來個(gè)小盒子，把那幾只蝸牛小心翼翼地捏進(jìn)紙盒里，再把它們放到水泥地上，接著便認(rèn)真地觀察起來。
蝸牛背著一個(gè)個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色，有的是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蝸牛一定覺得又寬敞又舒適吧？小蝸牛的眼睛長在兩條短短的觸角上，像兩顆又圓又小的黑珍珠。它的身體非常柔軟，爬行時(shí)一伸一縮，像老奶奶走路一樣慢吞吞的，身后還留下了一條長長的濕漉漉的痕跡。這是怎么回事呢？
我回到房間，打開科學(xué)書查找相關(guān)資料。原來，蝸牛是靠腹足爬行的，它留下的那條痕跡，是為了保護(hù)身體不被刮傷而分泌的一種粘液。
蝸牛真有趣�。∥疫�要養(yǎng)著，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性呢！
蝸牛的作文7
一天，我下樓玩，在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。于是，我就把它們帶回了家。
回家后，我給它們一片樹葉和菜葉，然后仔細(xì)觀察它們。通過觀察和查資料，我發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)螺旋形的“房子”，走過的地方都會(huì)留下黏液作為記號(hào)，身體呈半透明狀，身上還有一些小白點(diǎn)，走起路來很慢，是世界第三慢的'動(dòng)物。蝸牛頭上有兩根長一點(diǎn)兒的觸角，這兩根觸角擁有手和鼻子的功能，還有兩根短一點(diǎn)兒的觸角，那是眼睛。你如果碰一下它，它會(huì)先把觸角收回身體里，你再碰一下，它就會(huì)把身體收到“房子”里。
它們的糞便好像特別多，我一小時(shí)不管它們，回來看時(shí)，已經(jīng)拉了八九次了。每一粒糞便都跟小米粒兒一般大，不仔細(xì)看還以為是一顆已經(jīng)發(fā)黑發(fā)臭的小米哩!
蝸牛爬得雖慢，但它卻非要自己爬，如果你幫它，萬一幫過了，“飛”過了頭，它還是要自己爬回去的。有一首歌叫《蝸牛和黃鸝鳥》就是講的蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
蝸牛背著“房子”慢慢地走，艱難地爬，但最終還是會(huì)到達(dá)它想去的地方，我們也要學(xué)習(xí)蝸牛認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒的精神!
蝸牛的作文8
熱鬧的城市里，茂密的林海中，空氣清新的公園里，都有一種小動(dòng)物——蝸牛。
它的背上有一個(gè)“小房子”，如果用小樹枝碰它的身體，它會(huì)飛快地縮回“小房子”里，過一段時(shí)間才出來，真膽小。蝸牛的“小房子”都是螺旋形的，一般是棕色或黑色的。它還有兩根觸須，最頂端有兩只眼睛，小得可憐，如果我也長這么小的眼睛，那該有多丑��！不敢想！太可怕了！如果用手指碰它的眼睛，它會(huì)趕緊把眼睛縮回去，真神奇！一般受驚了它就會(huì)把身體全部縮進(jìn)“小房子”里。它呀，肯定是全世界最膽小如鼠的動(dòng)物。
蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，咦？蝸牛這么小，怎么可能是牙齒最多的動(dòng)物？怎么不可能�。课伵５难例X足足有1萬到2萬多顆。實(shí)在太多了！可是這么多，科學(xué)家們是怎么數(shù)出來的？我也不清楚，總不可能是數(shù)出來的吧！蝸牛速度快嗎？一點(diǎn)都不快！看下面的移動(dòng)速度就知道了。
蝸牛竟然有這么多神奇之處，生活中一些平平常常的事物竟然有這么多奧秘！
蝸牛的作文9
今天上午，我去英語班上課。下課時(shí)，我去上廁所，回班里的時(shí)侯突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我很高興連忙把它抓起來，放到一只螞蟻身上，哈哈，這下有好戲看了。蝸牛先把螞蟻壓死，然后再把肉吸走，同學(xué)見狀都圍了過來。有人提議：“要么把蝸牛放在那邊正在啃食果子的螞蟻軍團(tuán)中間�！蔽覀兌加X得蝸牛在螞蟻面前是那么強(qiáng)大，一定能贏。突然有人問：“如果螞蟻爬進(jìn)了蝸牛殼里，蝸牛不就無法自衛(wèi)了嗎？”“放心，蝸牛殼里有幾百個(gè)細(xì)小的牙齒，只要蝸牛還活著，螞蟻敢進(jìn)去就死定了�！�
突然，上課了，我們只好回班。放學(xué)后，我們帶著激動(dòng)的心情去看結(jié)果。到底誰贏呢？我浮想聯(lián)篇，可結(jié)果可不像我們想象的那樣，螞蟻贏了，蝸牛的頭都被啃掉了。
通過這件事，我明白了，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，不能單打獨(dú)挑。要團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮出更大的力量。
蝸牛的作文10
“只是一個(gè)小小的家，蝸牛的家……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲時(shí)，就會(huì)想起那些小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。
一次，我和姐姐來到門前的場地上，正要踢足球，忽然發(fā)現(xiàn)一只小小的蝸牛正慢慢地向綠色的草叢爬去。它背著一個(gè)比自己身體大得多的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的線。
出于好奇，我把蝸牛輕輕地放在手里。它像受驚嚇?biāo)频陌颜麄�(gè)身體縮了回去，似乎這樣才安全。過了好長時(shí)間，見沒什么動(dòng)靜，它才伸出小腦袋。
我仔細(xì)端詳。呀，它的小腦袋有四根觸角——長的兩根頂端還有黑色的眼睛。它的觸角很特別，遇到情況，可以完全伸進(jìn)腦袋里。
看，那不是剛剛在我手中爬過的小蝸牛嗎？現(xiàn)在，它已經(jīng)爬進(jìn)了草坪，是那樣執(zhí)著。生活中的人不也應(yīng)該像蝸牛一樣，為了美好的明天勇往直前嗎？
夕陽西下，那只蝸牛已經(jīng)不見了，我為它祝福。
蝸牛的作文11
我家里有兩只可愛的蝸牛，一只叫歡歡，一只叫喜喜。歡歡大一點(diǎn)，喜喜小一點(diǎn)。
今天，我正在觀察它們時(shí)，突然，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)問題：歡歡和喜喜是公的還是母的呢？不久，經(jīng)過我的觀察，我得出了一個(gè)答案：歡歡是公的，喜喜是母的。因?yàn)槲矣浀糜幸槐緯咸岬竭^：公的動(dòng)物都比較大，母的會(huì)比較小。
我想知道我的推測是否正確，所以上網(wǎng)去查資料，只見百度上說：蝸牛不分公和母。我點(diǎn)進(jìn)去看了詳細(xì)資料，資料告訴我：蝸牛不分公母，是因?yàn)樗麄兪枪富旌象w。于是我懂得了：只要一只蝸牛就能生小寶寶了。
我還看見了蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)的行為。我用手去碰蝸牛的頭，說是遲那時(shí)快，它馬上就把頭縮進(jìn)了殼里。我把蝸牛連殼一起放到手心上，看見蝸牛用粘液把殼的口子封住了，而且很牢固。
媽媽看我這么喜歡蝸牛，提示我：你不要把蝸牛和螢火蟲放在一起。我問：為什么？因?yàn)槲灮鹣x會(huì)把蝸牛吃掉，然后在殼里產(chǎn)卵。我聽了媽媽的話，又漲了知識(shí)。
這就是我觀察到的蝸牛。
蝸牛的作文12
我家有一只小蝸牛，它的殼是深褐色的，殼上還有深淺不一的花紋，殼的樣子就像一個(gè)小海螺。小蝸牛住在一個(gè)我以前養(yǎng)烏龜?shù)乃芰闲『凶永铩?/p>
小蝸牛特別“懶”，大部分時(shí)間都縮進(jìn)殼里靜靜的躲在角落里。如果在盒子里倒一些清水，過里一會(huì)兒，小蝸牛就從殼里小心翼翼地把自己的觸角伸出來，像雷達(dá)天線似的豎起來向四處張望，好像在看有沒有危險(xiǎn)。確定沒有危險(xiǎn)之后，它才把頭和整個(gè)身子伸出來，它開始慢慢吞吞的向前爬，就好像一位大王巡視著自己的領(lǐng)土，圍著盒子整整爬了一圈。它爬到蓋子頂上的時(shí)候，它就不動(dòng)了，它的殼沉沉的垂了下來，就像要和身體分離似的，弄得我提心吊膽的。
小蝸牛還很“挑食，”給它吃菜葉子，幾天后葉子紋絲不動(dòng)，我又把蘋果削成一小粒一小粒的放在它的旁邊，不一會(huì)兒，它就吃得干干凈凈。
你說我家的蝸牛好不好玩？
蝸牛的作文13
在我家臥室的陽臺(tái)上，擺放著一間“小房子”，里面居住著一只小蝸牛，那是我去千山游玩時(shí)帶回來的，我還給它取了個(gè)很親切的名字——蒂姆。
它整天背著一個(gè)重重的“房子”，房子是淡黃色的，軟軟的身體上，長著一對(duì)眼睛和嘴，吃東西的時(shí)候用嘴來接觸食物，碰到物體會(huì)縮回去，好玩極了！當(dāng)它趴在葉子上時(shí)，看起來像閃閃發(fā)光的寶石一般。
至 從有了小蝸牛，我便開始照顧它了，每天我給它喂食，它的食物是黃瓜片、菜葉、水果什么的。它晝伏夜出，大部分時(shí)間我喂食時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)，可早上我卻在食物上 發(fā)現(xiàn)了它咬過的痕跡。它對(duì)溫度和濕度都有要求，它喜歡潮濕的環(huán)境，適合它的環(huán)境為5度—30度之間。每天我放學(xué)我看到它就感到無比的快樂，一口氣把作業(yè)寫 完了。
親愛的小讀者們，如果你也有這樣的一只小蝸牛，你能不喜歡它嗎？
蝸牛的作文14
早上，外婆從田里帶了很多蔬菜回來。
我?guī)屯馄畔词卟耍械绞掷镳ず鹾�，仔�?xì)一看，是只蝸牛。
舅舅看見了，走過來問我：“蝸牛最怕什么？”“最怕鹽，喜羊羊里村長說的。”我自豪地說。“哦，你電視還沒白看。那知道它還怕什么嗎？”我答不出來，要他告訴我，他說下班回來告訴我。
我立刻跑向電腦，查資料去。蝸牛有很多種，有害的，也有益的。對(duì)于農(nóng)民來說是害蟲,因?yàn)樗鼤?huì)吃莊稼。而對(duì)于藥物學(xué)家來說,蝸牛全身是寶，它可以用來做許多藥物。天敵是螢火蟲。我心想，不會(huì)吧，小小的螢火蟲可以吃掉它嗎？
繼續(xù)查，當(dāng)螢火蟲發(fā)現(xiàn)蝸牛的脖頸伸出來后，它就迅速地將麻醉毒液注入到蝸牛體內(nèi)，蝸牛被刺后，就全身癱軟，再也不能縮回殼里了。接著，又在蝸牛體內(nèi)注射消化液，將蝸牛肉溶解，化成肉汁。哦，原來是這樣的。
我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，多問一些為什么，探索大自然的奧秘。
蝸牛的作文15
今天，一場大雨過后，我家陽臺(tái)上就爬出來許多各種各樣的蝸牛。我和妹妹小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)瓶子里。在放地過程中，我發(fā)現(xiàn)它們穿的衣服顏色不同，有穿黑色衣服的，有穿花紋色，有穿墨綠的，把我家陽臺(tái)裝扮得絢麗多彩，真漂亮呀！
蝸牛的外殼硬硬的，眼睛小小的，就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的，還有兩條短短的觸角，眼睛就長在觸角上面。蝸牛爬過的地方為什么會(huì)有道淡淡地水跡呢？我查了資料才知道，原來這是蝸牛分泌出的一種粘液。所以就有一道淡淡的水跡了。如果我們?nèi)ヅ鏊挠|角，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去，你看，他多膽小呀！
奶奶從外面拔些草來放進(jìn)瓶子里，給蝸牛做房子。可是那些蝸牛不聽話，總愛爬上來。第二天早上，我有了新發(fā)現(xiàn)，蝸牛在瓶子里拉出像蚯蚓這么細(xì)，彎彎曲曲的東西。你們猜，是什么呢？
爺爺告訴我，“蝸牛不用放水的，要是放了水后，就會(huì)死掉�！蔽也幌嘈�，奇怪地問：“蝸牛怎么會(huì)死呢？”
一天過后，我一早就起來去觀察蝸牛�？墒�，有幾個(gè)真死了，說明爺爺說得是對(duì)的。我又掌握了一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。
可愛的蝸牛，我喜歡你！
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