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【精選】山羊作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的山羊作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
山羊作文 篇1
星期天上午,陽光燦爛,空氣清新,藍(lán)天上還飄著朵朵白云。小山羊正背著朋友送它的大米,高高興興地走在回家的路上。
小白兔高高興興地在草叢中捉蝴蝶,它看見地上有一粒粒米,心想:“地上怎么有米呢?”于是就跟著米往前走。小白兔看見小山羊的米袋有一個洞,米從洞里漏出來了。小白兔連忙向小山羊喊道:“小山羊,你停一停。”小山羊說:“什么事呀?”小白兔說:“你的袋子破了,米都從袋子里漏出來了!毙∩窖蚩戳丝炊矗挚戳丝吹厣系拿渍f:“洞那么小,地上的米那么少,沒關(guān)系的,反正快到家了!”小鳥看見了,說:“小山羊,停一停,你的米袋破了。”小山羊說:“沒關(guān)系的,反正快到家了!”洞越來越大,袋里的米越來越少。
小山羊到家了,它把米袋放下來,小山羊覺得很輕,它一看,原來,袋子里一粒米也沒有了,小山羊感到非常后悔,自己不聽別人的勸告,才招來了損失。
名師點(diǎn)評: 這是一篇相當(dāng)不錯的作文哦。小作者發(fā)揮了自己豐富的想象力,向讀者講述了一只小山羊的故事,故事情節(jié)很簡單,因?yàn)樾∩窖虿宦犓说膭窀,最后自己白費(fèi)力氣,吃了虧。故事情節(jié)合情合理,以小作者的年齡來說,能將一件事情敘述清楚、完整,這點(diǎn)已經(jīng)很棒啦,值得表揚(yáng)。
小作者借這個故事向讀者講述了一個道理:做事不能一意孤行,也要采納他人的建議,這樣才會有進(jìn)步。
“小白兔看見小山羊的米袋有一個洞,米從洞里漏出來了”、“洞越來越大,袋里的米越來越少”,這些細(xì)節(jié)上的描寫非常好,值得稱贊哦!
山羊作文 篇2
今天的天氣特別炎熱,都可以把人曬黑。下午,午休課結(jié)束了,我看我看課程表,下節(jié)體育課。我心里特別開心。
體育課到了,我們排著隊伍走到了操場上。我們先做操,我一會兒去操就做完了。老師走過來說:“今天,我們玩一個特別的游戲,明教跳山羊。"說幾跳山羊,我們大家都會,但是跳姿是不同的。老師鮮血了六位男同學(xué),其中也包括我。其他的男同學(xué)當(dāng)作山羊,女同學(xué)在旁邊觀看。開始游戲了,我是第四個出場的,我的心特別的緊張。
我看到小黃沖了出去,跳得非?,好像離弦箭一般。第二位輪到小周上場了,它的速度比小黃還快,但是小周在中途從山羊上摔了下來。我們看了后,便哈哈大笑起來了,我看了,也哈哈大笑了起來。第三位是小熊,他又胖又強(qiáng)壯,我看到他跳上去后山羊都快被壓扁了?墒巧窖騻冇帽M全身的力氣馱著他。
地址為就是我上場了,我特別的緊張,我鼓起勇氣,沖了出去,一口氣全部跳完了,中途沒有摔倒。真巧,我跳完10就下課了。我高高興興地走回了教室里。
山羊作文 篇3
小山羊是個愛啃指甲的孩子。
星期六這一天,天上的白云猶如一只只頑皮的小白羊,在天空中奔跑著,嬉戲著。小山羊到小松鼠家玩。小松鼠見了,趕緊搬出一大箱子心愛的玩具和小山羊一起分享。小山羊一邊玩著小松鼠的“變形金剛”,一邊“津津有味”地啃著自己的手指甲。他們正玩得開心,突然,小山羊的肚子一陣劇痛。他一邊疼地在地上直打滾,一邊痛苦地呻吟:“好疼呀!好疼呀!”小松鼠焦急地問小山羊:“小山羊,你還走得動嗎?我們快去找兔醫(yī)生吧!毙∩窖蚱D難地回答:“我站也站不起來了,更別說走了,哎喲,好疼呀!”小松鼠心想:“小山羊走不動,我又背不動他,我該怎么辦呢?對了,大象伯伯不是我的鄰居嗎,我可以找他幫忙把小山羊送到兔醫(yī)生那里!毕氲竭@里,小松鼠一溜煙沖到大象伯伯家門口,他敲了敲大象伯伯家的門,開門的正是大象伯伯。小松鼠有禮貌地對大象說:“大象伯伯,小山羊生病了,我又背不動他,您能幫我把他背到兔醫(yī)生那里嗎?”大象伯伯熱情地回答:“當(dāng)然可以了!庇谑撬麄儼研∩窖蛩偷搅送冕t(yī)生那里。兔醫(yī)生戴上聽診器,把小山羊的衣服拉起來,把聽診器放在小山羊胸口,認(rèn)真地診斷,然后問小山羊:“你是不是經(jīng)常啃指甲?”小山羊哭著回答:“是的!蓖冕t(yī)生把小山羊的手指甲放在顯微鏡下讓小山羊看,小山羊一看,可嚇壞了。他看見了許許多多長著腿的細(xì)菌,有長的、方的、圓的……真是無奇不有。小山羊后悔地說:“我真不該啃手指甲!蓖冕t(yī)生語重心長地說:“你以后可不要再啃手指甲了。”
從此,小山羊不再啃手指甲,他就越來越少生病了。
山羊作文 篇4
當(dāng)成王敗寇的思想深入人心,當(dāng)你死我滔成為競技場上的常態(tài),當(dāng)互利思想在嘲笑和諷刺中貶值……我們的社會,在這個文明社會里,彌漫著與之不相稱的“血腥味”。我們的'社會,在病態(tài)的競爭中發(fā)展。
當(dāng)材料中的雙方選手以一種雙贏的方式全都順利過橋時,我看到了這種雙贏身后所散發(fā)出的迷人的理性光芒與人文氣息。雙贏,是成功的另一種方式與結(jié)果。
雙贏是一種理性。無論是在自然界還是人類社會,弱肉強(qiáng)食都是亙吉不變的生存法則。人們內(nèi)心渴望成功,驅(qū)動著這個社會的進(jìn)步與發(fā)展。然而,當(dāng)人們對贏和成功看得過重時,便滋生出了獨(dú)享勝利的貪念,于是有人陷入其中不能自拔。更有甚者,為成功不擇手段,不惜四面樹敵,在獲得成功之時,卻使自己成了一個“孤島”,無人靠近。這種對贏和成功的失去理性的追求,無異于用刀切斷了自己未來的路。
雙贏是一種人性。人們在追求的路途上往往和寂寞孤苦相伴,而這更能彰顯出雙贏的價值。雙贏意味著前進(jìn)路途上的同甘共苦,不離不棄;雙贏意味著奮斗征途中的各取所需,優(yōu)勢互補(bǔ)。在雙贏中,合作的精神在閃耀,擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R在成長。雙贏中所體現(xiàn)出的人文情懷,是人性最為現(xiàn)實(shí)和具體的體現(xiàn)。
在干旱的沙漠中有一種鳥名為食掌鶯。它們靠吸食仙人掌花蜜存活,然而它們現(xiàn)在面臨著滅絕的危險。原因是它們在自己吸食花蜜的過程中,會折斷花蕊的柱頭以防止別的同類吸食。這種獲得生存機(jī)會的方式,表面上看是獲得了成功,可從長遠(yuǎn)來看則是自掘墳?zāi)埂?/p>
有一屆殘奧會令我記憶猶新。在短跑項目中,開跑后有一位選手摔倒了,其他的選手原本可以繼續(xù)向前沖向終點(diǎn)。然而,他們卻停了下來,幫助摔倒的選手站起來后,最后他們手拉手邁向終點(diǎn)!他們都是冠軍!
這樣的勝利令人感動,這樣的成功令人欣慰。這樣的冠軍令人振奮,雙贏在他們的身上演化為成功的獎杯。這勝利,這成功,如此絢爛,皆是源自閃耀著人性之光的雙贏。
山羊作文 篇5
一天中午老山羊請小老虎、熊貓、小兔和小貓到家里吃飯,可是老山羊不知道他們吃什么,于是他給小老虎桌前放了魚,又給熊貓桌前放了一盤蘿卜菜,又給小兔桌 前放了一盤肉,又給小貓桌前放了一盤竹葉。小動物們看著眼前的食物都不吃。
老山羊問小動物們:“你們怎么都不吃呀。俊毙±匣⒄f:“我不愛吃魚,我愛吃 肉!毙茇堈f:“我不愛吃蘿卜,我愛吃竹葉。”小兔有說:“我不愛吃肉,我愛吃蘿卜!
小貓有說:“我不愛吃竹葉,我愛吃魚!崩仙窖蛘f:“對不起,那你 們交換過來吧!背酝炅耍游飩円丶。小動物們說:“山羊伯伯,謝謝你,再見。”老山羊說:“不用謝,歡迎大家再來!
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