實用的鯊魚作文錦集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鯊魚作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鯊魚作文 篇1
我的相冊里面，有一張小鯊魚照片。
照片是我們在浦東海洋世界拍的，海洋世界里面有各種各樣的海洋動物，有美麗的魚和貝殼，其中有我最喜歡的小鯊魚。
小鯊魚是白顏色的，在海水里快樂的游泳。聽阿姨講，海里的大鯊魚很兇猛，會咬人，但是海洋世界的鯊魚一點都不兇。小鯊魚有兩個鉛筆盒那么長，我們可以用手去撫摸它。小鯊魚是我的好朋友。
鯊魚作文 篇2
我一直在想，鯊魚和鱷魚到底誰厲害呢？鱷魚的咬力大一些，鯊魚身體大。
有一次，我正在看電視，突然看見中央十二臺正在播放猛獸大對決，里面是鱷魚和鯊魚的對決，它是這樣做的科學試驗：首先做模型，然后測試，最后開始大對決。
在大對決中，鱷魚生存的小河已經(jīng)沒有魚了，它要到淺海去捕魚，突然鱷魚看見了鯊魚，它馬上咬住了鯊魚的尾巴，鯊魚拼命的叫著流了很多血，鱷魚松開了，鱷魚又去咬鯊魚的魚鰭飛快的旋轉(zhuǎn)，鯊魚的魚鰭斷了，鯊魚和鱷魚牙齒互相撕咬著。最后，鱷魚是兩棲類動物，必須要換氣，鱷魚游到水上面換氣，這時它會露出柔軟的腹部，鯊魚趁這個機會一口咬住了鱷魚的腹部。最終將鱷魚致死。
我一直思考的問題終于有了答案，大自然有無窮多的奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿鳎晕覀円院笠獙W習很多專業(yè)知識，去探索大自然的秘密。
鯊魚作文 篇3
我本來是一堆塑料，被一些人回收到工廠里。經(jīng)過加工，我成了幾塊形狀不一的拼塊，插在幾根棍子上，被裝進個小塑料袋子里，來到一所小學前的商店里。幾天過去了，我突然覺得自己開始移動，這是要去哪里呢？十多分鐘，袋子打開了，一個人迅速把我倒了出來。原來，我讓一個小男孩買下來了。他慢慢地把我身體的每一個部份從小棍子上拆了下來，小心翼翼地拼裝，最后，我恢復原形——一條“大鯊魚”。我全身是淺綠的，長著鋒利的牙齒，尖尖的頭，三角形的翅膀，加上龍須一般的眉毛，形似雷電，讓我更顯威風。剛開始，主人非常喜歡和我玩，把我放在他的房間里，睡覺前或者沒什么事做都會找我玩。一會把我放在桌子上，向前推，像在大海游泳。一會又拿著我跳上了床，抓住我在空中動來動去。我飛著飛著，又降落到一座“小山”上。主人還買回了我的朋友，“極速藍鷹”跟我一起生活。
漸漸地，主人越來越少來找我。難道是主人不要我了？不可能。有一天，主人的媽媽對主人說：“你一定要加油，爭取期末考好。”原來是主人平時作業(yè)太多，期中試考得不理想，要加緊復習，爭取期末考好，沒什么時間玩了。我和“藍鷹”一起關在紅色的房子里，天天期待著主人來找我們，快快樂樂地玩，也希望主人能考出一個好成績。
鯊魚作文 篇4
大家一看到這個題目應該很好奇吧！是真的“鯊魚”嗎？不，它只是我的一支非常普通的圓珠筆。
“鯊魚”的身子又細又長，握筆處還有正確的握筆糾正凹槽，它渾身烏黑，讓人感到一股涼意。
我來給大家講講它為什么叫做“鯊魚”吧。這是因為它的筆帽是一頭鯊魚，再配上渾身烏黑的顏色，讓人覺得既霸氣又冷酷。這頭“鯊魚”理所當然也是黑色的，它呲著牙，咧著嘴，眼睛直瞪前方，兩側(cè)都有四條刀疤，上側(cè)還有魚鰭，又好似一把鋒利的尖刀，我感覺它很有一種老大的架勢。
“鯊魚”的來歷是這樣的。在開學前一天，爸爸買了它送給我，我剛看了它一眼，就十分喜歡它。爸爸對我說：“開學之后，你一定得好好學習，不然它就收回�！�
所以“鯊魚”筆還時時“催促”著我要好好學習，不然它就走了。
經(jīng)過它的這一番“催”，還真使我學習努力了不少，而且連我的成績也漸漸從原本的80多分進步到90多分，有時還考到了95分以上呢。
我喜歡“鯊魚”，它的功勞可不小呢。
鯊魚作文 篇5
鯊魚，雖然很兇殘，它在維護海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護鯊魚用。
在餐桌上，人們享用的魚翅，雖然十分美味，但在美味的背后，卻是極其殘忍，我曾經(jīng)在一部紀錄片中看到了魚翅是如何而來，人們將鯊魚從大海中捕撈上船后，用刀將鯊魚的魚翅割去，有的鯊魚甚至還未斷氣，就這么活生生地再扔回海里，鮮紅的鮮血染紅了大海，沒有鰭的鯊魚根本無法游泳，只能在海洋里等死，場面慘不忍睹。
鯊魚在海洋中處于食物鏈的最頂端，這是地球自然演化形成的，而人類因為貪心，大肆捕殺鯊魚，導致鯊魚數(shù)量驟減，其獵物則繁殖迅速，看似有助于漁業(yè)，其實最終將導致鯊魚獵物的獵物，即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚對于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關重要的作用，如果沒有了鯊魚，那么其食物鏈下方的種群必然會大幅增加數(shù)量，從而導致海洋浮游生物的大量減少，而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的，海洋浮游生物的減少，會導致全球二氧化碳劇增，溫室效應增大，從而導致地球環(huán)境發(fā)生改變，那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠了。所以拯救鯊魚就是拯救我們自己！這樣的環(huán)保理論聽起來抽象且不可思議，在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚影響的不僅僅是生態(tài)系統(tǒng)，還關系著整個海洋食物鏈。
許多漁夫在巨大的經(jīng)濟利益面前，他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚，致使海洋里的鯊魚數(shù)量急劇減少，他們?yōu)榱艘患核接鲆暼祟惖睦媸强蓯u的。
近日，許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚翅”這道菜，有些名人通過媒體發(fā)表了拒絕食用魚翅，在全世界人民中樹立了榜樣，抵制魚翅。一旦魚翅沒了市場，那么漁夫們也不會再為了金錢而去大肆捕殺鯊魚。
我們要呼吁保護鯊魚，讓鯊魚在大海里自由遨游，拯救鯊魚也就是拯救全世界！
鯊魚作文 篇6
從前，在大海里有一條小丑魚，它的'名字叫斑紋。它有許許多多的小丑魚朋友，所以，它每天都會走出家門，找它的好朋友玩耍。它們有時在水里玩捉迷藏，有時比誰游得快，它們每天都玩得開心極了。
有一天，它們被兇猛的大鯊魚盯上了，大鯊魚很想一口把它們都吃掉。當大鯊魚想來吃的時候，正好它們都到齊。大鯊魚張開鮮紅的大嘴，飛快地向魚群游了過去，邊游邊說：“請你們都進我的肚子里來玩吧！”斑紋冷靜地對大家說：“我們一起游到珊瑚叢前面，然后等大鯊魚游過來時，我們一下閃開，讓大鯊魚撞在珊瑚上�！� 大家都依著斑紋說的話做了。果然，當大鯊魚沖過來后，一頭撞在珊瑚叢上，撞得頭破血流。
過了幾天，大鯊魚又來了。這回，斑紋又對大家說：“我們一起游到水草中藏起來，讓大鯊魚找不到我們�！钡却篚忯~游到的時候，卻怎么也找不到它們了，它們又躲過了一回。這天晚上，小丑魚斑紋帶著大家，一起挑了一棵又大又尖的珊瑚，準備第二天對付大鯊魚。第二天大鯊魚果然又來了。斑紋讓魚群拿好珊瑚，又讓幾條小丑魚和它一起把大鯊魚引到了埋伏地，就在這時，只聽“咝”的一聲，大鯊魚的肚子被尖銳的珊瑚叢刺破了一個大洞，大鯊魚因為疼得很，所以不顧一切地掙扎，想游出珊瑚叢的包圍，可是卻被旁邊的水草纏住了，最后，它因為失血過多，所以死了。
經(jīng)過這件事，大家都感激小丑魚—斑紋，更敬佩它的智慧和勇敢。
鯊魚作文 篇7
這個暑假令我最難忘的就是“夜宿水族館，和鯊魚共眠”的活動了！這是家長組織我們四班同學參加的一次活動。
6月23日下午，我和媽媽準備好了換洗衣物就早早地來到水族館。想不到居然有比我還早到的同學，我們每個人的臉上都帶著興奮的表情。
等所有的同學都到齊，我們就享用了美味的漢堡和薯條，那是平常媽媽都不讓我吃的呢！
水族館里有一萬多條魚，有會隨著燈光變幻顏色的水母、有平時我們餐桌上可以吃到的石斑魚、有睡覺時喜歡把自己卡在巖石中避免被海水沖走的大海龜、還有憨態(tài)可掬的海豹�？吹梦已刍ǹ潄y，頭仰得都酸了！
其中最特別的就是帝企鵝了！他們被安置在一個特制的冰柜中，我們看它們只有通過兩扇小窗，因為它們只能生活在零下20度的環(huán)中。一般的企鵝身高在80——90厘米，而帝企鵝的身高就達到了120厘米，跟我們小朋友差不多高呢！
最令人激動的是我們要和鯊魚共眠！我們所有的小朋友都睡在了海底長廊中，鯊魚就在我們的頭頂游來游去，我整夜都無法入睡，據(jù)媽媽說我到了凌晨兩點才迷迷糊糊地睡著了。
我和媽媽說好了，以后有機會的話我還要來看看我的魚兒朋友！
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