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有關(guān)四年級狀物作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級狀物作文 篇1
我家里養(yǎng)了兩只小烏龜，那是從奶奶家領(lǐng)養(yǎng)回來的。
小烏龜體型嬌小，只有我的手掌心那么大。它把頭從水底探出來時(shí)能把脖子伸得長長的，大概有一厘米長。
它的'手和腳都挺短，皮膚上有很多皺折，上面長著小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來爬去，那模樣讓人心生愛憐。它手腳短小，可它尾巴卻不短，尖尖的，長長的�；疑奈舶透谒眢w后面，好像是一個(gè)對主人畢恭畢敬的仆人。
我最感興趣的是它那小巧精致的龜殼。說是龜殼，其實(shí)就是烏龜?shù)募�。龜殼不但�?jiān)固而且美觀。龜殼上那一塊塊棱形的花紋，像是古時(shí)候人們用來占卜的“八卦圖”，是古時(shí)候算命先生用來占卜兇吉的工具。龜殼還能幫小烏龜防御敵人。發(fā)現(xiàn)敵人時(shí)，小烏龜便藏身于其中。
觀察幾天，我發(fā)現(xiàn)了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時(shí)，常會你爭我搶，互不相讓，斗得兩敗俱傷。瞧，今天它們又杠上了，一只在咬另一只的龜殼，看上去像是生氣了。今天，它們吃食速度很快，大概餓壞了。我去洗個(gè)手的功夫，回來時(shí)就看見它們已經(jīng)把食物吃完了，正津津有味地砸巴著嘴。它們還有一個(gè)習(xí)性，我在時(shí)，它們無論多餓都不吃食。我走開后，它們才開始吃起來。可能是因?yàn)樗鼈兣律�，畢竟剛來沒幾天呢！
小烏龜真是太可愛了，真期待見到它們長大后的模樣。不知是否還和現(xiàn)在這樣頑皮？
四年級狀物作文 篇2
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛心天使的圖案，你一按，就會變成錄音模式，在上課的時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會在0。00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的'身子就會變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
四年級狀物作文 篇3
幾天前，我照例去找朋友玩，卻意外地在朋友家看到了一只黑色的小狗，很像拉布拉多。這只小狗是哪里來的？我問同學(xué)。同學(xué)說這只小狗原來在她爸爸工作的地方養(yǎng)著，后來不讓養(yǎng)了，就放在她家，但她奶奶不讓養(yǎng)，現(xiàn)在正在找可以養(yǎng)的地方。
我們出去玩時(shí)，帶著這只小狗，我們給它取名為“小小黑”，第一個(gè)小是指它膽子小，第二個(gè)小是指它年齡小，第三個(gè)就是它黑。它很乖，基本不叫，但給它帶上牽引繩它卻怎么都不走。它的毛黑亮黑亮的，只有脖子下面有些白毛。
第一天晚上，我們在藝苑廣場上問了許多人愿不愿意養(yǎng)狗，可都沒一個(gè)人養(yǎng)，有一個(gè)奶奶愿意養(yǎng)，但她不住在師大，于是我們拒絕了。我們回去后發(fā)了愁：小小黑晚上住哪呢？我們先從同學(xué)家拿了箱子，把小小黑放在箱子里。恰巧我們碰到一位好心人，他就住在同學(xué)家樓上，可以讓小小黑呆一晚。我們約定回家后問家長可不可以養(yǎng)。
回了家，爸爸說可以住在樓道，我們家也有箱子。于是它這幾天都住在我們家樓道。
后來我們用零花錢給它買了狗糧，還買了狗骨頭。它還咬斷過骨頭，吞下去了，我們發(fā)現(xiàn)的`時(shí)候嚇了一跳，幸虧那個(gè)骨頭可以吃。
現(xiàn)在我們找到了愿意收養(yǎng)的好心人，他家就住在師大，我們沒事時(shí)，可以去看看小小黑了。我們心中的一塊大石頭也落了地。
小小黑，我們就要開學(xué)了，再沒有時(shí)間照顧你了，我們對你依依不舍呀，幾個(gè)星期，我們與你建立了感情，你活潑可愛的樣子，已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里。
祝愿你在新的主人家過的很好，祝你健康快樂地成長，我們有時(shí)間會去看你的！
四年級狀物作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！
蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長，兩兩相交，似乎像一個(gè)星形，又仿佛是一張大大的'漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像就要被風(fēng)吹破一樣。
不一會，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個(gè)懶腰，抬抬左邊的“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候，一只小飛蛾一頭撞了上來，它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎著，拼命地動(dòng)，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動(dòng)靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！
我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動(dòng)它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。
哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會來找你的！
四年級狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一條神仙魚。這條神仙魚剛來到我家時(shí)，在水里游來游去，望東又望西。我看著它的樣子，想到：好一條好奇心強(qiáng)的神仙魚。
神仙魚的性格真是變化多端。有時(shí)非�；顫�，在水中快活地游著，但是只要把手伸過去，甚至把手放在魚缸外，它也會被嚇得連連后退。
說神仙魚好奇心強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不假。如果把魚缸放在書架旁邊，它就會死盯著書本，不管誰怎么打擾它，它也不會轉(zhuǎn)移視線，好像它也愛看書。還有一個(gè)電話機(jī)，神仙魚也可以盯上十幾分鐘。估計(jì)它很喜歡筆，它無聊的時(shí)候，就看著筆呆在那兒幾個(gè)小時(shí)。
神仙魚想象力真豐富。它把我用來裝飾魚缸的假山石當(dāng)滑梯，貝殼當(dāng)過山車，真是貪玩的神仙魚。
神仙魚的吃相更可笑。把魚糧放在水面上，它看見魚糧居然不吃，還故意裝著不餓。第二天我一看，魚糧沒了，看來它喜歡吃夜宵啊！有一次，我想故意偷偷地觀察它吃魚糧的樣子，沒想到一下子就被它發(fā)現(xiàn)我了。然后它忍著不吃魚糧，可能它見到人看著它吃魚糧感覺不好意思。
后來，神仙魚的'膽子越來越大。每天都會把魚缸搞得一片狼籍：把小的假山石撞倒，把假樹搞斷，亂拉便便。每次看到這種情況，我就會知道，要幫它清理魚缸了，我的自由時(shí)間又沒了。但決不會生氣，因?yàn)樗悄敲吹奶詺�，可愛�?/p>
四年級狀物作文 篇6
在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)物的男孩。從幼兒園起我就開始學(xué)習(xí)養(yǎng)小動(dòng)物，我養(yǎng)過小雞、小鴨，養(yǎng)過兔子，養(yǎng)過金魚……但我還是最喜歡我養(yǎng)的那只小烏龜。我給小龜起了個(gè)名字叫“意大利”。 “意大利”的殼非常堅(jiān)硬，殼上的圖案像綠色的鎧甲。它的樣子十分可愛——脖子總是伸得長長的，尾巴尖尖的， 爪子很鋒利，頭上有一個(gè)小黑點(diǎn)。
“意大利”是個(gè)“電視迷”。每當(dāng)我打開電視機(jī)，它就會向我爬來。它爬到我的'腳下，一動(dòng)不動(dòng)，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)它伸長脖子正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視呢！可能是受我這個(gè)小主人的影響，它最愛看新聞節(jié)目，聽到播音員在播報(bào)新聞，它就看得聚精會神、聽得津津有味。
“意大利”吃飯的時(shí)候很小心。我把它最愛吃的龜飼料扔到它的小窩去，它看見了也不急著去吃，而是先用前爪按了按，看見沒什么動(dòng)靜，才慢慢地爬過去，接著又四處張望，確定安全了，才張開嘴大口大囗地吃起來。吃完了，它就蹲在石頭上曬太陽，可舒服了！ “意大利”睡覺時(shí)的樣子十可愛。它會把四肢全都縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，頭有時(shí)會一動(dòng)一動(dòng)的，就像一個(gè)在做楚的小嬰兒。這時(shí)，如果有人經(jīng)過它的身邊，它就警覺地抬起頭來，伸長脖子看看是誰打擾了它的美夢。如果是主人，它會低下頭去繼續(xù)睡大覺；如果是其他人，它會睜大眼睛看著，直到那個(gè)人離開為止。 “意大利”給我們家的生活增添了許多生機(jī)和樂趣，我可喜歡它了！
四年級狀物作文 篇7
我有一個(gè)大大的書包，是一個(gè)長長的半圓形的，它是我學(xué)習(xí)中的一部分。因?yàn)槲覜]有了它我的書姐姐和文具盒妹妹就沒有家了。
我的大書包非常美麗，書包上有著精美的圖案，有美羊羊在書包上舞蹈，還穿了一件粉紅的長裙子除了美羊羊的圖案，還有可愛的小灰灰在歌唱。我很喜歡我的書包。
大大的書包別看它笨重，作用可大著呢！它有大小不同的四個(gè)包�？梢匝b下許多東西的。瞧我的本子弟弟，住在第二個(gè)包里，它可樂壞了！我的書本姐姐個(gè)子最高了，所以住在了最大的一個(gè)大包里。我的小妹妹最小了，才只能住在第一樓的小包里了，別看它小作用是最大的。哪個(gè)小妹妹懷里還有鉛筆，鋼筆……呢！
書包是我最喜歡的了！為什么這樣說呢？因?yàn)樗o我?guī)Я嗽S多快樂。讓我變成了一個(gè)真真正正的小學(xué)生。背上一個(gè)大書包，走在學(xué)校里才像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的'好學(xué)生嘛！我說我的書包怎么一會兒大一會兒小嘛！原來我的書包里裝的書是一會兒多，一會兒小的。
我最喜歡我的書包了，它會伴隨我渡過小學(xué)的時(shí)光。
四年級狀物作文 篇8
在很久很久以前有一個(gè)星球，既美麗，又神奇。那里有許多動(dòng)物住著。
有一天，狗媽媽帶小狗到公園散步。突然，小狗看到花壇里有兩朵美麗的玫瑰，它就想去摘�？墒怯植幌胱寢寢屩�。小狗說:"媽媽，我肚子痛想上洗手間。”狗媽媽就著急地說:"那你快點(diǎn)去，我在這里等你。"小狗緊張地走了。小狗碰到鴨大嬸，鴨大嬸說:"小狗你在干什么呢?"小狗緊張地說:"沒有干什么。"小狗又說：“那邊有動(dòng)物踩草坪�！兵喆髬鹣窦频呐芰诉^去。小狗馬上摘了兩朵玫瑰，鴨大嬸跑回來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)兩朵玫瑰不見，馬上問小狗:"小狗，你有沒有看見兩朵玫瑰?"小狗說："沒有。"鴨大嬸問其他的動(dòng)物,小動(dòng)物們都說沒有看見，最后問山羊伯伯:"山羊伯伯，你有沒有看見兩朵玫瑰?"山羊伯伯說:"有，小狗拿了玫瑰。"鴨大嬸恍然大悟，于是就告訴了狗媽媽。狗媽媽于是想了一個(gè)辦法，就是給小狗講《狼來了》的'故事，小狗聽了后很受到啟發(fā)，知道錯(cuò)了，于是就把玫瑰還給了鴨大嬸。鴨大嬸說:"知錯(cuò)能改是好孩子。"小狗說："我以后再也不撒謊了！"大家都原諒了小狗,小狗高興地跳了起來。
以后，小狗不撒謊了，和大家過著快樂幸福的日子。
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