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泥娃娃作文7篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的泥娃娃作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
泥娃娃作文 篇1
有一天媽媽上班,留我一個(gè)人在家。真是無(wú)聊,總想干點(diǎn)什麼。咿,我想起干什麼了:媽媽平時(shí)都給我洗澡,我今天也要像媽媽一樣,給別人洗澡?墒俏乙o誰(shuí)洗那?我左思右想,~~~~~啊!我還記得媽媽去年給我買(mǎi)了一個(gè)泥娃娃,就是它了,它也真夠臟的,滿身都是泥,那就讓我給它洗洗吧!
我想像媽媽一樣,先把浴霸打開(kāi),可是我那時(shí)太矮,夠不著。但是,這點(diǎn)小事怎能難倒我,我拿來(lái)一個(gè)板凳,就輕松把著件事解決了。我又拿來(lái)一個(gè)盆,接上水。然后把泥娃娃放進(jìn)去,我就開(kāi)始給它洗澡了,左搓搓,右搓搓。想把它誰(shuí)上的.泥洗掉,
結(jié)果,泥娃娃越洗越小了,水也越來(lái)越混了。我把泥娃娃拿書(shū)來(lái)一看,呀,怎麼那麼小了,都快要沒(méi)了。我急的哭了起來(lái)。
正好媽媽回來(lái)了,急忙問(wèn)我怎麼回事,我把事情一五一十的告訴媽媽,媽媽又說(shuō)我做事不經(jīng)過(guò)考慮,這我才知道,這是用泥做的,一洗就化了。
通過(guò)這件事,我明白了,做事要考慮清楚再做,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,做事不在那麼糊涂了,我是小小的大人了。
泥娃娃作文 篇2
星期天,我在奶奶家做泥娃娃。首先,我從書(shū)包里拿出橡皮泥,用土色的橡皮泥捏出娃娃的身體。接著,用黑色的橡皮泥捏出娃娃的烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛和明亮的眼睛,用紅色的橡皮泥捏件漂亮的裙子。
然后,用藍(lán)色的橡皮泥做雙鞋子,給她穿上。最后,用綠色的橡皮泥給她做個(gè)精致的'小包,讓她提著。一位美麗的小公主站在了我的面前,看著她,我高興地笑了。她好像也沖我笑了。
泥娃娃作文 篇3
去年,妹妹過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給她一個(gè)泥娃娃,妹妹愛(ài)不釋手。
這個(gè)泥娃娃圓圓的身子,圓圓的腦袋。還有一雙忽閃忽閃的大眼睛,因此,妹妹給它起名叫:閃閃。有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),妹妹一會(huì)給閃閃梳辮子,一會(huì)給閃閃換衣服,忽然發(fā)現(xiàn)閃閃的眼睛不在閃了,妹妹就拿來(lái)一個(gè)濕抹布,在閃閃的臉上擦來(lái)抹去,娃娃的臉漸漸地模糊起來(lái)。妹妹有些不高興,但她看到地上的水盆之后,立刻轉(zhuǎn)悲為喜。只見(jiàn)她將水盆里的臟水倒掉,在水龍頭上接了半盆清水,撅著屁股將水端在泥娃娃的旁邊,蹲下身,邊唱著歌,邊動(dòng)起手來(lái):“洗刷刷。。。洗刷刷。。。”她手中的泥娃娃漸漸軟化,閃閃的`身子越來(lái)越小,最后變成了半臉盆泥水。妹妹立刻放聲大哭起來(lái):“泥娃娃化作蝴蝶飛走了,哥哥,快來(lái)救救我的娃娃啊”。。。邊哭邊用泥手將自己的臉,也抹成了“泥娃娃”。我跑過(guò)去看到這個(gè)場(chǎng)面,又好氣,又好笑地對(duì)她說(shuō):“你這個(gè)小東西,你不知道泥遇到水會(huì)軟化嗎?這只能怪你自己的知識(shí)淺薄了!闭f(shuō)完,將她拉到水龍頭旁,幫她把臉上的泥洗干凈,把泥水倒在院子里的葡萄樹(shù)下。
之后的幾天,她天天望著葡萄樹(shù)下倒泥水的地方發(fā)呆,也不知她的腦瓜里在想什么?
泥娃娃作文 篇4
“泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩,你一定會(huì)問(wèn):“教室里怎么會(huì)有歌聲呢?下面就讓我給大家解密吧!
今天,我們?cè)诮淌依镉锰漳嘧瞿嗤尥,說(shuō)完,老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著,我聽(tīng)見(jiàn)有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥,也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對(duì)小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著,不一會(huì)兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了,天呢,她真是太心靈手巧了?粗雷瞿敲春茫倚南耄何乙欢ㄒ龅腵比她好!想著想著,我就情不自禁動(dòng)起手來(lái)。
開(kāi)始做了,我先揪了一些陶泥,做成一個(gè)圓柱體,做豬的身體?墒俏也粫(huì)做圓柱體呀,我急得要發(fā)瘋了!王涵見(jiàn)我這樣,就對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍阕霭桑 蔽覍?duì)她說(shuō):“好呀!”于是,她拿過(guò)陶泥,三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著光滑圓柱體對(duì)她說(shuō):“謝謝你”。我又揪了一些陶土,做豬的腿,我把陶泥分成四小塊,一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛(ài)臭美的小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。
這次泥塑課我雖然顯得笨笨的,沒(méi)有其他同學(xué)手巧,但通過(guò)這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差,以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。
泥娃娃作文 篇5
我小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)好多有趣的事情,其中最讓我難忘的是給泥娃娃洗澡了。
我給毛絨玩具洗過(guò)澡,可是我還沒(méi)給泥娃娃洗過(guò)澡呢!那天,我看到媽媽給我買(mǎi)的那套泥娃娃臟兮兮的,就想毛絨玩具可以洗澡,泥娃娃一定也可以洗澡。如果我給泥娃娃洗了澡,既分擔(dān)了媽媽的一些家務(wù),還可以得到媽媽的夸獎(jiǎng),多好呀!
說(shuō)干就干。我先拿了一個(gè)臉盆接了些水,然后從六個(gè)泥娃娃里面挑了一個(gè)我最喜歡的泥娃娃,拿出來(lái)放到接好水的盆里。我仔仔細(xì)細(xì)地洗著,可是洗著洗著,我發(fā)現(xiàn)泥娃娃的衣服怎么不見(jiàn)了呢?是不是我洗得太慢了?我加快速度,趕緊洗呀洗……泥娃娃也越來(lái)越小,最后什么也沒(méi)有了。呀,這是怎么回事呢?我伸出雙手,在盆里撈呀撈呀,撈了半天,啥也沒(méi)撈上來(lái)。我哇地哭了起來(lái),大聲喊道:“媽媽我的泥娃娃丟了,我的泥娃娃丟了,怎么辦呀,怎么辦呀?”媽媽趕過(guò)來(lái),一看,頓時(shí)笑了,媽媽說(shuō):“傻孩子,泥娃娃是用泥做的,你用水一洗不就變成泥了嗎?"我一聽(tīng)媽媽的話?薜酶鼌柡α恕N易钕矚g的泥娃娃就這樣讓我洗沒(méi)了,這可怎么辦呢?媽媽說(shuō):“不要傷心了,泥娃娃沒(méi)了媽媽再給你買(mǎi),可你得吸取這次教訓(xùn),不是所有的'東西都可以洗的喲!
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新。哈哈,給泥娃娃洗澡,估計(jì)這是我童年經(jīng)歷過(guò)的最有趣的事了。
泥娃娃作文 篇6
今天的勞技課上,老師讓我們展示一下自己最拿手的小制作,同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,想一顯身手。我最拿手的要算是捏橡皮泥了,我捏過(guò)盤(pán)子,捏過(guò)杯子,捏過(guò)小白兔,可是,這些作品都太平常了,很難引人注目。捏什么呢?我冥思苦想起來(lái)。突然,我腦海中靈光一閃:捏一個(gè)漂亮的泥娃娃!-
說(shuō)干就干。我先把盒中的各色橡皮泥排好在桌子上,腦海中稍一構(gòu)思,就動(dòng)起手來(lái)。我拿出一大塊土黃色的橡皮泥,捏一捏,揉一揉,把它分成若干塊。取一塊小的搓得圓乎乎當(dāng)頭,取一塊大的搓成短短的扁圓柱作身體,其余幾塊分別搓成粗細(xì)適當(dāng),長(zhǎng)短均勻的胳膊和腿,這樣,一個(gè)胖乎乎的娃娃便出現(xiàn)在眼前。我想,這么冷的天,泥娃娃不穿衣服多冷啊,不如給它做條被子吧!我拿起一塊紫色的橡皮泥,先搓圓,再用滾軸將它滾平,滾成一塊長(zhǎng)方形的毯子,然后取出盒子里的塑料刀,在毯子上斜斜地切出一道道花紋,這樣,一條漂亮的紫被子便做成了。我把被子包到泥娃娃的身上,又拿出一小塊嫩黃色的泥做成一頂荷葉帽,啊,泥娃娃真是可愛(ài)極了!
我仔仔細(xì)細(xì)地端詳著,總覺(jué)得好像少了什么!昂伲莆疫@笨腦子,差點(diǎn)把泥娃娃的`眼睛、鼻子和嘴巴給忘了!蔽亿s忙給泥娃娃添上兩只大大的葡萄眼,一個(gè)粉紅小巧的嫩鼻子,一張又紅又潤(rùn)的小嘴巴,嗬,泥娃娃簡(jiǎn)直像活了一樣!瞧她那眼睛,像黑寶石似的閃閃發(fā)光呢!
我高興得手舞足蹈,情不自禁地喊道:“快來(lái)看呀!快看我做的泥娃娃!”同學(xué)們都聚攏來(lái),他們圍著娃娃贊不絕口,有的說(shuō):“這真是美若天仙哪!”有的說(shuō):“好可愛(ài)呀!”還有的同學(xué)向我討教做法。那一刻,我仿佛飄飄欲仙了。
勞動(dòng)真好,既活動(dòng)了我的大腦和四肢,又讓我享受到了成功的喜悅,我想對(duì)我身邊的每一個(gè)人說(shuō):“熱愛(ài)勞動(dòng)吧,你的生活會(huì)充滿樂(lè)趣!”
泥娃娃作文 篇7
星期四我們做了‘泥娃娃’看上去很簡(jiǎn)單,做的.時(shí)候是很難的,第一步,用白色橡皮泥搓成圓形,第二步,用你喜歡的顏色搓成橢圓形,張上去,第三步,用白色橡皮泥做成手和腳,最后一步是用綠色橡皮泥 做地毯,這樣就做完了。
上了泥娃娃的課,我們把泥娃娃取了一個(gè)名字叫‘快樂(lè)的泥娃娃’。
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