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觀察蝸牛的作文【經(jīng)典9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的觀察蝸牛的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蝸牛的作文1
說(shuō)它像只牛,不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它力氣小,背著房子走。你們猜出來(lái)我是在說(shuō)誰(shuí)嗎?對(duì),就是蝸牛。
有一次,我在樹(shù)林邊玩,看到一只小蝸牛在樹(shù)上爬著。只見(jiàn)它背著一個(gè)灰色的殼,伸出腦袋,兩個(gè)細(xì)小的觸覺(jué)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它,就用樹(shù)枝把它推了下來(lái)?伤菹⒘艘粫(huì)兒,翻過(guò)身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來(lái)休息一會(huì)兒,可無(wú)論多么累,多么辛苦,它還是堅(jiān)持往上爬。
我想看看它能堅(jiān)持多久,于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒(méi)有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前,我還以為它會(huì)放棄爬樹(shù),轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢!可蝸牛還是繞過(guò)了這塊大石頭又開(kāi)始往樹(shù)上爬。我心想:第一次第二次可以堅(jiān)持,第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服,好像在說(shuō):“不管要花多久,我一定會(huì)爬上去!
在我一次又一次的阻撓下,它還是爬了上去。我被這小小的.蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它,是它讓我明白了:世上無(wú)難事,只要肯攀登。
觀察蝸牛的作文2
大家好!今天我來(lái)給你們猜一個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是頭牛,不能拉犁走;說(shuō)它力氣小,背著房子走。怎么樣?你們知道答案了吧!沒(méi)錯(cuò),答案就是蝸牛,今天,就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑桑?/p>
蝸牛是屬于動(dòng)物界、無(wú)脊椎類(lèi)、軟體動(dòng)物門(mén)、腹足綱、柄目、大蝸?频膭(dòng)物。它還有一個(gè)英文名“snail”。
人們都說(shuō)蝸牛無(wú)論做什么事都很緩慢,那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然蝸牛走起來(lái)很慢,一個(gè)小時(shí)才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮,十分靈活,只要你抓一只蝸牛,用小棒之類(lèi)的東西觸碰它的觸角,它的觸角便會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”縮回去,其速度之快甚至讓你看不清它是什么時(shí)候縮進(jìn)去的。
蝸牛有許多天敵,雞、鴨、鳥(niǎo)、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以它作為食物。另外,它還有個(gè)秘密是很多人都不知道的,那就是蝸牛是雌雄共體的,部分可以單獨(dú)生殖,但其中大部分種類(lèi)需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。
怎么樣,經(jīng)過(guò)我的介紹,大家是不是對(duì)蝸牛有了更多的`了解?如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識(shí),就自己養(yǎng)一只看一看吧!
觀察蝸牛的作文3
科學(xué)老師讓我們觀察小動(dòng)物,而我對(duì)蝸牛一直有著好奇心,所以我決定觀察蝸牛。
于是,我準(zhǔn)備在我的小區(qū)里捉一只小蝸牛。我知道小蝸牛老是雨后出來(lái)活動(dòng)。一次下完雨后,我飛快地跑下樓,發(fā)現(xiàn)草叢中好多蝸牛。我看來(lái)看去,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛慢吞吞地在吃葉子,于是我小心地把蝸牛和它正在吃的葉子一起摘下來(lái)放到小瓶子里,并把它帶回家。
這個(gè)小家伙就像一個(gè)手指頭一般大,它的眼睛是長(zhǎng)在觸角上的,而不是長(zhǎng)在臉上的。它那眼睛就像兩粒極小的珍珠,它那堅(jiān)硬的小不丁的殼保護(hù)著它的觸角、頭、口和腹部,真可愛(ài)!這個(gè)可愛(ài)的小家伙爬得慢慢的,就好像這個(gè)可以走動(dòng)的“房子”非常的沉重。它的殼和肉的'顏色差不多。
我非常想逗弄一下它,于是我就拿一根樹(shù)枝輕輕地碰了碰它的眼睛,它的眼睛一下子縮了起來(lái)。
逗弄了一會(huì)兒,小家伙大概是餓了,它慢慢地爬到我精心給它挑好的葉子上,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)就津津有味也吃起來(lái)了。過(guò)了三四個(gè)小時(shí),葉子已經(jīng)快吃完了,它的胃口好像非常好。
經(jīng)過(guò)這次觀察我明白了,只有細(xì)心觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛的作文4
我在草叢里抓到了一只小蝸牛,聽(tīng)說(shuō)蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破,我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣,就把它帶回家,放在塑料盒里,仔細(xì)觀察起來(lái)。
蝸牛有一對(duì)短觸角和一對(duì)長(zhǎng)觸角,它的短觸角就像是感應(yīng)器,能感覺(jué)到前面有沒(méi)有障礙物。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上,如果你碰它的眼睛,它就會(huì)馬上縮回來(lái),等一會(huì)兒它覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,再把眼睛伸出來(lái)。它還有著一個(gè)又大又圓的'殼,上面布滿(mǎn)一圈又一圈的螺紋。
一天,我覺(jué)得蝸牛在盒子里會(huì)很悶,就決定讓它出來(lái)散散步。只見(jiàn)蝸牛用腹足緩緩地向前爬著,爬過(guò)的地方,都留下了粘液,好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來(lái)一根小木棒,無(wú)論怎么挑逗它,它就像磁鐵吸在金屬板上一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我又拿來(lái)一片菜葉,放在蝸牛的前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉,先在菜葉中間啃了一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣繼續(xù)啃,洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”,太厲害了!
“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”蝸牛,你真了不起!
觀察蝸牛的作文5
那是晴朗的早晨,一粟陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)房間,蝸牛在房間里徘徊著。
因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊呐郎奖荣,外面的廣播正在播著:“一年一度的爬山比賽馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家做好參賽準(zhǔn)備”,“嘩啦”一聲,小蝸牛的房間被打開(kāi)了,烏龜走了進(jìn)來(lái),關(guān)切的問(wèn)道:“你不去報(bào)名嗎?”小蝸牛沒(méi)有回答烏龜,反而不屑地把頭扭了過(guò)去。烏龜又說(shuō):“看你那無(wú)精打采的樣子,跟我去走走吧,我有話(huà)對(duì)你說(shuō)!
終于烏龜說(shuō)服了蝸牛,兩人都參加了爬山比賽,蝸牛剛開(kāi)始速度還挺不錯(cuò),不過(guò)爬了段時(shí)間開(kāi)始有些后悔了,為什么我要參加比賽呢?這時(shí)候?yàn)觚斔坪蹩炊宋伵5腵心思,于是不斷鼓勵(lì)它要堅(jiān)持下去,可是堅(jiān)持不到多久,蝸牛開(kāi)始放棄了,烏龜二話(huà)不說(shuō),背起蝸牛往山上爬;看著烏龜艱難的爬行,蝸牛感動(dòng)的掉淚了,于是蝸牛要跟烏龜一起奮戰(zhàn)接下來(lái)的行程。
終于功夫不負(fù)有心人,兩人爬到了山頂,這時(shí)一抹燦爛的陽(yáng)光照在了蝸牛和烏龜身上,兩人有一種說(shuō)不出的喜悅,同時(shí)也讓蝸牛明白了:只有爬上人生道路上的頂峰,才會(huì)擁有更燦爛的陽(yáng)光。
觀察蝸牛的作文6
有一天,天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景,這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛(ài)。我就把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
蝸牛頭部有兩對(duì)觸角,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,另一對(duì)短一點(diǎn)。長(zhǎng)的那對(duì)像小天線(xiàn)一樣,上面有兩個(gè)小圓點(diǎn),就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴,不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn),它那柔軟的身體卻背著大大的殼。
蝸牛爬得很慢,爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),上面有黏黏的液體。媽媽說(shuō)那是讓它可以爬得更滑順,同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的液體。蝸牛爬行時(shí),如果你用手碰它的頭部,你會(huì)發(fā)現(xiàn),才剛碰到,它就縮回硬殼。但你動(dòng)它的殼,它就不會(huì)縮。
蝸牛吃東西很挑剔,很多東西都不吃。如果你給它可口的'食物,不一會(huì)兒就從中間咬出了洞,它不會(huì)從食物邊緣開(kāi)始吃。下次吃的時(shí)候,它會(huì)在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞,真是不“聽(tīng)話(huà)”!
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣!它讓我對(duì)自然界的生物更加有興趣,今后我要多觀察、多了解、多研究,以便今后有更多的發(fā)現(xiàn),能給小朋友講更多有趣的故事。
觀察蝸牛的作文7
我家來(lái)了一位新朋友——蝸牛,這是科學(xué)應(yīng)老師發(fā)給我們每人一只,讓我們觀察和飼養(yǎng)。我的蝸牛剛到我家時(shí),不熟悉地形,經(jīng)常爬到盆子頂端,我就叫它“小攀”。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它成天睡覺(jué),我又叫它“小懶”。
我的“小攀”有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的一對(duì)觸角上有兩個(gè)小眼睛!靶∨省迸赖煤苈,但比我想象的快多了!靶∨省笔窃趺磁佬械哪?我查了資料書(shū),原來(lái)“小攀”有一塊腹足,就是那腹足帶動(dòng)它那肥大的身體爬行的!靶∨省焙莛ぃ野阉旁谑稚系惯^(guò)來(lái),“小攀”就像粘了膠水一樣,黏在手上。媽媽告訴我,蝸牛吃東西跟人類(lèi)不一樣,它們先用“小銼板”把食物磨碎,再用25600顆牙齒咀嚼。我不相信蝸牛這么小的`嘴有這么多牙齒,就找來(lái)“放大鏡叔叔”幫忙,一看,這么多細(xì)細(xì)的、密密麻麻的牙齒,我數(shù)都數(shù)不清了。我想:蝸牛是怎么排泄糞便的呢?我給蝸牛吃了許多東西,讓它拉大便,果然在它拉大便時(shí),我發(fā)現(xiàn)殼里有個(gè)洞,它就是用這個(gè)洞拉大便、生孩子的。
我喜歡探索!喜歡蝸牛!
觀察蝸牛的作文8
星期五,我們有科學(xué)課。星期四晚上,我在家里的小花園灑了很多水,我想灑過(guò)水的地方明天一定會(huì)有蝸牛。星期五我很早醒來(lái),到我們家的小花園里仔細(xì)看了看,瞧了瞧,沒(méi)發(fā)現(xiàn)蝸牛。
蝸牛喜歡潮濕的地方,為什么沒(méi)蝸牛呢?我只好跟爸爸到小姨家去捉蝸牛,找了個(gè)遍,小姨家的花園里也沒(méi)有,這可急壞了我。到了學(xué)校,金湛看見(jiàn)我沒(méi)帶蝸牛,便熱心的給我送上了4只蝸牛。有了蝸牛我又開(kāi)心又激動(dòng),我很感激他。
蝸牛爬的時(shí)候總愛(ài)把眼睛伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),這是為什么呢?蝸牛的脖子為什么會(huì)縮伸縮短呢?只要仔細(xì)觀察就會(huì)知道。
我有個(gè)秘訣能喚醒沉睡的蝸牛,就是把蝸牛放到水里去,讓它在水里兩分鐘,它就會(huì)醒來(lái)。蝸牛身上有3個(gè)孔,分別是拉便孔、哺育的孔,還有一個(gè)孔我不知道。蝸牛有兩只眼睛和一對(duì)觸角,兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上。一般的蝸牛長(zhǎng)1厘米,高5毫米,背著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛沒(méi)有腳是用身子一扭一扭爬行的,它爬起來(lái)非常非常慢,爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀白色的.線(xiàn)。蝸牛的嘴巴會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)地啃青菜葉,在放大鏡下還能看到蝸牛的心臟上下跳動(dòng)呢。
觀察蝸牛的作文9
我在草叢里玩時(shí),意外找到了一只小小的蝸牛。我把它叫做小蝸。小蝸很小,只有我中指的指甲那么大。它的身上馱著一個(gè)堅(jiān)硬的“小房子”,“房子”上有黑白相間的花紋。它的身體非常柔軟,顏色像人的皮膚一樣。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)觸角,觸角頂端有2只小小的眼睛,一對(duì)短觸角,它的.嘴巴太小了,看不到。
我把小蝸放在小盒子里,仔細(xì)觀察。它爬得還挺快,一沒(méi)注意,就從盒子這邊到了另一邊了。它爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡。我拿一根小木條,輕輕地碰了一下它的觸角,小蝸馬上把觸角縮了回去,過(guò)了幾秒鐘后才伸了出來(lái)。
有一次,小蝸把頭縮回了小房子里,又在上面吐了一層厚厚的粘液。我看到小蝸的頭不見(jiàn)了,大驚失色,以為它死了,感覺(jué)它可能是缺少水分,就在盒子里放了一些水,看它會(huì)不會(huì)活過(guò)來(lái)。果然,奇跡發(fā)生了!小蝸把頭升到了水面上,睜開(kāi)了眼睛?戳司W(wǎng)上的資料,我才明白過(guò)來(lái),原來(lái)小蝸剛才是在睡覺(jué)呢!而把蝸牛放在水里是喚醒它們最好的方法!
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