文具盒小學(xué)作文
我有一個(gè)文具盒，我非常喜歡它，至今還保存得完好無損。大家不妨來看看小編推送的文具盒小學(xué)作文，希望給大家?guī)韼椭?/p>
文具盒小學(xué)作文【一】
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是去年暑假的時(shí)候，媽媽給我買的。
文具盒的外皮是藍(lán)色的，上面的圖案好玩極了：“淘氣”在看著飛走的燕子，好象在說：“再見了，小燕子！”；“肥妞”望著藍(lán)藍(lán)的天空，在發(fā)呆；“雞大嬸”守護(hù)著自己的小寶貝哪；“藍(lán)貓”在思考自己的.未來。
打開文具盒就能看見“五位小戰(zhàn)士”排著整齊的隊(duì)伍正整裝待發(fā)，“橡皮小弟”正懶洋洋的曬太陽哪！樓下住著自動(dòng)筆“小妹”，她把自己打扮的非常漂亮，把“頭發(fā)”染成黃色的了！自動(dòng)筆“小妹”不光把自己打扮的漂亮，連自己的房間都裝飾的整齊美觀。
別看它們平時(shí)懶，到我寫作業(yè)的時(shí)候就活躍起來了，出現(xiàn)錯(cuò)別字的時(shí)候，“橡皮小弟”就跳到本子上，“唰、唰、唰”，幾下就改正過來了。
現(xiàn)在，文具盒成了我形影不離的好朋友，我非常喜歡我的文具盒，更愛我的媽媽！
文具盒小學(xué)作文【二】
一天，我和媽媽在書店里閑逛，我一眼就看中了一個(gè)漂亮的文具盒，便央求媽媽給我買，媽媽爽快的答應(yīng)了。這個(gè)文具盒非常漂亮，盒蓋的上面有一個(gè)小窗戶，透過玻璃，可以清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的，在右邊，坐著一只可愛的小白狗，小嘴巴調(diào)皮的咧著，好像在說：“可愛的小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)喲！”
打開文具盒，最先映入眼簾的是我自己寫在盒蓋里面的學(xué)習(xí)座右銘：“好好學(xué)習(xí)！天天向上！”文具盒里面有兩層。第一層，有放鉛筆的槽，這樣，鉛筆就不會(huì)亂跑了，在那個(gè)槽里面，安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆，一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的躲在那幾支鉛筆下面；第二層的空間非常大，可以裝好多文具，大家就你擠我，我擠你�？矗∩l(fā)著淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的`角落。中性筆可是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，你瞧！它們大大方方的站在中間，看樣子很威武呢！自動(dòng)鉛筆也不甘示弱，橫在那幾支中性筆的中間……
漂亮的文具盒，謝謝你陪伴著我學(xué)習(xí)，謝謝你給我的幫助！
文具盒小學(xué)作文【三】
我有一個(gè)天藍(lán)色的長(zhǎng)方形塑料文具盒，文具盒作文。它長(zhǎng)18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開關(guān)，把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案；反面的一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說；“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)�。 闭娴囊恢幻桌鲜笏诘厣�，黑黑的`鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺得很美麗。打開文具盒，分上、下兩層，上層有四個(gè)天藍(lán)色的筆管，一個(gè)放過生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆，另外三個(gè)放每天削好的鉛筆，另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具，小學(xué)五年級(jí)作文《文具盒作文》。下層有兩個(gè)“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到�。∥木吆惺俏业暮没锇�，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)馬上“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)“跑”出來幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時(shí)候，尺子就會(huì)像鉛筆、橡皮那樣，出來為我“服務(wù)”。它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會(huì)繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛你我的文具盒。
文具盒小學(xué)作文【四】
我喜歡美麗的花朵，我喜歡高大的槐樹，但我最喜歡我的小幫手——文具盒。雖然它沒有花朵美麗多姿，沒有槐樹高大，但它是最實(shí)用的。
我那引人注目的小幫手穿著粉嘟嘟的大衣，漂亮極了。擁有長(zhǎng)方形的身材的它，長(zhǎng)21厘米，寬5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身堅(jiān)固無比的鐵盔甲沒有任何尖銳的東西能傷害它。
它的大衣上畫了美麗的圖案。大衣的正中間畫了一只雪白的小兔子帶著一頂粉色的帽子，帽子上有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。她的.嘴角微微往上揚(yáng)起，笑瞇瞇的，看起來像個(gè)括號(hào)。你若問她為什么這么高興，原來今天是她的生日，擺在她眼前的是一塊誘人的蛋糕，而且上面還有她最喜歡吃的草莓。
我的文具盒是三層的，它幫我管理著所有的文具。最上層住的是鉛筆、橡皮、黑色的中性筆，這樣在我寫字時(shí)方便拿出來。中層住的是活潑可愛的公主里面有修正帶。下層住的是皇后，里面擺放著:尺子和備用筆芯。
每天放學(xué)回家，第一件事便是寫作業(yè)。每當(dāng)那時(shí)，文具盒總是張大嘴巴，接著鉛筆弟弟蹦了出來，把字寫漂亮點(diǎn)文具盒悄悄地對(duì)我說。翻開書本，我專心致志的寫著。不好。我緊皺眉頭，寫錯(cuò)字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦著臉說：主人，少寫錯(cuò)字呀！你用我一次，我的生命就減少一次。于是，我更加認(rèn)真的寫起來。時(shí)間一分一秒的過去，當(dāng)我把作業(yè)寫完后，小心翼翼的把它們收起來，文具盒看見朋友們都回來了，便合上了嘴巴，甜甜的進(jìn)入兩人夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛我的小幫手——文具盒。
文具盒小學(xué)作文【五】
過新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說：“你好，我的'主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來幫助我，當(dāng)我畫圖畫的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來幫忙。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人�！�
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
文具盒小學(xué)作文【六】
我有一個(gè)文具盒，一個(gè)可愛的文具盒，一個(gè)我心愛的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽六一兒童節(jié)時(shí)，特意給我買的，我可喜歡了。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約三分米，寬三厘米左右。它的外層有一些非常美麗的.圖案，中間站著一只活潑可愛的小白兔，它頭上有一道很漂亮的彩虹。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一身挺身而出，認(rèn)真履行自己的職責(zé)！文具盒通體是粉紅色的，像是穿了一件粉色的旗袍。打開文具盒，映入眼簾的是幾枝鉛筆和一個(gè)橡皮擦，它們正在閉目養(yǎng)神呢！下層我的尺子了，它們正懶洋洋的睡大覺呢！呼呼……
自從有了文具盒，我的橡皮擦就少受了許多罪呢！因?yàn)槲夷腔顫娍蓯鄣男〉艿芸偸前盐业南鹌げ帘轶w鱗傷。有的把他搞的“百孔千瘡”，因?yàn)樗偸怯勉U筆吧橡皮刺穿，做了一架“高射炮”；有的稱得上是“四分五裂”了，一塊竟“克隆”成了三塊；真是不可思議啊，有的更慘，“萬箭穿心”、“粉身碎骨”……至從有了文具盒的保護(hù)，我的橡皮擦終于可以不受到這么殘忍的待遇了！
一個(gè)平凡可愛的文具盒正靜靜的躺在書包里，雖然平凡，但它蕩漾著非凡的價(jià)值與意義……
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