追求藝術(shù)作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的追求藝術(shù)作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)，它很平凡，在這個世界上，只要有美感的一切事物，就有藝術(shù)的存在。對于我來說，要創(chuàng)造一個完全屬于自己的真正有價值的藝術(shù)，似乎是那么遙遠到不能再遙遠了。
對于藝術(shù)的追求，我從繪畫到音樂，到寫作，現(xiàn)在已經(jīng)是我很滿意的進步了，但是依然無從下手。
幼兒園開始我的繪畫就得到老師的稱贊。小時候房子里的墻壁上全都是我的涂鴉。三年級的時候讀書筆記的插圖，老師也稱贊我畫的有個性。四年級下冊的時候，我參加了繪畫興趣班，開始跟著他們學(xué)習(xí)畫彩鉛。從花草的花瓣紋路，到鳥和動物的羽毛和絨毛，在暑假結(jié)束的時候畫了一張人像。之后因為學(xué)習(xí)，所以我停止了畫畫，但是偶爾還會照著寧摸幾幅，到現(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)沒有退步，而是形狀更標準了。我進步了很多，從前是想象得到畫面，但根本畫不出來，現(xiàn)在呢？因為事物的繁忙，所以我就沒有去想象，即使想了我也不很確定我畫的出來，因為我不知道從什么時候開始，我就放棄了畫畫，半途而廢了……
我放棄畫畫是因為我迷上了音樂，還打算以后當一名歌手。我從小就接觸過音樂，但不多，拿著媽媽的老手機單曲循環(huán)某首歌，甚至上百遍。之后技術(shù)科技發(fā)展了，我可以用耳機來聽歌，便跟著唱。琢磨它的低音，高音，戲腔，該怎么唱。還能分辨耳機的電子特效，左右耳雙聲道或者是繞耳音，還有空靈的聲音，這幾內(nèi)型我都很喜歡。我還能分辨伴奏和主奏，還有主唱和伴唱。還能按照伴奏的旋律和歌詞來分辨他要表達的意思。五年級下冊我開始參加音樂興趣班，老師教我練氣息，哼鳴和開口唱，聽他按的琴鍵，唱出所按琴鍵的音高音低。20xx年的8月17日，我第一次一個人上臺唱歌。后來又跟著他唱歌譜，老師一個星期叫我唱一首歌的歌譜，我卻遲遲不能練好，這是老師才回想起我的音樂天賦不是那么好，才給我減輕了很多�，F(xiàn)在到一月的27日左右，可能又會上臺，我知道肯定會一次比一次好，最后我能完成我的夢想，站在自己的舞臺上唱自己的.歌。自己寫歌這東西我開始嘗試了很多次，因為學(xué)了唱譜，所以我也簡單的編了幾個譜，但是我還是沒有那個太大的能力。
寫，這也是門藝術(shù)，一門只有了解它，才能真正明白它的美的藝術(shù)。三年級的時候我就開始用自己的想象力，結(jié)合著同學(xué)們的優(yōu)點，寫了一篇好，得到了老師的夸獎，現(xiàn)在看看依然有很多地方需要改進。五年級上冊的時候我在班上創(chuàng)了個紀錄，那篇寫了日記本八面的想象，成了班上第一個八面的，也是我寫作的第一次創(chuàng)新。結(jié)果只是因為我速度太慢，所以就沒有參加全國級的評，但我已經(jīng)很高興了。之后我開始學(xué)習(xí)大作家的寫作方法，包括他們的優(yōu)點。環(huán)境描寫可以于景襯情。動作描寫，神態(tài)描寫，語言描寫，外貌描寫，可以寫出這個人物的性格和發(fā)生了什么事。我還讀一些小說之類的書，看訪他們寫作獨特的方式，創(chuàng)造屬于自己的寫作方式，但這依然永遠是個難點。我開始寫自己的小說時，經(jīng)常懷疑自己寫出某些病句，或是語言的組織能力不行，但我知道，只有寫作才能最好的，把故事完整不缺的表達出來，但我做不到……
追求藝術(shù)，在成功的道路上總會有那么一兩個瓶頸期，但這也是我最大的進步。雖然我是個急性子，恨不得下一秒就成什么名人，但是我總有耐心去面對這些道路中的坑坑洼洼，用沉默面對所有人的諷刺。到最后我一定可以成功的，努力就能成功。
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