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精神追求作文

時(shí)間:2021-11-28 11:30:55 追求 我要投稿

有關(guān)精神追求作文匯總9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的精神追求作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)精神追求作文匯總9篇

精神追求作文 篇1

  張愛(ài)玲說(shuō),低到塵埃里也能開(kāi)出一朵花來(lái)。追求物質(zhì)的殷實(shí)是本性,追求精神的富足是境界。人生倘若能在精神的天地里自由徜徉,是多么愜意而又需要定力的事情。

  一位作家用抒情的筆調(diào)贊美了一幅他所欣賞的生活畫(huà)面:在寧夏西海固的黃土高坡,在貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū),在四川的小涼山深處,到處可以看到,大人和小孩子,只要吃飽了,就會(huì)很安詳?shù)刈鴷裉?yáng),甜蜜地打盹,萬(wàn)事不掛心,目光溫和得如新生羔羊……這種“貧窮而又快樂(lè)”的生活,旁人自會(huì)被感染。人因?yàn)樯詈?jiǎn)單,追求精神富足,所以滿臉自得。

  為什么貧窮的國(guó)家如尼泊爾、不丹、老撾、智利等人均幸福指數(shù)那么高?為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的日本、韓國(guó)自殺率節(jié)節(jié)攀升?這是幸福感使然。精神富足了,幸福感也就有了。一個(gè)叫羅伯特的電視記者,拍攝到這樣兩組畫(huà)面:一組的主人公是一家公司的總經(jīng)理,此人在辦公室里超負(fù)荷地忙碌著,雖然西裝筆挺,但神情憔悴、滿面疲憊;另一組的主人公,是一位在寫(xiě)字樓工作的清潔工,他身著藍(lán)色帆布衣服,破舊但不臟亂。只見(jiàn)他一邊清掃垃圾,一邊哼著鄉(xiāng)村歌曲,一副怡然自得的樣子。

  總經(jīng)理是典型的富人代表,而清潔工是典型的窮人代表。富人因?yàn)橛,所以神情疲憊;窮人因?yàn)樯詈?jiǎn)單,所以滿臉自得。窮人和富人不能只比物質(zhì),還要比幸福感,追求更高程度的精神富足。

  雨果說(shuō)過(guò)“腳不能達(dá)到的地方,眼睛可以達(dá)到;眼睛不能達(dá)到的地方,精神可以飛到!本竦母叨,遠(yuǎn)不是物質(zhì)能達(dá)到的!耙缓勈,一瓢飲,居陋巷,不改其樂(lè)”,“君子憂道不憂貧”,顏回的安貧樂(lè)道展現(xiàn)的是精神的平靜和安寧。孔子弟子三千,但最為欣賞的是顏回。因?yàn)轭伝刈非缶窀蛔恪L热羲蛔⒅鼐裥摒B(yǎng),他不一定比世俗之人有更好生活。

  這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物欲太多的社會(huì),在這樣的社會(huì)里會(huì)有很多人執(zhí)意追求珍珠而摔碎好多玻璃球;在這樣一個(gè)物欲太多的社會(huì),會(huì)有太多人為了得到更多“面包”而忘了靜下心來(lái)欣賞一下“水仙花”。人不能沒(méi)有精神,所以要追求精神富足。

精神追求作文 篇2

  千錘萬(wàn)鑿出深山,

  烈火焚燒若等閑。

  粉身碎骨全不怕,

  要留清白在人間。

  我喜歡這首詩(shī),并不僅僅是因?yàn)樗x起來(lái)朗朗上口,更深沉的意義是它每時(shí)每刻都在提醒著我們大家?jiàn)^發(fā)向上的精神。不信?我就是一個(gè)很好的例子啊!

 、鼻уN萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

  曾經(jīng),我很討厭學(xué)習(xí),因?yàn)樗褚蛔笊綁旱梦液眯量,好累。我常;孟耄喝绻艘怀鍪谰蜕现煳南轮乩,那該多好?然而,世界上是沒(méi)有這么“美味”的免費(fèi)午餐。

  直到有一天,我看見(jiàn)愛(ài)迪生的一句名言“天才,那就是一分靈感加上九十九分汗水!”,我才明白之前的想法是那么的愚蠢;叵肫鹬目茖W(xué)家居里夫人在研究鐳時(shí),經(jīng)歷了“千千萬(wàn)萬(wàn)”次的失敗,都毫不喪氣,更出乎人意料的是——她竟說(shuō):“雖然失敗,起碼讓我懂得了那么多的失敗途徑!”

  我想,不管在多么艱難的情況下,人就應(yīng)該要有學(xué)而不厭.勇往直前的精神。此后,我對(duì)學(xué)習(xí)便是產(chǎn)生濃濃的興趣了。

 、卜凵硭楣侨慌拢羟灏自谌碎g。

  記得在一次測(cè)驗(yàn)中,我竟然拿到了全班第1名,真是皇天不負(fù)有心人!為此,我興奮極啦!可是,快樂(lè)并不長(zhǎng)久。我發(fā)現(xiàn),老師改多我8分了。那么算一算,我不就排到第五名去了?哎……難道好事就遇不上我嗎?

  剎那,一只惡魔浮現(xiàn)在我腦子里,它用狠狠的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“笨蛋,蠢豬,你不去告訴老師不就行了嗎?那你不就能在第一名穩(wěn)坐如山了嗎……”我想了想,覺(jué)得似乎有道理。頓時(shí),一陣清脆的聲音打斷了我的思緒,哦!是我腦子里的天使,它一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“嘿!主人主人,不能這樣做,榮譽(yù)算什么?人重要的是內(nèi)涵,一定要誠(chéng)實(shí)……”惡魔和天使吵了起來(lái)啦!在矛盾中,我竟然聽(tīng)了惡魔的話。

  此后的幾天,我心里一直毛毛癢癢的,好像干了什么通天壞事一樣,連自己都不能寬恕自己。我知道了,是那“分?jǐn)?shù)”做的怪。最后,我鼓起萬(wàn)分勇氣向老師說(shuō)明一切,呵呵!老師不僅原諒了我,還夸了我呢!

  沒(méi)錯(cuò),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子真不容易,常常會(huì)有人為一時(shí)的利益撒下謊言。朋友,要知道,有些東西一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)回來(lái),它比利益更珍貴,它,便是誠(chéng)信精神!我愿排除萬(wàn)難,只求“清白”。

  瞧!我說(shuō)的有道理吧!

精神追求作文 篇3

  每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,我認(rèn)為它是最生動(dòng)活潑的。小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但時(shí)至今日,不變的是那曲曲折折,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛、心腸慈悲、頑固執(zhí)著,孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超、追求自由,豬八戒——貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的.對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,作者善于刻畫(huà)人物形象,烘托場(chǎng)景描寫(xiě)介紹便是他的精妙之處。

  《西游記》是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象,而我也從中看到了作者追求自由的夢(mèng)想。

  書(shū)中講到石猴出世,放浪不羈,不受大地管教。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,并與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親,用一句“山中無(wú)甲子,寒盡不知年”表示了自己的對(duì)石猴的贊嘆;石猴繼而在水晶洞奪寶,大鬧天宮,即使是被壓在五指山下也是無(wú)所畏懼。在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由、追逐自由的力量和勇氣。 然而,每個(gè)人都明白, 不管是過(guò)去,還是現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

  然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的名譽(yù),就自我滿足。這是我們小學(xué)生,以及社會(huì)上的人都擁有的惰性心理,我們要及時(shí)的更正,在大千世界里,自由地發(fā)揮自己無(wú)限的潛能。

  我馬上就要升初中了,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要不拘泥于經(jīng)典理論或方法的束縛,要自由的開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地,努力學(xué)習(xí),要時(shí)刻不滿足自己,在知識(shí)這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由自在的飛翔……

  在歷盡錘煉的《西游記》中,深深包含著人們最渴望的自由精神……我終于明白為什么它能夠傳承至今了。

精神追求作文 篇4

  隨著科技的一天天進(jìn)步,物質(zhì)的一天天變化,生活水平的一天天改善,我們似乎都已經(jīng)忘記了有“精神”一詞。

  “精神”在我們周?chē)兊蒙俚目蓱z,如今生活似乎都是以物質(zhì)為載體,以物質(zhì)為條件,以物質(zhì)為最終目的。文化也是如此,隨著與國(guó)際的日益接軌,中國(guó)人慢慢變得不再那么熱愛(ài)自己的文化了,不再重視自己的精神文明了。

  中華文化是中華民族之魂,中華精神是中華民族之粹。如果一個(gè)國(guó)家連自己的文化和精神都拋棄了,那不是不攻自破嗎?還有什么可以慰藉住國(guó)人的心靈呢?又怎么能成為有影響力的大國(guó)呢?

  我們也時(shí)常嘆息,當(dāng)今中國(guó)為什么產(chǎn)生不了影響世界的大哲學(xué)家,大詩(shī)人,大作曲家等等。也許原因就可能在于我們的文化傳統(tǒng)的實(shí)用品格,對(duì)純粹的精神事業(yè)不夠重視,不夠支持。

  須知,一切偉大的精神創(chuàng)造的前提是把精神價(jià)值本身看的至高無(wú)上。

  如果我們不重視精神其本身的價(jià)值,又怎么去創(chuàng)造精神呢?又有什么力量引導(dǎo)我們?nèi)?chuàng)造精神呢?

  隨著科技的革新,日常生活,衣食住行,人們往往去追求物質(zhì)的享受,更有甚者為了滿足自己的物質(zhì)需求去把拋棄精神作為代價(jià)。這又怎么能讓我們的精神生活豐富起來(lái)呢?

  隨著國(guó)際的影響力,我們中國(guó)人慢慢淡化了自己的傳統(tǒng)文化。一些祖宗留下的優(yōu)秀文化都拋棄的無(wú)影無(wú)蹤,那么那些優(yōu)秀文化中的一些精神文明自然也就被拋棄了。

  前些日子,父母帶我去祭祖,恰逢傳說(shuō)中的王母娘娘的誕辰日,父母就帶我去參觀了一些道觀寺廟;貋(lái)后,我把所見(jiàn)所感告訴同學(xué)們,想表達(dá)一下我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),更多的是想弘揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中的精神,卻被同學(xué)們嗤之以鼻。

  嗚呼!追求物質(zhì)生活并不錯(cuò),但我們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)一定不能忘記精神。

  精神領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)人的全部,如果沒(méi)有了精神的指引,那不是行尸走肉嗎?

  努力追求精神文明生活,真正的重視,支持精神文明事業(yè)的發(fā)展,熱愛(ài)人類(lèi)的文化遺產(chǎn),堅(jiān)持自己的精神層面,我相信,這樣的民族一定會(huì)是優(yōu)秀文明的具有世界影響力的文化大國(guó)!

精神追求作文 篇5

  有—位退休多年的老新聞工作者,每天戴著老花鏡,伏在書(shū)桌上,勤奮寫(xiě)作,筆耕不止,就像一個(gè)勤勉的農(nóng)人,無(wú)論春夏秋冬,日曬雨淋,精心耕耘著腳下的土地;又像一個(gè)傳播知識(shí)火種的鄉(xiāng)村教師,無(wú)論山高水遠(yuǎn),孤寂清貧,手中火炬永不熄滅。

  我常在報(bào)紙上讀到他寫(xiě)的一些雜談、隨筆,無(wú)一不蘊(yùn)含著他那一顆沸騰的愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心,透露出他對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的關(guān)懷,貫穿著他對(duì)人類(lèi)理想的不懈追求和對(duì)生命真諦的深沉感悟。縱然有個(gè)別篇什在論及世事時(shí)言辭有些過(guò)激情緒,有些偏執(zhí),但也畢竟是“愛(ài)之愈深,言之愈烈”的結(jié)果罷。

  人各有志,各有各的爰好、興趣、追求,誰(shuí)也強(qiáng)求不了誰(shuí)。據(jù)我了解,在當(dāng)今浮躁喧囂、有些人視金錢(qián)為萬(wàn)能的情況下,能像這位老新聞工作者那樣甘于清貧淡泊、樂(lè)于寂寞耕耘者實(shí)在不多了。而貪圖功名利祿者、巧取豪奪者以及吃喝玩樂(lè)者卻屢見(jiàn)不鮮。

  我曾問(wèn)他:“如今退休了,該享清福了,何必再提筆寫(xiě)作,自找苦吃,自尋煩惱?”他說(shuō),物質(zhì)生活富裕了,無(wú)憂無(wú)慮,精神生活反而顯得空虛了。再說(shuō),年輕時(shí)曾追求過(guò)、喜愛(ài)過(guò)寫(xiě)作,但長(zhǎng)年累月忙于工作,疲于奔命,無(wú)暇兼顧。而今閑了下來(lái),有的是時(shí)間。咀嚼過(guò)去的人生,酸甜苦辣都是收獲;追憶消逝的歲月,對(duì)人生有了更深沉的感悟。于是,手癢癢的,又想動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)東西了。這恐怕也是一種精神追求吧?

  是啊,人是要有精神追求的。高尚遠(yuǎn)大的志向,勤奮實(shí)干的作風(fēng),不畏艱難的膽略,就是人生中最可貴的精神。人有了物質(zhì)才能生存;人有了精神才談得上生活。單純追求物質(zhì)而忽視精神追求的人,只能說(shuō)是生存,而談不上真正的生活。一個(gè)人精神追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)揮得越充分,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大。

  當(dāng)然,這種精神追求必須扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能生根、開(kāi)花、結(jié)果。脫離現(xiàn)實(shí)、超越自然的所謂精神追求,只能是虛無(wú)縹緲、難以實(shí)現(xiàn)的空想。

  這位老年朋友從事文學(xué)寫(xiě)作的實(shí)踐表明,人對(duì)自身精神追求的執(zhí)著,如同種子要發(fā)芽那樣,怎么也擋不住,歷經(jīng)歲月磨難之后,總要破土而出。

  有志不在年高,立志不論先后,我想,只要具有“不達(dá)目的、誓不罷休”的堅(jiān)韌意志,不畏艱險(xiǎn),不懈追求,努力奮斗,勇攀高峰,就一定能從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸。

精神追求作文 篇6

  在印度,當(dāng)?shù)氐墓肥制婆f,但教堂卻十分華麗。當(dāng)?shù)厝藢?duì)此做出的解釋是:路是通向財(cái)富的,不重要;教堂是通向神的,很重要。神是人們心靈的依靠,它代表的是精神,而財(cái)富代表的是物質(zhì)?梢(jiàn),印度人對(duì)精神的追求已經(jīng)超過(guò)了對(duì)物質(zhì)的追求。的確,精神上的財(cái)富是我們每個(gè)人所不可或缺的。

  物質(zhì)是人們生存的基礎(chǔ)。沒(méi)有人能脫離物質(zhì)而生活。所以,也不能像印度人那樣簡(jiǎn)單地說(shuō)物質(zhì)不重要。雖然物質(zhì)重要,但物質(zhì)也不是萬(wàn)能的。人們無(wú)法從物質(zhì)中獲得心靈的慰藉。只有物質(zhì)的生活注定是空虛的。所以我們不應(yīng)該過(guò)于追求物質(zhì)的享受。而應(yīng)該做到物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的有效結(jié)合。

  有人說(shuō):用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。這其實(shí)就是告誡人們要追求精神的財(cái)富。精神是促使人不斷發(fā)展的動(dòng)力,是人們心靈的家園。沒(méi)有了精神,人就如同行尸走肉,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),也沒(méi)有前進(jìn)的斗志,終日渾渾噩噩地生活。所以,我們要重視精神的建設(shè)。一代偉人毛澤東就十分注重對(duì)精神財(cái)富的追求,他通過(guò)讀書(shū)來(lái)不斷豐富自己的精神境界。他曾說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。”即使是在重病臨終之際,他也堅(jiān)持看書(shū)。其中有一次在工作人員的幫助下,看了七分鐘的書(shū),他又昏過(guò)去了。幾個(gè)小時(shí)后,他在書(shū)香味中離世了?梢(jiàn),毛澤東至死都不放棄對(duì)精神財(cái)富的追求。

  然而如今社會(huì),重物質(zhì)、輕精神的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。一方面,人們刻意地追求物質(zhì)上的富余。就有“寧坐寶馬車(chē)頭哭,不坐自行車(chē)后笑”的拜金者的叫囂;也有郭美美之類(lèi)對(duì)奢華物質(zhì)生活的大肆炫耀。這種浮夸之風(fēng)充斥著社會(huì)。另一方面,人們又不注重精神的建設(shè)。據(jù)相關(guān)媒體的報(bào)道,中國(guó)人每天讀書(shū)的平均時(shí)間不足十五分鐘,是發(fā)達(dá)國(guó)家的幾十分之一。這樣的現(xiàn)實(shí)狀況不禁讓人為國(guó)家的精神文明狀況擔(dān)憂。

  面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)狀況,我們必須強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)精神文明建設(shè),鼓勵(lì)人們?nèi)プ非缶褙?cái)富,獲得物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的平衡。當(dāng)今世界,國(guó)家的精神文明力量已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。所以,要想國(guó)家在世界之林中處于不敗地位,就必須加強(qiáng)人們的精神文明建設(shè)。

  希望每個(gè)人都能做到在物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富之間取得平衡,在物質(zhì)日益充裕的今天,也不忘追求精神上的財(cái)富。

精神追求作文 篇7

  在浩如煙海的歷史長(zhǎng)河中,閃爍著一顆又一顆璀璨的明星,散發(fā)著耀眼的光芒。踏入那一方回憶,我輕輕地來(lái)到文人墨客的身旁,用一顆赤誠(chéng)的心,去探索,去思考,他們的精神追求。

  “山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈!奔(xì)品劉禹錫的《陋室銘》,字里行間所流露出的那高雅與淡泊,使我深醉其中。像許多文人一樣,他在仕途上坎坷多舛。被貶至安徽和州縣從事小小通判的他,又被知縣故意刁難,處境艱難,身居陋室。但那破敗的“陋室”真的“陋”嗎?“苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁!痹谀菢(lè)觀豁達(dá)的主人眼中,那陋室何嘗不是雅的,又何嘗不及那百畝豪宅呢?

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!被磉_(dá)樂(lè)觀,高潔灑脫,正如他,劉禹錫,身居陋室仍笑看生活。

  “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖!弊哌M(jìn)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,走近這位北宋哲學(xué)家——在追名逐利的鬧市中,守著自己心愛(ài)的蓮,守護(hù)自己心中的君子。他潔身自好,不與世俗同流合污,他堅(jiān)守自己的純潔自然,不追名逐利,美名遠(yuǎn)揚(yáng)。正如黃庭堅(jiān)所說(shuō),“人品甚高,胸懷灑脫,如光風(fēng)霽月!

  如蓮之君子,正如他,周敦頤,如雨后明月,似人間清流。

  千古文人憑借一陌紙錢(qián),洋洋灑灑書(shū)寫(xiě)自己的精神追求,書(shū)寫(xiě)花一樣的詩(shī)篇。

  從“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”的陶淵明;到“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的陸游;再到“眼中無(wú)一個(gè)不好人”的赤子蘇軾……

  文人們墨客的精神追求不盡相同,但他們都值得稱(chēng)頌。他們不追名逐利,不背信棄義,都如同一股浩然之風(fēng),堅(jiān)守自己高潔的精神追求,令春暖花開(kāi),芳草顯翠。

  穿越千古歷史,我不禁為文人的精神追求所感動(dòng)。不知我可否,再為你們賦一曲清歌?

精神追求作文 篇8

  推開(kāi)心靈的窗戶,遙望彩霞滿天,來(lái)到盛唐兩宋的時(shí)代,文人騷客,先賢圣哲們,紛紛傳來(lái)人生的追求,猶如暗夜的明燈,應(yīng)領(lǐng)著我前行。

  劉禹錫在仕途失意后,被貶到安徽,但他毫不在意,寄情于山水,知縣知道后,為了教訓(xùn)他,將其住房面積減半,但他看到新居那里依山傍水,岸柳婆娑,寫(xiě)下了“楊柳青青江水平,人在歷陽(yáng)心在京”這副對(duì)聯(lián),知縣看到后又將其遷到僅容一床一桌一椅的陋室中,但他依舊不改初心,身居陋室,卻感“何陋之有”,寫(xiě)下了“斯是陋室,惟吾德馨”的千古名句,他不做追名逐利的鳶,不做目光短淺的鼠,有著高尚的情操。仁為先,德為首,這是他的追求。

  “人品甚高,胸懷灑落,如光風(fēng)霽月”的周敦頤身處世俗時(shí),卻“出淤泥而不染,濯清清漣而不妖”,他不像“不為五斗米折腰”的陶淵明,身處世俗選擇了做隱士,而是直面世俗,選擇了仕途之路,在仕途之路上“中通外植,不蔓不枝”,以其潔身自好,報(bào)效國(guó)家。清廉正直,這是他的追求。

  本該“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的清照,卻因國(guó)破家亡而“凄凄慘慘戚戚”;本該“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”的清照,卻因奔波思念,而“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。盡管她是“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”經(jīng)天緯地之才,但終究還是“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”;盡管她“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,但終究還是“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”。但是,她用一顆滾燙的追求的心直面困難,不畏顛沛流離,不懼千辛萬(wàn)苦,不怕苦難重重。心向光明,這是她的追求。

  巴里摩爾曾言“要是一個(gè)人還有追求,他就沒(méi)有老,直到后悔取代了夢(mèng)想,一個(gè)人才算老!眲⒂礤a的仁為首,德為先,周敦頤的清廉正直,李清照的心向光明,都經(jīng)引領(lǐng)著我前行。我們不能少了心靈的耕耘,不能少了精神的追求,我們要“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。

  攜手追求,走向生活,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。

精神追求作文 篇9

  溫飽所得到的滿足感是維持生命的需要,但精神的富足才是人生而為人的最高目標(biāo)。該作家顯然只看到了溫飽于人的重要性,卻未明白,只有精神的富足才是我們應(yīng)窮盡一生,孜孜以求的人生目標(biāo)。

  追求精神的富足,是珍惜自己所擁有的,享受人生,不羨慕他人的財(cái)富。高考滿分作文當(dāng)下的社會(huì),物欲橫流(這樣的話讀得太多了,似乎青年學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)的認(rèn)可度不高,多看到社會(huì)的負(fù)面影響,不利于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)),我們常常艷羨成功人士的優(yōu)越生活,卻忘記唯有緊握自己的所能,方能擁懷天地。在汶川大地震中失去雙腿和女兒的廖智,一刻也沒(méi)有停下來(lái)追求自己的價(jià)值的腳步。組建殘疾人舞蹈團(tuán),奔赴雅安地震再去(災(zāi)區(qū)),她被評(píng)為“最美志愿者”。被采訪時(shí)她坦言:“我只是盯著自己所擁有的,夢(mèng)想與愛(ài)!

  說(shuō)得多好。我們何嘗需要嘗遍山珍,坐擁豪宅?珍惜自己所擁有的,努力為他人創(chuàng)造價(jià)值,不就是享有一顆美麗心靈的絕佳途徑?

  追求精神的富足,追求更高的境界,攀登心境的險(xiǎn)峰,充實(shí)自己的精神生活,塑造一個(gè)大寫(xiě)的人。

  曼德拉在獄中的幾十年中受盡折磨,過(guò)著請(qǐng)(暗)無(wú)天日的生活,然后,當(dāng)他走出獄門(mén)時(shí),卻堅(jiān)持要寬怒(恕),從(刪)未對(duì)白人們進(jìn)行報(bào)復(fù),盡管內(nèi)心曾反復(fù)掙扎,碾轉(zhuǎn)反側(cè),但他為了祖國(guó)與人民,放下了仇恨,用一生的道德錘煉,塑造了一個(gè)大寫(xiě)的人。他用自己的一聲(生學(xué)會(huì)了寬恕,追求精神的富足,終為南非建立起新的道德坐標(biāo)。而王石選擇到哈佛再深造,馬云,史玉柱研究領(lǐng)悟到太極中仁和的思想,并將其實(shí)踐,又何嘗不是在充實(shí)內(nèi)心,努力做一個(gè)“完人”?

  張?zhí)祺朐裕骸爸袊?guó)不患物窮而患心窮!睆慕鉀Q溫飽到基本實(shí)現(xiàn)小康,生活水平日勝一日。但我們是否可以裹足不前,沉浸于物質(zhì)享受中無(wú)法自拔了呢?復(fù)旦大學(xué)學(xué)生林森浩聲稱(chēng)將室友置于死地未超出自己的道德底線;都市白領(lǐng)有“寧可坐在寶馬中哭”的豪言;以惡搞為趣,一批批“啃老族”屢見(jiàn)不鮮。試問(wèn),不追求精神的富足,只貪圖物質(zhì)享受,助長(zhǎng)唯利是圖之風(fēng),那么在這樣的精神環(huán)境中成長(zhǎng)的一代又何以撐起中國(guó)未來(lái)的藍(lán)天?

  人生于世,衣食住行固然是生活所必須的。但只有樹(shù)立更高的道德目標(biāo),追求精神的富足,方能真正立于世。