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【精品】追求作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的追求作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文 篇1
天，還是那么蔚藍(lán)；路還是那么蜿蜒；我，不知覺(jué)地溜過(guò)了多少春秋，生命對(duì)于我，一直那么毫不經(jīng)意，理所當(dāng)然�？粗劬G的小草從頑石縫中破土而出，那么堅(jiān)強(qiáng)。我突然開(kāi)始了對(duì)生命的聯(lián)想…。
第一幕
身患絕癥的病人在床上唉聲連連，知道自己時(shí)日不多，無(wú)力回天，仿佛意匠走到了地獄門前，他望著窗前一棵大樹(shù)。嘆息道：“當(dāng)最后一片樹(shù)葉落下的時(shí)候，我的生命也該結(jié)束了�！贝簛�(lái)冬去，依然有片嫩綠的樹(shù)葉讓病人堅(jiān)持一絲希望，后來(lái)病人奇跡般的好了。原來(lái)一位畫(huà)家挽留了他的生命，在枯干的樹(shù)枝上畫(huà)了一片嫩葉，嫩綠的生機(jī)喚起了他對(duì)生活的向往。
第二幕
在喧鬧的街道邊，一名小孩橫沖馬路，眼見(jiàn)汽車飛奔而來(lái)，一位中年婦女疾步跑出，從死神的手中搶回孩子的生命。行人們紛紛指責(zé)，媽媽并不辯解，滿臉焦慮，四顧張望，大聲叫喊：“這是誰(shuí)家的孩子？”大家心中涌起莫名的感動(dòng)，對(duì)她肅然起敬。
第三幕
一個(gè)寧?kù)o，溫馨的家里，一位媽媽邊織毛衣邊逗著五個(gè)月大的兒子玩，忽然，一聲巨響，房屋倒塌下來(lái)，幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有受傷，伴隨著孩子的哭喊聲，滴水未進(jìn)的媽媽奶水枯竭，最后用織步針刺破手指，讓孩子吸吮，孩子辛存，媽媽死了。
有人說(shuō)，生命的可貴在于它太短暫；也有的人說(shuō)生命的可貴在于它太脆弱，經(jīng)不起折騰；還有的人說(shuō)生命的可貴在于它僅此一次，不能重來(lái)。
其實(shí)生命的可貴不盡如此，也不只與此�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。關(guān)于生命，多少古人已經(jīng)詮釋得淋漓盡致，由此可見(jiàn)，它可貴于你對(duì)生活的向往，對(duì)人生的感悟，對(duì)社會(huì)價(jià)值的理解，對(duì)生命延續(xù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。所以生命的價(jià)值在于你的創(chuàng)造；生命的真諦在于你的感悟；生命的可貴，在于你的追求！
追求作文 篇2
五月是青春的象征，徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草，也有我的夢(mèng)想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標(biāo)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么？班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊，是母親飼養(yǎng)的一群小豬，記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情，我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
在開(kāi)學(xué)的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響，一天就那么幾節(jié)課，動(dòng)動(dòng)嘴就行了，風(fēng)吹不著，雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理，還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了學(xué)生的健康的`成長(zhǎng)，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn)，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂，繪聲繪色的給學(xué)生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內(nèi)容要生動(dòng)，聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清，內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔，甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
追求作文 篇3
昨夜寒雨今日風(fēng)，一切皆付笑談中。人生多少英雄事，過(guò)眼煙云轉(zhuǎn)頭空！——題記
人各有志，志各不同。因此，每個(gè)人的目標(biāo)告訴也就各不相同。正如我，我的目標(biāo)是考上大學(xué)，然后找一份穩(wěn)定的工作，過(guò)上踏實(shí)的日子�？墒�，并非每一個(gè)人都和我一樣——
看那位站在烏江邊的英雄，他為人頂天立地，氣吞山河，當(dāng)年馳騁沙場(chǎng)，大大小小的幾百場(chǎng)戰(zhàn)役，戰(zhàn)無(wú)不勝。因此，他認(rèn)為他的人生完美得無(wú)懈可擊，他的人生容不得一滴污點(diǎn)。
沒(méi)錯(cuò)！他就是歷史上赫赫有名的西楚霸王——項(xiàng)羽。他的英雄事跡無(wú)一不是歷史長(zhǎng)河上的閃光點(diǎn)，同劉邦滅秦便是他人生的巔峰。在他滅秦之后，眼看他與皇帝的寶座幾乎近得觸手可及的時(shí)候，誰(shuí)知道可憐的項(xiàng)羽卻會(huì)被他昔日的刎頸交劉邦打敗了——江山拱手讓人。于是，項(xiàng)羽被摔得遍體鱗傷，他無(wú)法接受歷史跟他開(kāi)的這一個(gè)巨大的玩笑，因?yàn)樵谒劾�，他的人生已�?jīng)出現(xiàn)了裂痕，因此他寧愿自刎烏江也不遠(yuǎn)過(guò)逃江東，只留下烏江啼血千年。
在人們的眼里，項(xiàng)羽是頂天立地的大英雄�？墒钦l(shuí)知道，他卻懦弱得不敢去面對(duì)這一小小的失敗，難道他就不懂得站起來(lái)，一切從頭開(kāi)始么？他只會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“天亡我矣！”殊不知“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”只可惜壯士一去不復(fù)返，烏江流水難復(fù)回！
其實(shí)，人生不是成功就是失敗。成功是拉力，拉著我們往上爬；失敗是動(dòng)力，推著我們往前跑。因?yàn)槭。铱吹綈?ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室里亮起了世界上的第一盞燈；因?yàn)槭�，我看到勾踐帶領(lǐng)著區(qū)區(qū)幾千士兵打敗吳國(guó)萬(wàn)馬；因?yàn)槭�，我看到牛頓發(fā)現(xiàn)了“三大定律”……
人生，不應(yīng)只有成功，有時(shí)失敗會(huì)讓我們的人生變得多姿多彩！
追求作文 篇4
曾經(jīng)，我把追求看作是一個(gè)無(wú)法企及的高度，于是在成長(zhǎng)的路上，總是愛(ài)把自己開(kāi)放在混沌卻又浪漫的季節(jié)里，坐在夢(mèng)的臺(tái)階上望斷山長(zhǎng)水闊天涯路，讓紛繁的思緒放任自由。時(shí)間的使者一次次與我擦肩而過(guò)，那份閃亮的執(zhí)著在生命的低語(yǔ)中悄然逝去……
似曾潛心尋覓了許久，回首間，過(guò)去的日子已永遠(yuǎn)孤獨(dú)的埋藏在心底。只期待在一個(gè)霏霏雨夜中給
予追求一個(gè)全新的詮釋。
我開(kāi)始沉思。
以雨的明朗和夜的思索，寓追求為一種主旨，檢驗(yàn)自己的存在。平淡的路，平淡的足跡，分明鮮活著昨日的眷戀，今日的擁有和明日的希望。我試圖用一顆求知的心，在短短的人生旅程中求證生命的內(nèi)涵，于是，許多風(fēng)雨變?cè)谧阆卵由臁?/p>
每天，從太陽(yáng)離開(kāi)地平線的那一刻起，大地都在上升著迎接所走的每一步路。當(dāng)雙足走成一種軌跡時(shí)，我的精神正跋涉在那條似曾相識(shí)的路途上，妄圖釋析人生的哲學(xué)。我的追求已開(kāi)始跨入曲折與坎坷……
我終于開(kāi)始懂得我所走的路了，因?yàn)橛辛俗非螅谑怯辛诉@條路，是繆斯走過(guò)的路，是平凡而神圣的求索之路！我不斷的在失敗中奮起，一次又一次的展現(xiàn)自我生存的姿勢(shì)，一次又一次的告訴自己：不要放棄，決不放棄��！
多情的執(zhí)著在多情的角落里彌漫。感謝上蒼沒(méi)有使我的花季錯(cuò)過(guò)如期。霧中一朵蓓蕾搖曳在心頭，語(yǔ)
言著明天的鮮艷與燦爛！
這便是我的路，一天曾經(jīng)可望而不可及的路，一天幸福的路。路，總會(huì)在腳下堅(jiān)定的延伸，于是追求成了一種執(zhí)著，一種永恒……
我愿意，永遠(yuǎn)執(zhí)著著我的追求我的路。
追求作文 篇5
二十一根琴弦的撥動(dòng)交織，叩開(kāi)了我音樂(lè)的大門。
——題記
小時(shí)候，自從見(jiàn)到你，古箏，我和你有了不可分割的緣分。我坐在教室里，聽(tīng)著老師彈著那醉人的旋律，跳動(dòng)的音符從指間流瀉而出，似空谷幽蘭，如走馬搖鈴，像潺潺流水，叩開(kāi)了我熱愛(ài)音樂(lè)的心扉。而那動(dòng)人的旋律，也在我的內(nèi)心譜成最美的詩(shī)行。從此便與你結(jié)緣。
點(diǎn)一盞明亮的燈，翻開(kāi)那泛黃的樂(lè)譜，我仿佛也與琴融為一體。我小心翼翼地帶上指甲，獨(dú)自安靜地練琴。
照著記憶，我開(kāi)始練琴。我仔細(xì)地盯著琴弦，眉頭微皺，小手青澀地在琴弦上笨拙地?fù)芘�。“抅、托、抹、托——”我的嘴中細(xì)細(xì)碎碎地念著，可是手卻仿佛不是自己的一般，怎么也不聽(tīng)使喚�！班帷钡囊宦�，我又失敗了。我不服氣，噘著嘴重新開(kāi)始。
天空漸漸地陰下來(lái)，不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨，那陰沉沉的天空一如我的心情。
我微微伏下身，眼睛緊緊地盯著琴面，仿佛要把它印在腦海一般，不服輸?shù)男睦碜屛乙淮斡忠淮蔚貒L試，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力，就一定�?huì)有收獲。
這次我改變了戰(zhàn)術(shù)，將曲子分成幾小塊，慢慢地練習(xí)。天空似乎不再那么陰沉，雨停了，陽(yáng)光從烏云中竄了出來(lái)，碎碎地灑在琴面上。古箏，此刻的你，仿佛一位古典女子，沒(méi)有耀眼的光華，只有著一番濃濃的深意和優(yōu)雅。
看著這般景象，我竟覺(jué)得心里暖暖的。我埋下頭來(lái)，繼續(xù)苦練。不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝，我已不知在箏前坐了多長(zhǎng)的時(shí)間，我卻依舊不太熟練�！半y道我真的不適合學(xué)古箏嗎？”我難過(guò)地想著，不覺(jué)流出了眼淚，而我卻倔強(qiáng)地抹去了眼淚，繼續(xù)苦練。
偌大的房間內(nèi)，有一個(gè)身影，倔強(qiáng)而又認(rèn)真地?fù)芘傧�，在�?yáng)光的照耀下，金光閃閃。
忽然，我抬起頭來(lái)，望著紅腫的手，滿足地笑了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
苦心人，天不負(fù)，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
終于明白，只有經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn)，才能成為浴火的鳳凰，只有流過(guò)血的手指，才能彈出千古絕唱。只有經(jīng)過(guò)一次次的努力嘗試，才能品味成功的喜悅。
陽(yáng)光，照在我的身上，也射進(jìn)了我原本陰霾的心。我知道，只有不止一次地努力嘗試，才能收獲成功——。
追求作文 篇6
一年一度的流行語(yǔ)再度來(lái)襲，“有錢就是任性”帶出了一陣造句熱潮，有“什么”就是任性的造句風(fēng)格向我們展現(xiàn)了過(guò)去一年里，有一群充滿優(yōu)越感的人做了許多所謂“青春就是任性”之事。
諸如“有貌就是任性”，“有才就是任性”，其實(shí)不過(guò)是大眾浮躁心理的一種映射。我們需要的不是物質(zhì)上的任性，而是叩問(wèn)內(nèi)心，不忘初心，守望那一方寧?kù)o而廣闊的心靈世界。我以為，有價(jià)值追求才是任性。
誠(chéng)然，物質(zhì)上的富足本無(wú)罪，我們似乎也不應(yīng)過(guò)多指責(zé)。但如果這些資本被揮霍，浪費(fèi)，甚至逾越了法律界限用于不正當(dāng)交易，那么它的價(jià)值何在？它是否還能博人眼球的存在？如果長(zhǎng)此以往，物欲至上，拜金主義的風(fēng)氣將會(huì)充斥整個(gè)社會(huì)，這就是他們口中的任性，這些人的價(jià)值觀念嚴(yán)重扭曲，將價(jià)值追求等同為“財(cái)富”。而如果我們妄加評(píng)論，崇拜則無(wú)疑為他們的任性煽風(fēng)點(diǎn)火，帶來(lái)更大的社會(huì)影響力，使他們自我膨脹直至失去是非觀。我們是否應(yīng)沉淪在這物質(zhì)與金錢的漩渦中，讓自己的價(jià)值取向受其影響，自身的價(jià)值追求也似被迷霧遮擋，從視野里消失？
當(dāng)名人吸毒事件被曝光，當(dāng)有錢的人因從事賭博而被刑事拘留，他們的任性帶來(lái)的除了一時(shí)光彩，還有過(guò)度放縱后終將面臨法律懲罰的悲慘結(jié)局。價(jià)值追求在他們身上尋不到一絲痕跡，“任性”究竟給他們帶來(lái)了什么？萬(wàn)達(dá)董事長(zhǎng)的兒子王思聰身價(jià)過(guò)億，畢業(yè)于倫敦大學(xué)，有錢，有才華甚至有權(quán)，似有炫耀的資本，但他卻為人低調(diào)，將自己擁有的良好資源化為了使他更加成功的橋梁。他的成功來(lái)源于崇高的價(jià)值追求，來(lái)源于正確的價(jià)值觀，來(lái)源于不任性對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。珍惜擁有的，并將其轉(zhuǎn)化為更高的價(jià)值。
有價(jià)值追求可以豐富人的精神世界，可以使人獲得真正值得艷羨的資本，可以摒棄浮華虛名而追求內(nèi)心的呼喚。梭羅在瓦爾登湖沉心靜氣，獲得精神提升，張大千給石窟編號(hào)，致力于金石研究，追究?jī)?nèi)心的腳步……
當(dāng)不盲目跟風(fēng)的社會(huì)情態(tài)逐漸養(yǎng)成，當(dāng)理性精神逐漸充斥于人類社會(huì)，當(dāng)規(guī)則意識(shí)與自我意識(shí)并肩而行，價(jià)值追求逐漸清晰可辨，“任性”一詞才詮釋了它真正的含義。社會(huì)不斷發(fā)展，也理應(yīng)伴隨著人類價(jià)值觀的發(fā)展。在躁動(dòng)的時(shí)代，做好自己，回歸本心，有自己的價(jià)值追求，難能可貴。
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